PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PELATIHAN
PROFESSIONAL
OFFICE
KODE PROGRAM PELATIHAN:

KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

BALAI BESAR PENGEMBANGAN LATIHAN KERJA DALAM NEGERI
Jln. Jenderal Gatot Subroto No.170 Telp/Fax (022) 7312564 7330587
BANDUNG

2014

LEMBAR PENGESAHAN
Kejuruan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Dibuat oleh :
Kajur Teknologi Informasi dan
Komunikasi

MOHAMAD SEPTIAWAN, S.Kom

NIP. 197209172005011002

Diperiksa oleh :
Kasie. Program

ANNOORDIN, S.Pd, M.M.

NIP. 195912281986031002

Disahkan untuk digunakan pada

CERTIFIED COMPUTER PROFESIONAL OFFICE ADMINISTRATOR (CCPOA)
Di Kejuruan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja Dalam Negeri
Bandung,
Februari 2014
Kabid Pengembangan dan Evaluasi

WIWIT WINDIANA, S.Pd., MM

NIP. 196807131987031001

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ..............................................................................................................

i
KATA PENGANTAR.....................................................................................................
ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...........................................................
1
1. Nama Pelatihan.........................................................................................................
1
2. Kode Program...........................................................................................................
1
3. Kualifikasi/ Jenjang Pelatihan.....................................................................................
1
4. Tujuan Pelatihan.......................................................................................................
1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh.................................................................................
1
6. Unit kompetensi prasyarat.........................................................................................
1
7. Perkiraan waktu........................................................................................................
1
8. Persyaratan peserta pelatihan.....................................................................................
1
9. Persyaratan instruktur................................................................................................
2

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI..........................................................................

3
SILABUS PELATIAH BERBASIS KOMPETENSI................................................................
4
1. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI...................................................................................
4
2. ON THE JOB TRAINING (OJT).....................................................................................
27

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI...........................................................................

28

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN DI TEMPAT KERJA...................................................

29
RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA................................................................
31
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN................................................................................
32

KATA PENGANTAR
Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang
Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan
diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi
kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga
kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan
pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di
luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan
program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Dalam pelaksanaan PBK di Balai Besar Pengembangan Latihan Kerja Dalam
Negeri (BBPLKDN) Bandung. Pedoman penyusunan program pelatihan berbasis
kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan
berbasis kompetensi.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak
berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada
jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi
tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit
kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu
dengan menggunakanan KKNI.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga
bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja di Balai Besar
Pengembangan Latihan Kerja Dalam Negeri (BBPLKDN) Bandung.

Bandung,
Februari 2014
KEPALA
BBPLKDN BANDUNG

Drs. DUDUNG HERYADI, MM

NIP. 19610224 198803 1 013

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan
:
PELATIHAN PROFESSIONAL OFFICE
2. Kode Program

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan :
4. Tujuan Pelatihan

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten dalam mempergunakan

piranti lunak antivirus sehingga dapat mengoperasikan piranti lunak aplikasi
office dan memasukkan gambar yang telah discan serta sampai dengan
melakukan backup, restore, dan recovery.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh :
5.1. TIK.OP02.011.01A Mengoperasikan piranti lunak presentasi dengan MSPowerpoint
5.2. TIK.OP02.012.01A Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata dengan
MS-Word tingkat maju
5.3. TIK.OP02.013.01A Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar dengan
MS-Excel tingkat maju
5.4. TIK.OP02.014.01

Mempergunakan piranti lunak anti virus

5.5. TIK.OP02.015.01
untuk

Mempergunakan perangkat keras dan piranti lunak

memindai dokumen gambar

5.6. TIK.OP02.016.01
perkantoran

Melakukan

konversi

data

dari

berbagai

aplkasi

5.7. TIK.OP02.018.01

Mengoperasikan utilitas dasar untuk backup, restore,

data recovery

6. Unit Kompetensi prasyarat

6.1.
6.2.

Pengoperasian PC dan jaringan, sistem operasi, dan internet

Menguasai piranti lunak aplikasi perkantoran

7. Perkiraan Waktu Pelatihan

: 240 Jam Pelatihan (@ 45 menit)

8. Persyaratan Peserta Pelatihan:

8.1.

Pendidikan

: Minimal lulus SMK/SMA sederajat

8.2.
Pelatihan
terkait

: Diutamakan mempunyai pengalaman kerja

8.3.

: Minimal 19 Tahun

Umur/Usia

8.4.

Jenis Kelamin

: Pria/Wanita

8.5.

Kesehatan

: Sehat jasmani dan rohani

8.6.

Tes Kemampuan

: Lulus seleksi

9. Persyaratan Instruktur:
5.1. Pendidikan

: Minimal lulus D3

5.2. Persyaratan Kompetensi :

1. Teknis
2. Metodologi

: Memiliki kompetensi dalam mengoperasikan

piranti Microsoft Office
: Memiliki kompetensi metodologi pelatihan

5.3. Pengalaman Kerja

: Minimal 1 tahun

5.4. Kesehatan Kerja

: Sehat jasmani dan rohani

5.5. Persyaratan Khusus

:-

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

NO

UNIT KOMPETENSI

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1.Mengoperasikan piranti lunak
presentasi dengan MS-Powerpoint
1.2.Mengoperasikan piranti lunak
pengolah kata dengan MS- Word
tingkat maju
1.3.Mengoperasikan piranti lunak lembar
sebar dengan MS- Excel tingkat maju
1.4.Mempergunakan piranti lunak anti
virus
1.5.Mempergunakan perangkat keras dan
piranti lunak untuk memindai
dokumen gambar
1.6.Melakukan konversi data dari berbagai
aplkasi perkantoran
1.7.Mengoperasikan utilitas dasar untuk
backup, restore, data recovery

II

III

KODE UNIT

TIK.OP02.011.01
A
TIK.OP02.012.01
A

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
PENGETA
KETERA
JUMLA
HUAN
MPILAN
H
15

30

45

15

30

45

15

30

45

TIK.OP02.013.01
A
TIK.OP02.014.01

12

18

TIK.OP02.015.01

12

18

TIK.OP02.016.01

15

28

43

TIK.OP02.018.01

12

18

78

154

232

4
2

4
4

6
84

0
156

8
240

Jumlah I
ON THE JOB TRAINING (OJT)
2.1.
Jumlah II
KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1. 5S
3.2. Motivasi Kerja

Jumlah IV
Jumlah I s/d V

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1.1 JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK PRESENTASI
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.011.01A
PERKIRAAN WAKTU : 45 Jam Pelajaran @ 45 menit

1.

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

Mempersiapk
an piranti
lunak
presentasi

1.1. Piranti lunak

presentasi telah
terinstalasi dan
dapat berjalan
normal

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
PENGETAHUAN

1.2. Petunjuk

penggunaan
piranti lunak
presentasi sudah
disediakan dan
dipahami

Dapat menjelaskan
sejarah aplikasi
presentasi
Dapat menjelaskan
jenis aplikasi presentasi
Dapat menjelaskan
cara instalasi presentasi
Mampu
menjalankan secara
normal Piranti lunak
presentasi yang telah
terinstalasi
Harus teliti,
cermat, dan taat azas
Dapat menjelaskan
petunjuk penggunaan
piranti
Dapat menjelaskan
cara mencari petunjuk
penggunaan piranti
Mampu
menyediakan dan
memahami petunjuk
penggunaan piranti lunak
presentasi
Harus teliti,
cermat, taat azas

KETERAMPILAN

SIKAP

Sejarah aplikasi
presentasi
Jenis aplikasi
presentasi
Langkah-langkah
instalasi
presentasi

Menjalankan
secara normal
piranti lunak
presentasi yang
telah terinstalasi

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis petunjuk
penggunaan
piranti
Cara mencari
petunjuk
penggunaan
piranti

Menyediakan dan
memahami
petunjuk
penggunaan
piranti lunak
presentasi

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

1.3. Perangkat
komputer sudah
dinyalakan
dengan sistem
operasi dan
persyaratan
sesuai dengan
Manual Instalasi
(Installation
Manual)

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.4. Piranti lunak

presentasi
dijalankan

2.

Mengenali
menu,
membuat,
membuka,
menyimpan
file
presentasi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

2.1. Menu-menu yang

disediakan
beserta

shortcutnya
dikenali

Dapat menjelaskan
cara penyalaan PC
Dapat menjelaskan
persyaratan PC
Mampu
menyalakan sistem
operasi dan persyaratan
sesuai dengan Manual
Instalasi (Installation
Manual)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menjalankan piranti
lunak presentasi
Mampu membuka
piranti lunak presentasi
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
ribbon tab dan shortcut
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
ribbon tab dan shortcut
Mampu mengenali
menu-menu yang
disediakan beserta
shortcutnya
Harus teliti,
cermat, taat azas

Cara penyalaan
PC
Persyaratan PC

KETERAMPILAN

SIKAP

Menyalakan
komputer

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara menjalankan
piranti lunak

Membuka piranti
lunak presentasi

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Definisi ribbon tab

dan shortcut
Cara
menggunakan
ribbon tab dan
shortcut

Menampilkan
ribbon tab dan
shortcut

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

2.2. Fitur-fitur

pengelolaan file
presentasi dapat
digunakan,
seperti : buat

(create/new),
simpan (save),

buka (open),
simpan dengan
nama lain (save
as), menambah

(insert) presentasi
baru, mengedit
dan menghapus

2.3. Penyimpanan file

presentasi
menggunakan

berbagai format
standar

Dapat menjelaskan
cara membuat file baru
Dapat menjelaskan
cara menyimpan file
Dapat menjelaskan
cara membuka file
Dapat menjelaskan
cara menyimpan dengan
nama file dan lokasi yang
berbeda
Dapat menjelaskan
cara memanipulasi slide
presentasi
Mampu
mengelolaan file
presentasi yang
digunakan, seperti : buat
(create/new), simpan
(save), buka (open),
simpan dengan nama lain
(save as), menambah
(insert) presentasi baru,
mengedit dan
menghapus
Harus teliti,
cermat, taat azas

Dapat menjelaskan
jenis tipe file

Dapat menjelaskan
kegunaan tipe file
Dapat menjelaskan
cara menyimpan file
dengan format yang
berbeda
Mampu
menyimpan file
presentasi menggunakan
berbagai format standar
Harus teliti,
cermat, taat azas

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Cara membuat file

baru
Cara menyimpan
file
Cara membuka
file
Cara menyimpan
dengan nama file
dan lokasi yang
berbeda
Cara
memanipulasi
slide presentasi

Mengelola file
presentasi

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis tipe file

Kegunaan tipe file

Cara menyimpan
file dengan format
yang berbeda

Menyimpan file
presentasi
menggunakan
berbagai format
standar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI
3.

Melakukan
editing
sederhana,
tata letak (lay
out), isian
berulang

3.1. Fitur-fitur editing

sederhana
digunakan,
seperti :
mengetik/kata/kal
imat, memformat
huruf/font,
penjajaran teks
(text alignment),
penomoran
(numbering) dan
bullet

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

3.2. Fitur-fitur tata

letak (lay out)
dipahami dan
diaplikasikan,
seperti : tata
letak judul dan isi
dengan berbagai
variasi yang
tersedia terhadap
setiap slide,
pemilihan disain
warna dan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
cara mengedit ketikan
Dapat menjelaskan
cara mengedit format
Dapat menjelaskan
cara mengedit penjajaran
teks
Dapat menjelaskan
cara mengedit
penomoran dan bullet
Mampu mengedit
sederhana, seperti :
mengetik/kata/kalimat,
memformat huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment), penomoran
(numbering) dan bullet
Harus teliti,
cermat, taat azas

Dapat menjelaskan
cara mengubah layout
Dapat menjelaskan
cara menambahkan judul
dan content
Dapat menjelaskan
cara mengubah theme
Dapat menjelaskan
cara mengubah
background
Mampu melakukan

Cara mengedit
ketikan
Cara mengedit
format
Cara mengedit
penjajaran teks
Cara mengedit
penomoran dan
bullet

KETERAMPILAN

Cara mengubah

layout
Cara
menambahkan
judul dan content
Cara mengubah
theme
Cara mengubah
background

SIKAP

Menggunakan fitur
editing sederhana

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Memahami dan
mengaplikasikan
tata letak

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

12

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

gambar latar
belakang yang
telah disediakan

4.

Mencetak file
presentasi

4.1. File presentasi

dapat dicetak
sebagai slide
dengan berbagai
ukuran serta
parameter
pencetakan
seperti :
seluruhnya,
halaman tertentu
saja, halaman
yang sedang
diedit, urutan
pencetakan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

4.2. File presentasi

dapat dicetak
sebagai hand-out
dengan berbagai
ukuran serta

parameter
pencetakan

tata letak (lay out)

dipahami dan
diaplikasikan, seperti:
tata letak judul dan isi
dengan berbagai variasi
yang tersedia terhadap
setiap slide, pemilihan
disain warna dan gambar
latar belakang yang telah
disediakan
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis printer

Dapat menjelaskan
jenis ukuran cetak
Dapat menjelaskan
cara mencetak dengan
parameter
Mampu mencetak
file presentasi sebagai
slide dengan berbagai
ukuran serta parameter
pencetakan seperti :
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan pencetakan
Harus teliti,
cermat, taat azas

Dapat menjelaskan
jenis handout

Dapat menjelaskan
cara mencetak handout
Dapat menjelaskan
cara mencetak dengan
mengatur parameter

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Jenis printer

Jenis ukuran cetak

Cara mencetak
dengan
parameter all,
current, selection,
custom

Mencetak
file presentasi

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis handout

Cara mencetak
handout
Cara mencetak
dengan mengatur
parameter
handout

Mencetak
handout dengan
parameter

Harus teliti,
cermat,
taat azas

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

4.3. Fitur-fitur dasar

pencetakan dapat
digunakan seperti
: page setup,

printer setup,
print preview

5.

Melakukan
Presentasi

5.1. File presentasi

dapat dijalankan
(slide show)

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

5.2. Navigasi dapat

dilakukan dari
satu slide ke slide
lain

handout
Mampu mencetak
file presentasi sebagai
hand-out dengan
berbagai ukuran serta
parameter pencetakan
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara mengatur page
setup
Dapat menjelaskan
cara mengatur printer
setup
Dapat menjelaskan
cara menggunakan print
preview
Mampu mencetak
fitur-fitur file presentasi
dasar pencetakan
seperti : page setup,
printer setup, print
preview
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menjalankan File
presentasi (slide show)
Mampu
menjalankan File
presentasi (slide show)
Harus teliti,
cermat, taat azas
terhadap file yang
disimpan
Dapat menjelaskan
komponen navigasi
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
navigasi
Dapat menjelaskan
cara menggunakan link
annotation
Mampu melakukan

Cara mengatur
page setup
Cara mengatur
printer setup
Cara
menggunakan
print preview

KETERAMPILAN

SIKAP

Menggunak
an fitur-fitur dasar
pencetakan

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara menjalankan
slide show

Menjalankan slide
show

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Komponen

navigasi
Cara
menggunakan
navigasi
Cara
menggunakan link
annotation

Melakukan navigasi
antar slide

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

navigasi dari satu slide ke

slide lain
Harus teliti,
cermat, taat azas

10

KETERAMPILAN

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

1.2 JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK PENGOLAH KATA TINGKAT MAJU
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.012.01
PERKIRAAN WAKTU : 45 Jam Pelajaran @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI
1.

Bekerja
dengan
template

1.1. Template yang

sudah tersedia
dapat digunakan

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.2. Template baru

dapat dibuat

1.3. Paragraph Styles

dibuat dan
diaplikasikan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
jenis template
Dapat menjelaskan
keuntungan template
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
template yang tersedia
Mampu
menggunakan template
yang sudah tersedia
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
fitur template
Dapat menjelaskan
cara membuat template
baru
Dapat menjelaskan
cara menyimpan
template
Mampu membuat
template baru
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis styles
Dapat menjelaskan
cara membuat paragraph
style
Mampu membuat
dan mengaplikasikan

Jenis template
Keuntungan
template
Cara
menggunakan
template yang
tersedia

KETERAMPILAN

Fitur template

Cara membuat
template baru
Cara menyimpan
template

Jenis style
Cara membuat
paragraph style

11

SIKAP

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Membuat template
baru

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Menggunakan
template yang
sudah ada

Membuat dan
mengaplikasikan
paragraph style

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

10

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.4. Font styles dibuat

dan diaplikasikan

1.5. Styles dapat

dimodifikasi

2.

Menggam
bar dan
bekerja
dengan
gambar

2.1. Obyek gambar

pada dokumen
dapat dibuat

2.2. Obyek gambar

dapat dipilih,
diatur dan
dihapus

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

2.3. Obyek clip-art

dapat dimasukan

Paragraph Styles
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara membuat font style
Mampu membuat
dan mengaplikasikan font
styles
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara memodifikasi styles
Mampu melakukan
modifikasi styles
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis obyek gambar
Dapat menjelaskan
persyaratan obyek
gambar
Dapat menjelaskan
cara membuat obyek
gambar
Mampu membuat
obyek gambar pada
dokumen
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara melakukan seleksi,
mengatur, dan
menghapus obyek
gambar
Mampu memilih,
mengatur dan
menghapus obyek
gambar
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan clip art
Dapat menjelaskan
cara mencari clip art

KETERAMPILAN

SIKAP

Cara membuat
font style

Membuat dan
mengaplikasikan
font style

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara modifikasi
style

Memodifikasi style

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis obyek

gambar
Persyaratan obyek
gambar
Cara membuat
obyek gambar

Membuat obyek
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara melakukan
seleksi, mengatur,
dan menghapus
obyek gambar

Melakukan seleksi,
mengatur, dan
menghapus
terhadap obyek
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan clip

art
Cara mencari clip
art

Memasukkan
obyek clipart

Harus teliti,
cermat,
taat azas

12

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

2.4. Gambar dari file

dapat dimasukan

2.5. Posisi obyek

gambar dalam
dokumen dipindah

3.

Membuat
surat
masal
(Mail
merge)

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

3.1. Perbedaan antara

dokumen surat
dan dokumen
data dapat

dipahami

3.2. Data penerima

(recipient) dibuat
dan ditambah

Dapat menjelaskan
cara memasukkan clip art
Dapat menjelaskan

cara memilih selection

point
Mampu
memasukkan obyek clipart
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara memasukkan file
gambar
Mampu
memasukkan gambar dari
file
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara memindah posisi
obyek
Mampu
memindahkan posisi
obyek gambar
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan dokumen
surat dan dokumen data
Dapat menjelaskan

perbedaan antara
dokumen surat dan
dokumen data
Mampu
memperlihatkan bentuk
mail merge
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara membuat tabel
Dapat menjelaskan
cara menentukan field
Dapat menjelaskan
cara menambah/

KETERAMPILAN

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

Cara
memasukkan clip
art
Cara memilih
selection point

Cara
memasukkan file
gambar

Memasukkan file
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara memindah
posisi obyek

Memindahkan
obyek gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan

dokumen surat
dan dokumen
data
Membedakan
dokumen surat
dengan dokumen
data

Memperlihatkan

bentuk mail merge

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara membuat

tabel
Cara menentukan
field
Cara menambah/
menghapus

Membuat dan
menambah data
penerima

Harus teliti,
cermat,
taat azas

13

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

3.3. Dokumen surat

telah dibuat

3.4. Fungsi surat

masal dapat
dijalankan

4.

Bekerja
Outline
dan
dokumen
panjang

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

4.1. Outline dokumen

dapat dibuat

menghapus record
Dapat menjelaskan
cara menyimpan
database
Mampu membuat
dan menambah Data
penerima (recipient)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat membuat
dokumen surat
Mampu membuat
dokumen surat
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan dokumen
data
Dapat menjelaskan
cara menentukan
database dokumen data
Dapat menjelaskan
cara menambah field
dokumen data ke
dokumen surat
Dapat menjelaskan
cara menampilkan
dokumen data pada
dokumen surat
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
navigasi dokumen
Mampu
menjalankan fungsi surat
masal
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
struktur outline
Dapat menjelaskan
navigasi outline
Dapat menjelaskan
cara membuat dokumen
outline

KETERAMPILAN

SIKAP

Cara membuat
dokumen surat

Membuat dokumen
surat

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Syarat dokumen
data
Cara menentukan
database
dokumen data
Cara menambah
field dokumen
data ke dokumen
surat
Cara
menampilkan
dokumen data
pada dokumen
surat
Cara
menggunakan
navigasi dokumen

Menjalankan fungsi
surat masal

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Membuat dokumen
outline

Harus teliti,
cermat,
taat azas

KETERA
MPILAN

record
Cara menyimpan
database

PENGETA
HUAN

Struktur outline
Navigasi outline
Cara membuat
outline dokumen

14

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

4.2. Footnote dapat

dibuat

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

4.3. Daftar isi, daftar

gambar dan
daftar tabel dapat
dibuat secara

otomatis

4.4. Beberapa

dokumen
digabungkan
menjadi sebuah
dokumen master

Mampu membuat
outline dokumen
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
aturan menggunakan
footnote
Dapat menjelaskan
cara membuat footnote
Mampu membuat
footnote
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan daftar isi,
gambar, dan tabel
Dapat menjelaskan
cara membuat daftar isi
Dapat menjelaskan
cara membuat daftar
gambar
Dapat menjelaskan
cara membuat daftar
table
Mampu membuat
daftar isi, daftar gambar
dan daftar tabel
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan dokumen
master dan sub dokumen
Dapat menjelaskan
cara membuat dokumen
master
Dapat menjelaskan
cara membuat sub
dokumen
Mampu
menggabungkan
beberapa dokumen
menjadi sebuah dokumen
master
Harus teliti,

KETERAMPILAN

SIKAP

Membuat footnote

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan daftar
isi, gambar, dan
tabel
Cara membuat
daftar isi
Cara membuat
daftar gambar
Cara membuat
daftar table

Membuat daftar isi,

gambar, table

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan

dokumen master
dan sub dokumen
Cara membuat
dokumen master
Cara
menambahkan
sub dokumen

Menggabungkan

beberapa dokumen
menjadi sebuah
dokumen master

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Aturan
menggunakan
footnote
Cara membuat
footnote
Cara membuat
endnote

15

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
PENGETAHUAN
cermat, taat azas dalam
memilih dokumen

16

KETERAMPILAN

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

1.3 JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK LEMBAR SEBAR TINGKAT MAJU
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.013.01
PERKIRAAN WAKTU : 45 Jam Pelajaran @ 45 menit
ELEMEN
KOMPETENSI
1.

Bekerja
dengan
chart
(grafik)

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.1. Jenis-jenis

chart/grafik dapat
dikenali

1.2. Grafik dibuat dari

data dalam
lembar sebar

1.3. Obyek dalam

grafik dapat diatur

dengan parameter
tertentu

1.4. Sumber data

dapat diubah

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

Dapat menjelaskan
kategori chart/grafik
Dapat menjelaskan
jenis kategori chart/grafik
Dapat menjelaskan
cara memilih grafik/chart
Mampu mengenali
jenis-jenis chart/grafik
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat membuat

grafik dari data dalam

lembar sebar

Mampu membuat
grafik dari data dalam
lembar sebar
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara mengatur obyek
dalam grafik dengan
parameter tertentu
Mampu mengatur
obyek dalam grafik
dengan parameter
tertentu
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara merubah
row/column data pada
chart/grafik
Mampu mengubah
sumber data
Harus teliti,
cermat, taat azas

KETERAMPILAN
Memilih
chart/grafik

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan

membuat grafik
Cara membuat
chart/ grafik pada
lembar sebar

Membuat grafik
dari data dalam
lembar sebar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Merubah
parameter pada
chart/grafik

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Merubah sumber
data

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Kategori
chart/grafik
Jenis kategori
chart/grafik
Cara memilih
grafik/chart

Cara merubah
parameter pada
chart/grafik

SIKAP

Cara merubah

row/column data
pada chart/grafik

17

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

1.5. Judul, legend dan

gridline dapat
ditambahkan

2.

Bekerja
dengan
formula

2.1. Cell dan cell range

dapat
diidentifikasi

2.2. Fungsi formula

dimasukan

2.3. Fungsi formula

penambahan
otomatis dapat
diaplikasikan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
jenis posisi judul

Dapat menjelaskan
jenis posisi legend
Dapat menjelaskan
cara menambahkan judul,
legend, dan gridline
Mampu
menambahkan judul,
legend dan gridline
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
aturan cell

Dapat menjelaskan
aturan cell range

Dapat menjelaskan
cara memilih cell
Dapat menjelaskan
cara memilih cell range
Mampu
mengidentifikasi cell dan
cell range
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
sintak formula

Dapat menjelaskan
opsi formula
Dapat menjelaskan
cara memasukkan
formula
Mampu
memasukkan fungsi
formula
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan penambahan
otomatis
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
penambahan otomatis
Mampu

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP

Jenis posisi judul

Jenis posisi legend
Cara
menambahkan
judul, legend, dan
gridline

Menambahkan
judul, legend, dan
gridline

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Aturan cell

Aturan cell range

Cara memilih cell
Cara memilih cell
range

Memilih cell dan

cell range

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Sintak formula
Opsi formula
Cara
memasukkan
formula

Memasukkan
fungsi formula

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Persyaratan
penambahan
otomatis
Cara
menggunakan
penambahan
otomatis

Menggunakan
penambahan
otomatis

Harus teliti,
cermat,
taat azas

18

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

2.4. Formula
berkondisi (IF)
dapat
diaplikasikan

2.5. Formula yang

salah (error) dapat

diperbaiki

3.

Bekerja
dengan
fungsi

3.1. Fungsi-fungsi
built-in yang
tersedia pada
aplikasi lembar
sebar dapat
diidentifikasi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

mengaplikasikan fungsi
formula penambahan
otomatis
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
sintak IF

Dapat menjelaskan
operator pembanding

Dapat menjelaskan
cara menggunakan IF

Dapat menjelaskan
cara menggunakan IF
bertingkat
Mampu
mengaplikasikan formula
berkondisi (IF)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis error

Dapat menjelaskan
sintak error
Dapat menjelaskan
cara menggunakan error
trace
Dapat menjelaskan
cara menggunakan
evaluate formula
Mampu
memperbaiki formula
yang salah (error)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat

mengidentifikasi fungsifungsi built-in pada

aplikasi lembar sebar

Mampu

mengidentifikasi fungsifungsi built-in pada

aplikasi lembar sebar
Harus teliti,
cermat, taat azas

KETERAMPILAN

SIKAP

Sintak IF
Sintak operator
pembanding
Cara
menggunakan IF
Cara
menggunakan IF
bertingkat

Menggunakan
formula IF

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis error
Sintak error
Cara
menggunakan
error trace
Cara
menggunakan
evaluate formula

Memperbaiki

formula yang salah

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Kategori fungsi
built-in
Kategori jenis
fungsi built-in
Cara
menampilkan
fungsi built-in

Menampilkan
fungsi built-in

Harus teliti,
cermat,
taat azas

19

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

3.2. Sintaks fungsi

dapat
diidentifikasi

INDIKATOR UNJUK KERJA

3.3. Fungsi-fungsi
tertentu dapat
diaplikasikan

4.

Bekerja
dengan
filter

4.1. Langkah-langkah
pengurutan data
(sorting) dapat
diidentifikasi

4.2. Pengurutan data

dapat dilakukan

4.3. Filter dapat

diaplikasikan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
sintak formula umum
Dapat menjelaskan
cara menggunakan

formula umum
Mampu
mengidentifikasikan
sintaks fungsi
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
sintak formula
kolom/baris
Dapat menjelaskan

cara menggunakan
formula kolom/baris
Mampu
mengaplikasikan fungsifungsi tertentu
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis urutan

Dapat menjelaskan
parameter urutan
Mampu
mengidentifikasi langkahlangkah pengurutan data
(sorting)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menggunakan sort
dengan ascending/
descending
Mampu
mengurutan data
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menggunakan filter
Mampu
menggunakan filter
Harus teliti,

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP

Sintak formula

umum (MAX, MIN,

AVERAGE, dan
COUNT)
Cara
menggunakan
formula umum

Menggunakan
formula umum
(MAX, MIN,
AVERAGE, &
COUNT)

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Sintak formula

kolom/baris(HLOO
KUP, VLOOKUP,
dan INDEX)
Cara
menggunakan
formula
kolom/baris

Menggunakan
formula
kolom/baris

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis urutan

Parameter urutan

Opsi dalam
pengurutan data

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara
menggunakan
sort dengan
ascending/
descending

Menggunakan
fungsi sort
ascending/
descending

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara
menggunakan
filter

Menggunakan filter

Harus teliti,
cermat,
taat azas

20

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

4.4. Autofilter dapat

diaplikasikan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

cermat, taat azas

Dapat
menjelasakan cara
menggunakan autofilter
Mampu
mengaplikasikan
autofilter
Harus teliti,
cermat, taat azas

Cara
menggunakan
autofilter

21

KETERAMPILAN

Menggunakan
autofilter

SIKAP

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

1.4 JUDUL UNIT KOMPETENSI : Mempergunakan Piranti Lunak Anti Virus

KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.014.01
PERKIRAAN WAKTU : 18 Jam Pelajaran @ 45 menit

22

ELEMEN
KOMPETENSI
01. Mengenali
(identify) jenis
virus

1.1

Jenis virus yang

umumnya
tersebar dan
menyerang
komputer dapat
diidentifikasi.

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.2

Piranti lunak
antivirus dapat
dipilih/ditentu-kan
sesuai dengan
virus yang
tersebar

02
2.1. Piranti lunak
Mempersiapkan
pengolah kata
dan
telah diinstal dan
menjalankan
dapat berjalan
Piranti lunak
normal
anti virus

2.2.

Petunjuk
penggunaan (user
manual) piranti
lunak anti virus
sudah disediakan
dan dibaca

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
kategori virus
Dapat menjelaskan
cara penyerangan virus

Mampu
mengidentifikasi jenis
jenis virus pada komputer

KETERAMPILAN

Kategori
virus

Mengidentifi
kasi jenis virus PC

SIKAP

Cara
penyerangan
virus

Haru

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

s teliti,
cermat,
taat azas

Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
kategori aplikasi antivirus
Dapat menjelaskan
cara memilih aplikasi
antivirus

Kategori
aplikasi antivirus

Memilih
aplikasi antivirus

Cara
memilih aplikasi
antivirus

Haru
s teliti,
cermat,
taat azas

Mampu memilih
aplikasi antivirus
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara instalasi aplikasi
antivirus
Dapat menjelaskan
cara menjalankan aplikasi
antivirus

Cara instalasi
aplikasi antivirus

Menjalankan
aplikasi antivirus

Cara menjalankan
aplikasi antivirus

Haru
s teliti,
cermat,
taat azas

Mampu
menjalankan aplikasi
antivirus
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis petunjuk
penggunaan
Dapat menjelaskan
cara mencari petunjuk
penggunaan

Jenis petunjuk
penggunaan
Cara mencari
petunjuk
penggunaan

Menyediakan dan
membaca petunjuk
penggunaan
aplikasi antivirus

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Mampu
menggunakan piranti
lunak antivirus sesuai
dengan petunjuk
penggunaan (user
manual) piranti lunak
antivirus
Harus teliti,
cermat, taat azas

23
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK KERJA
PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

1.5 JUDUL UNIT KOMPETENSI : MEPERGUNAKAN PERANGKAT KERAS DAN PIRANTI LUNAK UNTUK MEMINDAI DOKUMEN
GAMBAR

KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.015.01

PERKIRAAN WAKTU : 18 Jam Pelajaran @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI
1.

Mempersia
p-kan
perangkat
keras dan
piranti
lunak
pemindai

1.1. Koneksi catu

daya sudah
tersambung

PERKIRAAN WAKTU
PELATIAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

1.2. Pemindai

(scanner) sudah
terhubung

dengan komputer
dan sudah dapat
berjalan normal

Dapat menjelaskan
jenis kabel catu daya
Dapat menjelaskan
cara menyambung kabel
catu daya
Mampu
tersambung koneksi catu
daya
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis scanner
Dapat menjelaskan
jenis koneksi scanner
Dapat menjelaskan
cara memasang konektor
scanner ke PC
Dapat menjelaskan

cara memasang catu

daya scanner ke
UPS/Stabilizer
Mampu
menjalankan secara
normal scanner dengan
komputer
Harus teliti,
cermat, taat azas

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Jenis kabel
catu daya
Cara
menyambung
kabel catu daya

Memasang
kabel catu daya

Haru
s teliti,
cermat,
taat azas

Jenis

scanner
Jenis
koneksi scanner
Cara
memasang
konektor scanner
ke PC
Cara
memasang catu
daya scanner ke
UPS/Stabilizer

Memasang
perkabel scanner

Haru
s teliti,
cermat,
taat azas

24

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

1.3. Piranti lunak

untuk scanner
telah terinstalasi
dan dapat
berjalan normal

1.4. Petunjuk
penggunaan
(user manual)
scanner sudah
disediakan dan
dipahami

1.5. Perangkat
komputer sudah
dinyalakan,
dengan sistem
operasi dan
persyaratan
sesuai dengan
manual instalasi
(Installation
Manual)

1.6. Piranti lunak

scanner
dijalankan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Dapat menjelaskan
persyaratan driver

Dapat menjelaskan
cara instalasi driver
Mampu berjalan
secara normal piranti
lunak scanner
Harus teliti,
cermat, taat azas

Persyaratan driver
Cara instalasi
driver

Memastikan driver
telah terpasang
dan berjalan
normal

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Dapat menjelaskan
jenis user manual

Dapat menjelaskan
cara mencari user
manual
Mampu
menyediakan dan
memahami petunjuk
penggunaan scanner
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis PC

Dapat menjelaskan
persyaratan OS
Dapat menjelaskan
cara menyalakan
komputer
Mampu
menyalakan PC dengan
sistem operasi dan
persyaratan sesuai
dengan manual instalasi
(Installation Manual)
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menyalakan scanner
Mampu
menjalankan piranti lunak

Jenis user manual

Cara mencari user
manual

Menyediakan dan
memahami user
manual

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis PC

Persyaratan OS
Cara menyalakan
komputer

Menyalakan
komputer

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara menyalakan
scanner

Menyalakan
scanner

Harus teliti,
cermat,
taat azas

25

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

2.

Memindai
dokumen/t
eks.

2.1. Dokumen yang

akan discan sudah

dipasang di

scanner

2.2. Piranti lunak

untuk memindai
dokumen (teks)
dijalankan

2.3. Proses

pemindaian dapat
dilakukan

2.4. Proses

pengenalan
(recognizing) teks
dapat dilakukan

2.5. Teks hasil

pemindaian
disimpan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

scanner
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis ukuran kertas
Dapat menjelaskan
persyaratan scanning
dokumen
Dapat menjelaskan
cara memasang dokumen
Mampu melakukan
scanning dokumen yang
telah dipasang
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
opsi scanner

Dapat menjelaskan
cara memilih opsi
scanner
Mampu
menjalankan piranti lunak
untuk memindai
dokumen teks
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara melakukan scanning
dokumen teks
Mampu melakukan
proses pemindaian
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara memilih obyek teks
Mampu melakukan
proses pengenalan
(recognizing) teks
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menyimpan obyek
hasil scanning
Mampu

Jenis ukuran
kertas
Persyaratan
scanning
dokumen
Cara memasang
dokumen

KETERAMPILAN

Opsi scanner

Cara memilih opsi

scanner

SIKAP

Memasang
dokumen pada
scanner

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Menjalankan
scanner

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara melakukan
scanning
dokumen teks

Melakukan proses
scanning dokumen
teks

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara memilih
obyek teks

Memilih obyek teks

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara menyimpan
obyek hasil
scanning

26

Menyimpan hasil
scanning

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

2.6. Teks hasil

pemindaian
dikoreksi

3.

Memindai
gambar

3.1. Gambar yang

akan discan
sudah dipasang di
scanner

3.2. Piranti lunak

untuk memindai
gambar dijalankan

3.3. Resolusi hasil

dipilih sesuai
dengan yang
diinginkan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

3.4. Bidang gambar

yang akan discan

menyimpan teks hasil

pemindaian
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara melakukan seleksi
terhadap teks
Mampu
mengkoreksi teks hasil
pemindaian
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis gambar

Dapat menjelaskan
cara meletakkan obyek
gambar
Mampu memasang
gambar pada scanner
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menjalankan piranti
lunak scanner
Mampu
menjalankan piranti lunak
untuk memindai gambar
Harus teliti,
cermat, taat azas

Dapat menjelaskan
resolusi gambar

Dapat menjelaskan
cara memilih resolusi
Mampu mengubah
resolusi hasil scanning
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
menentukan bidang

KETERAMPILAN

SIKAP

Cara melakukan
seleksi terhadap
teks

Melakukan seleksi
dokumen teks

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis gambar
Cara meletakkan
obyek gambar

Meletakkan obyek
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Menjalankan
scanner

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Cara menjalankan
piranti lunak
scanner

Resolusi gambar
Cara memilih
resolusi

Memilih resolusi
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Seleksi gambar
scanning

Melakukan seleksi
gambar

Harus teliti,
cermat,

27

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

ELEMEN
KOMPETENSI

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

ditentukan

3.5. Proses

pemindaian dapat
dilakukan

3.6. Menyimpan
gambar hasil
pemindaian

PERKIRAAN WAKTU
PELATIAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

gambar scanning

Dapat menjelaskan
cara melakukan seleksi
terhadap gambar
Mampu
menentukan bidang
gambar scanning
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara melakukan scanning
obyek gambar
Mampu melakukan
proses scanning
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara menyimpan gambar
hasil scanning
Mampu
menyimpan gambar hasil
scanning
Harus teliti,
cermat, taat azas

KETERAMPILAN

SIKAP
taat azas

Cara melakukan
seleksi terhadap
gambar

Cara melakukan
scanning obyek
gambar

Cara menyimpan
obyek hasil
scanning

28

Melakukan
scanning obyek
gambar

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Menyimpan hasil
scanning

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

1.6 JUDUL UNIT KOMPETENSI : MELAKUKAN KONVERSI DATA DARI BERBAGAI APLIKASI PERKANTORAN
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.016.01
PERKIRAAN WAKTU : 43 Jam Pelajaran @ 45 menit

ELEMEN
KOMPETENSI
1.

Memasukk
an (insert)
objek dari
berbagai
jenis
aplikasi

1.1. Fungsi dari

masing-masing
aplikasi office
dapat
diidentifikasi

INDIKATOR UNJUK KERJA

1.2. Karakteristik
dokumen dari
tiap aplikasi
dapat
dideskripsikan

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
fungsi sub aplikasi office
Dapat menjelaskan
persyaratan fungsi sub
aplikasi office
Dapat menjelaskan

cara mengidentifikasi
fungsi sub aplikasi office
Mampu
mengidentifikasi fungsi
dari masing-masing
aplikasi office
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
cara mengenali extention
dokumen
Dapat menjelaskan
dukungan aplikasi lain

Dapat menjelaskan
cara memilih tipe file

Mampu
mendeskripsikan
karakteristik dokumen
dari tiap aplikasi
Harus teliti,
cermat, taat azas

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Fungsi sub
aplikasi office
Persyarata
n fungsi sub
aplikasi office
Cara
mengidentifikasi
fungsi sub aplikasi
office

Mengidentifikasi
fungsi masingmasing aplikasi
office

Cara
mengenali
extention
dokumen
Dukungan
aplikasi lain
Cara
memilih tipe file

29

SIKAP

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Menampilkan

extention dokumen
sub aplikasi office

Harus teliti,
cermat,
taat azas

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

13

ELEMEN
KOMPETENSI

1.3. Objek dari

aplikasi
perkantoran
lainnya dapat
dimasukkan
dalam dokumen

INDIKATOR UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

2.

Melakukan
Copy Paste

2.1. Proses penyalinan

(copy paste) antar
aplikasi

perkantoran dapat
dilakukan

2.2. Jenis-jenis paste

special dapat
diidentifikasi

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN

MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK
KERJA

Dapat menjelaskan
cara memasukkan obyek
dari aplikasi perkantoran
lainnya dalam dokumen
Mampu
memasukkan obyek dari
aplikasi perkantoran
lainnya dalam dokumen
Harus teliti,
cermat, taat azas

Cara
memasukkan
obyek aplikasi
office lain

Dapat menjelaskan
jenis copy

Dapat menjelaskan
persyaratan copy
Dapat menjelaskan
cara melakukan copy
paste
Mampu melakukan
proses penyalinan antar
aplikasi office
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan paste special
Dapat menjelaskan
cara melakukan paste

special
Mampu
mengidentifikasi jenisjenis paste special
Harus teliti,
cermat, taat azas

KETERAMPILAN
Memasukkan file
aplikasi lain

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis copy

Persyaratan copy
Cara melakukan
copy paste

Melakukan copy
paste

Harus teliti,
cermat,
taat azas

Jenis paste special

Persyaratan paste
special
Cara melakukan
paste special

Melakukan paste
special

Harus teliti,
cermat,
taat azas

30

SIKAP

PENGETA
HUAN

KETERA
MPILAN

15

1.7 JUDUL UNIT KOMPETENSI : Mengoperasikan Utilitas Dasar Untuk Back-Up, Restore, dan Data Recovery
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.018.01
PERKIRAAN WAKTU : 18 Jam Pelajaran @ 45 menit
MATERI PELATIHAN
ELEMEN
KOMPETENSI
01

Mengidentifi
kasi dan
mendeskrips
ikan aspekaspek
pengaman
data

KRITERIA UNJUK
KERJA
1.1 Pentingnya
pengamanan
data dapat
dideskripsikan.

Pengetahuan

1.2 Jenis-jenis media

penyimpanan
yang dapat

digunakan untuk
menyimpan data
cadangan dapat
diidentifikasi.

02 Melindungi
data di
komputer
dari
gangguan

PERKIRAAN WAKTU

KRITERIA UNJUK KERJA

2.1 Apa yang terjadi

pada komputer jika

terjadi pemutusan
hubungan listrik

dapat

Dapat menjelaskan
jenis pengamanan data
Dapat menjelaskan
persyaratan pengamanan
data
Dapat menjelaskan
aplikasi pengamanan
data
Dapat menjelaskan
cara mendeskripsikan
pengamanan data
Mampu memilih
aplikasi pengamanan
data
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis media penyimpanan
Dapat menjelaskan
jenis media backup
Dapat menjelaskan
cara menggunakan media
penyimpanan
Mampu
mengidentifikasi Jenisjenis media penyimpanan
yang dapat digunakan
untuk menyimpan data
cadangan
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis pemutusan
hubungan listrik
Dapat menjelaskan
efek dari pemutusan

Keterampilan

Sikap Kerja

Jenis
pengamanan
data
Persyaratan
pengamanan
data
Aplikasi
pengamanan
data
Cara
mendeskripsikan
pengamanan
data

Memilih aplikasi
pengamanan data

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

Jenis media
penyimpanan
Jenis media
backup
Cara
menggunakan
media
penyimpanan

Menggunakan
jenis media
penyimpanan

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

Jenis
pemutusan
hubungan listrik
Efek dari
pemutusan

Mengidentifikasi
pemutusan
hubungan listrik

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

31

Pengetahuan

Keterampilan

MATERI PELATIHAN
ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

Pengetahuan

diidentifikasi.

2.2 System restore

dijalankan untuk
menghindari
kerusakan data
jika terjadi
gangguan pada
komputer

2.3 Backup data

dilakukan secara
periodik.

PERKIRAAN WAKTU

KRITERIA UNJUK KERJA

hubungan listrik
Mampu
mengidentifikasi pada
komputer jika terjadi
pemutusan hubungan
listrik
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
persyaratan System
restore
Dapat menjelaskan
jenis kerusakan data
Dapat menjelaskan
macam aplikasi system
restore
Dapat menjelaskan
cara melakukan system
restore
Mampu
menjalankan System
restore untuk
menghindari kerusakan
data jika terjadi
gangguan pada komputer
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
jenis backup data
Dapat menjelaskan
persyaratan backup data
Dapat menjelaskan
macam aplikasi backup
data
Dapat menjelaskan
cara melakukan backup
data
Mampu
melaksnanakan Backup
data dilakukan secara
periodik.
Harus teliti,
cermat, taat azas

Keterampilan

Sikap Kerja

hubungan listrik

Persyaratan

system restore
Jenis kerusakan
data
Macam aplikasi
restore
Cara melakukan
system restore

Melakukan
system restore

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

Jenis backup

data
Persyaratan
backup data
Macam aplikasi
backup data
Cara melakukan
backup data

Melakukan
backup data

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

32

Pengetahuan

Keterampilan

MATERI PELATIHAN
ELEMEN
KOMPETENSI
03 Melakukan
data
recovery

KRITERIA UNJUK
KERJA

PERKIRAAN WAKTU

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

3.1 Jenis data yang

hilang/rusak dapat
diidentifikasi.

3.2
Langkah-langkah
yang diperlukan untuk
mengembalikan data
yang rusak/hilang

direncanakan.

3.3 Piranti lunak dan

penggunaannya
untuk membantu
mengembalikan

data yang
rusak/hilang dapat
diidentifikasi.

Dapat menjelaskan
jenis kerusakan data
Dapat menjelaskan
cara mengidentifikasi
kerusakan data
Mampu
mengidentifikasi Jenis
data yang hilang/rusak
Harus teliti,
cermat, taat azas

Dapat menjelakan
jenis pengembalian
kerusakan data
Dapat menjelakan
cara mengembalikan
kerusakan data
Mampu
merencanakan Langkahlangkah yang diperlukan
untuk mengembalikan
data yang rusak/hilang
Harus teliti,
cermat, taat azas
Dapat menjelaskan
macam aplikasi
pengembalikan data
Dapat menjelaskan
cara mengembalikan data
Mampu
mengidentifikasi Piranti
lunak dan
penggunaannya untuk
membantu
mengembalikan data
yang rusak/hilang

Keterampilan

Sikap Kerja

Jenis kerusakan
data
Cara
mengidentifikasi
kerusakan data

Membedakan
jenis data yang
hilang/rusak.

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

Jenis
pengembalian
kerusakan data
Cara
mengembalikan
kerusakan data

Mengembalikan
kerusakan data

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

Macam aplikasi
pengembalikan
data
Cara
mengembalikan
data

Mengembalikan
data yang
rusak/hilang

Harus
teliti,
cermat,
taat azas

33

Pengetahuan

Keterampilan

MATERI PELATIHAN
ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK
KERJA

PERKIRAAN WAKTU

KRITERIA UNJUK KERJA

Pengetahuan

Harus teliti,
cermat, taat azas

34

Keterampilan

Sikap Kerja

Pengetahuan

Keterampilan

2. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1. Unit Kompetensi :
Kode Unit

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT

KERJA

1.

3.

KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI

3.1 Motivasi Kerja
PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)

MATERI PELATIHAN

PENGETAHUAN

KETRAMPILAN

1. Pengenalan diri

1,5

2. Manajemen dan pengoptimalan kekuatan pikiran

1,5

3. Sukses tanpa mikir dan tanpa modal

3.2 5S

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP)

MATERI PELATIHAN
1. Pengertian, Keuntungan dan Prinsip 5S

35

PENGETAHUAN

KETRAMPILAN

2. Komitmen 5S

0,25

3. Pengorganisasian 5S

1,75

36

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan

:
PELATIHAN PROFESSIONAL OFFICE

Kode Program Pelatihan:

NO
1

UNIT
KOMPETENSI
Mengoperasikan
Piranti Lunak
Presentasi (MSPowerPoint)

KODE UNIT
TIK.OP02.011.0 1
-

Mengoperasikan
Piranti Lunak
Pengolah Kata
tingkat Maju (MSWord)

TIK.OP02.012.0 1
-

Mengoperasikan
Piranti Lunak
Lembar Sebar
tingkat Maju
(MS-Excel)

TIK.OP02.013.0 1
-

Mempergunakan
Piranti Lunak
Anti Virus

TIK.OP02.
014.01

DAFTAR
PERALATAN
Set
Komputer
Print
er
Proye
ktor+Screen
Spido
l+Penghapus
Eboo
k Tutorial
Video
Tutorial
Softw
are
Set
Komputer
Print
er
Proye
ktor+Screen
Spido
l+Penghapus
Eboo
k Tutorial
Video
Tutorial
Softw
are
Set
Komputer
Print
er
Proye
ktor+Screen
Spido
l+Penghapus
Eboo
k Tutorial
Video
Tutorial
Softw
are
Set
Komputer
Print
er
Proye
ktor+Screen
Spido

37

DAFTAR BAHAN

KETERANGAN

Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
Refill
Toner Warna
UFD
Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
UFD

Jumlah
peralatan dan
bahan
disesuaikan
dengan jumlah
peserta

Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
UFD
Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong

NO

UNIT
KOMPETENSI

KODE UNIT
-

DAFTAR
PERALATAN
l+Penghapus
Eboo
k Tutorial
Video
Tutorial
Softw
are

DAFTAR BAHAN
Kerta

s HVS

Refill

Toner

UFD
Mode

m USB

SIM

Card
5

Mempergunakan
perangkat keras
dan piranti lunak
untuk memindai
dokumen
gambar

TIK.OP02.015.0 1
-

Set

Komputer
Print
er

Proye

ktor+Screen

Spido

l+Penghapus

Eboo

k Tutorial

Video

Tutorial

Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
UFD

Softw

are

Scan

ner
6

Melakukan
konversi data
dari berbagai
aplikasi
perkantoran

TIK.OP02.016.0 1
-

Set

Komputer
Print
er

Proye

ktor+Screen

Spido

l+Penghapus

Eboo

k Tutorial

Video

Tutorial
-

Softw -

are
7

Mengoperasikan
utilitas dasar
untuk backup,
restore, data
recovery

TIK.OP02.018.0 1
-

Set

Komputer
Print
er

Proye

ktor+Screen

Spido

l+Penghapus

Eboo

k Tutorial

Video

Tutorial
-

Softw -

are
-

38

Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
UFD
Mode
m USB
SIM
Card
Buku
Informasi, Kerja,
dan Penilaian
Jobsh
eet
DVD
Kosong
Kerta
s HVS
Refill
Toner
UFD
Mode
m USB
SIM
Card

KETERANGAN

39

RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

Nama Pelatihan
:
..
Nama Peserta Pelatihan
:
..
Nama Lembaga/Perusahaan :
..
Kegiatan di Tempat Kerja
:
..

NO

HARI/
TANGGAL

AREA
KERJA

UNIT/ELEME
N
KOMPETENS
I

KEGIATAN

JAM

HASIL

PEMBIMBIN
G

1.

2.

3.

.,

Pimpinan .

.
40

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN

Judul/Nama Pelatihan : .
N
O

UNSUR YANG DINILAI

A
(91-100)

NILAI
B
C
(71(61-70)
90)

D
(<50)

MASUKAN :

1.1 Peserta Pelatihan

1.2
Pelatih
1.3
Assessor Pelatihan
1.4
Tenaga Pendukung
1.5
Fasilitas Peralatan
1.6
Bahan Pelatihan
1.7
Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.8
Biaya/ Dana Pelatihan

PENILAIAN
(ASSESSMENT
)

(0-100)

PROSES :

2.1. Kurikulum dan Silabus

2.2. Unit Kompetensi yang
ditempuh
2.3. Metode Pelatihan
2.4. Jadwal Pelatihan
2.5. Pelatihan di Tempat Kerja

(0-100)

KELUARAN :

3.1. Penguasaan Pengetahuan

3.2. Penguasaan Keterampilan
3.3. Sikap Kerja
3.4. Kedisiplinan
3.5. Motivasi Kerja
3.6. Jumlah Lulusan

(0-100)

, tgl
Penanggung Jawab Program
(menerima hasil evaluasi)

.
.

Evaluator Program Pelatihan

41

.
.