PERBANDINGAN DAN SKALA

Menentukan Skala Peta/Denah

Penggunaan perbandingan salah satunya untuk menentukan skala. Salah satu cara menentukan skala yaitu dengan
menyederhanakan pecahan.
Perhatikan contoh di bawah ini!
Kota A dan kota B berjarak 50 km, sedangkan jarak pada peta 20 cm. Skala peta dapat ditentukan sebagai berikut.
Skala = Jarak pada peta : Jarak sebenarnya atau jarak pada peta berbanding jarak sebenarnya
= 20 cm
: 50 km
= 20 cm
: 5000.000 cm
= 1 cm
: 250.000 cm

erangan : 20 cm : 5.000.000 cm dapat dicari dengan mencari perbandingan paling

sederhana yaitu dengan mencari FPB dari 20 dan 5.000.000.
FPB dari 20 dan 5.000.000 adalah 20,
maka 20 : 20 = 1
dan 5.000.000 : 20 = 250.000
Jadi, skala peta 1 : 250.000, artinya setiap 1 cm pada peta mewakili 250.000 cm = 2,5 km pada jarak sebenarnya.
Perbandingan
Perbandingan merupakan bentuk paling sederhana dari suatu pecahan.
Perbandingan bilangan dapat ditulis a : b atau a
b
Contoh :
Banyak mangga 24 buah dan banyak jeruk 20 buah.
Perbandingan banyak jeruk dan mangga dapat ditulis
Banyak mangga = 24 = 6 atau 6 : 5
Banyak jeruk
20
5
Perbandingan banyak mangga dengan jumlah seluruh buah dapat ditulis :
Banyak mangga
=
24
= 24 = 6 atau ditulis 6 : 11
Jumlah seluruh buah
24 + 20
44
11
Cara mencari banyak mangga, jika diketahui perbandingan dan jumlah seluruh buah : banyak mangga adalah sebagai
berikut :
rasio banyak mangga X jumlah seluruh buah =
6
X 44 = 6
X 44 = 24
jumlah rasio
6 + 5
11
Cara mencari banyak mangga jika diketahui perbandingan dan selisih banyak buah : banyak mangga, adalah sebagai
berikut :
= rasio banyak mangga X selisih banyak buah
selisih rasio
=
6
X4
6 -5
= 6 X 4
= 24
Beberapa contoh soal dan penyelesaiannya.
1. Selisih uang Andi dan uang Toni adalah Rp 16.000,00. Perbandingan uang Andi dan uang
Toni 5 : 3. Berapa rupiahkan jumlah uang mereka ?
Penyelesaian :
Untuk mengetahui jumlah uang mereka (Andi dan Toni) kita harus menentukan dulu uang masing -masing setelah
diketahui uang masing masing barulah dijumlahkan.
Uang Andi =

5 X Rp 16.000 =
5-3
Uang Toni = 3 X Rp 16.000 =
5-3

5
2
3
2

X Rp 16.000 = Rp 40.000,00
X Rp 16.000 = Rp 24.000,00
Rp 64.000,00

Jadi jumlah uang mereka adalah Rp 64.000,00.

2. Perbandingan usia Dini dan usia Dimas 7 : 4, Jika usia Dini 28 tahun. Berapa tahun usia Dimas ?
Penyelesaian :
Usia Dimas = 4 X 28 = 16 tahun
7
Jadi usia Dimas adalah 16 tahun.

3. Perbandingan uang Fatimah dan uang Salma 4 : 5. Apabila jumlah uang Fatimah dan
uang Salma Rp 81.000,00. Berapakah selisih uang mereka ?
Penyelesaian :
Uang Fatimah =
4
X Rp 81.000,00 = 4 X Rp 81.000,00 = Rp 36.000,00
4+5
9
Uang Salma =
5
X Rp 81.000,00 = 5 X Rp 81.000,00 = Rp 45.000,00
4+5
9
Maka, selisih uang mereka adalah Rp 45.000,00 - Rp 36.000,00 = Rp 9.000,00

4. Suatu larutan akan dibuat dari campuran cairan A dan cairan B. Komposisi cairan A dan cairan B dalam larutan
adalah 3 : 5. Jika akan dibuat larutan 40 ml. Berapa ml banyak cairan B ?
Penyelesaian :
Banyak cairan B yang diperlukan = 5
X 40 ml = 5 X 40 ml = 25 ml
3+5
8
Jadi banyaknya cairan B yang diperlukan adalah 25 ml.

Telepon seluler (ponsel) atau telepon genggam (telgam) atau handphone (HP) atau disebut pula adalah
perangkat telekomunikasi elektronik yang mempunyai kemampuan dasar yang sama dengan telepon
konvensional saluran tetap, namun dapat dibawa ke mana-mana dan tidak perlu disambungkan dengan
jaringan telepon menggunakan kabel. Beberapa pertanyaan yang diajukan oleh Edo dan teman-teman di
antaranya sebagai berikut.
1. Di mana kita dapat membeli telepon genggam itu?(telepon genggam dapat di beli di toko elektronik
atau toko yang khusus menjual Telepon genggam)
2. Apa sajakah fungsi telepon genggam itu? (Selain berfungsi untuk melakukan dan menerima
panggilan telepon, ponsel umumnya juga mempunyai fungsi pengiriman dan penerimaan pesan
singkat (short message service, SMS). Ada pula penyedia jasa telepon genggam di beberapa negara
yang menyediakan layanan generasi ketiga (3G) dengan menambahkan jasa videophone, sebagai alat
pembayaran, maupun untuk televisi online di telepon genggam mereka. Sekarang, telepon genggam
menjadi gadget yang multifungsi. Mengikuti perkembangan teknologi digital, kini ponsel juga
dilengkapi dengan berbagai pilihan fitur, seperti bisa menangkap siaran radio dan televisi, perangkat
lunak pemutar audio (MP3) dan video, kamera digital, game, dan layanan internet (WAP, GPRS,
3G). Selain fitur-fitur tersebut, ponsel sekarang sudah ditanamkan fitur komputer. Jadi di ponsel
tersebut, orang bisa mengubah fungsi ponsel tersebut menjadi mini komputer. Di dunia bisnis, fitur
ini sangat membantu bagi para pebisnis untuk melakukan semua pekerjaan di satu tempat dan
membuat pekerjaan tersebut diselesaikan dalam waktu yang singkat.)
3. Di mana telepon genggam itu dibuat?(Ada 2 pabrik yang mulai memproduksi ponsel jenis
smartphone yakni Axioo dan Polytron. PT Tera Data Indonusa, produsen elektronik dengan merek
Axioo memiliki 2 pabrik yang terletak di Sunter dan Cakung Jakarta Utara. POLYTRON memiliki 3
pabrik, di Kudus Krapyak, di Kudus Sidorekso (2009) dan di Sayung Semarang. Sedangkan merek
yang lain dibuat di luar negeri. Misalnya : Ponsel merk asal dari negara Indonesia Polytron, Axioo,
Mito, IMO, Cross, Nexian, Tiphone. Ponsel merk asal dari negara Jepang Sony, Panasonic, Toshiba,
Sharp, Kyocera, DoCoMo, Casio. Ponsel merk asal dari negara China K-Touch, Huawei, Haier, GTide, Lenovo, Oppo, ZTE. Ponsel merk asal dari negara Taiwan HTC, Acer, Asus, Ben Q. Ponsel
Merk asal dari negara Korea Samsung, LG. Ponsel Merk asal dari negara Amerika Serikat Apple
Iphone, Motorolla. Ponsel Merk asal dari negara Kanada RIM blackberry. Ponsel merk asal dari
negara Finlandia Nokia. Ponsel merk asal dari negara Jerman Siemens. Ponsel Merk asal dari negara
Francis Alcatel, Sagem. Ponsel Merk asal dari negara Belanda Philips. Ponsel Merk asal dari negara

Inggris Vertu Ti . Ponsel Merk asal dari negara Malaysia Ninetology, CSL Blueberry. Ponsel Merk
asal dari negara Thailand I-mobile. Ponsel Merk asal dari negara Singapura MicXon. Ponsel merk
asal dari negara India OliveSmart, Idea)
Tidak semua barang yang kita perlukan dibuat (diproduksi) di dalam negeri. Ada barang-barang yang
didatangkan dari luar negeri. Sebaliknya, ada pula barangbarang yang dapat kita kirim ke luar negeri untuk
memenuhi kebutuhan warga di negeri tersebut.
No. Barang-barang yang Didatangkan dari Luar Negeri Barang-barang yang Dapat Dijual ke Luar Negeri
1.

Bahan makanan : Beras, Negara asal : Vietnam, Tanaman Obat, Rempah-rempah dan Makanan
Thailand, Pakistan, India, Myanmar, dan lainnya. Olahan
Jagung, Negara asal : India, Argentina, Brazil,
Paraguay, Amerika Serikat dan lainnya. Kedelai,
Negara asal : Amerika Serikat, Malaysia,
Argentina, Ethiopia, Ukraina dan lainnya.

2.

Barang Modal, Barang-barang modal merupakan

jenis barang yang dibutuhkan untuk kegiatan
produksi. Pembelian barang-barang modal
ditujukan untuk menghasilkan barang lain. Selama
ini, di Indonesia belum mampu menghasilkan
semua barang modal yang dibutuhkan. Hal ini
karena perkembangan teknologi di Indonesia yang
masih terbatas. Meskipun demikian, ada juga
barang-barang modal yang bisa dihasilkan sendiri,
bahkan diekspor ke negara lain. Barang-barang
modal sifatnya tahan lama. Barang-barang tersebut
misalnya mesin pabrik, pesawat, alat alat berat,
kapal, dan peralatan dan perlengkapan TNI/Polri.

Minyak dan Gas :Indonesia merupakan salah satu

negara penghasil minyak bumi. Ekspor minyak
Indonesia ditujukan terutama ke negara Cina,
Jepang, Korea Selatan, Australia, dan Amerika
Serikat. Gas alam diekspor dalam bentuk Liquefied
Natural Gas (LNG). Gas alam telah diproduksi
sejak tahun 1979 serta diekspor ke Jepang dan
Korea Selatan.

3.

Bahan Baku, Indonesia mengimpor berbagai jenis

bahan baku untuk kebutuhan industri. Bahan baku
industri bisa berupa bahan baku pokok dan bahan
pendamping. Contoh bahan baku yang diimpor
adalah kapas untuk industri tekstil, obat-obat kimia
untuk industri pupuk, komponen kendaraan
bermotor, gandum untuk industri mi instan dan
makanan olahan, plastik, dan besi baja.

Pertambangan, Contoh bahan tambang yang

diekspor adalah batu bara, besi, baja, timah, dan
tembaga. Bahan tambang yang diekspor ada yang
berupa bahan mentah dan ada yang sudah diolah
menjadi bahan setengah jadi.

4.

Barang-Barang Konsumsi, Barang konsumsi

merupakan barang yang digunakan untuk
memenuhi kebutuhan rumah tangga sehari-hari.
Barang konsumsi yang diimpor antara lain alat
elektronik, kendaraan bermotor, susu, daging,
beras, mentega, makanan kalengan, kosmetik,
kedelai, dan obat-obatan.

Kehutanan, Jenis kayu yang dihasilkan hutan

Indonesia antara lain kayu mangrove, kruing,
meranti, eboni, ulin, cendana, dan angsana.
Pemanfaatan komoditas kehutanan untuk ekspor
diawasi secara ketat oleh pemerintah.

5.

Minyak Bumi, Merosotnya produksi minyak di Industri dan Kerajinan, Komoditas industri dan
dalam negeri telah menurunkan ekspor minyak kerajinan meliputi berbagai produk yang sudah
Indonesia. Di sisi lain, kebutuhan minyak di dalam melewati proses pengolahan. Hasil olahan ini bisa
negeri semakin meningkat karena meningkatnya berupa barang jadi atau barang setengah jadi.
jumlah kendaraan bermotor. Oleh karena itu, Contoh komoditas ekspor yang berupa barang jadi
Indonesia juga mengimpor minyak. Minyak adalah alas kaki, kertas, karton, dan alat elektronik.
tersebut diolah menjadi produk bahan bakar Contoh komoditas ekspor yang berupa barang
minyak (BBM) yang digunakan untuk transportasi, setengah jadi adalah bijih besi, bijih perak, dan
pembangkit listrik, kegiatan industri, dan minyak getah karet.
tanah.
Suatu barang yang akan dijual biasanya ditawarkan terlebih dahulu. Bentuk penawaran itu berupa iklan.
Perhatikan contoh iklan di bawah ini.

Perhatikan dengan saksama kata-kata yang tertulis pada iklan tersebut. Tuliskan kosakata baru yang kamu
temui dan artinya dalam tabel berikut. Kamu dapat mencari arti kata pada kamus.
No. Kosa Kata
Arti
Baru
1.

Mebel

Mebel adalah perabot yg diperlukan, berguna, atau disukai, spt barang atau benda yang
dapat dipindah-pindah, digunakan untuk melengkapi rumah, kantor, dsb; furnitur

2.

Model

Model adalah pola (contoh, acuan, ragam, dsb) dari sesuatu yang akan dibuat atau
dihasilkan

3.

Modern

Modern adalah terbaru; mutakhir

4.

Reproduksi

Reproduksi adalah hasil produksi ulang

5.

Klasik

Klasik adalah mempunyai nilai atau mutu yg diakui dan menjadi tolok ukur
kesempurnaan yg abadi; tertinggi

6.

Kontemporer Kontemporer adalah pada waktu yang sama; semasa; sewaktu; pada masa kini; dewasa
ini:

7.

Finishing

Finishing adalah suatu proses penyelesaian atau penyempurnaan akhir dari suatu proses
pembuatan
Ketika melakukan kegiatan mencari contoh-contoh iklan, Dayu mengetahui harga dua macam telepon
genggam. Harga telepon genggam A: Rp800.000. Harga telepon genggam B: Rp1.000.000. Dayu
membandingkan kedua harga telepon genggam tersebut.
800.000
Harga telepon genggam A : harga telepon genggam B =800.00 :1.000.000=
1.000.000
800.000
800.000 : 200.000
4
Disederhanakan =
=
=
1.000.000 1.000.000 : 200.000 5
Oleh karena itu, perbandingan harga telepon genggam A dan B dapat ditulis:
Harga telepon genggam A : harga telepon genggam B = 4 : 5
Berapa selisih harga telepon genggam A dan B?
Berapa jumlah harga telepon genggam A dan B?
Perhatikan tabel berikut.
No.
Keterangan

Bilangan

1.

Harga telepon genggam A

Rp800.000

2.

Harga telepon genggam B

Rp1.000.000

3.

Selisih harga telepon genggam A dan B

Rp200.000

4.

Jumlah harga telepon genggam A dan B

Rp1.800.000

5.

Perbandingan harga telepon genggam A dan B

6.

Perbandingan harga telepon genggam A dan selisih harga kedua telepon genggam 800.000 4
=
200.000 1

7.

Perbandingan harga telepon B dengan jumlah harga kedua telepon genggam

4
5

1.000.000 5
=
1.800.000 9

Hitunglah banyak siswa di kelasmu, lalu lengkapilah tabel berikut.

No.
Keterangan

Bilangan

1.

Banyak siswa perempuan

15

2.

Banyak siswa laki-laki

10

3.

Jumlah siswa

25

4.

Selisih banyak siswa perempuan dan banyak siswa lakilaki

15 - 10 = 5

5.

Perbandingan banyak siswa perempuan dan banyak siswa laki-laki

6.

Selisih banyak siswa perempuan dan jumlah siswa

25 - 15 =
10

7.

Perbandingan banyak siswa perempuan dan jumlah sisw

15 3
=
25 5

8.

Perbandingan banyak siswa laki-laki dan jumlah siswa

10 2
=
25 5

9.

Perbandingan banyak siswa perempuan dengan selisih banyak siswa perempuan dan siswa 15 3
=
laki-laki
5
1

10. Perbandingan jumlah siswa dengan selisih banyak siswa perempuan dan siswa laki-laki

3
2

10 2
=
5
1

Siswa SD Nusantara selalu hidup rukun. Suatu hari mereka bekerja sama membersihkan sampah dan
merapikan tanaman. Di halaman sekolah terdapat 36 siswa. Perbandingan banyak siswa perempuan dan
banyak siswa laki-laki adalah 4:5. Berapa banyak siswa perempuan? Berapa banyak siswa laki-laki?
Bagaimana menyelesaikan permasalahan tersebut? Perhatikan dan pahami uraian
berikut.
Cara I:
Banyak siswa perempuan : banyak siswa laki-laki = 4 : 5.
Misalkan banyak siswa perempuan = 4n.
Oleh karena itu, banyak siswa laki-laki = 5n.
Jumlah siswa perempuan dan siswa laki-laki = 4n + 5n = 9n.
Diketahui jumlah siswa = 36, sehingga 9n = 36 atau n = 36/9 = 4.
Jadi, banyak siswa perempuan = 4n = 4 x 4 = 16.
Banyak siswa laki-laki = 5n = 5 x 4 = 20.
Cara II:
Banyak siswa perempuan : banyak siswa laki-laki = 4 : 5.
Banyak siswa perempuan Banyak siswa laki-laki Jumlah
Banyak siswa perempuan. Banyak siswa laki-laki Jumlah
4

5
4
Banyak siswa perempuan =
x 36 = 16
9
5
Banyak siswa laki-laki = x 36 = 2o
9

Perhatikan contoh iklan berikut.

1. Barang apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?(payung lukis)

2. Informasi apa saja yang kamu peroleh dari iklan tersebut?(kerajinan payung lukis tasikmalaya, Jawa
Barat)
3. Menurutmu, di dalam negeri atau di luar negerikah barang tersebut dibuat?(dalam negeri)
4. Tuliskan arti kata-kata berikut. Tanyakan kepada orang tuamu, bapak/ibu gurumu, atau carilah
artinya dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Banyak siswa perempuan Banyak siswa laki-laki Jumlah
No
Kata

Arti

1. damai

tidak ada perang; tidak ada kerusuhan; aman:

2. indah

dalam keadaan enak dipandang; cantik; elok;

3. gotongroyong Gotong royong merupakan suatu istilah asli Indonesia yang berarti bekerja bersama-sama
untuk mencapai suatu hasil yang didambakan
4. kerja sama

Kerjasama adalah suatu usaha antara orang perorangan atau kelompok manusia diantara
kedua belah pihak untuk tujuan bersama sehingga mendapatkan hasil yang lebih cepat
dan lebih baik.

5. menghargai

Menghargai adalah menghormati keberadaan, harkat, dan martabat orang lain.

Menghargai hasil karya orang lain artinya menghormati hasil usaha, ciptaan, dan
pemikiran orang lain.

6. gaya hidup

Gaya hidup adalah bagian dari kebutuhan sekunder manusia yang bisa berubah tergantung
jaman atau keinginan seseorang untuk mengubah gaya hidupnya.

2. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan Danu 8 : 7 : 3. Jika umur Danu 15 tahun, maka jumlah umur
ketiganya adalah....tahun.
Pembahasan :
Jumlah umur
8+7+3
Jumlah umur
18
=
=
=
Umur Danu
3
15
3
15 x 18
Jumlah Umur =
= 90 tahun
3
3. Perbandingan berat badan Temi dan Danu 7 : 8. Jika berat badan danu 32 kg maka jumlah berat
badan keduanya adalah...kg.
Pembahasan :
Berat badan Temi
7
Berat badan Temi
7
=
=
=
Berat badan Danu
8
32
8

Berat badan Temi =

x 32 = 28 kg
8
Jumlah berat badan keduanya = 32 + 28 = 60 kg
4. Ayah beternak ayam dan itik. Perbandingan banyak ayam dan itik 8 : 7. Jika banyak itik 280
ekor, maka banyak ayam...ekor.
Pembahasan :
7
7
Banyak ayam =
x banyak itik
=
x 32 = 320 ekor
8
8
5. Diketahui uang Andi : Uang Bondan = 5 : 4 dan uang Bondan : uang Candra = 3 : 4. Jika jumlah
uang Andi, Bondan, dan Candra Rp. 43.000. Berapa Rupiah uang Bondan ?
Pembahasan :
uang Andi : Uang Bondan = 5 : 4 ( kali 3) sehingga menjadi 15 : 12
uang Bondan : uang Candra = 3 : 4 (kali 4) sehingga menjadi 12 : 16
Diperoleh perbandingan uang Andi : uang Bondan : uang Candra 15 : 12 : 16
Rasio uang Bondan
12
Uang Bondan =
x Jumlah uang =
x Rp. 43.000 = Rp. 12.000
Jumlah rasio
43

Peran Lembaga Budaya

Lembaga budaya adalah lembaga publik dalam suatu negara yang berperan dalam pengembangan budaya,
ilmu pengetahuan, seni, lingkungan, dan pendidikan pada masyarakat yang ada pada suatu daerah atau
negara. Lembaga-lembaga kebudayaan baik yang berbentuk lembaga swadaya masyarakat (LSM), sanggar,
atau paguyuban merupakan elemen lain yang dapat berperan serta dalam pelestarian seni dan budaya. Sejauh
ini lembaga kebudayaan dipandang sebagai elemen masyarakat yang relatif memiliki perhatian dan
kepedulian terhadap eksistensi dan kelangsungan seni dan budaya daerah. Dengan adanya lembaga budaya
tersebut diharapkan seni dan budaya baik seni dan budaya daerah maupun nasional akan tetap dapat lestari
dan berkembang.
Baru-baru ini murid-murid Sekolah Dasar Islam Tugasku Jakarta yang tergabung dalam Sanggar Tari
Ayudha tampil memikat dalam misi kesenian pada Internationales Jugend-Volkstandz Festival atau (The
International Youth Folkdance Festival) ke-20 di Austria, 10-13 Juli 2013.
The International Youth Folkdance Festival adalah festival tari rakyat tingkat internasional khusus bagi anak
dan remaja berusia 4-16 tahun dari seluruh dunia. Acaranya digelar di beberapa kota di Austria, yaitu Spittal,
Gmnd, Seeboden, dan Dbriach.
Saat tampil di Kota Seeboden, tanggal 11 Juli 2013, anak-anak Indonesia mendapat sambutan sangat meriah
dari para penonton. Bahkan, Walikota Seeboden Pak Wolgang Kliner memuji penampilan anak-anak
Indonesia.
Duta Besar Indonesia untuk Austria, Pak Rachmat Budiman menyatakan bahwa anak-anak SD Islam
Tugasku yang tampil dalam festival ini merupakan duta budaya bangsa dalam memperkenalkan Indonesia
kepada masyarakat Seeboden dan sekitarnya.
Di depan sekitar 500 penonton festival, anak-anak Indonesia membawakan 2 tarian daerah, masing-masing
berdurasi 8-10 menit. Penampilan pertama diawali dengan tari Gantar Alu asal Kalimantan dan diakhiri
dengan tari Saman asal Aceh. Sumber: http://bobo.kidnesia.com
Ayo Menjawab

Untuk menguasai sebuah tarian baru, anggota sanggar tari biasanya berlatih selama 6 hari. Setiap kali latihan
dilakukan selama 2 jam. Untuk mempersiapkan pementasan, para anggota hanya mempunyai waktu 4 hari
untuk berlatih. Berapa jam mereka harus berlatih setiap kali latihan agar dapat menguasai sebuah tarian
baru?

Banyak Hari Latihan Jam Latihan Setiap Hari Total Jam Latihan
6

6 2 = 12

4
n=?
4 n = 12
Perhatikan bahwa total jam latihan harus sama, yaitu 6 2 = 12.
Oleh karena itu, 4 n = 12 atau n = 12/4 = 3.
Perhatikan bahwa 4 n = 12 merupakan kalimat matematika.
Jadi, untuk masa berlatih selama 4 hari, anggota tari harus berlatih selama 3 jam setiap kali latihan.
Diskusikan dengan teman-teman sekelompokmu contoh perilaku di sekolah yang mencerminkan persatuan
dan kesatuan. Diskusikan pula contoh perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan. Tuliskan
hasil diskusimu dalam tabel berikut.
No.
Contoh Perilaku yang
Contoh Perilaku yang Tidak
Mencerminkan Persatuan dan
Mencerminkan Persatuan dan
Kesatuan
Kesatuan
1.

Melaksanakan tugas piket kelas bersama-sama dalam Datang terlambat meskipun ada jadwal piket
kelompok yang telah disepakati
kelas

2.

Bekerja secara bersama-sama membersihkan lingkungan Tidak peduli terhadap kebersihan lingkungan
sekolah
sekolah

3.

Belajar secara kelompok untuk menyelesiakan tugas Menyendiri dalam bekerja dan tidak peduli
dari bapak/ibu guru.
terhadap teman yang lain

4.

Membantu teman yang kesulitan memahami materi Bekerja hanya untuk diri sendiri.
pelajaran

5.

Menengok teman yang sakit dengan mengunjungi Acuh terhadap keadaan teman
rumahnya secara bersama-sama

Buatlah rancangan iklan kegiatan pentas budaya yang dilakukan oleh siswa-siswa sebuah sekolah dasar.
Kegiatan itu berupa pertunjukan Tari.