Anda di halaman 1dari 4

BAB IX

MENGEMUKAKAN KEMBALI BERITA YANG DIDENGAR/DITONTON


MELALUI RADIO/TELEVISI
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menuliskan unsur-unsur berita dengan ejaan yang benar
- Siswa dapat mengemukakan kembali berita yang didengar/ditonton dengan
memperhatikan kelengkapan isi berita
B. Petunjuk belajar
- Setelah kalian dapat menentukan unsur-unsur berita, pada pelaporan kali ini,
kalian diharapkan dapat mengemukakan kembali isi berita tersebut. Perhatikan
contoh berikut ini!
C. Materi
I.

Pengertian Berita
Berita adalah wacana yang berisi informasi tentang suatu kejadian nyata.

II. Jenis Berita


Berdasarkan cara penyajiannya, berita jurnalistik dapat digolongkan
menjadi empat, yaitu
a. berita langsung (spot nowe/hard news)
b. berita ringan (soft news)
c. berita kisah (feature)
d. laporan mendalam (indepth report)
III. Isi Berita
Dapat disampaikan secara singkat bahwa isi pokok berita adalah unsurunsur informasi pokok dari sebuah peristiwa, yang meliputi
a. What (apa peristiwanya)
b. Who (siapa yang mengalami peristiwa tersebut)
c. When (kapan peristiwa terjadi)
d. Where ( di mana tempat peristiwa terjadi)
e. Why (mengapa bisa terjadi)
f. How (bagaimana kronologi kejadiannya)
Enam pokok informasi tersebut sebenarnya disampaikan kepada
pembaca bukan hanya sekali, melainkan sampai tiga kali.
Pertama, disampaikan melalui judul berita. Judul berita merupakan intisari dari
teras berita. Judul berita biasanya diambil/dirumuskan dari beberapa (dua atau
tiga) unsur 5W+1H.

Kedua, disampaikan melalui teras berita. Teras berita merupakan informasi


lengkap 5W+1H, terdapat pada paragraph pertama dari sebuah berita.
Ketiga, disampaikan melalui tubuh berita. Tubuh berita merupakan penjelasan
lebih lengkap dari masing-masing unsur teras berita (5W+1H).
Perhatikan contoh berikut ini!
No
1.
2.

Unsur Berita
Apa?
Siapa?

Tentang kebakaran.
Dilakukan
oleh

Isi Berita

3.
4.
5.
6.

Kapan?
Dimana?
Mengapa?
Bagaimana?

bertanggungjawab.
Terjadi kira-kira pukul 2.30 malam.
Di Pasar Baru.
Karena hubungan arus pendek.
Pasar itu sangat tidak teratur, jalan sempit sehingga

orang-orang

yang

tidak

ketika terjadi kebakaran, pemadam kebakaran tidak


dapat langsung menuju tempat kebakaran.
Dari unsur-unsur berita tersebut, dapat dikemukakan seperti berikut ini!
Pukul 2.30 malam telah terjadi kebakaran yang dilakukan oleh orang-orang
yang tidak bertanggung jawab. Dalam hitungan jam, Pasar Baru telah dilahap oleh
si jago merah. Tidak ada korban jiwa, tetapi kerugian material diketahui 1,3 trilyun
rupiah.
D. Uji Latih Kompetensi
Kemukakan kembali berita berikut ini lalu tentukan unsur-unsurnya dan
kemukakan berita tersebut dengan bahasa sendiri.
1. Bacalah berita buku ini!
Danau Taliwang Terancam Kerusakan Hutan
MATARAM, Kompas.com Kepala Seksi Konservasi Wilayah I Balai Konservasi
Sumber Daya Alam (BKSDA) Nusa Tenggara Barat Budi Kurniawan, mengatakan,
kelestarian Danau Rawa Taliwang di Kabupaten Sumbawa Barat terancam oleh
kerusakan hutan yang ada di sekitar kawasan tersebut.
pendangkalan danau cukup tinggi dari tahun ke tahun. Itu akibat bukit yang
mengelilingi Danau Rawa taliwang kondisinya sudah kritis. Tanah dari perbukitan
yang kritis itu terbawa ke danau pada saat musim hujan, sehingga menyebabkan
pendangkalan. Katanya di Mataran, Senin (21/11/2012).
Danau Rawa taliwang merupakan salah satu dari 11 taman wisata alam yang
dikelola BKSDA Nusa Tenggara Barat. Kondisinya kurang terawat meski
pengelolaan sudah dilakukan. Ia mengharapkan, pengelolaan danau itu lebih
terintegrasi.

Optimalisasi pengelolaan kawasan ini perlu dilakukan sebab Danau Rawa


Taliwang memiliki banyak potensi. Menurut Budi, potensi wisata Danau Rawa
Taliwang cukup besar, namun hingga saat ini belum dikelola secara optimal.
2.
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3.

Unsur berita
Apa?
Siapa?
Kapan?
Dimana?
Mengapa?
Bagaimana?

Isi Berita
.
.
.
.
.
.

Tuliskan kembali berita tersebut dengan bahasamu sendiri! Perhatikan kelengkapan


isi berita berdasarkan unsur-unsur berita yang telah kamu tulis dan gunakan ejaan
yang benar!

E. Rubik Penilaian
No

Aspek Yang Dinilai

1.

Kesesuaian

menuliskan

2.

berita dengan ejaan yang benar


Mengemukakan kembali berita dengan

Skor
2 3

Jumlah
4

Skor

Nilai

unsur-unsur

memperhatikan kelengkapan isi berita


Keterangan

: 1 = kurang ; 2 = cukup ; 3 = baik ; 4 = sangat baik

Skor maksimal

:8

Nilai

: Skor Perolehan X 100 = . . . .


8

F.

Kunci Jawaban
1.
No
1.

Unsur Berita
Apa?

Isi Berita
Danau Rawa Taliwang di Kabupaten Sumbawa Barat
terancam oleh kerusakan hutan

2.

Siapa?

Kepala Seleksi Konservasi Wilayah I Balai Konservasi


Sumber Daya Alam (BKSDA) Nusa Tenggara Barat

3.
4.
5.
6.

Kapan?
Dimana?
Mengapa?
Bagaimana?

Budi Kurniawan
Senin, 21 November 2012
Di Mataram
Sebab Danau Rawa Taliwang memiliki banyak potensi
Kondisinya kurang terawat meski pengelolaan sudah
dilakukan

2. Danau Rawa Taliwang di Kabupaten Sumbawa Barat terancam oleh kerusakan


hutan. Hal tersebut disampaiakan Kepala Seleksi Konservasi Wilayah I Balai
Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Nusa Tenggara Barat Budi
Kurniawan Senin, 21 Nopember 2012 di Mataram. Kondisi danau taliwang
kurang terawat meski pengelolaan sudah dilakukan. Sementara optimalisasi
pengelolaan kawasan ini perlu.
DAFTAR PUSTAKA
Siregar, Ashadi. Dkk. 1998. Bagaimana Meliput dan Menulis Berita untuk Media
Massa. Yogyakarta : Kanisius.
May Lan. 2002. Pers, Negara, dan Perempuan :Refleksi atas Praktik Jurnalisme
Gender pada Masa Orde Baru. Yogyakarta : Kalika
Maryati, Sutopo. 2008. Bahasa dan Sastra Indonesia 2. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.

Anda mungkin juga menyukai