Mengapa Belajar Bahasa Arab
Mengapa Belajar Bahasa Arab
]:[
Sesungguhnya
Kami
menurunkannya
berupa
Al
Quran
dengan
berbahasa
Arab,
agar
kamu
memahaminya.
Ar-Radu
:
37
- ]:[
Y
Dan
demikianlah,
Kami
telah
menurunkan
Al
Quran
itu
sebagai
peraturan
(yang
benar)
dalam
bahasa
Arab.
Dan
seandainya
kamu
mengiku]
hawa
nafsu
mereka
setelah
datang
pengetahuan
kepadamu,
maka
sekali-kali
]dak
ada
pelindung
dan
pemelihara
bagimu
terhadap
(siksa)
Allah.
An-Nahl
:
103
]:[
- - -
a
e
Dan
sesungguhnya
Kami
mengetahui
bahwa
mereka
berkata:
"Sesungguhnya
Al
Quran
itu
diajarkan
oleh
seorang
manusia
kepadanya
(Muhammad)".
Padahal
bahasa
orang
yang
mereka
tuduhkan
(bahwa)
Muhammad
belajar
kepadanya
bahasa
'Ajam,
sedang
Al
Quran
adalah
dalam
bahasa
Arab
yang
terang.
Thaha
:
113
]:[
- -
Dan
demikianlah
Kami
menurunkan
Al
Quran
dalam
bahasa
Arab,
dan
Kami
telah
menerangkan
dengan
berulang
kali,
di
dalamnya
sebahagian
dari
ancaman,
agar
mereka
bertakwa
atau
(agar)
Al
Quran
itu
menimbulkan
pengajaran
bagi
mereka.
Asy-Syuara
:
195
1 -- Sajadah de*kcom
:[]
Az-Zumar : 28
]:[
- - ~
(Ialah)
Al
Quran
dalam
bahasa
Arab
yang
]dak
ada
kebengkokan
(di
dalamnya)
supaya
mereka
bertakwa.
Fushshilat
:
3
&
44;
]:[
Kitab
yang
dijelaskan
ayat-ayatnya,
yakni
bacaan
dalam
bahasa
Arab,
untuk
kaum
yang
mengetahui,
-
e
]:[
Dan
jikalau
Kami
jadikan
Al
Quran
itu
suatu
bacaan
dalam
bahasa
selain
Arab,
tentulah
mereka
mengatakan:
"Mengapa
]dak
dijelaskan
ayat-ayatnya?"
Apakah
(patut
Al
Quran)
dalam
bahasa
asing
sedang
(rasul
adalah
orang)
Arab?
Katakanlah:
"Al
Quran
itu
adalah
petunjuk
dan
penawar
bagi
orang-orang
mukmin.
Dan
orang-orang
yang
]dak
beriman
pada
telinga
mereka
ada
sumbatan,
sedang
Al
Quran
itu
suatu
kegelapan
bagi
mereka.
Mereka
itu
adalah
(seper])
yang
dipanggil
dari
tempat
yang
jauh".
Asy-Syura
:
7
-
-
a Y
:[]
Demikianlah
Kami
wahyukan
kepadamu
Al
Quran
dalam
bahasa
Arab,
supaya
kamu
memberi
peringatan
kepada
ummul
Qura
(penduduk
Mekah)
dan
penduduk
(negeri-negeri)
sekelilingnya
serta
memberi
peringatan
(pula)
tentang
hari
berkumpul
(kiamat)
yang
]dak
ada
keraguan
padanya.
Segolongan
masuk
surga,
dan
segolongan
masuk
Jahannam.
Az-Zukhruf
:
3
]:[
Sesungguhnya
Kami
menjadikan
Al
Quran
dalam
bahasa
Arab
supaya
kamu
memahami(nya).
Al-Ahqaf
:
12.
-
e
a n
]:
Dan
sebelum
Al
Quran
itu
telah
ada
kitab
Musa
sebagai
petunjuk
dan
rahmat.
Dan
ini
(Al
Quran)
adalah
kitab
yang
membenarkannya
dalam
bahasa
Arab
untuk
memberi
peringatan
kepada
orang-
orang
yang
zalim
dan
memberi
kabar
gembira
kepada
orang-orang
yang
berbuat
baik.
2 -- Sajadah de*kcom
.
Pelajarilah
bahasa
Arab
karena
3
hal
:
1]
Karena
Aku
(Nabi
SAW)
orang
Arab,
2]
Al-Quran
berbahasa
Arab,
dan
3]
Percakapan
ahli
surga
adalah
bahasa
Arab.
3.
Perkataan
Sahabat
Umar
bin
Khadab
ra.
Hendaklah
kamu
sekalian
tamak
(keranjingan)
mempelajari
bahasa
Arab
karena
bahasa
Arab
itu
merupakan
bahagian
dari
agamamu.
4.
Perkataan
Ulama
Abdul
Alim
Ibrahim,
Bahasa
Arab
merupakan
bahasa
orang
Arab
dan
sekaligus
juga
merupakan
bahasa
agama
Islam
Imam
Asy-Syai,
Manusia
menjadi
buta
agama,
bodoh
dan
selalu
berselisih
paham
lantaran
mereka
meninggalkan
bahasa
Arab,
dan
lebih
mengutamakan
konnsep
Aristoteles.
(via
Adz-Dzahabi
,
Siyaru
Alamin
Nubala,
10/74).
Yusuf
Al-Qardhawi,
Umat
Islam
Indonesia
sudah
seharusnya
menguasai
bahasa
Arab
karena
itu
adalah
bahasa
Al-
Quran.
(Republika,
Jumat,
29
Oktober
2010)
Bahasa
Arab
di
Era
Global
Se]daknya
ada
empat
orientasi
belajar
bahasa
Arab
di
era
global
ini.
Pertama,
orientasi
religius,
yaitu
belajar
bahsa
Arab
untuk
tujuan
memahami
dan
memahamkan
ajaran
Islam.
Orientasi
ini
dapat
berupa
belajar
keterampilan
presenta]f.
Kedua,
orientasi
akademik
ilmiah,
yaitu
belajar
bahasa
Arab
untuk
tujuan
memahami
ilmu
dan
keterampilan
bahasa.
3 -- Sajadah de*kcom
Ke]ga,
orientasi
profesional
yaitu
belajar
bahasa
Arab
untuk
keterampilan
profesi,
prak]s
atau
pragma]s.
Dan
keempat,
orientasi
ideologis
dan
ekonomis,
yaitu
belajar
bahasa
Arab
untuk
memahami
dan
menggunakan
bahasa
Arab
sebagai
media
untuk
kepen]ngan
orientalisme
atau
hegemoni
sosial,
poli]k,
dan
ekonomi.
Bahasa
Arab
merupakan
kunci
utama
untuk
mengetahui
pengetahuan
dan
kebudayaan
Islam.
Tanpa
bahasa
Arab
ilmu
pengetahuan
dan
literatur
Arab
sulit
untuk
dipahami.
Ia
menambahkan,
selain
sebagai
bahasa
Agama,
bahasa
Arab
merupakan
bahasa
pemersatu
berbagai
suku
bangsa
pada
masa
jahiliyyah
hingga
saat
ini.
Bahkan
bahasa
Arab
juga
sudah
menjadi
bahasa
internasional.
Bahasa
Arab
bukanlah
milik
bangsa
Arab
atau
umat
Islam
saja,
tapi
milik
seluruh
umat.
Hal
ini
dapat
dilihat
dari
penggunaanya
dalam
shalat
dan
komunikasi
antar
bangsa.
Di
samping
itu
orientasi
belajar
bahasa
Arab
itu
banyak,
]nggal
memilih
di
mana
bidang
dan
kemampuan
yang
dimiliki.
Jika
banyak
orang
lain
yang
giat
mempelajari
bahasa
Arab
untuk
tujuan
orientalisme,
hegemoni
poli]k
dan
budaya,
sungguh
sangat
disayangkan
jika
umat
Islam
sendiri
kurang
bersemangat
dalam
mempelajari
bahasa
Arab
ini.
Hukum
Mempelajari
Bahasa
Arab
Syaikhul
Islam
Berkata:
Dan
sesungguhnya
bahasa
Arab
itu
sendiri
bagian
dari
agama
dan
hukum
mempelajarinya
adalah
wajib,
karena
memahami
Al-Kitab
dan
As-Sunnah
itu
wajib
dan
keduanya
]daklah
bisa
difahami
kecuali
dengan
memahami
bahasa
Arab.
Hal
ini
sesuai
dengan
kaidah:
Apa
yang
]dak
sempurna
suatu
kewajiban
kecuali
dengannya
maka
ia
juga
hukumnya
wajib.
Namun
disana
ada
bagian
dari
bahasa
Arab
yang
wajib
ain
dan
ada
yang
wajib
kifayah.
Dan
hal
ini
sesuai
dengan
apa
yang
diriwayatkan
oleh
Abu
Bakar
bin
Abi
Syaibah,
dari
Umar
bin
Yazid,
beliau
berkata:
Umar
bin
Khadab
menulis
kepada
Abu
Musa
Al-Asyari
(yang
isinya)
Pelajarilah
As-
Sunnah,
pelajarilah
bahasa
Arab
dan
Iroblah
Al-Quran
karena
Al-Quran
itu
berbahasa
Arab.
Dan
pada
riwayat
lain,
Beliau
(Umar
bin
Khadab)
berkata:
Pelajarilah
bahasa
Arab
sesungguhnya
ia
termasuk
bagian
dari
agama
kalian,
dan
belajarlah
faroidh
(ilmu
waris)
karena
sesungguhnya
ia
termasuk
bagian
dari
agama
kalian.
(Iq]dho
Shiro]l
Mustaqim).
Alasan
Lain
Belajar
bahasa
Arab
Pada
zaman
kita
banyak
sekali
perha]an
orang-orang
Arab
dan
kaum
muslim
terhadap
belajar
dan
mengajarnya
(bahasa
Arab),
perha]an
umat
muslim
baik
dahulu
ataupun
sekarang
dikarenakan
beberapa
sebab:
1.
Bahasa
Arab
merupakan
bagian
dari
agama
ini.
Telah
berkata
Ibnu
Taimiyah
rahimahullah,
4
--
Sajadah
de*kcom
Merupakan
sesuatu
yang
sudah
diketahui
bersama
bahwasanya
belajar
dan
mengajarkan
bahasa
Arab
hukumnya
fardhu
kifayah
dan
beliau
juga
berkata,
Sesungguhnya
bahasa
Arab
merupakan
bagian
dari
agama
dan
mengetahuinya
wajib,
karena
memahami
Al-Quran
dan
sunnah
wajib.
Dan
keduanya
]dak
dapat
dipahami
kecuali
dengan
bahasa
Arab
dan
apa
yang
suatu
kewajiban
]dak
akan
terwujud
kecuali
dengannya
maka
sesuatu
itu
menjadi
wajib.
Ibadah-ibadah
baik
shalat,
doa,
membaca
Quran
serta
banyak
sekali
syiar-syiar
Islam
akan
terpenuhi
dan
sempurna
dengan
mempelajari
bahasa
Arab.
2.
Memahami
bahasa
Arab
menjadikan
kita
selamat
dari
syubhat-syubhat
dan
bidah.
Imam
SyaI
rahimahullah
berkata,
Tidaklah
kebodohan
dan
perbedaan-perbedaan
yang
terjadi
pada
manusia
(umat
muslim)
melainkan
karena
mereka
meninggalkan
bahasa
Arab
dan
mereka
lebih
memilih
bahasa
Aristoteles
(bahasa
orang
barat).
Beliau
juga
berkata,
Tak
seorang
pun
akan
mengetahui
jelasnya
ilmu-ilmu
dalam
Al
Quran
selama
orang
itu
]dak
mengetahui
luasnya
bahasa
Arab,
luasnya
cakupannya,
luasnya
masalah
dan
]ngkatannya
dan
barangsiapa
memahaminya
maka
dia
akan
selamat
dari
terkena
syubhat
seper]
yang
terjadi
pada
orang-orang
yang
]dak
memahaminya.
As-Suyu]
rahimahullah
berkata,
Sesungguhnya
saya
telah
menemukan
orang-orang
sebelum
Imam
SyaI,
mereka
mengisyaratkan
seper]
yang
saya
duga
bahwa
sebab
terjadinya
bidah
adalah
]dak
memahami
bahasa
Arab.
Hasan
Bashri
berkata
terhadap
orang-orang
Ahlu
Bidah,
Yang
menghancurkan
mereka
adalah
ke]daktahuan
mereka
terhadap
bahasa
Arab.
3.
Paham
bahasa
Arab
adalah
salah
satu
dari
sebab-sebab
kemudahan.
4.
Bahasa
Arab
merupakan
syiar
Islam,
bagian
dari
Islam
dan
bahasa
Arab
merupakan
syiar
yang
paling
besar
yang
dengannya
menunjukkan
kelebihan
mereka.
5.
Kuatnya
bahasa
Arab
merupakan
salah
satu
sebab
kemuliaan
Islam
dan
kaum
muslimin.
Musthofa
Shodiq
Arro
berkata,
Tidaklah
bahasa
suatu
kaum
itu
rendah
kecuali
mereka
akan
direndahkan
dan
kemuliaannya
]daklah
menjadikan
kekuasaan
itu
pergi
meninggalkan
mereka.
Oleh
karena
itu,
penjajah
asing
mewajibkan
(bahasa
mereka
untuk
dipelajari)
kepada
kaum
yang
mereka
jajah.
6.
Bahasa
Arab
merupakan
sarana
terkuat
untuk
mewujudkan
persatuan
/
hubungan
diantara
umat
muslim.
Pada
saat
mereka
bersemangat
mengajarkan
bahasa
Arab
guna
mewujudkan
kedekatannya
kepada
bahasa
Arab,
maka
akan
terwujud
keseragaman
pada
dhahirnya
(yaitu
dengan
bahasanya)
sehingga
terwujud
pula
keseragaman
di
ha]
mereka,
dikarenakan
mereka
dapat
memahami
peradaban
dan
keyakinan
beragama
yang
sama.
7.
Pengajaran
bahasa
Arab
merupakan
sarana
terpen]ng
guna
mewujudkan
peradaban
Islam
dan
dengan
bahasa
akan
mengangkat
peradaban
pemilik
bahasa
tersebut.
Keis]mewaan
belajar
bahasa
arab
Bahasa
Arab
adalah
bahasa
yang
digunakan
secara
luas
di
planet
ini.
Bahasa
Arab
merupakan
bahasa
utama
dari
22
negara,
digunakan
oleh
lebih
dari
250
juta
orang.
Bahasa
ini
juga
merupakan
5
--
Sajadah
de*kcom
bahasa
kedua
pada
negara-negara
Islam
karena
dianggap
sebagai
bahasa
spiritual
Islam
-
salah
satu
agama-agama
besar
dunia
(kita
membicarakan
tentang
lebih
dari
1
miliar
orang!).
Bahasa
Arab
merupakan
salah
satu
bahasa
tetap
di
organisasi
Perserikatan
Bangsa-Bangsa
(PBB).
Alasan
lain
yaitu
bahasa
Arab
merupakan
salah
satu
bahasa
tertua
yang
hidup
di
dunia,
dan
merupakan
bahasa
asli
dari
banyak
bahasa,
bahkan
ada
teori
yang
menyatakan
bahwa
"bahasa
Arab
merupakan
asal
dari
bahasa-bahasa"
dan
mereka
yang
mengadopsi
teori
ini
berlandaskan
pada
kenyataan
bahwa
orang
Arab
dapat
melafalkan
suara
apapun
dalam
bahasa
manapun
di
dunia
dengan
mudah,
di
lain
pihak
banyak
orang-orang
bukan-Arab
yang
kesulitan
mengucapkan
beberapa
huruf
Arab
yang
]dak
terdapat
dalam
bahasa
asli
mereka
(contohnya
huruf
dhad
]dak
digunakan
dalam
bahasa
manapun
di
dunia,
dan
bahasa
Arab
sering
disebut
sebagai
bahasa
dhad).
Dalam
ribuan
tahun,
sedikit
perubahan
terjadi
pada
bahasa
ini,
dan
bahasa
ini
selalu
sesuai
pada
se]ap
jaman,
menembus
berbagai
peradaban
yang
menggunakannya
sebagai
bahasa
asli
mereka.
Bahkan,
bahasa
Arab
memiliki
pengaruh
yang
besar
dalam
sebagian
besar
bahasa
yang
ada
di
masa
kini.
Mungkin,
sumbangan
bahasa
Arab
yang
paling
jelas
pada
kemanusiaan
adalah
angka
Arab
(0,1,2,,3,...),
tanpa
menyebutkan
bahwa
banyak
kata-kata
Arab
yang
digunakan
oleh
banyak
bahasa
pada
saat
ini
(algoritma,
sugar,
coee,
kopi,
alamat,
kabar,
dan
dapar
ini
terus
berkelanjutan....).
Mengapa
bahasa
ini
tetap
hidup
lebih
dari
ratusan
tahun
sementara
bahasa
yang
lain
]dak?
Alasan
utama
untuk
pertanyaan
tersebut
adalah
bahasa
Arab
merupakan
bahasa
Al-Qur'an,
inilah
yang
menjaga
bahasa
Arab
menjadi
bahasa
utama
hingga
lebih
dari
1400
tahun
peradaban
Islam.
Output
bahasa
arab
kita
secara
umum
juga
masih
belum
sesuai
harapan
baik
dari
pesantren,
PTAI,
madrasah
diniah,
apalagi
madrasah
formal,
bahkan
akhir-akhir
ini
barangkali
]dak
salah
rela]f
lebih
mempriha]nkan
lantaran
karena
]dak
menjadi
bahan
ujian
nasional
dan
bukan
menjadi
bahasa
kebutuhan
pekerjaan
dan
bukan
bahasa
super
power.
Out
put
bahasa
Arab
dipandang
sesuai
target
dan
harapan
bila
mampu
menguasai
maharoh-maharoh
yang
ada
baik:
qiroatul
kutub,
insya',
muhadatsah,
i'rob,
tarjamah
dan
sima'iah.
Salah
satu
faktor
yang
sangat
urgen
dalam
rangka
pembentukan
mutu
out
put
bahasa
Arab
adalah
"Bahan
Ajar
Bahasa
Arab",
itu
sendiri
disamping
faktor-faktor
lain
seper]:
dosen,
metode,
mahasiswa,
perpustakaan,
lingkungan,
dan
pengambil
kebijakan.
Ada
beberapa
bahan
ajar
bahasa
Arab
baik
dari
Arab
dan
dari
dalam
negeri
yang
ada
di
PTAI
dan
di
sekitar
kita
namun
sangat
terbatas
dan
minim
sehingga
menjadi
salah
satu
kendala
bagi
para
pengajar
bahasa
Arab
dan
para
peneli]
untuk
studi
banding
secara
mendalam.
Beberapa
bahan
ajar
bahasa
Arab
yang
merupakan
karya
asli
putra
arab
diantaranya:
-
al
Arabiyah
linasyiin
dari
Saudi
(6
jilid),
-
Silsilatul
lughoh
al
Arabiah
dari
Saudi
(6
jilid),
-
al
Arabiyah
baina
yadaika
dari
mesir
(5
jilid),
-
al
Arabiah
li
ghoiri
al
arab
dari
mesir
(5
jilid),
-
al
Arabiah
li
ghoiri
na]qin
biha
dari
mesir
(6
jilid).
1. Termasuk
bahan
ajar
bahasa
Arab
karya
anak
bangsa
yaitu
"Metode
Mustaqilli".
Bahan
ajar
ini
mengkaver
semua
maharah
yang
ada
dalam
bahasa
Arab,
menyederhanakan
kaidah
sesederhana
mungkin,
sis]ma]s,
model-model
la]han
berbeda
dengan
kitab-kitab
karya
asli
dari
Arab
dengan
prioritas
praktek
pengembangan
bahasa
itu
sendiri
secara
riel
baik
6
--
Sajadah
de*kcom
secara
muhadatsah
dan
insya'
bukan
sebatas
menguji
kejelian
grama]ka
dan
mufrodat,
menggunakan
pendekatan
kultur,
budaya,
karakter,
serta
psikologi
ala
indo
yang
dikemas
dalam
bentuk
struktur
fushah
melalui
rumusan-rumusan
yang
sederhana
kemudian
dikembangkan.
Dan
ending
dari
bahan
ajar
ini
di
]ngkat
akhir
]dak
terlalu
jauh
dari
tampilan
bahan
ajar
yang
dari
Arab
secara
umum
karena
sudah
dipandang
mampu.
Target
akhir
bahan
ajar
bahasa
arab
ini
disamping
menguasai
maharah
secara
umum
akan
lebih
difokuskan
kemahiran
tarjamah
dan
pemahaman
Al
Qur'an
dan
al
Hadist
dari
bahasa
aslinya
serta
terbiasa
memahami
Al
Qur'an
dengan
tafsirnya
dan
al
Hadist
dengan
syarahnya.
Diambil
Dari
berbagai
sumber
7 -- Sajadah de*kcom