Topik 4.

Pengenalan dan Penyusunan Hipotesis Penelitian

A. Kerangka Kegiatan
Tidak semua penelitian memerlukan hipotesis penelitian walaupun hipotesis itu sangat
besar kegunaannya dalam penyelidikan ilmiah. Agar lebih memahami penelitian yang mana
yang memerlukan hipotesis dan mana yang tidak, perlu dilakukan praktik pengenalan
hipotesis dengan mengkaji bagaimana penggunaan hipotesis penelitian dalam berbagai
sumber. Sumber yang perlu dikaji hipotesisnya dapat berupa artikel hasil penelitian, skripsi,
tesis, disertasi, maupun laporan hasil penelitian. Kajian yang dilakukan dapat berupa bentuk
hipotesis, cara menyatakannya, cara mengujinya, dan cara melaporkannya hasil pengujian
hipotesisnya. Sebaiknya Saudara mengkaji suatu sumber yang menggunakan metode
penelitian yang sama dengan metode penelitian yang akan Saudara pilih dalam penyususnan
tesis Saudara.
Berikutnya untuk permasalahan penelitian yang akan dikembangkan penelitiannya
perlu dipikirkan apakah juga perlu dikembangkan hipotesis penelitiannya dan bila ya,
bagaimana sebaiknya perumusannya dan rencana analisis datanya.
B. Kompetensi/Elemen Kompetensi
Setelah melaksanakan kegiatan praktikum ini diharapkan agar mahasiswa memiliki
kompetensi berikut.
1. Menetapkan suatu hipotesis tergolong hipotesis induktif atau hipotesis deduktif.
2. Membedakan hipotesis nol dan hipotesis kerja/alternatif/penelitian.
3. Membedakan hipotesis terarah dan tak terarah.
4. Membuat rumusan hipotesis nol.
5. Membuat rumusan hipotesis penelitian.
6. Menyusun langkah-langkah pengujian hipotesis dalam usulan penelitiannya.
7. Menilai suatu hipotesis penelitian.
8. Memberi masukan untuk penyempurnaan dan perbaikan hipotesis penelitian.
C. Prinsip Kegiatan
Kegiatan dilakukan di luar jam tatap muka perkuliahan hingga hasil praktikum siap
dipresentasikan di depan kelas.
D. Alat dan Bahan
Pen atau Bolpoint
Jurnal Belajar
Artikel hasil penelitian dari jurnal atau internet
Skripsi/tesis/disertasi/laporan penelitian
E. Metode Pengamatan
- Pengamatan dilaksanakan dengan membaca dan mengkaji secara langsung sumber-sumber
pustaka yang dipilih dalam rangka mempelajari dan menyusun hipotesis penelitian
F. Prosedur
1. Carilah dan temukan hipotesis yang digunakan dalam sumber (skripsi, tesis, disertasi,
artikel dari jurnal atau internet). Apabila tidak ada, uraikan mengapa penelitian tersebut
tidak menggunakan hipotesis.
2. Tuliskan hipotesis yang ada dan analisislah termasuk Hipotesis Nol (H o), Hipotesis
Alternatif (HA) atau Hipotesis Tindakan (H T). Uraikan apakah ada penjabaran Hipotesis

Umum menjadi beberapa Hipotesis Khusus. Juga pikirkan apakah hipotesis tersebut
termasuk hipotesis induktif atau deduktif.
3. Pelajarilah bagaimana pengujian hipotesis tersebut.
4. Pelajarilah bagaimana hasil pengujian hipotesis tersebut.
5. Pikirkan apakah usulan penelitian yang akan Saudara kembangkan memerlukan hipotesis.
6. Tetapkan macam hipotesis apa yang diperlukan (Ho, HA, HT).
7. Rumuskan hipotesis penelitian yang diperlukan tersebut (termasuk apabila diperlukan
penjabaran hipotesis umum ke hipotesis khusus).
8. Laporkan hasil pencarian hipotesis pada waktu diskusi kelas.
9. Presentasikan rancangan hipotesis Saudara di depan kelas.
10. Kumpulkan masukan dari teman dan dosen untuk penyempurnaan hipotesis penelitian.
11. Laporkan hasil revisi pengembangan penyusunan skripsi secara tertulis.
G. Diskusi
Tuliskan seluruh hasil diskusi mengenai hipotesis penelitian yang telah dikembangkan dan
dipresentasikan itu sudah diteliti. Perbaiki dan sempurnakan hipotesis ini menurut masukan
yang ada. Tuliskan hasil refleksi diri dalam jurnal. Gunakan hasil refleksi diri ini untuk
menyusun Laporan Praktikum.
H. Cara Pembuatan Laporan
Laporan mengenai kegiatan pengenalan dan penyusunan hipotesis ditulis dalam
1) Laporan analisis Kritis 3: Hipotesis Penelitian yang diberi tanggal penyusunan laporan,
nama, NIM, dan DNI, kelas dan kelompok mahasiswa, dan di dalamnya diuraikan
mengenai
a. Bibliografi sumber (sesuaikan cara penulisannya dengan PPKI, kalau berupa artikel
dalam jurnal sebagai berikut.
Nama belakang, nama depan dan tengah. Tahun. Judul (diberi garis
bawah/dimiringkan/ditebalkan).
Judul
Jurnal
(digarisbawahi/dimiringkan/ditebalkan). Vol (No): halaman halaman.
Kalau berupa skripsi/tesis/disertasi/laporan penelitian sebagai berikut
Nama belakang, nama depan dan tengah. Tahun. Judul (diberi garis
bawah/dimiringkan/ditebalkan). Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan Pe-nelitian
Tidak Diterbitkan. Kota: Lembaga.
b. Jenis Penelitian:
c. Hipotesis Penelitian
(1) ada atau tidak, bila tidak ada uraikan mengapa, bila ada tuliskan hipotesis tersebut
secara lengkap (misalnya ada hipotesis umum dan khusus).
(2) Itu Hipotesis Nol (Ho), Hipotesis Alternatif (HA) atau Hipotesis Tindakan (HT).
(3) Itu Hipotesis Induktif atau Deduktif, jelaskan jawaban Saudara!
d. Bagaimana cara menguji hipotesis
e. Bagaimana hasil pengujian hipotesis
2) Laporan Pengembangan Proposal 3: Hipotesis Penelitian.
a. Tuliskan judul penelitian Saudara dan hipotesis penelitian Saudara sendiri.
b. Tambahan Daftar rujukan sementara pada saat Laporan diserahkan.

Topik 4. Pengembangan Rancangan dan Prosedur Penelitian

A. Kerangka Kegiatan
Salah satu langkah yang harus dilalui peneliti adalah mengembangkan rancangan
penelitian dan prosedur penelitiannya. Dalam kegiatan ini peneliti perlu memikirkan
bagaimana penelitian itu akan dilakukan, rancangan penelitian apakah yang akan dipilihnya
sesuai dengan masalah penelitian yang diminatinya, serta tujuan penelitian yang ingin
dicapainya. Pilihan rancangan penelitian yang dapat dipilihnya adalah penelitian deskriptif
(termasuk di dalamnya antara lain survei dan penelitian korelasional), penelitian
pengembangan, penelitian eksperimental, penelitian ex post facto atau kausal komparatif,
penelitian historis, ataukah penelitian kualitatif, termasuk di dalamnya studi kasus dan
penelitian tindakan kelas.
Berikutnya peneliti perlu juga merencanakan langkah-langkah apa yang akan
ditempuhnya dalam melaksanakan penelitian tersebut. Di bagian ini perlu dideskripsikan
siapa subjek penelitiannya, bagaimana proses pemilihan subjek penelitian, bagaimana metode
pemanipulasian dan/atau pengukuran variabel dan prosedur-prosedur penelitian yang harus
dilalui.
B. Kompetensi/Elemen Kompetensi
Setelah melaksanakan kegiatan praktikum ini diharapkan agar mahasiswa memiliki
kompetensi berikut.
1. Menulis tujuan penelitian.
2. Menulis rancangan penelitian.
3. Menetapkan subjek penelitian.
4. Menyusun cara memanipulasi/mengukur variabel penelitian.
5. Menyusun rencana prosedur penelitian.
C. Prinsip Kegiatan
Kegiatan dilakukan di luar jam tatap muka perkuliahan hingga siap dipresentasikan di
depan kelas.
D. Alat dan Bahan
Pen atau Bolpoint
Jurnal Belajar
Artikel hasil penelitian
Skripsi/tesis/disertasi/laporan penelitian
E. Metode Pengamatan
Pengamatan dilaksanakan dengan membaca dan mengkaji secara langsung sumbersumber pustaka yang dipilih yaitu yang terkait dengan masalah penelitiannya, kemudian
menganalisis kebaikan dan kekurangan rancangan penelitian sumber yang dianalisis sebelum
menentukan rancangan penelitian dan prosedur penelitian sendiri. Hendaknya dilakukan
pengamatan dan analisis kritis terhadap sumber yang rancangan penelitiannya serupa dengan
rancangan penelitian yang akan dikembangkan proposalnya.
F. Prosedur
1. Carilah dan pelajari artikel hasil penelitian dan atau skripsi/tesis/disertasi/ laporan
mengenai penelitian yang terkait dengan penelitian Saudara.
2. Kajilah bagaimana rancangan penelitian yang dipakai, bagaimana penentuan subjek
penelitian, proses pemilihan subjek penelitian, metode pemanipulasian dan pengukuran

3.
4.
5.
6.

variabelnya, juga prosedur penelitiannya (ini berbeda untuk jenis penelitian lainnya,
sesuaikan dengan jenis penelitiannya).
Pikirkan dan kembangkan rancangan penelitian untuk penelitian Saudara sendiri,
bagaimana penentuan dan pemilihan subjek penelitian, bagaimana pemanipulasian dan
pengukuran variabelnya, serta prosedur penelitiannya.
Presentasikan rancangan dan prosedur penelitian ini di kelas.
Kumpulkan masukan dari teman dan dosen untuk penyempurnaan rancangan dan
prosedur penelitian.
Laporkan hasil revisi pengembangan rancangan dan prosedur penelitian skripsi Saudara
secara tertulis.

G. Diskusi
Tuliskan seluruh hasil diskusi mengenai rancangan dan prosedur penelitian yang telah
dikembangkan dan dipresentasikan itu dalam jurnal belajar. Perbaiki dan sempurnakan
rancangan dan prosedur penelitian ini berdasarkan masukan yang ada. Tuliskan hasil refleksi
diri dalam jurnal. Gunakan hasil refleksi diri ini untuk menyusun Laporan Praktikum.
H. Cara Pembuatan Laporan
Laporan mengenai kegiatan praktikum pengembangan rancangan dan prosedur
penelitian ditulis dalam
1) Laporan Analisis Kritis 4: Rancangan dan Prosedur Penelitian yang diberi tanggal
penyusunan laporan, nama, NIM, dan DNI, kelas dan kelompok mahasiswa, dan di
dalamnya diuraikan mengenai
a. Judul penelitian
b. Penentuan subjek penelitian
c. Pemilihan subjek penelitian
d. Pemanipulasian dan pengukuran variabel
e. Rancangan penelitian
f. Prosedur penelitian
dari artikel hasil penelitian atau skripsi/tesis/disertasi yang dikaji selain 6 butir hal sesuai
petunjuk pembuatan analisis kritis artikel.
2) Laporan pengembangan Proposal 4: Rancangan dan Prosedur Penelitian.
a. Tuliskan judul penelitian Saudara
b. Uraikan bagaimana rancangan penelitian Saudara sendiri.
c. Uraikan bagaimana prosedur penelitiannya
d. Daftar rujukan sementara pada saat Laporan diserahkan.