KORELASI REGRESI LINEAR SEDERHANA

REVISI
TUGAS
Untuk memenuhi tugas matakuliah Statistika Inferensial yang dibina oleh
Prof.Dr.A Duran Corebima M.Pd

oleh
Ardiani Samti Nur Azizah
NIM 140341807085

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PASCASARJANA
PENDIDIKAN BIOLOGI PROGRAM MAGISTER
November 2014

VrBbsiealTtk
JUDUL

: Pengaruh Manajemen Pembelajaran Full Day School Terhadap

Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama Bustanul
Makmur Genteng Banyuwangi

Skripsi oleh

: Tiara Rosalina (108131409997) Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Malang

RUMUSAN MASALAH

Bagaimana hubungan antara manajemen pembelajaran Full day terhadap motivasi

belajar siswa SMA Bustanul Genteng Banyuwangi?
HIPOTESIS

Hipotesis ada pengaruh yang positif (hubungan) antara manajeman pembelajaran

full day school terhadap motivasi belajar siswa di SMP Bustanul Makmur
Genteng Banyuwangi

METODE PENELITIAN

Pada penelitian ini peneliti menggunakan penelitian korelasional. Menurut

Wiyono (dalam Rosalina: 2013) penelitian korelasional adalah penelitian yang

bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dua atau lebih variabel yang dapat
diukur secara kuantitatif. Terdapat dua variabel yaitu variabael bebas (x) adalah
manajemen pembelajaran full day school dan variabel terikat (Y) adalah motivasi
belajar siswa

Hubungan Variabel X dan Y

Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VII dan VIII (pada saat

melakukan peenelitian, siswa kelas IX sudah menempuh UAN). Populasi siswa

kelas VII adalah 121 siswa dan populasi siswa kelas VIII adalah 120 siswa.

Penelitian ini menggunakan teknik stratified sampling yang populasinya terdiri

atas kelompok yang memiliki susunan bertingkat (tingkatan kelas). Jumlah
populasi 241. Formula untuk menentukan sampel menurut Slavin adalah
n=

N
2
1+ N ( e )

Keterangan:
N = ukuran populasi
n = ukuran sampel
E = Toleransi peluang error 0,05.
n=

241
2
1+241( 0 ,05 )

n=

241
1 , 6025

n= 150,39
Dari hasil perhitungan didapat sampel alam peenlitian ini sebnayak 150
siswa. Rumus yang digunakan adalah:
Sampel tiap kelas =

Jumlah siswa kelas

Jumlah populasi

x total sampel

Dengan rumus di atas maka perhitungan besarnya sampel secara rinci

adalah sebagai berikut:
Sampel Kelas VII =
Sampel Kelas VIII =

121
241
120
241

150 = 75,3 = 75

150 = 74,6 = 75

DATA
N
o
1

X
100

Y
80

XY
8000

X
10000

Y
6400

108

84

9072

11664

7056

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

94
101
91
96
96
100
90
98
109
102
102
94
83
104
109
86
109
89
105
87
91
101
88
100
94
97
110
106
95
93
98
102
79
97
92

87
82
78
81
82
90
83
82
87
79
82
80
89
86
90
78
96
85
92
75
72
90
84
82
83
85
88
83
76
75
82
95
73
88
77

8178
8282
7098
7776
7872
9000
7470
8036
9483
8058
8364
7520
7387
8944
9810
6708
10464
7565
9660
6525
6552
9090
7392
8200
7802
8245
9680
8798
7220
6975
8036
9690
5767
8536
7084

8836
10201
8281
9216
9216
10000
8100
9604
11881
10404
10404
8836
6889
10816
11881
7396
11881
7921
11025
7569
8281
10201
7744
10000
8836
9409
12100
11236
9025
8649
9604
10404
6241
9409
8464

7569
6724
6084
6561
6724
8100
6889
6724
7569
6241
6724
6400
7921
7396
8100
6084
9216
7225
8464
5625
5184
8100
7056
6724
6889
7225
7744
6889
5776
5625
6724
9025
5329
7744
5929

38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81

97
99
89
95
101
91
98
84
104
98
107
100
99
100
96
97
103
100
90
89
86
98
93
103
104
97
85
103
91
94
98
104
112
94
99
101
90
89
92
96
92
100
94
90

84
92
83
81
90
75
83
78
93
76
92
84
74
85
73
88
88
87
81
84
83
86
79
83
93
76
74
90
83
82
77
97
88
89
62
84
77
84
83
92
85
80
75
75

8148
9108
7387
7695
9090
6825
8134
6552
9672
7448
9844
8400
7326
8500
7008
8536
9064
8700
7290
7476
7138
8428
7347
8549
9672
7372
6290
9270
7553
7708
7546
10088
9856
8366
6138
8484
6930
7476
7636
8832
7820
8000
7050
6750

9409
9801
7921
9025
10201
8281
9604
7056
10816
9604
11449
10000
9801
10000
9216
9409
10609
10000
8100
7921
7396
9604
8649
10609
10816
9409
7225
10609
8281
8836
9604
10816
12544
8836
9801
10201
8100
7921
8464
9216
8464
10000
8836
8100

7056
8464
6889
6561
8100
5625
6889
6084
8649
5776
8464
7056
5476
7225
5329
7744
7744
7569
6561
7056
6889
7396
6241
6889
8649
5776
5476
8100
6889
6724
5929
9409
7744
7921
3844
7056
5929
7056
6889
8464
7225
6400
5625
5625

82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
10
0
10
1
10
2
10
3
10
4
10
5
10
6
10
7
10
8
10
9
11
0
11
1
11
2
11
3
11
4

96
92
96
99
89
97
87
107
90
95
102
92
103
89
94
110
89
99

79
88
78
86
71
90
84
91
79
74
93
85
98
80
85
88
83
82

7584
8096
7488
8514
6319
8730
7308
9737
7110
7030
9486
7820
10094
7120
7990
9680
7387
8118

9216
8464
9216
9801
7921
9409
7569
11449
8100
9025
10404
8464
10609
7921
8836
12100
7921
9801

6241
7744
6084
7396
5041
8100
7056
8281
6241
5476
8649
7225
9604
6400
7225
7744
6889
6724

108

88

9504

11664

7744

94

90

8460

8836

8100

89

89

7921

7921

7921

88

84

7392

7744

7056

99

84

8316

9801

7056

90

68

6120

8100

4624

89

74

6586

7921

5476

101

92

9292

10201

8464

108

82

8856

11664

6724

108

92

9936

11664

8464

95

78

7410

9025

6084

100

78

7800

10000

6084

106

81

8586

11236

6561

84

75

6300

7056

5625

90

77

6930

8100

5929

11
5
11
6
11
7
11
8
11
9
12
0
12
1
12
2
12
3
12
4
12
5
12
6
12
7
12
8
12
9
13
0
13
1
13
2
13
3
13
4
13
5
13
6
13
7
13
8
13
9
14

105

83

8715

11025

6889

93

89

8277

8649

7921

99

90

8910

9801

8100

104

81

8424

10816

6561

85

77

6545

7225

5929

107

93

9951

11449

8649

104

95

9880

10816

9025

106

81

8586

11236

6561

103

90

9270

10609

8100

96

69

6624

9216

4761

112

85

9520

12544

7225

101

85

8585

10201

7225

92

76

6992

8464

5776

99

81

8019

9801

6561

95

77

7315

9025

5929

91

71

6461

8281

5041

104

84

8736

10816

7056

91

78

7098

8281

6084

87

82

7134

7569

6724

101

87

8787

10201

7569

105

82

8610

11025

6724

102

88

8976

10404

7744

82

68

5576

6724

4624

94

86

8084

8836

7396

98
93

86
78

8428
7254

9604
8649

7396
6084

0
14
1
14
2
14
3
14
4
14
5
14
6
14
7
14
8
14
9
15
0

102

95

9690

10404

9025

97

82

7954

9409

6724

92

81

7452

8464

6561

102

92

9384

10404

8464

104

84

8736

10816

7056

97

77

7469

9409

5929

97

80

7760

9409

6400

93

90

8370

8649

8100

105

90

9450

11025

8100

105
14556

94
12482

9870
1214753

11025
1419624

8836
1045102

X
Y

=
=

14556
12482

X2

1419624

Y
=
XY =

1045102
1214753

a = 35.44620353
b = 0.492241651

Motivasi Belajar Siswa SMA Bustanul Genteng Banyuwangi

120
100
80
Axis Title

f(x) = 0.49x + 35.45

R = 0.27
Y

60

Linear (Y)

40
20
0
75 80 85 90 95 100 105 110 115
Axis Title

Y = 35.44620353 + 0.492241651X

Pengelompokkan
X
79
82
83
84
84
85
85
86
86
87

Kelom
pok
1
2
3

n
1
1
1

Y
73
68
89
78
75
74
77
78
83
75

(Y)/n

5329
4624
7921

5329
4624
7921
11704.
5

11709
11405
12973
19405

11400.
5
12960.
5
19360.

Y(Y)/n
0
0
0
4.5
4.5
12.5
44.66666

87
87
88
88
89
89
89
89
89
89
89
89
89
90
90
90
90
90
90
90
91
91
91
91
91
91
92
92
92
92
92
92
92
93
93
93
93
93
94
94
94
94
94

10

11

12

13

14

84
82
84
84
85
83
84
84
71
80
83
89
74
83
81
77
75
79
68
77
78
72
75
83
71
78
77
83
85
88
85
76
81
75
79
89
78
90
87
80
83
82
89

33

667

14112

14112

59953

59698.
78

254.2222
222

41798

41657.
14

140.8571
429

34907

34808.
17

98.83333
333

47349

47232.
14

116.8571
429

33971

33784.
2

186.8

63672.
11

176.8888
889

63849

94
94
94
94
95
95
95
95
95
96
96
96
96
96
96
96
97
97
97
97
97
97
97
97
97
98
98
98
98
98
98
98
99
99
99
99
99
99
99
99
100
100
100
100

15

16

17

18

19

20

75
85
90
86
76
81
74
78
77
81
82
73
92
79
78
69
85
88
84
88
76
90
82
77
80
82
82
83
76
86
77
86
92
74
62
86
82
84
90
81
80
90
82
84

29826

29799.
2

26.8

44164

43845.
14

318.8571
429

62698

62500

198

46834

46740.
57

93.42857
143

53621

52975.
13

645.875

55558

55444.
5

113.5

100
100
100
100
101
101
101
101
101
101
101
102
102
102
102
102
102
102
103
103
103
103
103
104
104
104
104
104
104
104
104
105
105
105
105
105
106
106
106
107
107
107
108
108

21

22

23

24

25

26

27

28

85
87
80
78
82
90
90
84
92
85
87
79
82
95
93
88
95
92
88
83
90
98
90
86
93
93
97
81
95
84
84
92
83
82
90
94
83
81
81
92
91
93
84
88

53238

53157.
14

80.85714
286

55872

55625.
14

246.8571
429

40437

40320.
2

116.8

63801

63546.
13

254.875

39013

38896.
2

116.8

20011

20008.
33

2.666666
667

25394

25392

29988

29929

59

Jumla
h

108
108
109
29
109
109
110
30
110
112
31
112
1455
6 29 kel

X
Y

=
=

XY

14556
12482
141962
4
104510
2
121475
3

3
2
2
150

82
92
87
90
96
88
88
88
85
1248
2

24885

24843

42

15488

15488

14969
10451
02

14964.
5
10417
39

4.5
3363.442
063

JK(T)

JK(b|a) =
JK(a)

JK(S)

JK(G)

JK(TC
)

dk (a)
dk (b|a)
dk sisa
dk tuna cocok
dk galat

RJK(T)

104510
2
1722.7
08
103866
8.8
4710.4
654
6433.1
733
1722.7
08

=
=
=
=
=

1
1
148
29
119

6967.3
467

RJK(S)
RJK(Re
g)

=
=

RJK(TC
)
=
RJK(G)

F(Reg)

F(TC)

Sumber
variasi

31.827
469
1722.7
08
59.403
72
54.060
28
54.126
452
1.0988
42

JK (SS)

dk (df)

RJK (MS)

F
hitung

F tabel

10451
Total
02
6967.347
Koefisien
10386
(a)
69
1
Regresi
1722.7
54.126
(bIa)
08
1
1722.708
45
3.91
Sisa
4710.4
(residu)
65
148
31.82747
1722.7
1.0988
Tuna cocok
1
29
-59.4037
4
1.57
Galat
6433.1
(error)
73
119
54.06028
F hitung regresi > F tabel maka
Kesimpulan 1:
signifikan
F hitung tuna cocok < F tabel tuna cocok maka non
Kesimpulan 2:
signifikan
Dengan demikian hubungan manajemen pembelajaran full day dan motivasi siswa
adalah linear

JK
(TD)

r
r

=
=

103170
1
1.0045
657
1.002

ry
r tabel
0,05

0.51747
96
0.159

r hitung > r tabel maka signifikan

Kesimpulan : terdapat korelasi positif antara manajemen pembelajaran
full day dan motivasi siswa