Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia Designer) 2018

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

DESAINER MULTIMEDIA MUDA
(JUNIOR MULTIMEDIA DESIGNER)
KODE PROGRAM PELATIHAN : J.62.01000.20.18
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2018
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 73
III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 88
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 89
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

KATA PENGANTAR
Kebijakan Pemerintah akan mengalihkan prioritas Pembangunan Nasional dari

pembangunan infrastruktur ke pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) mulai
tahun 2019. Sumber daya ekonomi saat ini adalah manusia yang berpengetahuan,
manusia yang kompeten, dan berketerampilan, bukan lagi Sumber Daya Alam (SDA).
Untuk mendukung kebijakan pemerintah tersebut, Ditjen Binalattas telah
menetapkan program, kebijakan, dan strategi yang diharapkan mampu untuk
mewujudkan SDM kompeten melalui pelatihan vokasi. Strategi yang ditempuh untuk
menghasilkan SDM kompeten antara lain percepatan penerapan standar Kompetensi
Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), peningkatan kapasitas kelembagaan dan sarana
pelatihan kerja, peningkatan kompetensi instruktur dan tenaga pelatihan pemerintah
dan swasta, pengembangan program pemagangan dalam dan luar negeri,
percepatan pelaksanaan sertifikasi kompetensi, pelaksanaan Pelatihan Berbasis
Kompetensi (PBK) di BLK, Lemdiklat dan lembaga pelatihan kerja swasta, serta
pengembangan dan peningkatan produktivitas. Tersedianya SDM yang kompeten
merupakan salah satu target yang harus dicapai dalam pembangunan nasional saat
ini, antara lain dapat dilakukan melalui pelatihan berbasis kompetensi di Balai-Balai
Latihan Kerja. Pelatihan berbasis kompetensi merupakan pelatihan yang menitik
beratkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan
(knowledge), keterampilan (skills), dan sikap (attitude) sesuai dengan standar yang
ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.
Agar pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di Balai Latihan Kerja dapat
berjalan secara efektif dan efisien, perlu disusun program pelatihan kejuruan TIK
program “Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia Designer)” yang mengacu
pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dengan tersedianya
program pelatihan tersebut diharapkan dapat membantu dan mendorong proses
penyiapan dan penyediaan tenaga kerja kompeten, sehingga siap berkompetisi
untuk memasuki pasar kerja.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam mencapai tujuan pelatihan secara optimal. Saran
dan masukan yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa
yang akan datang.
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan : Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia

Designer)
2. Kode Program Pelatihan : J.62.01000.20.18
3. Jenjang Program Pelatihan : Level II
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta
kompeten melaksanakan pekerjaan Desainer
Multimedia Muda (Junior Multimedia
Designer) baik dilingkungan kantor
pemerintah maupun industri. Kualifikasi pada
jabatan ini menuntut memiliki kompetensi
pekerjaan Administrasi Kantor diinstitusi,
dalam penyelesaian pekerjaan administrasi
sesuai dengan ruang lingkup dan tanggung
jawabnya serta berpedoman pada SOP di
tempat kerjanya
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 M.74100.002.02 Menangani penerimaan/pengiriman surat/dokumen
5.2 TIK.MM01.004.0 Memproduksi dokumen
5.3 TIK.MM01.005.0 Melakukan komunikasi melalui telepon
5.4 TIK.MM01.007.0 Melakukan komunikasi lisan dengan kolega/pelanggan
5.5 TIK.MM01.008.0 Melakukan komunikasi lisan dalam Bahasa Inggris pada
tingkat opersional dasar
5.6 TIK.MM01.009.0 Membaca dalam Bahasa Inggris pada Tingkat
Operasional Dasar
5.7 TIK.MM02.027.0 Memproduksi dokumen dikomputer
5.8 TIK.MM02.069.0 Menggunakan peralatan komunikasi
5.9 TIK.MM02.070.0 Mengoperasikan aplikasi perangkat lunak
5.10 TIK.MM02.072.0 Menggunakan peralatan dan sumberdaya kerja
6 Perkiraan Waktu Pelatihan : 220 Jam Pelatihan (@ 45 menit)

7 Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan :-
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja :-
7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita
7.5 Umur : Minimal 17 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Berpenampilan menarik

8 Persyaratan Instruktur
1. Pendidikan Formal : Minimal D3
2. Kompetensi Metodologi : Bersertifikat Metodologi/Akta 4
3. Kompetensi Teknis : Memiliki Kompetensi Teknis dibidang
Desainer Multimedia Muda (Junior
Multimedia Designer)
4. Pengalaman Kerja : Minimal 2 Tahun mengajar
5. Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani
6. Persyaratan khusus :-

KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan - pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Menerapkan prinsip dasar

komunikasi menangani
M.74100.002.02 6 10 16
penerimaan/ pengiriman surat/
dokumen
1.2 Memperagakan pengetahuan

TIK.MM01.004.0 4 6 10
dan syarat-syarat multimedia
1.3 Mengidentifikasi komponen

TIK.MM01.005.0 4 6 10
multimedia
1.4 Memilih dan memakai software

TIK.MM01.007.0 4 6 10
dan hardware untuk multimedia
1.5 Menerapkan prinsip-prinsip

TIK.MM01.008.0 10 20 30
rancangan visual
1.6 Menerapkan prinsip-prinsip

TIK.MM01.009.0 10 20 30
rancangan instruksional
1.7 Membuat sebuah produk

TIK.MM02.027.0 4 11 15
multimedia
1.8 Menggabungkan teks kedalam

TIK.MM02.069.0 4 10 14
sajian multimedia
1.9 Menggabungkan gambar 2D

TIK.MM02.070.0 15 20 35
kedalam sajian multimedia
1.10 Menggabungkan audio kedalam

TIK.MM02.072.0 4 6 10
sajian multimedia
Jumlah I - 65 115 180

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan - pilan
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
(OJT)
2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan
Jumlah II 1 Bulan
III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI
3.1 Soft Skills - 22 18 40
Jumlah III - 22 18 40
Jumlah I s.d. III 87 133 220

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

Kode Unit : M.74100.002.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 Jam (@45 menit
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menggali materi 1.1 Sumber informasi Dapat menelusuri keabsahan Penelusuran Mengidentifikasi keab Cermat 3 5
informasi yang ditelusuri agar informasi mengenai pengetahuan keabsahan sahan informasi Teliti
berkaitan dengan keabsahan dasar komunikasi. Pengetahuan dasar mengenai Taat asas
pengetahuan informasi mengenai Mampu mengidentifikasi komunikasi. pengetahuan dasar
dasar komunikasi pengetahuan dasar keabsahan informasi mengenai komunikasi.
komunikasi sesuai pengetahuan dasar komunikasi
dengan kebutuhan Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas.
1.2 Materi informasi Dapat menjelaskan informasi Pengetahuan Menunjukkan Cermat
ditunjukkan secara mengenai ditunjukkan secara informasi secara informasi secara Teliti
sistematis sesuai sistematis sesuai dengan proses sistematis. sistematis sesuai Taat asas
dengan proses komunikasi. Menunjukkan dengan proses
komunikasi Mampu menunjukkan informasi secara sistematis. komunikasi
secara sistematis.
Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas.
Assesmen
2. Menjelaskan 2.1 Definisi dan prinsip Dapat menjelaskan Definisi dan Pengetahuan Mengidentifikasi Cermat
pengetahuan dasar komunikasi prinsip dasar komunikasi. definisi dan prinsip definisi dan prinsip Teliti
dasar komunikasi diterangkan secara Mampu mengidentifikasi prinsip dasar komunikasi. dasar komunikasi. Taat asas
teoritis dasar komunikasi.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.2 Fungsi komunikasi Dapat menjelaskan Fungsi Pengetahuan Menguraikan fungsi Cermat
diuraikan secara komunikasi yang diuraikan secara fungsi komunikasi. komunikasi. Teliti
sistematis sistematis. Menguraikan Taat asas
Mampu mengedintifikasi fungsi secara sistematis.
komunikasi.
taat asas.
Assesmen
3. Membedakan 3.1 Komponen Dapat menjelaskan Komponen Pengetahuan Menetapkan Cermat 3 5
komponen komunikator dari komunikator dari proses komponen komponen Teliti
komunikasi. proses komunikasi komunikasi. komunikator. komunikator dari Taat asas
dijelaskan secara Mampu mengedintifikasi proses komunikasi.
teoritis Komponen komunikator.
taat asas.
3.2 Komponen pesan Dapat menjelaskan komponen Pengetahuan Menetapkan Cermat
dari proses pesan dari proses komunikasi. komponen pesan komponen pesan Teliti
komunikasi Harus bersikap cermat, teliti dan dari komunikasi. dari komunikasi Taat asas
dijelaskan secara taat asas.
teoritis
3.3 Komponen media Dapat menjelaskan komponen Pengetahuan Menetapkan Cermat
dari proses media dari proses komunikasi komponen media komponen media Teliti
komunikasi Mampu mengedintifikasi dari proses dari proses Taat asas
dijelaskan secara komunikasi sesuai jenis-jenisnya. komunikasi komunkasi.
teoritis sesuai jenis- Harus bersikap cermat, teliti dan Menguraikan
jenisnya. taat asas. secara teritis
sesuai jenis-
jenisnya

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.4 Komponen Dapat menjelaskan komponen Pengetahuan Menetapkan Cermat
komunikan dalam komunikan dalam proses komponen komponen Teliti
proses komunikasi komunikasi komunikan dalam komunikan Taat asas
dijelaskan secara Harus bersikap cermat, teliti dan proses komunikasi
teoritis taat asas
3.5 Komponen Dapat menjelaskan komponen Komponen yang Menetapkan Cermat
pengaruh proses pengaruh proses komunikasi mempengaruhi komponen Teliti
komunikasi Harus bersikap cermat, teliti dan proses komunikasi komunikasi Taat asas
dijelaskan secara taat asas Memproses
tertulis komunikasi
Assesmen
4. Menerapkan 4.1 Definisi dan prinsip Dapat menjelaskan definisi dan Pengetahuan Menjelaskan definisi Cermat 3 5
pengetahuan dasar komunikasi pinsip dasar komunikasi. definisi dan prinsip dan prinsip dasar Teliti
dasar komunikasi visual dijelaskan Mampu menjelaskan visual secara dasar komunikasi. komunikasi visual Taat asas
visual secara teoritis teoritis. Penjelasan visual secara teoritis.
Harus bersikap cermat, teliti dan secara teoritis.
taat asas
4.2 Proses dan cara Dapat menjelaskan proses dan Pengetahuan Memproses Cermat
komunikasi visual cara komunikassi visual. proses dan cara komunikasi visual Teliti
dilaksanakan sesuai Mampu mengedintifikasi komunikasi visual. sesuai tahapan. Taat asas
tahapan komunikasi visual sesuai tahapan. Cara mengenai
Harus bersikap cermat, teliti dan komunikasi visual
taat asas.
Assesmen

1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan pengetahuan dan syarat-syarat multimedia
Kode Unit : TIK.MM01.004.0
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 Jam (@45 menit)
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Menampilkan 1.1 Istilah dan Dapat menjelaskan istilah dari Jenis-jenis istilah Menjelaskan Cermat
1 2
pengetahuan perbendaharaan perbendaharaan kata pada bidang perbendaharaan perbendaharaan kata Teliti
multimedia dan kata bidang multimedia . kata pada bidang pada bidang Taat asas
industri multimedia Mampu mendeskripsikan secara multimedia multimedia.
percetakan digunakan secara benar dan akurat pada
benar dan akurat. perbendaharaan kata pada bidang
multimedia
taat asas.
1.2 Ruang lingkup Dapat menjelaskan dari ruang Jenis-jenis istilah Mengidentifikasi Cermat
produksi multimedia lingkup produksi pada bidang perbendaharaan perbendaharaan kata Teliti
dideskripsikan. multimedia. kata pada bidang pada bidang Taat asas
Harus bersikap cermat, teliti dan multimedia multimedia.
taat asas.
1.3 Permasalahan Dapat menjelaskan permasalahan Jenis-jenis Mendeskripsikan Cermat
sehubungan dengan yang berhubungan dengan permasalahan produk yang Teliti
pembuatan produk pembuatan produk percetakan. pembuatan produk berhubungan dengan Taat asas
percetakan dan Mampu mendeskripsikan produk percetakan multimedia
produk yang yang berhubungan dengan
berhubungan multimedia
dengan multimedia Harus bersikap cermat, teliti dan
dideskripsikan. taat asas
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Menampilkan 2.1 Prinsip dasar dan Dapat menjelaskan prinsip-prinsip Prinsip-prinsip Menjabarkan prinsip Cermat
2 2
pengetahuan kewajiban dasar pada bidang copyright, K3, dasar pada bidang dasar pada bidang Teliti
tentang sehubungan perlindungan lingkungan, akses copyright, K3, copyright, K3, Taat asas.
kebijakan & denganbidang dan kejelasan, penghargaan perlindungan perlindungan
peraturan berikut: copyright, industri ingkungan, akses lingkungan, akses
pemerintah K3, perlindungan Mampu menjabarkan dari prinsip dan kejelasan, dan kejelasan,
lingkungan, akses dasar yang berhubungan pada penghargaan penghargaan industri
dan kejelasan, bidang copyright, K3, industri
penghargaan perlindungan lingkungan, akses
industri dijabarkan. dan kejelasan, penghargaan
industri
taat asas
Assesmen
3. Menampilkan 3.1 Prinsip dasar dibalik Dapat menjelaskan prinsip dasar Prinsip-prinsip Menjabarkan fungsi Cermat
pengetahuan fungsi-fungsi pra dari fungsi pra cetak dasar fungsi pra pra cetak yaitu Teliti
proses pra cetak cetak berikut Mampu menjabarkan dari fungsi cetak produksi image Taat asas
produksi image pra cetak yaitu produksi image (typesetting,
(typesetting, (typesetting, scanning,graphic arts scanning, graphic
scanning,graphic camera), penggabungan image arts camera),
arts camera), (manual dan elektronik), image penggabungan
penggabungan output (film, plates, direct to image(manual dan
image(manual dan press) elektronik), image
elektronik), image Harus bersikap cermat, teliti dan output (film, plates,
output (film,plates, taat asas direct to press)
direct to press)
dijabarkan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.2 Berbagai tipe image Dapat menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis image Menjabarkan Cermat
(line, half-tone, dll) image (line, half-tone, dll) (line, half-tone, dll) kegunaan dari image Teliti
dan kegunaannya Mampu menjabarkan kegunaan (line, half-tone, dll) Taat asas
dijabarkan. dari image (line, half-tone, dll)
taat asas
3.3 Jenis output setting Dapat menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis output Pengaruh dari jenis Cermat
yang output setting yang berbeda, setting output pada hasil Teliti
berbeda,misalnyape misalnya pengukuran layar dan akhir produk cetak Taat asas
ngukuran layar dan sudut (angles), bentuk, dll
sudut (angles), Mampu mengidentifikasi pengaruh
bentuk, dll dan dari jenis output pada hasil akhir
menjelaskan produk cetak
bagaimana hal-hal Harus bersikap cermat, teliti dan
tersebut taat asas
mempengaruhi hasil
akhir produk cetak
diidentifikasi.
3.4 Berbagai jenis Dapat menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis output Mengidentifikasi jenis Cermat
output yang output yang dibutuhkan untuk yang dibutuhkan media dan proses Teliti
dibutuhkan untuk jenis media dan proses percetakan untuk jenis media percetakan yang Taat asas
jenis media dan yang berbeda dan proses berbeda
proses percetakan Mampu mengidentifikasi jenis percetakan yang
yang berbeda media dan proses percetakan berbeda
diidentifikasi. yang berbeda
taat asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.5 Berbagai jenis Dapat menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis output Mengidentifikasi Cermat
output devide, output devide. device output devide seperti Teliti
seperti film Mampu mengidentifikasi output film setters,plate Taat asas
setters,plate setters, devide seperti film setters,plate setters, analogue
analogue proofs, setters, analogue proofs, digital proofs, digital proofs.
digital proofs proofs.
diidentifikasi. Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas
Assesmen
4. Menampilkan 4.1 Desain yang sesuai Dapat menjelaskan desain Menjelaskan Mengidentifikasi Cermat
1 2
pengetahuan atau tidak sesuai multimedia desain multimedia desain yang sesuai Teliti
teknik untuk multimedia Mampu mengidentifikasi desain atau tidak sesuai Taat asas
multimedia dan diidentifikasi. yang sesuai atau tidak sesuai untuk multimedia
persyaratannya untuk multimedia
taat asas
4.2 Kriteria untuk Dapat menjelaskan kriteria-kriteria Menjelaskan Menjabarkan kriteria Cermat
memilih visual, dalam memilih visual, audio atau kriteria-kriteria pada elemen Teliti
audio atau text text delivery. dalam memilih informasi. Taat asas
delivery untuk Mampu menjabarkan kriteria pada visual, audio atau
menampilkan elemen informasi text delivery
elemen informasi Harus bersikap cermat, teliti dan
tertentu dijabarkan. taat asas.
4.3 Bagaimana fungsi Dapat menjelaskan fungsi teks Menjelaskan fungsi fungsi teks agar Cermat
teks dapat agar dapat bervariasi pada teks agar dapat dapat bervariasi Teliti
bervariasi pada penampilan Multimedia bervariasi pada pada penampilan Taat asas
penampilan Harus bersikap cermat, teliti dan penampilan Multimedia
Multimedia untuk taat asas Multimedia
keperluan yang
berbeda dijelaskan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.4 Kriteria untuk Dapat menjelaskan kriteria-kriteria Menjelaskan Mengidentifikasi Cermat
memilih resolusi dalam memilih resolusi grafik dan kriteria-kriteria keuntungan dan Teliti
grafik dan format format. dalam memilih keterbatasan dari Taat asas
dijabarkan dan Mampu mengidentifikasi resolusi grafik dan format tersebut
diidentifikasi keuntungan dan keterbatasan dari format
keuntungan dan berbagai format
keterbatasan dari Harus bersikap cermat, teliti dan
berbagai format. taat asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
memilih format dalam memilih format audio untuk kriteria-kriteria keuntungan dan Teliti
audio untuk multimedia dalam memilih keterbatasan dari Taat asas
multimedia Mampu mengidentifikasi format audio untuk format tersebut
dijabarkan dan keuntungan dan keterbatasan dari multimedia
diidentifikasi berbagai format
keuntungan dan Harus bersikap cermat, teliti dan
keterbatasan dari taat asas
berbagai format.
memilih format dalam memilih format video untuk kriteria-kriteria keuntungan dan Teliti
video untuk multimedia dalam memilih keterbatasan dari Taat asas
multimedia Mampu mengidentifikasi format video untuk format tersebut
dijabarkan dan keuntungan dan keterbatasan dari multimedia
berbagai format.
memilih format dalam memilih format animasi kriteria-kriteria keuntungan dan Teliti
animasi untuk untuk multimedia dalam memilih keterbatasan dari Taat asas
multimedia Mampu mengidentifikasi format animasi format tersebut
dijabarkan dan keuntungan dan keterbatasan dari untuk multimedia
berbagai format.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.8 Platform multimedia Dapat menjelaskan persyaratan Menjelaskan Mengidentifikasi Cermat
dan persyaratan pada sistem komputer persyaratan pada syarat pada sistem Teliti
system komputer Mampu mengidentifikasi syarat sistem komputer komputer untuk Taat asas
untuk produk pada sistem komputer untuk produk multimedia
multimedia yang produk multimedia yang berbeda yang berbeda
berbeda Harus bersikap cermat, teliti dan
diidentifikasi. taat asas
4.9 Software yang Mampu mengidentifikasi software Menjelaskan Pembuatan produk Cermat
sesuai untuk yang sesuai untuk pembuatan software yang multimedia Teliti
membuat produk produk multimedia sesuai dalam Taat asas
multimedia Harus bersikap cermat, teliti dan pembuatan produk
diidentifikasi. taat asas multimedia
4.10 Fungsi-fungsi pada Dapat menjelaskan fungsi-fungsi Fungsi pada sistem Menjelaskan fungsi Cermat
sebuah sistem pada sistem navigasi yang efektif navigasi yang pada sistem navigasi Teliti
navigasi efektif Harus bersikap cermat, teliti dan efektif yang efektif Taat asas
dijabarkan. taat asas
Assesmen
5. Mengetahui 5.1 Teori warna dari Dapat menjelaskan Teori warna Teori Warna Mengetahui dari teori Cermat
dasar teori warna warna additive Mampu menjabarkan teori warna warna warna Teliti
(terang); RGB additive (terang); RGB additive (terang); Taat asas
dijelaskan. Harus bersikap cermat, teliti dan RGB
taat asas
5.2 Teori warna dari Dapat menjelaskan Teori warna Menjelaskan Teori Mengetahui dari teori Cermat
warna subtractive Mampu menjabarkan teori warna warna warna subtractive Teliti
(pigmen);CMYK subtractive (pigmen);CMYK (pigmen);CMYK Taat asas
dijelaskan. Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5.3 Hubungan antara Dapat menjelaskan hubungan Hubungan antara Mengetahui Cermat
range warna visual antara range warna visual RGB range warna visual hubungan antara Teliti
RGB dan CMYK dan CMYK RGB dan CMYK range warna visual Taat asas
dijelaskan. Harus bersikap cermat, teliti dan RGB dan CMYK
taat asas
5.4 Hubungan antara Dapat menjelaskan hubungan Hubungan antara Mengetahui Cermat
bayangan dan antara bayangan dan bagian bayangan dan hubungan antara Teliti
bagian berwarna berwarna gelap untuk koreksi bagian berwarna bayangan dan Taat asas
gelap untuk koreksi pada suara dan warna gelap untuk bagian berwarna
pada suara dan Harus bersikap cermat, teliti dan koreksi pada suara gelap untuk koreksi
warna dijelaskan. taat asas dan warna pada suara dan
warna
Assesmen
6. Mengetahui 6.1 Elemen biaya utama Mampu mengidentifikasi Elemen Mengidentifikasi Dapat mengetahui Cermat
dasar biaya pada produksi biaya utama pada produksi Elemen biaya elemen biaya utama Teliti
produksi multimedia multimedia utama pada pada produksi Taat asas
diidentifikasi. Harus bersikap cermat, teliti dan produksi multimedia
taat asas multimedia
6.2 Cara untuk Dapat menjelaskan cara-cara Menjelaskan cara - Mengidentifikasi Cermat
meminimalkan untuk meminimalkan dalam cara untuk pengaruh dari Teliti
penggunaan penggunaan material meminimalkan kualitas hasil dalam Taat asas
material tanpa Mampu mengidentifikasi pengaruh dalam penggunaan penggunaan material
mempengaruhi dari kualitas hasil dalam material
kualitas hasil penggunaan material
diidentifikasi Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas
Assesmen

1.3 Unit Kompetensi : Mengidentifikasi komponen multimedia
Kode Unit : M.74100.004.02
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Memahami 1.1 Teknologi Komputer Dapat menjelaskan teknologi Fungsi teknologi Mengidentifikasi Cermat
1 2
project brief termasuk CPU, ROM, computer sehubungan dengan komputer fungsi teknologi Teliti
RAM, storage multimedia sehubungan computer Taat asas
devices, monitor, Mampu mengidentifikasi fungsi- dengan multimedia sehubungan dengan
dan peralatan input funsi teknologi komputer multimedia
sehubungan dengan sehubungan dengan multimedia
mmultimedia Harus cermat, teliti, taat asas
diidentifikasi dan
dijelaskan fungsi-
fungsinya.
1.2 Peralatan analog Dapat menjelaskan peralatan Jenis-jenis Menjelaskan Cermat
dan digital yang analog dan digital yang relevan peralatan analog peralatan analog dan Teliti
relevan dengan dengan multimedia dan digital yang digital yang relevan Taat asas
multimedia Mampu mengidentifikasi peralatan relevan dengan dengan multimedia
diidentifikasi dan analog dan digital yang relevan multimedia
dikenali. dengan multimedia
Harus cermat, teliti, taat asas
1.3 Properti dari data Dapat mendefinisikan properti dari Jenis properti dari Menggunakan Cermat
yang telah dikenal data yang telah dikenal dengan data yang telah properti dari data Teliti
didefinisikan dengan benar menjadi spesifikasi dikenal dengan yang telah Taat asas
benar menjadi Mampu menggunakan properti benar menjadi dikenaldengan benar
spesifikasi. dari data yang telah spesifikasi menjadi spesifikasi
dikenaldengan benar menjadi
spesifikasi

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4 Permasalahan Dapat menjelaskan permasalahan Permasalahan Menyelesaikan Cermat
sehubungan dengan sehubungan dengan perubahan sehubungan permasalahan Teliti
perubahan teknologi teknologi yang cepat termasuk dengan perubahan sehubungan dengan Taat asa
yang cepat termasuk media elektronik dan fotografi teknologi yang perubahan teknologi
media elektronik dan digital. cepat termasuk yang cepat termasuk
fotografi digital Mampu menyelesaikan media elektronik media elektronik dan
didiskusikan untuk permasalahan sehubungan dan fotografi fotografi digital.
mendapatkan hasil dengan perubahan teknologi yang digital
yang spesifik. cepat termasuk media elektronik
dan fotografi digital.
Assesmen
2. Mengeksplorasi 2.1 Ruang lingkup Dapat menjelaskan ruang lingkup Ruang lingkup Cara mengeksplorasi Cermat 2 2
ruang lingkup multimedia multimedia secara relevan dengan multimedia secara ruang lingkup Teliti
multimedia dieksplorasi dan sektor industri. relevan dengan multimedia secara Taat asas
dijelaskan secara Mampu mengeksplorasi ruang sektor industri. relevan dengan
relevan dengan lingkup multimedia secara relevan sektor industri
sektor industri. dengan sektor industri
2.2 Peran pembuatan Dapat menjelaskan peran Peran pembuatan Mengidentifikasi Cermat
proyek multimedia pembuatan proyek multimedia proyek multimedia peran pembuatan Teliti
diidentifikasi dan secara benar secara benar proyek multimedia Taat asas
dijelaskan secara Mampu mengidentifikasi peran secara benar
benar. pembuatan proyek multimedia
secara benar

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Beragam komponen- Dapat menjelaskan beragam Beragam Merinci komponen- Cermat
komponen proyek komponen-komponen proyek komponen- komponen proyek Teliti
multimedia termasuk multimedia. komponen proyek multimedia termasuk Taat asas
teks, grafik, Mampu merinci komponen- multimedia teks, grafik,
fotografi, tipografi, komponen proyek multimedia ke fotografi, tipografi,
suara, animasi dan dalam media komponen dengan suara, animasi dan
video diperinci benar. video ke dalam
secara benar Harus cermat, teliti, taat asas media komponen.
kedalam media
komponen.
2.4 Kegunaan Dapat menjelaskan kegunaan Kegunaan Menjabarkan Cermat
multimeda dan multimeda dan hubungannya multimeda dan kegunaan multimeda Teliti
hubungannya dengan pra cetak. hubungannya dan hubungannya Taat asas
dengan pra cetak Mampu menjabarkan kegunaan dengan pra cetak. dengan pra cetak
untuk mendapatkan multimeda dan hubungannya untuk hasil yang
hasil yang spesifik dengan pra cetak.untuk hasil yang spesifik
dijabarkan. spesifik
2.5 Perbedaan antara Dapat menjelaskan perbedaan Perbedaan antara Mengeksplorasikan Cermat
media pasif dan antara media masa pasif dan media masa pasif perbedaan antara Teliti
interaktif interaktif dan interaktif media pasif dan Taat asas
dieksplorasi dan Mampu mengeksplorasikan interaktif
dijelaskan secara perbedaan antara media pasif dan
benar. interaktif.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.6 Fungsi-fungsi Mampu mengidentifikasi fungsi- Fungsi-fungsi Mengidentifikasi Cermat
software multimedia fungsi software multimedia software fungsi-fungsi Teliti
kontemporer kontemporer untuk memastikan multimedia software multimedia Taat asas
sehubungan dengan aplikasi pada hasil yang relevan. kontemporer kontemporer untuk
teks, grafik, Harus cermat, teliti, taat asas memastikan aplikasi
fotografi, tipografi, pada hasil yang
suara, animasi, dan relevan.
video, diidentifikasi
untuk memastikan
aplikasi pada hasil
telah relevan.
2.7 Kegunaan Dapat mengidentifikasi kegunaan Kegunaan Cara menyesuaikan Cermat
multimedia multimedia sehubungan untuk multimedia kegunaan Teliti
sehubungan dengan berbagai hasil. sehubungan untuk multimedia untuk Taat asas
berbagai hasil Mampu menyesuaikan kegunaan berbagai hasil hasil tersebut
termasuk surat multimedia untuk hasil tersebut.
kabar, majalah,sheet Harus cermat, teliti, taat asas
fed tradisional,
percetakan digital,
halaman www
internet, bill board
digital dan CD ROM
diidentifikasi dan
kesesuaian
multimedia
untukhasil tersebut
didiskusikan.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3. Menilai fungsi 3.1 Pengenalan fungsi Dapat mengidentifikasi Pengenalan fungsi Mengidentifikasi Cermat
dan kegunaan sistem operasi pengenalan fungsi system operasi system operasi pengenalan fungsi Teliti
system operasi kontemporer kontemporer dengan benar. kontemporer system operasi Taat asas
multimedia termasuk DOS, Harus cermat, teliti, taat asas dengan benar. kontemporer dengan
UNIX, OS/2, VMS, benar.
Macintosh, Sistem
Windows dan Sistem
Emerging
diidentifikasi secara
benar.
3.2 Format disk Sistem Dapat menjelaskan format disk Format disk Mengidentifikasi Cermat
Operasi diidentifikasi system operasi secara benar. system operasi format disk system Teliti
secara benar. Mampu mengidentifikasi format operasi secara benar Taat asas
disk system operasi.
3.3 Fungsi dan struktur Dapat mengidentifikasi fungsi dan Fungsi dan Mengidentifikasi Cermat
sistem operasi struktur system operasi. struktur system fungsi dan struktur Teliti
diidentifikasi secara Harus cermat, teliti, taat asas operasi system operasi Taat asas
benar. secara benar.
3.4 Compression Mampu mengidentifikasi Compression Mengidentifikasi Cermat
software yang sesuai Compression software yang sesuai software yang Compression Teliti
dengan sistem dengan sistem operasi sesuai dengan software yang sesuai Taat asas
operasi diidentifikasi. Harus cermat, teliti, taat asas sistem operasi dengan sistem
operasi
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4. Mengidentifikasi 4.1 Atribut multimedia Dapat mendefinisikan atribut Atribut multimedia Menggunakan atribut Cermat
garis besar peran secara umum multimedia secara umum secara umum multimedia sesuai Teliti
multimedia didefinisikan sesuai Mampu menggunakan atribut relasinya dengan Taat asas
relasinya dengan multimedia secara umum sesuai sektor industri.
sektor industri. dengan relasinya dengan sektor
industri.
4.2 Atribut multimedia Dapat mendefinisikan atribut Atribut multimedia Menggunakan atribut Cermat
secara spesialisasi multimedia secara spesialisasi. secara spesialisasi multimedia secara Teliti
didefinisikan sesuai Mampu menggunakan atribut spesialisasi sesuai Taat asas
relasinya dengan multimedia secara spesialisasi dengan relasinya
sektor industri. sesuai dengan relasinya dengan dengan sektor
sektor industri. industri
4.3 Kepentingan resolusi Mampu meneliti kepentingan Penelitian Meneliti kepentingan Cermat
diteliti secara relevan resolusi dengan mode penampilan kepentingan resolusi dengan Teliti
dengan mode multimedia secara relevan. resolusi dengan mode penampilan Taat asas
penampilan Harus cermat, teliti, taat asas mode penampilan multimedia secara
multimedia. multimedia. relevan.
Assesmen

1.4 Unit Kompetensi : Memilih dan memakai software dan hardware untuk multimedia
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Mengembangka 1.1 Persyaratan fungsi Dapat menjelaskan persyaratan Persyaratan fungsi Mengidentifikasi Cermat 2
2
persyaratan yang akurat, komplit fungsi yang akurat, komplit dan yang akurat, persyaratan fungsi Teliti
fungsi dan sesuai prioritas sesuai prioritas. komplit dan sesuai yang akurat, komplit Taat asas
diidentifikasi sesuai Mampu mengidentifikasi prioritas. dan sesuai prioritas.
keperluan dengan persyaratan fungsi yang akurat,
referensi semua tipe komplit dan sesuai prioritas.
media. Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas.
1.2 Persyaratan yang Dapat menjelaskan persyaratan Identifikasi Mengidentifikasi Cermat
berlawanan dan yang berlawanan dan overlapping. persyaratan yang persyaratan yang Teliti
overlapping Mampu mengidentifikasi berlawanan dan berlawanan dan Taat asas
diidentifikasi persyaratan yang berlawanan dan overlapping. overlapping
overlapping.
taat asas.
1.3 Persyaratan fungsi Dapat menjelaskan persyaratan Pengetahuan Persyaratan fungsi Cermat
didokumentasi dan fungsi didokumentasi dan persyaratan didokumentasi dan Teliti
divalidasi oleh klien. divalidasi klien. fungsi divalidasi oleh klien Taat asas
Harus bersikap cermat, teliti dan didokumentasi
taat asas. dan divalidasi
oleh kien

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4 Sumber-sumber dan Dapat menjelaskan sumber- Identifikasi sumber Mengidentifikasi Cermat
pembiayaan yang sumber dan pembiayaan yang dan pembiayaan sumber-sumber dan Teliti
tersedia diidentifikasi tersedia. yang divalidasi pembiayaan yang Taat asas
dan divalidasi oleh Mampu mengidentifikasi sumber oleh klien tersedia dan
klien. dan pembiayaan yang divalidasi Pengetahuan divalidasi oleh klien
oleh klien sumber dan
Harus bersikap cermat, teliti dan pembiayaan yang
taat asas. tersedia dan
divalidasi oleh klien
Assesmen
2. Memilih 2.1 Produk-produk dan Dapat mengidentifikasi produk Memberikan Mengidentifikasi Cermat
1 2
peralatan peralatan yang dan peralatan yang relevan. informasi produk dan Teliti
relevan diidentifikasi Mampu mengevaluasi produk dan mengenai produk peralatan yang Taat asas
dan dievaluasi peralatan yang relevan sesuai dan peralatan yang relevan sesuai
dengan referensi dengan referensi persyaratan relevan. dengan referensi
persyaratan fungsi. fungsi. Memberikan persyaratan fungsi.
Harus bersikap cermat, teliti, taat informasi
asas. mengenai produk
dan peralatan yang
relevan sesuai
dengan referensi
persyaratan fungsi

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.2 Kemandirian produk Dapat menjelaskan kemandirian Memberikan Identifikasi analisa Cermat
dan peralatan produk dan peralatan diidentifikasi informasi mengenai Teliti
diidentifikasi dan dan dianalisa dengan referensi mengenai kemandirian produk Taat asas
dianalisa dengan pada persyaratan fungsi dan kemandirian dan peralatan sesuai
referensi pada arsitektur sistem. produk dan dengan referensi
persyaratan fungsi Mampu mengidentifikasi analisa peralatan pada persyaratan
dan arsitektur mengenai kemandirian produk diidentifikasi dan fungsi dan arsite
sistem. dan peralatan sesuai dengan dianalisa dengan sistem.
referensi referensi pada
Harus bersikap cermat, teliti, taat persyaratan fungsi
asas. dan arsitektur
sistem.
2.3 Produk terbaik dan Mampu mengidentifikasi produk Informasi mengenai Dokumentasikan Cermat
solusi peralatan, terbaik dan solusi peralatan, produk terbaik dan produk terbaik dan Teliti
termasuk termasuk keterbatasan- solusi peralatan, solusi peralatan, Taat asas
keterbatasan- keterbatasan termasuk termasuk
keterbatasan Mampu mendokumentasikan keterbatasan- keterbatasan-
diidentifikasi dan roduk terbaik dan solusi keterbatasannya. keterbatasannya.
didokumentasikan peralatan, termasuk keterbatasan.
Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.4 Peralatan dipilih dan Mampu memilih peralatan Memerikan Memilih peralatan Cermat
dipesan sebagaimana diperlukan informasi mengenai sebagaimana Teliti
sebagaimana sehubungan dengan peralatan yang akan diperlukan Taat asas
diperlukan kebijaksanaan perusahaan dipilih dan dipesan sehubungan dengan
sehubungan dengan penjualan sesuai dengan kebijaksanaan
kebijaksanaan Mampu memesan peralatan kebijakan perusahaan penjualan
perusahaan sebagaimana diperlukan perusahaan Memesan peralatan
penjualan. sehubungan dengan penjualan. sebagaimana
kebijaksanaan perusahaan diperlukan
penjualan. sehubungan dengan
Harus bersikap cermat, teliti, taat kebijaksanaan
asas. perusahaan penjualan
Assesmen
3. Mengkonfigurasi 3.1 Peralatan dipasang Dapat menjelaskan peralatan Memberikan Memasang peralatan Cermat
dan menguji dan dikonfigurasi dipasang dan dikonfigurasi informasi mengenai menurut petunjuk dari Teliti
peralatan yang menurut petunjuk menurut petunjuk dari vendor peralatan dipasang vendor dengan Taat asas
telah dipasang dari vendor dengan dengan referensi pada sistem dan dikonfigurasi referensi pada sistem
referensi pada sistem arsitektur dan persyaratan fungsi menurut petunjuk arsitektur dan
arsitektur dan pelanggan dari vendor sesuai persyaratan fungsi
persyaratan fungsi Mampu mengidentifikasi peralatan dengan referensi pelanggan.
pelanggan. dipasang dan dikonfigurasi pada sistem
menurut petunjuk dari vendor. arsitektur dan
Harus bersikap cermat, teliti, taat persyaratan fungsi
asas. pelanggan

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.2 Sistem arsitektur dan Dapat menjelaskan sistem Memerikan Mengorfigurasikan Cermat
konfigurasi arsitektur dan konfigurasi informasi mengenai sistem arsitektur yang Teliti
disesuaikan disesuaikan sebagaimana sistem arsitektur disesuaikan Taat asas
sebagaimana keperluan. dan konfigurasi sebagaimana
keperluan. Mampu mengidentifikasi sistem disesuaikan keperluan.
arsitektur dan konfigurasi. sebagaimana
Harus bersikap cermat, teliti, taat keperluan
asas.
3.3 Tes disiapkan dan Dapat menjelaskan tes yang Memberikan Menyiapkan tes untuk Cermat
dijadwalkan untuk disiapkan dijadwalkan untuk informasi mengenai dilaksanakan sesuai Teliti
dilaksanakan dilaksanakan sebagaimana tes yang telah keperluan. Taat asas
sebagaimana keperluan. disiapkan dan Menjadwalkan tes
keperluan. Mampu mengidentifikasi tes dijawalkan untuk untuk dilaksanakan
disiapkan dan dijadwalkan untuk dilaksanakan sesuai keperluan.
dilaksanakan sebagaimana sebagaimana
keperluan. keperluan.
asas.
3.4 Error dilacak, Dapat menjelaskan error dilacak, Memberikan Melacak error Cermat
diterjemahkan dan diterjemahkan dan diperbaiki informasi error sebagaimana Teliti
diperbaiki sebagaimana keperluan. yang dilacak, keperluan. Taat asas
sebagaimana Harus bersikap cermat, teliti, taat diterjemahkan dan Menerjemahkan error
keperluan. asas. diperbaiki sebagaimana
sebagaimana keperluan.
keperluan Memperbaiki error
sebagaimana
keperluan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.5 Perubahan dibuat Dapat menjelaskan perubahan Informasi mengenai Membuat perubahan Cermat
sebagaimana dibuat sebagaimana diperlukan perubahan dibuat dibuat sebagaimana Teliti
diperlukan berdasar berdasar pada hasil pengujian. sebagaimana diperlukan berdasar Taat asas
pada hasil pengujian. Mampu membuat perubahan diperlukan berdasar pada hasil pengujian
sebagaimana diperlukan berdasar pada hasil
pada hasil pengujian pengujian
asas.
3.6 Konfigurasi peralatan Mampu mendokumentasikan Dokumentasi Mendokumentasikan Cermat
didokumentasikan konfigurasi perlatan sesuai konfigurasi konfigurasi peralatan Teliti
sesuai permintaan permintaan pelanggan. peralatan. sesuai permintaan Taat asas
pelanggan. Harus bersikap cermat, teliti, taat pelanggan.
asas.
3.7 Implikasi pembuatan Dapat melaporkan implikasi Memberikan Dokumentasi implikasi Cermat
professional pembuatan professional sesuai informasi mengenai pembuatan Teliti
diidentifikasi, referensi pada kebijakan implikasi professional sesuai Taat asas
didokumentasi, dan perusahaan. pembuatan referensi pada
dilaporkan dengan Mampu mengedintifikasi implikasi professional sesuai kebijakan
referensi pada pembuatan professional sesuai referensi pada perusahaan.
kebijaksanaan referensi pada kebijakan kebijakan Identifikasi implikasi
perusahaan. perusahaan. perusahaan. pembuatan
Mampu melaporkan implikasi professional sesuai
pembuatan professional sesuai referensi pada
referensi pada kebijakan kebijakan
perusahaan. perusahaan.
asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4. Menggunakan 4.1 Pendidikan dan Dapat mendidik pemakai Membeikan Pelatihan pemakaian Cermat
peralatan pelatihan pemakai peralatan dilakukan sesuai informasi mengenai peralatan dilakukan Teliti
peralatan dilakukan keperluan dengan referensi pada pemakai peralatan sesuai keperluan Taat asas
sesuai keperluan kebijaksanaan perusahaan. dilakukan sesuai dengan referensi
dengan referensi Mampu melatih pemakai peralatan keperluan dengan pada kebijaksanaan
pada kebijaksanaan dilakukan sesuai keperluan referensi pada perusahaan
perusahaan. dengan referensi pada kebijaksanaan
kebijaksanaan perusahaan. perusahaan
asas.
4.2 Peralatan digunakan Dapat menjelaskan penggunaan Memberikan Penggunaan Cermat
sesuai petunjuk dari peralatan sesuai petunjuk dari informasi mengenai peralatan sesuai Teliti
vendor. vendor. penggunaan petunjuk dari vendor. Taat asas
Harus bersikap cermat, teliti, taat perlatan sesuai
asas petunjuk dari
vendor.
4.3 Peralatan dievaluasi Dapat mengevaluasi peralatan Memberikan Evaluasi peralatan Cermat
berdasarkan berdasarkan referensi kebutuhan informasi mengenai berdasarkan referensi Teliti
referensi kebutuhan klien. evaluasi peralatan kebutuhan klien. Taat asas
klien. Harus bersikap cermat, teliti, taat berdasarkan
asas. referensi kebutuhan
klien.
Assesmen

1.5 Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip-prinsip rancangan visual
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Menerima dan 1.1 Bergabung dengan Dapat menjelaskan produk Cara melakukan Melakukan aplikasi Cermat
3 7
memahami personal terkait agar multimedia yang dapat di pahami teknik komunikasi desain visual dan Teliti
laporan tujuan dan hasil dan di tentukan. yang diteliti teknik komunikasi Taat asas
produk multimedia Mampu melakukan aplikasi desain diteliti
dapat dipahami dan visual dan tenik komunikasi.
ditentukan, aplikasi
desain visual dan
teknik komunikasi
diteliti untuk
memastikan bahwa
syarat-syarat kreatif,
teknis dan produksi
dapat erpenuhi.
1.2 Semua faktor terkait Dapat menjelaskan faktor yang Cara memberikan Memberikan informasi Cermat
yang mungkin terkait dengan penentuan dan informasi faktual yang terkait dengan Teliti
dapatmenentukan dampak desain visual. dan terkini sesuai desain visual dan Taat asas
dan berdampak pada Mampu memberikan komnikasi dan SOP dan kebutuhan konsp komunikasi.
desain visual dan aplikasi yang di tentukan oleh pelanggan.
konsep komunikasi breakdown dan pemahaman
dan aplikasi laporan kerja
ditentukan melalui Harus beersikap cermat, teliti, taat
breakdown dan asas
pemahaman laporan
dan bekerja sama
dengan personil
terkait.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.3 Pengguna / audience Dapat menjelaskan format delivery Mampu menjawab Menjawab Cermat
yang ditujukan untuk platform yang ditentukan dari permintaan/ permintaan/ Teliti
menentukan format produk pertanyaan pertanyaan Taat asas
dan delivery platform Mampu menjawab pertanyaan atau sederhana sederhana.
ditentukan dari permintaan yang di ajukan
produk mult Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas
Assesmen
2. Menghasilkan 2.1 Serangkaian ide-ide Dapat menjelaskan tentang desain Menggunakan Mengidentifikasi Cermat
3 6
dan menilai ide- desain visual dan visual dengan komunikai secara kalimat yang resmi kalimat yang dapat Teliti
ide komunikasi yang teknik untuk semua isu desain yang dan komunikasi dipahami Taat asas
secara teknik layak disediakan. yang baik
pakai dihasilkan, mampu memberikan respon dan
laporan direspon dan solusi yang kreatif
solusi kreatif untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat
semua isu desain asas
disediakan.
2.2 Ide-ide desain visual Dapat menjelaskan ide-ide desain Cara Memberikan Cermat
dan komunikasi visual dan komnikasi untuk menyampaikan komunikasi yang Teliti
untuk memastikan memastikan jumlah kontribusi omunikasi dengan baik dan ide-ide Taat asas
kontribusi sejumlah Mampu memberikan ide dan solusi baik yang kreatif
ide-ide dan solusi yang kreatif pada konsep yang Memahami etika
kreatif pada konsep tertera. komunikasi yang
awal didiskusikan Harus bersikap cermat, teliti, taat baik
dengan personil asas
terkait.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Ide-ide kreatif dan Dapat menjelaskan ide-ide kreatif Memberikan Pejelasan mengenai Cermat
solusi selalu dirujuk yang di nilai untuk penjelasan tentang ide kreatif, laporan Teliti
dan dinilai untuk mengimplikasikan pendanaan ide dan nilai yang yang telah dibuat Taat asas
implikasi pendanaan, Mampu memberikan kerangka sudah dibuat
kerangka waktu, waktu, kelayakan teknis dan
kelayakan teknis dan suitability untuk memenuhi laporan
suitability untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat
memenuhi laporan. asas
Assesmen
3. Melaksanakan 3.1 Teknik dan perkakas Dapat menjelaskan Teknik dan Cara memberikan Menggunakan Cermat
2 7
riset untuk desain visual perkakas untuk desain visual dan komunikasi desain komunikasi yang Teliti
dan komunikasi yang komunikasi yang digunakan dalam visual dengan baik baik Taat asas
digunakan dalam membuat produk multimedia. dan benar
membuat produk Mampu memberikan pengetahuan
multimedia diteliti tentang perbedaan dari imaging
dan dibandingkan, digital dan tradisional dieksplorasi.
serta karakteristik Harus bersikap cermat, teliti, taat
dan perbedaan dari asas
imaging digital dan
tradisional
dieksplorasi.
3.2 Serangkaian delivery Dapat menjelaskan Serangkaian Cara Membandingkan Cermat
platforms untuk delivery platforms Mampu mmenawarkan produk yang akan Teliti
produk multimedia menawarkan produk multimedia dipasarkan Taat asas
diteliti dan Mampu memberikan produk yang diteliti
dibandingkan. multimedia diteliti dan dibandingkan Prosedur
Harus bersikap cermat, teliti, taat membandingkan
asas produk yang akan
dipasarkan

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.3 Tipografik dan Dapat menjelaskan Tipografik dan Menjelaskan secara Menjelaskan dan Cermat
elemen visual yang elemen visual detail tentang mengembangkan Teliti
cocok untuk Mampu memberikan tipografik yang desain dengan baik Taat asas
pengembangan pengembangan produk multimedia dikembangkan
produk multimedia dieksplorasi
dieksplorasi. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas
3.4 Hubungan antara Dapat menjelaskan Hubungan Menjelaskan secara Mampu menjelaskan Cermat
komponen visual antara komponen visual dengan detail mengenai dan memberikan Teliti
dengan hardware hardware yang dibutuhkan hubungan antara pengetahuan Taat asas
yang dibutuhkan Mampu memberikan pengetahuan komponen visual seputar hubungan
ditentukan. Hubungan antara komponen visual dengan hardware antara komponen
dengan hardware yang dibutuhkan visual dengan
Harus bersikap cermat, teliti, taat hardware
asas
3.5 Media riset dan Dapat menjelaskan tentang media Mampu Dapat menjelaskan Cermat
temuan-temuan riset dan temuan-temuan yang menjelaskan dan suatu pengetahuan Teliti
untuk digunakan digunakan memberikan suatu dan mengembangka Taat asas
oleh semua personil Mampu memberikan proses proses desain tersebut
terkait selama proses pengembangan desain yang disusun pengebangan
pengembangan dengan mengadakan pembaharuan. desain.
desain disusun; Harus bersikap cermat, teliti, taat
diadakan asas
pembaharuan jika
diperlukan.
3.6 Diskusi awal dan Dapat menjelaskan suatu pekerjaan Mampu memberika Dapat memberikan Cermat
laporan desain yang telah di diskusikan evaluasi laporan evaluasi laporan Teliti
terhadap temuan Mampu memberikan laporan desain dengan baik desain dengan baik Taat asas
dievaluasi dan evaluasi desain terhadap ptemuan
didiskusikan dengan tersebut
personil terkait. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
Assesmen
4. Memilih media / 4.1 Serangkaian desain Dapat menjelaskan Serangkaian Mampu Dapat menjelaskan Cermat
materi untuk visual dan teknik desain visual dan teknik komunikasi menjelaskan dan secara rinci Teliti
digunakan pada komunikasi yang ada yang ditentukan dan disajikan memberikan mengenai Taat asas
desain visual dan ditentukan dan kepada personil terkait dengan pendapat tentang serangkaian desain
komunikasi disajikan kepada pemikiran lebih lanjut mengenai serangkaian desain dan teknik
personil terkait untuk kemampuan desain dan teknik visual dan teknik komunikasi tersebut.
pemikiran lebih lanjut tersebut. komunikasi.
mengenai Mampu memberikan kraktivitas
kemampuan desain teknis dan laporan produksi.
dan teknik tersebut Harus bersikap cermat, teliti, taat
dapat memenuhi asas.
kreatif, teknis dan
laporan produksi.
4.2 Desain visual dan Dapat menjelaskan tentang desain Menguasai Mampu menjelaskan Cermat
teknik komunikasi visual dan teknik komunikasi yang pengetahuan secra detail tentang Teliti
yang cocok yang cocok tentang desain desain viasual dan Taat asas
dapat memenuhi Mampu memberikan kreativitas visual dan teknik teknik komunikasi.
kreatif, teknis dan teknis dan laporan produksi dipilih. komunikasi
laporan produksi Harus bersikap cermat, teliti, taat
dipilih. asas
4.3 Materi dan media Dapat menjelaskan Materi dan Mampu menguasai Dapat Cermat
yang relevan media yang relevan dari suatu meteri dan media menyampaikan Teliti
dikumpulkan dan produk multimedia. yang relevan dari suatu materi dari Taat asas
dipastikan untuk Mampu memberikan kreativitas dan suatu produk suatu produk
kreatif dan spesifikasi spesifikasi teknis dari suatu produk tersebut. tersebut dengan
teknis dari suatu multimedia. baik.
produk multimedia. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.4 Dikonsultasikan Dapat menjelaskan semua media Mampu Memberikan Cermat
dengan personil yang dibutuhkan memberikan dan pengetahuan Teliti
terkait untuk Mampu memberikan karakteristik menjelaskan tentang Taat asas
memastikan bahwa media yang dibutuhkan yang telah tentang karakterristik media
semua media yang di konsultasikan karakteristik media secara lengkap.
dibutuhkan telah Harus bersikap cermat, teliti, taat yang dibutuhkan
diperiksa dan asas
tersedia, serta
dipastikan bahwa
pilihan tersebut
berdasarkan pada
pemahaman
karakteristik dan
kemampuan
pengguna.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5. Menerapkan 5.1Teknik desain yang Dapat menjelaskan tentang Teknik Memberikan Menjelaskan Cermat
desain visual dan dipilih untuk desain yang dipilih untuk penjelasan tentang mengenai teknik Teliti
teknik mengembangkan mengembangkan struktur produk teknik desain yang desain dan elemen Taat asas
komunikasi struktur produk, Mampu memberikan elemen yang telah dipilih dokumen.
memastikan bahwa telah dimasukkan dalam dokumen Memberikan
semua elemen telah untuk digunakan di masa yang elemen-elemen
dimasukkan dalam akan. yang ada di dalam
dokumen untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat dokumen
digunakan dimasa asas
yang akan datang
digunakan.
5.2 Elemen multimedia Dapat menjelaskan tentang elemen Mampu Menjelaskan tentang Cermat
yang relevan yang multimedia yang relevan menjelaskan pengetahua dan Teliti
dibutuhkan untuk Mampu memberikan pengetahuan tentang eleman-elemennya Taat asas
mencapai hasil yang elemen multimedia yang dibutuhkan pengetahuan dan
diinginkan untuk mencapai hasil yang di elemen multimedia
ditentukan. inginkan.
asas
5.3 Parameter teknis dan Dapat menjelaskan tentang Mampu Menjelaskan tentang Cermat
perencanaan teknis parameter teknis dan perencanaan menjelaskan paramenter teknis Teliti
didiskusikan dengan teknis tentang paramenter dengan baik dan Taat asas
personil terkait untuk Mampu memberikan pengetahuan teknis dengan baik benar
mencapai format tentang parameter teknis dan
yang paling sesuai. perencanaan teknis yang
didiskusiakan untuk mencapai
format yang sesuai.
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5.4 Rentangan Dapat menjelaskan Rentangan Mampu Dapat menjelaskan Cermat
parameter desain parameter desain yang sesuai menjelaskan paramenter desain Teliti
yang sesuai dengan ketentuan kreativitas teknis dengan baik sesuai Taat asas
ditentukan dan Mampu memberikan kreativitas dan sumber denga prosedur
digunakan untuk teknis dan sumber produksi yang produksi dan
memenuhi laporan, cukup untuk mencapai hasil akhir menjelaskan
memastikan kreatif, Harus bersikap cermat, teliti, taat paramenter desain
teknis dan sumber asas yang sesuai dengan
produksi cukup prosedur.
untuk mencapai hasil
akhir.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
6. Mengevaluasi 6.1 Teknik desain visual Dapat menjelaskan tentang teknik Desain visual dan Menjelaskan desain Cermat
teknik desain dan komunikasi desain visual dan komunikasi yang kmunikasi yang di visual dan Teliti
visual dan diperiksa untuk diperiksa untuk menilai solusi yang periksa untuk komunikasi dan Taat asas
komunikasi menilai solusi kreatif kreatif untuk mendesain sebuah mendesain sebuah mampu memberikan
untuk mendesain laporan. laporan ketepatan pengguna
laporan, Mampu memberikan ketepatan audience.
ketepatannya untuk pengguna atau audience dan
pengguna / audience kelayakan teknis.
dan kelayakan Harus bersikap cermat, teliti, taat
teknis. asas
6.2 Syarat-syarat Dapat menjelaskan Syarat-syarat Syarat tambahan Dapat menjelaskan Cermat
tambahan atau tambahan atau modifikasi pada atau memodifikasi tentang syarat Teliti
modifikasi pada seluruh desain seluruh desain. tambahan modifikasi Taat asas
seluruh desain Mampu memberikan syarat desain kemudian
didiskusikan dan tambahan atau modifikasi pada mendiskusikannya
dikonfirmasikan dan seluruh desain yang harus dengan baik.
dilakukan perbaikan didiskusikan atau dikonfirmasikan
yang diperlukan. terlebih dahulu untuk perbaikan
yang diperlukan.
asas
Assesmen

1.6 Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip-prinsip rancangan instruksional
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Menerima dan 1.1 Bergabung dengan Dapat menjelaskan tujuan dan Memahami tujuan Penentuan tujuan dan Cermat
2 6
memahami personel terkait output produk multimedia, meneliti dan output produk output produk Teliti
laporan untuk untuk memahami aplikasi desain visual dan teknik multimedia, meneliti multimedia, meneliti Taat asas
desain dan menentukan komunikasi untuk memastikan aplikasi desain aplikasi desain visual
instruksional tujuan dan output bahwa syarat-syarat kreatif, teknis visual dan teknik dan teknik komunikasi
produk multimedia, dan produksi sesuai laporan dapat komunikasi untuk untuk memastikan
meneliti aplikasi dipenuhi. memastikan bahwa bahwa syarat-syarat
desain visual dan Mampu menentukan tujuan dan syarat-syarat kreatif, teknis dan
teknik komunikasi output produk multimedia, meneliti kreatif, teknis dan produksi sesuai
untuk memastikan aplikasi desain visual dan teknik produksi sesuai laporan dapat
bahwa syarat-syarat komunikasi untuk memastikan laporan dapat dipenuhi
kreatif, teknis dan bahwa syarat-syarat kreatif, teknis dipenuhi.
produksi sesuai dan produksi sesuai laporan dapat
laporan dapat dipenuhi.
dipenuhi. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
1.2 Semua faktor terkait Dapat menjelaskan semua faktor Memberikan Mengetahui semua Cermat
yang mungkin dapat terkait yang mungkin dapat informasi semua faktor terkait yang Teliti
menentukan dan menentukan dan berdampak pada faktor terkait yang mungkin dapat Taat asas
berdampak pada desain visual, mungkin dapat menentukan dan
desain visual, konsep Mampu memahami laporan dan menentukan dan berdampak pada
komunikasi dan bekerja sama dengan personil berdampak pada desain visual, konsep
aplikasi melalui terkait ditentukan. desain visual, komunikasi dan
breakdown serta Harus bersikap cermat, teliti, taat konsep komunikasi aplikasi melalui
pemahaman laporan asas. dan aplikasi melalui breakdown.
dan bekerja sama breakdown.
dengan personil Pemahaman
terkait ditentukan. mengenai laporan
dan bekerjasama
dengan personil
terkait ditentukan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.3 Pengguna dan Dapat menjelaskan kepada Memberikan Menyampaikan Cermat
audience yang pengguna dan audience yang informasi kepada kepada pengguna dan Teliti
ditujukan untuk ditujukan untuk menentukan pengguna dan audience yang Taat asas
menentukan format format dan platform penyampaian audience yang ditujukan untuk
dan platform dari produk multimedia. ditujukan untuk menentukan format
penyampaian dari Harus bersikap cermat, teliti, taat menentukan format dan platform
produk multimedia asas. dan platform penyampaian dari
melalui diskusi penyampaian dari produk multimedia
dengan personil produk multimedia melalui diskusi.
terkait ditentukan. melalui diskusi.
Assesmen
2. Menghasilkan 2.1 Serangkaian ide-ide Dapat menjelaskan maksud dan isi Ide desain visual Menyampaikan ide Cermat
4 8
dan menilai ide- desain visual dan dokumen serangkaian ide-ide dan komunikasi desain visual dan Teliti
ide komunikasi yang desain visual dan komunikasi untuk yang secara teknik komunikasi. Taat asas
secara teknik layak semua isu desain disediakan. layak pakai
pakai dihasilkan, Harus bersikap cermat, teliti, taat dihasilkan, laporan
laporan direspon dan asas. direspon dan solusi
solusi kreatif untuk kreatif untuk semua
semua isu desain isu desain
disediakan. disediakan.
2.2 Ide-ide desain visual Dapat menjelaskan ide desain Ide desain visual Berkontribusi dengan Cermat
dan komunikasi visual dan komunikasi dan komunikasi ide desain visual dan Teliti
untuk memastikan Mampu mengidentifikasi ide desain untuk memastikasn komunikasi untuk Taat asas
kontribusi sejumlah visual dan komunikasi untuk kontribusi sejumlah memastikan
ide-ide dan solusi memastikan kontribusi sejumlah ide dan solusi kontribusi sejumlah
kreatif pada konsep ide dan solusi kreatif kreatif. ide-ide dan solusi
awal didiskusikan Harus bersikap cermat, teliti, taat kreatif.
dengan personel asas.
terkait.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Selalu merujuk pada Dapat menjelaskan ide kreatif dan Informasi mengenai Menilai ide kreatif Cermat
ide-ide kreatif dan solusinya dan dilakukan penilaian ide kreatif untuk untuk memenui Teliti
solusinya dan untuk implikasi pendanaan, implikasi laporan. Taat asas
dilakukan penilaian kerangka waktu, kelayakan teknis pendanaan,
untuk implikasi dan kesesuaian untuk memenuhi kerangka waktu,
pendanaan, laporan kelayakan teknis
kerangka waktu, Mampu mengidentifikasi ide dan kesesuaian.
kelayakan teknis dan penilaian ide kreatif.
kesesuaian untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat
memenuhi laporan. asas.
Assesmen
3. Melaksanakan 3.1 Pendekatan Dapat menjelaskan pendekatan Pendekatan Mempengaruhi Cermat
riset instruksional yang instruksional yang merujuk pada instruksional dan keseluruhan Teliti
merujuk pada syarat- syarat-syarat laporan. keseluruhan pegembangan desain Taat asas
syarat laporan dan Mampu mengidentifikasi pengaruh pengembangan yang diteliti.
dapat mempengaruhi keseluruhan pengembangan desain desain yang diteliti.
keseluruhan diteliti.
pengembangan Harus bersikap cermat, teliti, taat
desain diteliti. asas.
3.2 Media riset dan Dapat menjelaskan media riset dan Mengetahui media Pengembangan Cermat
temuan-temuan temuan untuk digunakan semua riset dan desain disusun dan Teliti
untuk digunakan personil. pengembangan diperbaharui jika Taat asas
oleh semua personil Mampu mengembangkan desain desain disusun dan diperlukan.
terkait selama proses disusun dan diperbaharui jika diperbaharui jika
pengembangan diperlukan. diperlukan
desain disusun dan Harus bersikap cermat, teliti, taat
diperbaharui jika asas.
diperlukan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.3 Diskusi awal dan Dapat menjelaskan laporan desain Penjelasan laporan Mendiskusikan Cermat
laporan desain terhadap temuan dievaluasi. desain terhadap laporan desain Teliti
terhadap temuan Mampu mendiskusikan laporan temuan yang terhadap temuan Taat asas
dievaluasi dan desain dengan personil terkait. dievaluasi. yang dievaluasi.
didiskusikan dengan Harus bersikap cermat, teliti, taat
personil terkait. asas.
Assesmen
4. Memilih media / 4.1 Model desain Dapat menjelaskan model desain Informasi mengenai Menentukan model Cermat
materi untuk instruksional, dimana instruksional, dimana model desain desain instruksional, Teliti
digunakan pada karakteristiknya, karakteristiknya, perbedaannya instruksional, dimana Taat asas
desain visual dan perbedaannya dan dan kemampuannya. dimana karakteristiknya,
komunikasi kemampuannya Mampu menentukan dan karakteristiknya, perbedaannya dan
ditentukan dan mempertimbangkan model desain perbedaannya dan kemampuannya
dipertimbangkan instruksional, dimana kemampuannya
untuk memenuhi karakteristiknya, perbedaannya
laporan. dan kemampuannya.
asas.
4.2 Dikonsultasikan Dapat menjelaskan berbagai Informasi berbagai Konsultasi dengan Cermat
dengan personil macam model yang telah macam model. semua personil Teliti
terkait untuk diidentifikasi dan disediakan. mengenai berbagai Taat asas
memastikan bahwa Mampu mengidentifikasi model macam model.
berbagai macam yang disediakan. Identifikasi berbagai
model telah Harus bersikap cermat, teliti, taat macam model.
diidentifikasi dan asas.
disediakan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.3 Desain visual dan Dapat menjelaskan desain visual Informasi mengenai Memilih desain visual Cermat
teknik komunikasi dan teknik komunikasi yang cocok desain visual dan dan teknis komunikasi Teliti
yang cocok yang untuk memenuhi kreatif, teknis dan teknik komunikasi untuk laporan Taat asas
dapat memenuhi laporan produksi. produksi
kreatif, teknis dan Mampu mengidentifikasi desain
laporan produksi visual dan teknik komunikasi.
dipilih. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
4.4 Pilihan berdasarkan Dapat menjelaskan karakteristik Informasi mengenai Identifikasai Cermat
pengertian akan dan kemampuan pengguna karakteristik dan karakteristik dan Teliti
karakteristik dan dipastikan. kemampuan kemampuan Taat asas
kemampuan Mampu mengidentifikasi pengguna pengguna dipastikan
pengguna dipastikan. karakteristik dan kemampuan dipastikan
pengguna dipastikan.
asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5. Menerapkan 5.1Teknik desain visual Dapat menjelaskan teknik desain Informasi desain Mendokumentasi Cermat
desain visual dan yang sudah visual yang sudah ditentukan visual yang sudah desain visual yang Teliti
teknik ditentukan digunakan untuk menentukan ditentukan sudah ditentukan Taat asas
komunikasi digunakan untuk komposisi struktur produk. digunakan untuk digunakan untuk
menentukan Mampu mendokumentasikan menentukan menentukan
komposisi struktur desain visual yang sudah komposisi struktur komposisi struktur
produk, dan ditentukan digunakan untuk produk produk
dipastikan semua menentukan komposisi struktur
elemen produk .
didokumentasikan Harus bersikap cermat, teliti, taat
untuk digunakan asas.
selanjutnya.
5.2 Content, rangkaian Dapat menjelaskan content, Informasi content, Merencanakan Cermat
dan antar aktifitas rangkaian dan antar aktifitas. rangkaian dan antar content, rangkaian Teliti
untuk digunakan Mampu merencanakan content, aktifitas untuk dan antar aktifitas Taat asas
sesuai dengan rangkaian dan antar aktifitas untuk digunakan sesuai untuk digunakan
syarat-syarat teknis, digunakan sesuai dengan syarat- dengan syarat- sesuai dengan syarat-
kreatif dan produksi syarat teknis, kreatif dan produksi. syarat teknis, kreatif syarat teknis, kreatif
direncanakan. Harus bersikap cermat, teliti, taat dan produks dan produksi
asas.
5.3 Elemen multimedia Dapat menjelaskan elemen Informasi mengenai Kontruksi elemen Cermat
relevan yang penting multimedia relevan yang penting elemen multimedia. multimedia. Teliti
untuk untuk mengkonstruksi produk Taat asas
mengkonstruksi ditentukan.
produk ditentukan. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5.4 Parameter teknis dan Dapat menjelaskan parameter Pengetahuan Mendiskusikan Cermat
perencanaan teknis teknis dan perencanaan teknis. parameter teknis parameter teknis dan Teliti
didiskusikan dengan Mampu mengidentifikasi parameter dan perencanaan perencanaan teknis Taat asas
personil terkait untuk teknis untuk mendapatkan format teknis.
mendapatkan format yang paling sesuai
yang paling sesuai. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
5.5 Parameter desain Dapat menjelaskan parameter Informasi mengenai Identfikasi parameter Cermat
yang sesuai desain yang sesuai ditentukan dan desain yang sesuai desain yang sesuai Teliti
ditentukan dan digunakan untuk memenuhi ditentukan dan ditentukan dan Taat asas
digunakan untuk laporan. digunakan untuk digunakan untuk
memenuhi laporan, Mampu mengidentifikasi parameter memenuhi laporan. memenuhi laporan
dapat dipastikan desain yang sesuai ditentukan dan
sumber kreatif, digunakan untuk memenuhi
teknis dan produksi laporan.
cukup untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat
mencapai hasil akhir asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
6. Mengevaluasi 6.1 Produk instruksional Dapat menjelaskan produk Informasi produk Memeriksa solusi Cermat
teknik desain untuk mengukur instruksional untuk mengukur instruksional untuk kreatif pada laporan Teliti
visual dan aplikasi diperiksa dari aplikasi. mengukur aplikasi. desain, kelayakan Taat asas
komunikasi solusi kreatif pada Mampu memeriksa solusi kreatif teknis dan
laporan desain, pada laporan desain, kelayakan ketepatannya dengan
kelayakan teknis dan teknis dan ketepatannya dengan pengguna /audience.
ketepatannya pengguna /audience.
dengan pengguna Harus bersikap cermat, teliti, taat
/audience. asas.
6.2 Syarat-syarat Dapat menjelaskan syarat Informasi syarat Memodifikasikan Cermat
tambahan atau tambahan atau modifikasi desain tambahan atau desain instruksional. Teliti
modifikasi desain instruksional. modifikasi desain Taat asas
instruksional Mampu mengofirmasikan langkah- instruksional
didiskusikan dan langkah perbaikan dilakukan jika didiskusikan.
dikonfirmasikan dan diperlukan.
langkah-langkah Harus bersikap cermat, teliti, taat
perbaikan dillakukan asas.
jika diperlukan.
Assesmen

1.7 Unit Kompetensi : Membuat Sebuah Produk Multimedia
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 jam (@45 menit)
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Semua rencana yang Dapat menjelaskan rencana yang Penjelasan rencana Cara mendapatkan Cermat
1 2
elemen relevan, storyboard, relevan, storyboard, desain, yang relevan, rencana yang relevan, Teliti
multimedia desain navigasi dan navigasi dan desin laporan. storyboard, desain, storyboard, desain, Taat asas
desain laporan Mampu mendapatkan rencana navigasi dan desin navigasi, dan desain
didapatkan. yang relevan, storyboard, desain, laporan. laporan.
navigasi, dan desain laporan.
1.2 Semua elemen Dapat menentukan elemen Jenis elemen- Cara menempatkan Cermat
multimedia multimedia untuk di tempatkan elemen multimedia elemen sesuai Teliti
ditempatkan sesuai kebutuhan. kebutuhan untuk Taat asas
sebagaimana Mampu menempatkan elemen menciptakan produksi
kebutuhan untuk sesuai kebutuhan untuk dan kreatif dan
menciptakan menciptakan produksi dan kreatif spesifikasi teknis
produksi dan kreatif dan spesifikasi teknis.
dan spesifikasi Harus cermat, teliti, taat asas
teknis.
1.3 Masalah integrasi Dapat menjelaskan masalah Maslah integritas Cara menentukan Cermat
dan format elemen integritas dan format elemen dan format elemen masalah integritas Teliti
multimedia multimedia multimedia dan format elemen Taat asas
didiskusikan dengan Mampu menentukan masalah multimedia untuk
personel yang tepat. integritas dan format elemen didiskusikan dengan
multimedia untuk didiskusikan personel yang tepat
dengan personel yang tepat

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4 Penyimpanan (save) Dapat menentukan penyimpanan Penyimpanan Penentuan Cermat
semua elemen semua elemen semua elemen penyimpanan elemen Teliti
multimedia pada Mampu mengidentifikasi cara multimedia pada Cara menyimpan Taat asas
format yang sesuai menyimpan semua elemen format yang sesuai. semua elemen
dan disimpan (store) multimemdia pada format yang multimedia pada
supaya dapat diakses sesuai. format yang sesuai.
dengan mudah. Harus cermat, teliti, taat asas
1.5 Rangkaian yang akan Mampu menentukan rangkaian Rangkaian yang Menentukan Cermat
menjadi prototip yang akan menjadi prototip akan menjadi rangkaian yang akan Teliti
ditentukan. Harus cermat, teliti, taat asas prototip menjadi prototip Taat asas
Assesmen
2. Mengidentifikasi 2.1 Sejumlah authoring Dapat mengetahui sejumlah Jenis authoring Mengidentifikasi Cermat 2 7
lingkup authoring software berstandar authoring software berstandar software berstandar sejumlah software Teliti
software industry industry industri berstandar industri. Taat asas
diidentifikasi. Mampu mengidentifikasi sejumlah
software berstandar industri.
2.2 Kemampuan Dapat menjelaskan kemampuan Kemampuan Cara mengukur Cermat
software diukur yang software yang diukur dengan software yang kemampuan software Teliti
mengacu pada memngacu pada delivery platform diukur dengan dengan mengacun Taat asas
delivery platform multimedia memngacu pada pada delivery
multimedia yang Mampu mengetahui cara mengukur delivery platform platform multimedia
dimaksud. kemampuan software dengan multimedia
mengacun pada delivery platform
multimedia

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Seleksi software Mampu menyeleksi software yang Seleksi software Menyeleksi software Cermat
didiskusikan dengan terkait dengan pemenuhan yang terkait dengan yang terkait dengan Teliti
personil desain outcome yang dibutuhkan pemenuhan pemenuhan outcome Taat asas
terkait untuk Harus cermat, teliti, taat asas outcome yang dibutuhkan
memastikan bahwa
seleksi akan
memenuhi outcome
yang dibutuhkan
2.4 Authoring software Dapat menjelaskan authoring Authoring software Memilih jenis Cermat
dipilih. software authoring software Teliti
Mampu memilih jenis authoring Taat asas
software
Assesmen
3. Menggunakan 3.1 Authoring software Dapat menjelaskan authoring Autoring software Membuat authoring Cermat 1 2
authoring dibuat. software sotware Teliti
software Mampu membuat authoring Taat asas
software
3.2 File baru yang sesuai Dapat menjelaskan file baru yang File baru yang Menjelaskan file baru Cermat
dengan pekerjaan di buat sesuai pekerjaan dalam dibuat sesuai yang di buat sesuai Teliti
dibuat dan diberi authoring pekerjaan pekerjaan dalam Taat asas
nama dengan tepat. Mampu memberi nama file yang authoring
tepat

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.3 Hardware, dan Dapat memilih hardware dan Pemilihan hardware Menggunakan Cermat
feature software feature software dengan proses dan feature hardware dan feature Teliti
yang relevan dengan authoring software dengan software dengan Taat asas
proses authoring Mampu menggunakan hardware proses authoring proses authoring
dipilih dan dan feature software dengan
digunakan. proses authoring
Assesmen
4. Membuat 4.1 Elemen multimedia Dapat mengimpor elemen Elemen multimedia Elemen multimedia Cermat 1 1
rangkaian diimpor dan dirakit multimedia sesuai persyaratan sesuai persyaratan sesuai persyaratan Teliti
multimedia dengan rangkaian kreatif kreatif kreatif Taat asas
yang benar sesuai Mampu merakit rangkaian elemen
persyaratan kreatif multimedia dengan benar sesuai
persyaratan yang kreatif
4.2 Elemen interaktif Mampu membuat elemen interaktif Elemen interaktif Membuat elemen Cermat
dibuat sesuai dengan yang sesuai dengan syarat kreatif sesuai syarat kreatif interaktif yang sesuai Teliti
syaratsyarat kreatif dan teknis dan teknis dengan syarat kreatif Taat asas
dan teknis Harus cermat, teliti, taat asas dan teknis
4.3 Rangkaian Dapat menjelaskan rangkaian Rangkaian Memeriksa rangkaian Cermat
multimedia diperiksa multimedia sesuai dengan desain multimedia sesuai multimedia sesuai Teliti
sesuai dengan desain navigasi dengan desain dengan desain Taat asas
navigasi Mampu melakukan pemeriksaan navigasi navigasi
rangkaian multimedia sesuai
dengan desain navigasi

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.4 Rangkaian Dapat menjelaskan rangkaian Rangkaian Memeriksa rangkaian Cermat
multimedia diperiksa multimedia sesuai dengan desain multimedia sesuai multimedia sesuai Teliti
sesuai dengandesain spesifikasi loading dengan desain dengan desain Taat asas
spesifikasi loading Mampu melakukan pemeriksaan spesifikasi loading spesifikasi loading
rangkaian multimedia sesuai
dengan desain spesifikasi loading
4.5 Dilakukan tes dan Dapat dilakukan tes terhadap Tes rangkaian Melakukan tes Cermat
dijalankan rangkaian rangkaian multimedia untuk multimedia untuk terhadap rangkaian Teliti
multimedia sebagai memenuhi persyaratan memenuhi multimedia untuk Taat asas
suatu presentasi Harus cermat, teliti, taat asas persyaratan. memenuhi
untuk memastikan persyaratan
bahwa rangkaian
tersebut memenuhi
syarat-syarat kreatif,
produksi dan teknis
4.6 Format file disimpan Mampu mengidentifikasi format file Cara melakukan Mengidentifikasi Cermat
dan diidentifikasi untuk suatu tujuan format file format file Teliti
untuk tujuan yang Dapat menyimpan format file untuk Taat asas
dimaksud. suatu tujuan
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
5. Mengevaluasi 5.1 Play back rangkaian Dapat menjelaskan play back Play back rangkaian Menentukan play back Cermat
prototip final dengan personil rangkaian final. final rangkaian final Teliti
multimedia yang terkait. Mampu menentukan play back Taat asas
rangkaian final
5.2 Kriteria termasuk Mampu menetukan kriteria Kriteria termasuk Menetukan kriteria Cermat
pencapaian produk termasuk pencapaian produk dan pencapaian produk termasuk pencapaian Teliti
yang kreatif dan friendly user dievaluasi yang kreatif dan produk dan friendly Taat asas
friendly user Dapat menjelaskan kriteria friendly user user dievaluasi.
dievaluasi. termasuk pencapaian produk dan dievaluasi
friendly user devaluasi
5.3 Perubahan - Dapat menjelaskan perubahan- Jenis perubahan Menetukan Cermat
perubahan yang perubahan dalam prototp yang terjadi dalam perubahan-perubahan Teliti
dirasa perlu multimedia prototip multimedia dalam prototip Taat asas
didiskusikan dan Mampu menentukan perubahan- multimedia
disetujui. perubahan tersebut.
5.4 User trial Dapat menjelaska user trial dalam Evaluasi umpan Mengevaluasi umpan Cermat
dilaksanakan dan bila prototip multimedia balik oleh pengguna balik oleh pengguna Teliti
perlu dibantu Mampu melaksanakan user trial Taat asas
5.5 Evaluasi umpan balik Mampu mengevaluasi umpan balik Evaluasi umpan Mengevaluasi umpan Cermat
yang diberikan oleh oleh pengguna balik oleh pengguna balik oleh pengguna Teliti
pengguna setelah Harus cermat, teliti, taat asas Taat asas
mencobanya.
5.6 Persetujuan dari Mampu melakukan persetujuan Pengembangan Melakukan Cermat
personil terkait untuk untuk mengembangkan protitip prototip menjadi persetujuan untuk Teliti
mengembangkan menjadi produk yang lengkap produk yang mengembangkan Taat asas
prototip menjadi Harus cermat, teliti, taat asas lengkap protitip menjadi
produk yang lengkap produk yang lengkap
dikonfirmasikan.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
Assesmen
6. Mentransformasi 6.1 Perubahan- Mampu mengidentifikasi Jenis perubahan Mengidentifikasi Cermat
prototip pada perubahan yang perubahan-perubahan yang di yang disarankan perubahan-perubahan Teliti
produk akhir diperlukan dibuat sarankan oleh pengguna oleh pengguna yang di sarankan oleh Taat asas
seperti yang Harus cermat, teliti, taat asas pengguna
disarankan oleh
pengguna.
6.2 Semua elemen Mampu mengintegrasikan semua integrasi semua mengintegrasikan Cermat
multimedia elemen multimedia sesuai dengan elemen multimedia semua elemen Teliti
diintegrasi sesuai spesifikasi sesuai dengan multimedia sesuai Taat asas
dengan spesifikasi. Harus cermat, teliti, taat asas spesifkasi dengan spesifikasi
6.3 Pemeriksaan terakhir Mampu melakukan pemeriksaan Pemeriksaan untuk Melakukan Cermat
dilakukan untuk untuk yang terakhir dalam yang terakhir dalam pemeriksaan untuk Teliti
memastikan semua memastikan semua rangkaian memastikan semua yang terakhir dalam Taat asas
rangkaian telah sesuai dengan desain navigasi. rangkaian sesuai memastikan semua
sesuai dengan desain Harus cermat, teliti, taat asas dengan desain rangkaian sesuai
navigasi. navigasi. dengan desain
navigasi.
6.4 Penyimpanan pada Dapat menentukan penyimpanan Penyimpanan pada Menentukan Cermat
sistem storage pada system storage tertentu system storage penyimpanan pada Teliti
tertentu. Harus cermat, teliti, taat asas tertentu system storage Taat asas
tertentu
Assesmen

1.8 Unit Kompetensi : Menggabungkan teks ke dalam sajian multimedia
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Menggunakan 1.1 Software yang sesuai Dapat memilih software yang Mengetahui Memilih software Cermat 2 5
software teks dinilai dan dipilih sesuai dalam penilaian media yang software yang yang sesuai dalam Teliti
multimedia untuk media yang diperlukan sesuai dalam penilaian media yang Taat asas
diperlukan (hard Harus bersikap cermat, teliti dan penilaian media diperlukan
copy atau screen). taat asas
1.2 Software yang sesuai Dapat memilih software yang Mengetahui Memilih software Cermat
dinilai dan dipilih sesuai dalam penilaian media yang software yang yang sesuai dalam Teliti
untuk media yang diperlukan sesuai dalam penilaian media yang Taat asas
diperlukan (hard Harus bersikap cermat, teliti, taat penilaian media diperlukan
copy atau screen) asas.
1.3 Teks disimpan dan Mampu menjelaskan cara Mengetahui cara Cara menyimpan teks Cermat
dibuka menggunakan menyimpan teks dengan menyimpan teks dengan menggunakan Teliti
format file yang menggunakan format file tertentu format file tertentu Taat asas
tertentu Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Menciptakan teks 2.1 Teks yang Mampu menjelaskan Menjelaskan Cara penggabungan Cermat 2 5
multimedia menggabungkan penggabungan teks berdasarkan penggabungan teks teks dengan Teliti
prinsip-prinsip prinsip-prinsip typografi berdasarkan menggunakan Taat asas
typografi diciptakan Dapat menjelaskan cara prinsip-prinsip software yang dipilih
dengan penggabungan teks dengan typografi
menggunakan menggunakan software yang dipilih
software yang telah Harus bersikap cermat , teliti dan
dipilih taat asas.
2.2 Permasalahan huruf Dapat menjelaskan permasalahan Menjelaskan Mengidentifikasi jenis Cermat
elektronik termasuk pada huruf elektronik permasalahan pada huruf dan true type Teliti
Multiple Masters, Mampu mengidentifikasi jenis huruf huruf elektronik Taat asas
jenis huruf dan True dan true type
Type diidentifikasi Harus bersikap cermat , teliti dan
dan didiskusikan taat asas
2.3 Teks diedit Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Menjabarkan Cermat
(ditekankan dan pengeditan pada teks pengeditan pada penyimpanan teks Teliti
ditambahkan) dan Mampu menjabarkan penyimpanan teks yang telah diedit Taat asas
disimpan dengan teks yang telah diedit dengan dengan menggunakan
menggunakan menggunakan software yang telah software yang telah
software yang telah dipilih dipilih
dipilih Harus bersikap cermat , teliti dan
taat asas
2.4 Elemen teks Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Penggabungan Cermat
digabungkan ke penggabungan elemen teks ke penggabungan elemen teks kedalam Teliti
dalam rangkaian dalam rangkaian multimedia elemen teks ke rangkaian multimedia Taat asas
multimedia yang Harus bersikap cermat , teliti dan dalam rangkaian
telah dipilih taat asas multimedia
2.5 Teks diuji dan Mampu menjelaskan pengujian Menjelaskan Pengujian teks dalam Cermat
dijalankan sebagai teks dalam tampilan multimedia pengujian teks tampilan multimedia Teliti
bagian dari tampilan Harus bersikap cermat , teliti dan dalam tampilan Taat asas
multimedia taat asas multimedia

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.6 Teks dipublikasikan Mampu menjelaskan teks yang Menjelaskan Menjabarkan teks Cermat
secara elektronik telah di publikasi secara elektronik pengujian teks yang yang telah di publikasi Teliti
sesuai dengan Dapat menjabarkan teks yang telah telah di publikasi sesuai dengan Taat asas
pekerjaan yang di publikasi sesuai dengan secara elektronik pekerjaan yang
dilaksanakan pekerjaan yang dilaksanakan dilaksanakan
Harus bersikap cermat , teliti dan
taat asas
Assesmen

1.9 Unit Kompetensi : Menggabungkan gambar 2D kedalam sajian multimedia
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Melakukan 1.1 Istilah yang benar Dapat menjelaskan istilah yang Informasi istilah Mengidentifikasi Cermat
6 10
pekerjaan untuk gambar digital benar untuk gambar digital yang benar untuk Istilah yang benar Teliti
dengan gambar digunakan dalam digunakan dalam konteks yang gambar digital. untuk gambar digital. Taat asas
digital konteks yang spesifik.
spesifik. Mampu mengidentifikasi istilah
yang benar untuk gambar digital
digunakan dalam konteks yang
spesifik.
asas
1.2 Penggunaan range Dapat menjelaskan range format Pengetahuan range Menyimpan range Cermat
format file grafik, file grafik, majemen file dan sistem format file grafik, format file grafik, Teliti
majemen file dan pemindahan ditampilkan secara majemen file dan majemen file dan Taat asas
sistem pemindahan benar, termasuk penyimpanan, sistem pemindahan sistem pemindahan
ditampilkan secara importing, exporting, dan ditampilkan secara ditampilkan secara
benar, termasuk pemindahan gambar digital sebagai benar. benar.
penyimpanan, file elektronik.
importing, exporting, Harus bersikap cermat, teliti, taat
dan pemindahan asas
gambar digital
sebagai file
elektronik.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.3 Program software Dapat menjelaskan program Informasi program Identifikasi program Cermat
untuk mengedit software untuk mengedit grafik software untuk software untuk Teliti
grafik bitmap dan bitmap dan vector kontemporer. mengedit grafik mengedit grafik Taat asas
vector kontemporer Mampu mengidentifikasi program bitmap dan vector bitmap dan vector
diidentifikasi dan software untuk mengedit grafik kontemporer kontemporer
fiturfiturnya bitmap dan vector kontemporer
dijelaskan Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas
1.4 Properties gambar Dapat menjelaskan properties Mengetahui Identifikasi properties Cermat
vector dan bitmap gambar vector dan bitmap. informasi properties gambar vector dan Teliti
diidentifikasi dan Mampu mengidentifikasi properties gambar vector dan bitmap. Taat asas
fitur-fiturnya gambar vector dan bitmap. bitmap.
dijelaskan Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas
1.5 Konversi dari bitmap Dapat menjelaskan konversi dari Mengetahui Menampilkan konversi Cermat
ke gambar vector bitmap ke gambar vector dan informasi mengenai dari bitmap ke Teliti
dan sebaliknya sebaliknya ditampilkan untuk konversi dari bitmap gambar vector Taat asas
ditampilkan untuk pekerjaan spesifik. ke gambar vector
pekerjaan spesifik Mampu menampilkan konversi dari
bitmap ke gambar vector.
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.6 Peralatan scanning Dapat menjelaskan peralatan Informasi mengenai Konversikan nada Cermat
dioperasikan secara scanning dioperasikan secara benar peralatan scanning atau garis gambar Teliti
benar untuk untuk mengkonversikan nada atau dioperasikan secara berkelanjutan ke data Taat asas
mengkonversikan garis gambar berkelanjutan ke data benar untuk digital.
nada atau garis digital. mengkonversikan
gambar Mampu mengonversikan nada atau nada atau garis
berkelanjutan ke garis gambar berkelanjutan ke data gambar
data digital, dengan digital. berkelanjutan ke
memperhatikan detil Harus bersikap cermat, teliti, taat data digital.
nada, halftone, asas
resolusi dan koreksi
gambar
Assesmen
2. Menggunakan 2.1 Software 2D yang Dapat menjelaskan aplikasi Memilih software Memilih dan menilai Cermat
6 10
software grafik sesuai dinilai dan perangkat lunak yang dinilai dan 2D yang diperlukan software 2D yang Teliti
multimedia 2D dipilih untuk media dipilih. media (hard copy diperlukan media Taat asas
yang diperlukan Mampu memilih aplikasi software atau layar) (hard copy atau layar)
(hard copy atau 2D yang sesuai
layar) Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas.
2.2 Ditampilkan Dapat menjelaskan pemasukan dan Pengetahuan Menampilkan Cermat
pemasukan dan pengeluaran software grafik yang pemasukan dan pemasukan dan Teliti
pengeluaran dipilih pengeluaran pengeluaran software Taat asas
software grafik yang Mampu menampilkan pemasukan software grafik grafik yang dipilih
dipilih; dan peralatan dan pengeluaran software grafik yang dipilih.
dan fitur-fitur yang dipilih.
program digunakan Harus bersikap cermat, teliti, taat
secara benar. asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Pengeditan dan Dapat menjelaskan pengeditan dan Pengeditan dan Memanipulasi dan Cermat
manipulasi grafik manipulasi grafik. manipulasi grafik mengedit grafik pada Teliti
ditampilkan dan Mampu menampilkan pengeditan ditampilkan dan feature-feature Taat asas
peralatan dan dan manipulasi grafik. peralatan dan program.
feature-feature Harus bersikap cermat, teliti, taat feature-feature
program digunakan asas. program.
secara benar
2.4 Grafik disimpan dan Dapat menjelaskan penyimpanan Penyimpanan grafik Menggunakan format Cermat
dibuka menggunakan grafik. dan menggunakan file yang telah dipilih. Teliti
format file yang telah Mampu menggunakan format file format file yang Taat asas
dipilih yang telah dipilih. telah dipilih.
asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3. Menciptakan 3.1 Suatu design Dapat menjelaskan design Pengetahuan design Menilai design untuk Cermat
design grafik sederhana dinilai sederhana yang dinilai untuk solusi untuk solusi gambar solusi gambar digital Teliti
Multimedia 2D untuk solusi gambar gambar digital yang sesuai. digital yang sesuai. yang sesuai. Taat asas
digital yang sesuai Mampu menilai desain sederhana
untuk solusi gambar digital yang
sesuai.
asas
3.2 Grafik yang Dapat menjelaskan penggunaan Penggunaan Penggabungan prinsip Cermat
menggabungkan software yang telah dipilih untuk software yang telah desain yang Teliti
prinsip desain menghasilkan grafik vector atau dipilih untuk diciptakan. Taat asas
diciptakan bitmap dan karya seni digital menghasilkan grafik
menggunakan Mampu menggabungkan prinsip vector atau bitmap
software yang telah desain yang diciptakan dan karya seni
dipilih untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat digital.
menghasilkan grafik asas
vector atau bitmap
dan karya seni digital
3.3 Grafik yang Dapat menjelaskan penggunaan Penggunaan Penggabungan prinsip Cermat
menggabungkan software yang telah dipilih untuk software yang telah desain yang Teliti
prinsip desain menghasilkan grafik vector atau dipilih untuk diciptakan. Taat asas
diciptakan bitmap dan karya seni digital menghasilkan grafik
menggunakan Mampu menggabungkan prinsip vector atau bitmap
software yang telah desain yang diciptakan dan karya seni
dipilih untuk Harus bersikap cermat, teliti, taat digital.
menghasilkan grafik asas
vector atau bitmap
dan karya seni digital

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.4 Susunan karya seni Dapat menjelaskan penyusunan Pengetahuan Memilih mode warna Cermat
dan mozaik digital karya seni dan mozaik digital susunan karya seni yang sesuai untuk Teliti
diciptakan dengan diciptakan dengan menyesuaikan dan mozaik digital hasil. Taat asas
menyesuaikan mode mode gambar dan resolusi. dengan
gambar dan resolusi, Mampu memilih mode warna yang menyesuaikan
modifikasi gambar sesuai untuk hasil, dan membuat mode gambar dan
menggunakan filter, halftone serta pemisahan warna resolusi.
memilih mode warna untuk prosedur percetakan yang
yang sesuai untuk relevan.
hasil, dan membuat Harus bersikap cermat, teliti, taat
halftone serta asas
pemisahan warna
untuk prosedur
percetakan yang
relevan
3.5 Desain grafik diedit Dapat menjelaskan desain grafik Informasi diedit Edit desain grafik Cermat
(ditekankan dan yang diedit (ditekankan dan (ditekankan dan yang menggunakan Teliti
ditambahkan) ditambahkan) ditambahkan). software yang telah Taat asas
menggunakan teknik Mampu mengedit desain grafikyang dipilih.
pemilihan yang menggunakan software yang telah
akurat, special effect, dipilih.
cropping dan resize Harus bersikap cermat, teliti, taat
gambar,dan asas
disimpan
menggunakan
software yang telah
dipilih
3.6 Elemen desain grafik Dapat menjelaskan elemen desain. Informasi mengenai Menyatukan elemen Cermat
disatukan ke dalam Mampu menyatukan elemen desain elemen desain. desain ke dalam Teliti
rangkaian ke dalam rangkaian multimedia. rangkaian multimedia. Taat asas
multimedia Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4. Menampilkan 4.1 Grafik diuji dan Dapat menjelaskan grafik yang Pengetahuan Menjalankan grafik Cermat
karya seni digital dijalankan sebagai diuji. mengenai grafik yang diuji sebagai Teliti
2D bagian dari tampilan Mampu menjalankan grafik yang yang diuji. bagian dari tampilan Taat asas
multimedia diuji sebagai bagian dari tampilan mutimedia.
mutimedia.
asas
4.2 Gambar digital Dapat menjelaskan gambar digital Pengetahuan Menampilkan gambar Cermat
disiapkan secara disiapkan secara professional untuk menjelaskan digital yang disiapkan Teliti
professional untuk tampilan multimedia digital gambar digital secara professional. Taat asas
tampilan multimedia disiapkan secara professional. disiapkan secara
menggunakan Mampu menampilkan gambar professional untuk
‘mount cutter’ digital yang disiapkan secara tampilan multimedia
professional. digital disiapkan
Harus bersikap cermat, teliti, taat secara professional.
asas
4.3 Grafik diberi judul Dapat menjelaskan grafik yang Pengetahuan cara Menyesuaikan grafik Cermat
dan dilaminating diberi judul dan dilaminating sesuai grafik yang diberi diberi judul dan Teliti
sesuai ukuran ukuran Tampilan. judul dan dilaminating untuk Taat asas
Tampilan Mampu menyesuaikan Grafik diberi dilaminating sesuai unukran tampilan.
judul dan dilaminating untuk ukuran Tampilan.
unukran tampilan.
bersikap cermat, teliti, taat asas
4.4 Karya seni digital Dapat menjelaskan karya seni Pengetahuan karya Menampilkan Cermat
besar yang tidak digital besar yang tidak berwarna. seni digital besar screened glass atau Teliti
berwarna Mampu menampilkan screened yang tidak perspex. Taat asas
ditampilkan dibawah glass atau perspex. berwarna.
screened glass atau Harus bersikap cermat, teliti, taat
perspex asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.5 Gambar Dapat menjelaskan mengenai Pengetahuan Mampu Cermat
dipublikasikan secara gambar yang dipublikasikan secara mengenai gambar mempublikasikan Teliti
elektronik bila elektronik bila diperlukan. yang dipublikasikan gambar secara Taat asas
diperlukan Mampu mempublikasikan gambar secara elektronik eletronik.
secara eletronik. bila diperlukan.
asas
Assesmen

1.10 Unit Kompetensi : Menggabungkan audio ke dalam sajian multimedia
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 Jam (@ 45 menit)
Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1 Feature-feature Dapat menjelaskan Feature-feature Feature-featur Mampu menjelaskan Cermat
2 4
dan penjabaran audio analog dan audio analog dan digital audio dan digital tentang feature- Teliti
format audio digita dibedakan Mampu memberikan perbedaan dalam suatu range feature audio analog Taat asas
digital untuk suatu range untuk suatu range penggunaan penggunaan dan digital
penggunaan. Harus bersikap cermat, teliti, taat
asas
1.2 Amplitudo, sound Dapat menjelaskan tentang Amplitudo, sound Mampu menjelaskan Cermat
wave, frekuensi, amplitudo, sound wave, frekuensi, wave, frekuensi, tentang amplitudo, Teliti
mono dan stereo mono dan stereo mono dan stereo sound wave, Taat asas
didefinisikan secara Mampu memberikan defini secara frekuensi, mono dan
benar dan benar dan mengetahui fungsi- stereo dengan definisi
fungsifungsinya fungsi dari amplitudo, sound wave, secara benar.
dijelaskan. frekuensi,mono dan stereo.
asas
1.3 Format audio digital Dapat menjelaskan tentang format Format audio, Mampu menjelaskan Cermat
kontemporer audio digital kontemporer yang format audio digital, secara rinci format, Teliti
diidentifikasi dan didentifikasi sound wave, mono, streo dan Taat asas
dijelaskan sesuai Mampu memberikan penjeasan frekuensi, mono, frekuensi yang ada
dengan hasil yang tentang format audio, sound wave, dan streo
didefinisikan. frekuensi, mono, dan streo sesuai
dengan hasil yang didefinisikan.
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.4 Rate data untuk Dapat menjelaskan tentang rate Rate data untuk Mampu menjelaskan Cermat
sumber digital besar data untuk sumber digital besar sumber digital besar secara rinci rate data Teliti
diperinci sesuai yang diperinci yang diperinci. untuk sumber data Taat asas
dengan hasil yang Mampu memberikan penjelasan digital
didefinisikan, tentang rate data untuk sumber
digital yang dierinci sesuai dengan
hail yang didefinisikan
asas
1.5 Metode untuk Dapat menjelaskan metode Penyimpanan Mampu menjelaskan Cermat
menyimpan dan penyimpanan dan membuat otput output audio digital tentang metode Teliti
membuat output audio digital sesuai dengan penyimpanan dan Taat asas
audio digital Mampu memberikan penjabaran range sumber membuat output
dijabarkan sesuai tentang metode penyimpanan audio digital dengan
dengan range digital dan membuat audio digital metode penyipanan
sumber dan tujuan yang akan di tampilkan digital
asas
1.6 Teknik percontohan Dapat menjelaskan contoh teknik Teknik dan sumber Mampu Cermat
dan sumber untuk dan audio digital yang akan audio digital mendefinisikan Teliti
contoh audio digital ditampilkan tentang teknik dan Taat asas
ditampilkan untuk Mampu memberikan contoh dan audio digital yang
hasil yang sumber yang ada di audio digital akan ditampilkan
didefinisikan yang telah di definisikan.
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
1.7 Teknologi MIDI Dapat menjelaskan teknologi MIDI Teknologi MIDI Menjelaskan secara Cermat
dieksplorasi dan dieksporasi dan menjelaskan dieksplorasi rinci tentag teknologi Teliti
kegunaannya kegunaannya Keterampilan MIDI dieksloitasi Taat asas
Dijelaskan Mampu memberikan definisi dan
kegunaandari teknologi MIDI
dieksporasi
asas
Assesmen
2. Menggunakan 2.1 Software audio yang Dapat menjelaskan software audio Software audio Mampu memberikan Cermat
2 5
software audio sesuai dinilai dan yang sesuai dengan nilai yang yang sesuai dengan penjelasan tentang Teliti
digital. dipilih untuk dipilih untuk pekerjaan tersebut. nilai software audio Taat asas
pekerjaan. Mampu memberikan penjelasan
tentang software audio
asas
2.2 Pemasukan dan Dapat menjelaskan tentang Feature-featur Mampu menjelaskan Cermat
pengeluaran pemasukan dan pengeluaran program software tentang pemasukan Teliti
software yang telah software yang telah dipilih. audio dan pengeluaran Taat asas
dipilih ditampilkan Mampu memberikan penampilan software yang telah
dan peralatan dan dengan feature-featur program dipilih.
feature-feature software audio
program digunakan Harus bersikap cermat, teliti, taat
secara benar. asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2.3 Ditampilkan editing Dapat menjelaskan tentang editing Editing dan Mampu menjelaskan Cermat
dan manipulasi dan manipulasi audio, serta manipulasi audio, tentang editing dan Teliti
audio, serta penggunaan peralatan dan feature- serta penggunaan manipulasi audio, Taat asas
penggunaan feature program secara benar peralatan dan serta penggunaan
peralatan dan Mampu memberikan penjelasan feature-feature peralatan dan
feature-feature secara rinci tentang editing dan program feature-feature
program secara manipulasi audio, serta program secara
benar penggunaan peralatan dan feature- benar.
feature program secara benar
asas
2.4 Suara disimpan dan Dapat menjelaskan tentang suara Menggunakan suara Mampu menjelaskan Cermat
dibuka menggunakan yang simpan dan dibuka yang disimpann dan tentang suara yang Teliti
format file yang telah menggunakan format file yang sibuka simpan dan dibuka Taat asas
dipilih telah dipilih menggunakan menggunakan format
Mampu memberikan suara yang format file. file yang telah dipilih.
simpan dan dibuka menggunakan
format file yang telah dipilih
asas
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3. Merancang 3.1 Pengeditan frame Dapat menjelaskan tentang Pengeditan frame Mampu menjelaskan Cermat
2 3
sistem audio audio single dan bagaimana pengeditan frame audio audio single dan dan mengoprasikan Teliti
digital multiple ditampilkan single dan multiple ditampilkan multiple pengeditan frame Taat asas
sesuai dengan hasil Mampu memberikan system audio single dan
yang didefinisikan pengeditan frame audio single dan multiple untuk
multiple ditampilkan mendapatkan hasil
Harus bersikap cermat, teliti, taat yang memuaskan.
asas
3.2 Audio digital track Dapat menjelaskan tentang audio Audio digital track Dapat menjelasan apa Cermat
multiple digabungkan digital track multiple multiple itu audio digital track Teliti
sesuai dengan Mampu memberikan penjelsan apa multiple Taat asas
spesifikasi itu audio digital track multiple
asas
3.3 Encoding waktu Dapat menjelaskan tentang Encoding waktu Menjelaskan Cermat
diaplikasikan ketrack encoding waktu yang diaplikasikan yang diaplikasikan spesifikasi tentang Teliti
audio digital single ketrack audio digital single ketrack audio digital encoding waktu yang Taat asas
dan multiple sesuai Mampu memberikan spesifikasi single diaplikasikan ketrack
dengan spesifikasi tentang encoding waktu yang audio digital single.
diaplikasikan ketrack audio digital
single
asas
3.4 Desain storybook Dapat menjelaskan tentang desain Desain storybook Menjelaskan tentang Cermat
diaplikasikan ke storybook yang diaplikasikan ke yang diaplikasikan desain storybook Teliti
produksi rangkaian produksi rangkaian audio digital keproduksi yang diaplikasikan Taat asas
audio digital untuk Mampu memberikan definisi rangkaian audio keproduksi rangkaian
menghasilkan hasil tentang desain storybook yang digital audio digital
yang didefinisikan diaplikasikan ke produksi rangkaian
audio digital
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3.5 Track audio yang Dapat menjelaskan tantang track Track audio yang Menjelaskan tantang Cermat
dimasukkan ke audio yang dimasukkan ke dalam dimasukkan ke track audio yang Teliti
dalam rangkaian rangkaian produksi dalam rangkaian dimasukkan ke dalam Taat asas
produksi multimedia Mampu memberikan definisi produksi rangkaian produksi.
sesuai dengan tantang track audio yang
spesifikasi dimasukkan ke dalam rangkaian
produksi.
asas
Assesmen
4. Membangun 4.1 Teknik untuk Dapat menjelaskan tentang teknik Audio digital suara Menjelaskan teknik Cermat
track audio menangkap audio untuk menangkap audio digital yang yang untuk menangkap Teliti
digital digital suara suara didentifikasikan audio digital dengan Taat asas
diidentifikasikan dan Mampu memberikan definisi dari secara benar benar
dijelaskan secara teknik untuk menangkap audio
benar digital suara secara benar
asas
4.2 Noise (gangguan) Dapat menjelaskan tentang noise Noise (gangguan) Menjelaskan noise Cermat
pada rekaman suara (gangguan) pada rekaman suara pada rekaman (gangguan) pada Teliti
dihilangkan pada yang dihilangkan pada sumber suara yang rekaman suara yang Taat asas
sumber dan atau (treated) dihilangkan pada dihilangkan pada
(treated) Mampu memberikan penjelasan sumber (treated) sumber (treated)
tentang noise (gangguan) pada
rekaman suara yang dihilangkan
pada sumber (treated)
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.3 Efek khusus dan Dapat menjelaskan tentang efek Efek khusus dan Menjelaskn secara Cermat
teknik mixing khusus dan teknik mixing teknik mixing rinci dari efek khusus Teliti
digunakan pada digunakan pada track audio sesuai digunakan pada dan teknik mixing Taat asas
track audio sesuai dengan spesifikasi track audio sesuai digunakan pada track
dengan spesifikasi. Mampu memberikan efek khusus dengan spesifikasi audio sesuai dengan
dan teknik mixing digunakan pada spesifikasi.
track audio sesuai dengan
spesifikasi
asas
4.4 Composer digunakan Dapat menjelaskan tentang Composer yang Mampu menjelaskan Cermat
untuk menciptakan composer yang digunakan untuk digunakan untuk tentang composer Teliti
track audio digital menciptakan track audio digital menciptakan track yang digunakan untuk Taat asas
sesuai dengan sesuai dengan spesifikasi audio digital sesuai menciptakan track
spesifikasi Mampu memberikan bomposer dengan spesifikasi audio digital sesuai
yang digunakan untuk menciptakan dengan spesifikasi.
track audio digital sesuai dengan
spesifikasi
asas
4.5 MIDI dan sound card Dapat menjelaskan tentang MIDI dan sound Menjelaskan secara Cermat
digunakan untuk pengertian MIDI dan sound card card digunakan rinci megenai MIDI Teliti
menciptakan audio yang digunakan untuk menciptakan untuk menciptakan dan sound card Taat asas
digital sesuai dengan audio digital sesuai dengan audio digunakan untuk
spesifikasi spesifikasi. menciptakan audio
Mampu memberikan penjelasan digital.
MIDI dan sound card yang
digunakan untuk menciptakan
audio digital sesuai dengan
spesifikasi
asas

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.6 Suatu track audio Dapat menjelaskan suatu track Track audio Dapat menjelaskan Cermat
diproduksi audio yang diproduksi diproduksi suatu track audio Teliti
menggunakan menggunakan software dan menggunakan diproduksi Taat asas
software dan hardware konstruksi track yang software dan menggunakan
hardware konstruksi sesuai hardware konstruksi software dan
track yang sesuai Mampu memberikan contoh apa itu hardware
suatu track audio yang diproduksi
menggunakan software dan
hardware dengan konstruksi track
yang sesuai
asas
4.7 Track audio disimpan Dapat menjelaskantentang track Track audio yang Memberikan Cermat
ke dalam format file audio yang disimpan ke dalam disimpan ke alam penjelasan tentang Teliti
yang sesuai format file format file track audio yang Taat asas
Mampu memberikan uraian tentang disimpan kedalam
track audio yang disimpan kedalam format file yang
format file yang Sesuai sesuai.
asas
Assesmen

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi
Kode Unit : M.74100.002.02
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menggali materi informasi yang berkaitan Dapat menelusuri keabsahan informasi mengenai pengetahuan dasar komunikasi.
dengan pengetahuan dasar komunikasi Mampu mengidentifikasi keabsahan informasi mengenai pengetahuan dasar
komunikasi
Dapat menjelaskan informasi mengenai ditunjukkan secara sistematis sesuai
dengan proses komunikasi.
Mampu menunjukkan informasi secara sistematis.
2. Menjelaskan pengetahuan dasar Dapat menjelaskan Definisi dan prinsip dasar komunikasi.
komunikasi Mampu mengidentifikasi prinsip dasar komunikasi.
Dapat menjelaskan Fungsi komunikasi yang diuraikan secara sistematis.
Mampu mengedintifikasi fungsi komunikasi.
3. Membedakan komponen komunikasi. Dapat menjelaskan Komponen komunikator dari proses komunikasi.
Mampu mengedintifikasi Komponen komunikator.
Dapat menjelaskan komponen pesan dari proses komunikasi.
Dapat menjelaskan komponen media dari proses komunikasi
Mampu mengedintifikasi komunikasi sesuai jenis-jenisnya.
Dapat menjelaskan komponen komunikan dalam proses komunikasi
Dapat menjelaskan komponen pengaruh proses komunikasi
4. Menerapkan pengetahuan dasar Dapat menjelaskan definisi dan pinsip dasar komunikasi.
komunikasi visual Mampu menjelaskan visual secara teoritis.
Dapat menjelaskan proses dan cara komunikassi visual.
Mampu mengedintifikasi komunikasi visual sesuai tahapan.
2.2 Unit Kompetensi : Memperagakan pengetahuan dan syarat-syarat multimedia

1. Menampilkan pengetahua multimedia dan Dapat menjelaskan istilah dari perbendaharaan kata pada bidang multimedia .
industri percetakan Mampu mendeskripsikan secara benar dan akurat pada perbendaharaan kata pada
bidang multimedia
Dapat menjelaskan dari ruang lingkup produksi pada bidang multimedia.
Dapat menjelaskan permasalahan yang berhubungan dengan pembuatan produk
percetakan.

Mampu mendeskripsikan produk yang berhubungan dengan multimedia
2. Menampilkan pengetahuan tentang Dapat menjelaskan prinsip-prinsip dasar pada bidang copyright, K3, perlindungan
kebijakan & peraturan pemerintah lingkungan, akses dan kejelasan, penghargaan industri
Mampu menjabarkan dari prinsip dasar yang berhubungan pada bidang copyright,
K3, perlindungan lingkungan, akses dan kejelasan, penghargaan industri
3. Menampilkan pengetahuan proses pra Dapat menjelaskan prinsip dasar dari fungsi pra cetak
cetak Mampu menjabarkan dari fungsi pra cetak yaitu produksi image (typesetting,
scanning,graphic arts camera), penggabungan image(manual dan elektronik),
image output (film,plates, direct to press)
Dapat menjelaskan jenis-jenis image (line, half-tone, dll)
Mampu menjabarkan kegunaan dari image (line, half-tone, dll)
Dapat menjelaskan jenis-jenis output setting yang berbeda, misalnya pengukuran
layar dan sudut (angles), bentuk, dll
Mampu mengidentifikasi pengaruh dari jenis output pada hasil akhir produk cetak
Dapat menjelaskan jenis-jenis output yang dibutuhkan untuk jenis media dan
proses percetakan yang berbeda
Mampu mengidentifikasi jenis media dan proses percetakan yang berbeda
Dapat menjelaskan jenis-jenis output devide.
Mampu mengidentifikasi output devide seperti film setters,plate setters, analogue
proofs, digital proofs.
4. Menampilkan pengetahuan teknik Dapat menjelaskan desain multimedia
multimedia dan persyaratannya Mampu mengidentifikasi desain yang sesuai atau tidak sesuai untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih visual, audio atau text delivery.
Mampu menjabarkan kriteria pada elemen informasi
Dapat menjelaskan fungsi teks agar dapat bervariasi pada penampilan Multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih resolusi grafik dan format.
Mampu mengidentifikasi keuntungan dan keterbatasan dari berbagai format
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format audio untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format video untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format animasi untuk multimedia
Dapat menjelaskan persyaratan pada sistem komputer
Mampu mengidentifikasi syarat pada sistem komputer untuk produk multimedia
yang berbeda
Mampu mengidentifikasi software yang sesuai untuk pembuatan produk multimedia

Dapat menjelaskan fungsi-fungsi pada sistem navigasi yang efektif
5. Mengetahui dasar teori warna Dapat menjelaskan Teori warna
Mampu menjabarkan teori warna additive (terang); RGB
Dapat menjelaskan Teori warna
Mampu menjabarkan teori warna subtractive (pigmen);CMYK
Dapat menjelaskan hubungan antara range warna visual RGB dan CMYK
Dapat menjelaskan hubungan antara bayangan dan bagian berwarna gelap untuk
koreksi pada suara dan warna
6. Mengetahui dasar biaya produksi Mampu mengidentifikasi Elemen biaya utama pada produksi multimedia
Dapat menjelaskan cara-cara untuk meminimalkan dalam penggunaan material
Mampu mengidentifikasi pengaruh dari kualitas hasil dalam penggunaan material
2.3 Unit Kompetensi : Mengidentifikasi komponen multimedia

Kode Unit : M.74100.004.02
1. Memahami project brief Dapat menjelaskan teknologi komputer sehubungan dengan multimedia
Mampu mengidentifikasi fungsi-funsi teknologi komputer sehubungan dengan
multimedia
Dapat menjelaskan peralatan analog dan digital yang relevan dengan multimedia
Mampu mengidentifikasi peralatan analog dan digital yang relevan dengan
multimedia
Dapat menjelaskan permasalahan yang berhubungan dengan pembuatan produk
percetakan.
Mampu mendeskripsikan produk yang berhubungan dengan multimedia
2. Menampilkan pengetahuan tentang Dapat menjelaskan prinsip-prinsip dasar pada bidang copyright, K3, perlindungan
kebijakan & peraturan pemerintah lingkungan, akses dan kejelasan, penghargaan industri
Mampu menjabarkan dari prinsip dasar yang berhubungan pada bidang copyright,
K3, perlindungan lingkungan, akses dan kejelasan, penghargaan industri
3. Menampilkan pengetahuan proses pra Dapat menjelaskan prinsip dasar dari fungsi pra cetak
cetak Mampu menjabarkan dari fungsi pra cetak yaitu produksi image (typesetting,
scanning,graphic arts camera), penggabungan image(manual dan elektronik),
image output (film,plates, direct to press)
Dapat menjelaskan jenis-jenis image (line, half-tone, dll)
Mampu menjabarkan kegunaan dari image (line, half-tone, dll)
Dapat menjelaskan jenis-jenis output setting yang berbeda, misalnya pengukuran
layar dan sudut (angles), bentuk, dll
Mampu mengidentifikasi pengaruh dari jenis output pada hasil akhir produk cetak

Dapat menjelaskan jenis-jenis output yang dibutuhkan untuk jenis media dan
proses percetakan yang berbeda
Mampu mengidentifikasi jenis media dan proses percetakan yang berbeda
Dapat menjelaskan jenis-jenis output devide.
Mampu mengidentifikasi output devide seperti film setters,plate setters, analogue
proofs, digital proofs.
4. Menampilkan pengetahuan teknik Dapat menjelaskan desain multimedia
multimedia dan persyaratannya Mampu mengidentifikasi desain yang sesuai atau tidak sesuai untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih visual, audio atau text delivery.
Mampu menjabarkan kriteria pada elemen informasi
Dapat menjelaskan fungsi teks agar dapat bervariasi pada penampilan Multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih resolusi grafik dan format.
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format audio untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format video untuk multimedia
Dapat menjelaskan kriteria-kriteria dalam memilih format animasi untuk multimedia
Dapat menjelaskan persyaratan pada sistem komputer
Mampu mengidentifikasi syarat pada sistem komputer untuk produk multimedia
yang berbeda
Mampu mengidentifikasi software yang sesuai untuk pembuatan produk multimedia
Dapat menjelaskan fungsi-fungsi pada sistem navigasi yang efektif
5. Mengetahui dasar teori warna Dapat menjelaskan teori warna
Mampu menjabarkan teori warna additive (terang); RGB
Dapat menjelaskan teori warna
Mampu menjabarkan teori warna subtractive (pigmen);CMYK
Dapat menjelaskan hubungan antara range warna visual RGB dan CMYK
Dapat menjelaskan hubungan antara bayangan dan bagian berwarna gelap untuk
koreksi pada suara dan warna
6. Mengetahui dasar biaya produksi Mampu mengidentifikasi Elemen biaya utama pada produksi multimedia
Dapat menjelaskan cara-cara untuk meminimalkan dalam penggunaan material
Mampu mengidentifikasi pengaruh dari kualitas hasil dalam penggunaan material

2.4 Unit Kompetensi : Memilih dan memakai software dan hardware untuk multimedia
1. Mengembangka persyaratan fungsi Dapat menjelaskan persyaratan fungsi yang akurat, komplit dan sesuai prioritas.
Mampu mengidentifikasi persyaratan fungsi yang akurat, komplit dan sesuai
prioritas.
Dapat menjelaskan persyaratan yang berlawanan dan overlapping.
Mampu mengidentifikasi persyaratan yang berlawanan dan overlapping.
Dapat menjelaskan persyaratan fungsi didokumentasi dan divalidasi klien.
Dapat menjelaskan sumber-sumber dan pembiayaan yang tersedia.
Mampu mengidentifikasi sumber dan pembiayaan yang divalidasi oleh klien
2. Memilih peralatan Dapat mengidentifikasi produk dan peralatan yang relevan.
Mampu mengevaluasi produk dan peralatan yang relevan sesuai dengan referensi
persyaratan fungsi.
Dapat menjelaskan kemandirian produk dan peralatan diidentifikasi dan dianalisa
dengan referensi pada persyaratan fungsi dan arsitektur sistem.
Mampu mengidentifikasi analisa mengenai kemandirian produk dan peralatan
sesuai dengan referensi
Mampu mengidentifikasi produk terbaik dan solusi peralatan, termasuk
keterbatasan-keterbatasan
Mampu mendokumentasikan roduk terbaik dan solusi peralatan, termasuk
keterbatasan.
Mampu memilih peralatan sebagaimana diperlukan sehubungan dengan
kebijaksanaan perusahaan penjualan
Mampu memesan peralatan sebagaimana diperlukan sehubungan dengan
kebijaksanaan perusahaan penjualan.
3. Mengkonfigurasi dan menguji peralatan Dapat menjelaskan peralatan dipasang dan dikonfigurasi menurut petunjuk dari
yang telah dipasang vendor dengan referensi pada sistem arsitektur dan persyaratan fungsi pelanggan
Mampu mengidentifikasi peralatan dipasang dan dikonfigurasi menurut petunjuk
dari vendor.
Dapat menjelaskan sistem arsitektur dan konfigurasi disesuaikan sebagaimana
keperluan.
Mampu mengidentifikasi sistem arsitektur dan konfigurasi.
Harus bersikap cermat, teliti, taat asas.
Dapat menjelaskan tes yang disiapkan dijadwalkan untuk dilaksanakan
Mampu mengidentifikasi tes disiapkan dan dijadwalkan untuk dilaksanakan

Dapat menjelaskan error dilacak, diterjemahkan dan diperbaiki sebagaimana
keperluan.
Dapat menjelaskan perubahan dibuat sebagaimana diperlukan berdasar pada hasil
pengujian.
Mampu membuat perubahan sebagaimana diperlukan berdasar pada hasil
pengujian
Mampu mendokumentasikan konfigurasi perlatan sesuai permintaan pelanggan.
Mampu mengedintifikasi implikasi pembuatan professional sesuai referensi pada
kebijakan perusahaan.
Mampu melaporkan implikasi pembuatan professional sesuai referensi pada
kebijakan perusahaan.
4. Menggunakan peralatan Dapat mendidik pemakai peralatan dilakukan sesuai keperluan dengan referensi
pada kebijaksanaan perusahaan.
Mampu melatih pemakai peralatan dilakukan sesuai keperluan dengan referensi
pada kebijaksanaan perusahaan.
Dapat menjelaskan penggunaan peralatan sesuai petunjuk dari vendor.
Dapat mengevaluasi peralatan berdasarkan referensi kebutuhan klien.

1. Menerima dan Memahami laporan Dapat menjelaskan produk multimedia yang dapat dipahami dan ditentukan.
Mampu melakukan aplikasi desain visual dan tenik komunikasi.
Dapat menjelaskan faktor yang terkait dengan penentuan dan dampak desain
visual.
Mampu memberikan komnikasi dan aplikasi yang ditentukan oleh breakdown dan
pemahaman laporan kerja
Dapat menjelaskan format delivery platform yang ditentukan dari produk
Mampu menjawab pertanyaan atau permintaan yang diajukan
2. Menghasilkan dan menilai ide-ide Dapat menjelaskan tentang desain visual dengan komunikai secara teknik untuk
semua isu desain yang disediakan.
Mampu memberikan respon dan solusi yang kreatif
Dapat menjelaskan ide-ide desain visual dan komnikasi untk memastikan jumlah
kontribusi
Mampu memberikan ide dan solusi yang kreatif pada konsep yang tertera.
Dapat menjelaskan ide-ide kreatif yang di nilai untuk mengimplikasikan pendanaan

Mampu memberikan kerangka waktu, kelayakan teknis dan suitability untuk
memenuhi laporan
3. Melakukan riset Dapat menjelaskan Teknik dan perkakas untuk desain visual dan komunikasi yang
digunakan dalam membuat produk multimedia.
Mampu memberikan pengetahuan tentang perbedaan dari imaging digital dan
tradisional dieksplorasi.
Dapat menjelaskan Serangkaian delivery platforms Mampu menawarkan
Mampu memberikan produk multimedia diteliti dan dibandingkan
Dapat menjelaskan Tipografik dan elemen visual
Mampu memberikan pengembangan produk multimedia dieksplorasi
Dapat menjelaskan Hubungan antara komponen visual dengan hardware yang
dibutuhkan
Mampu memberikan pengetahuan Hubungan antara komponen visual dengan
hardware yang dibutuhkan
Dapat menjelaskan tentang media riset dan temuan-temuan yang digunakan
Mampu memberikan proses pengembangan desain yang disusun dengan
mengadakan pembaharuan.
Dapat menjelaskan suatu pekerjaan yang telah di diskusikan
Mampu memberikan laporan evaluasi desain terhadap ptemuan tersebut
4. Memilih media / materi untuk digunakan Dapat menjelaskan Serangkaian desain visual dan teknik komunikasi yang
pada desain visual dan komunikasi ditentukan dan disajikan kepada personil terkait dengan pemikiran lebih lanjut
mengenai kemampuan desain dan teknik tersebut.
Mampu memberikan kraktivitas teknis dan laporan produksi.
Dapat menjelaskan tentang desain visual dan teknik komunikasi yang cocok
Mampu memberikan kreativitas teknis dan laporan produksi dipilih.
Dapat menjelaskan Materi dan media yang relevan dari suatu produk multimedia.
Mampu memberikan kreativitas dan spesifikasi teknis dari suatu produk multimedia.
Dapat menjelaskan semua media yang dibutuhkan
Mampu memberikan karakteristik media yang dibutuhkan yang telah di
konsultasikan
5. Menerapkan desain visual dan teknik Dapat menjelaskan tentang Teknik desain yang dipilih untuk mengembangkan
komunikasi struktur produk
Mampu memberikan elemen yang telah dimasukkan dalam dokumen untuk
digunakan di masa yang akan.
Dapat menjelaskan tentang elemen multimedia yang relevan
Mampu memberikan pengetahuan elemen multimedia yang dibutuhkan untuk
mencapai hasil yang di inginkan.

Dapat menjelaskan tentang parameter teknis dan perencanaan teknis
Mampu memberikan pengetahuan tentang parameter teknis dan perencanaan
teknis yang didiskusiakan untuk mencapai format yang sesuai.
Dapat menjelaskan Rentangan parameter desain yang sesuai dengan ketentuan
Mampu memberikan kreativitas teknis dan sumber produksi yang cukup untuk
mencapai hasil akhir
6. Mengevaluasi teknik desain visual dan Dapat menjelaskan tentang teknik desain visual dan komunikasi yang diperiksa
komunikasi untuk menilai solusi yang kreatif untuk mendesain sebuah laporan.
Mampu memberikan ketepatan pengguna atau audience dan kelayakan teknis.
Dapat menjelaskan Syarat-syarat tambahan atau modifikasi pada seluruh desain
Mampu memberikan syarat tambahan atau modifikasi pada seluruh desain yang
harus didiskusikan atau dikonfirmasikan terlebih dahulu untuk perbaikan yang
diperlukan.

1. Menerima dan Memahami laporan untuk Dapat menjelaskan tujuan dan output produk multimedia,
desain instroksional Mampu menentukan aplikasi desain visual dan teknik komunikasi
Dapat menjelaskan semua faktor terkait yang mungkin dapat menentukan dan
berdampak pada desain visual,
Mampu memahami laporan dan bekerja sama dengan personil terkait ditentukan .
Dapat menjelaskan kepada pengguna dan audience yang ditujukan untuk
menentukan format dan platform penyampaian dari produk multimedia.
2. Menghasilkan dan menilai ide-ide Dapat menjelaskan maksud dan isi dokumen serangkaian ide-ide desain visual dan
komunikasi untuk semua isu desain disediakan.
Dapat menjelaskan ide desain visual dan komunikasi
Mampu mengidentifikasi ide desain visual dan komunikasi untuk memastikan
kontribusi sejumlah ide dan solusi kreatif
Dapat menjelaskan ide kreatif dan solusinya dan dilakukan penilaian untuk implikasi
pendanaan, kerangka waktu, kelayakan teknis dan kesesuaian untuk memenuhi
laporan
Mampu mengidentifikasi ide penilaian ide kreatif.
3. Melaksanakan riset Dapat menjelaskan pendekatan instruksional yang merujuk pada syarat-syarat
laporan.
Mampu mengidentifikasi pengaruh keseluruhan pengembangan desain diteliti.

Dapat menjelaskan media riset dan temuan untuk digunakan semua personil.
Mampu mengembangkan desain disusun dan diperbaharui jika diperlukan.
Dapat menjelaskan laporan desain terhadap temuan dievaluasi.
Mampu mendiskusikan laporan desain dengan personil terkait.
4. Memilih media / materi untuk digunakan Dapat menjelaskan model desain instruksional, dimana karakteristiknya,
pada desain visual dan komunikasi perbedaannya dan kemampuannya.
Mampu menentukan dan mempertimbangkan model desain instruksional, dimana
karakteristiknya, perbedaannya dan kemampuannya.
Dapat menjelaskan berbagai macam model yang telah diidentifikasi dan disediakan.
Mampu mengidentifikasi model yang disediakan.
Dapat menjelaskan desain visual dan teknik komunikasi yang cocok untuk
memenuhi kreatif, teknis dan laporan produksi.
Mampu mengidentifikasi desain visual dan teknik komunikasi.
Dapat menjelaskan karakteristik dan kemampuan pengguna dipastikan.
Mampu mengidentifikasi karakteristik dan kemampuan pengguna dipastikan.
5. Menerapkan desain visual dan teknik Dapat menjelaskan teknik desain visual yang sudah ditentukan digunakan untuk
komunikasi menentukan komposisi struktur produk.
Mampu mendokumentasikan desain visual yang sudah ditentukan digunakan untuk
menentukan komposisi struktur produk.
Dapat menjelaskan content, rangkaian dan antar aktifitas.
Mampu merencanakan content, rangkaian dan antar aktifitas untuk digunakan
sesuai dengan syarat-syarat teknis, kreatif dan produksi.
Dapat menjelaskan elemen multimedia relevan yang penting untuk mengkonstruksi
produk ditentukan.
Dapat menjelaskan parameter teknis dan perencanaan teknis.
Mampu mengidentifikasi parameter teknis untuk mendapatkan format yang paling
sesuai
Dapat menjelaskan parameter desain yang sesuai ditentukan dan digunakan untuk
memenuhi laporan.
Mampu mengidentifikasi parameter desain yang sesuai ditentukan dan digunakan
untuk memenuhi laporan.
6. Mengevaluasi teknik desain visual dan Dapat menjelaskan produk instruksional untuk mengukur aplikasi.
komunikasi Mampu memeriksa solusi kreatif pada laporan desain, kelayakan teknis dan
ketepatannya dengan pengguna /audience.
Dapat menjelaskan syarat tambahan atau modifikasi desain instruksional.
Mampu mengofirmasikan langkah-langkah perbaikan dilakukan jika diperlukan.

2.7 Unit Kompetensi : Membuat Sebuah Produk Multimedia
1. Mengidentifikasi elemen multimedia Dapat menjelaskan rencana yang relevan, storyboard, desain, navigasi dan desin
laporan.
Mampu mendapatkan rencana yang relevan, storyboard, desain, navigasi, dan
desain laporan.
Dapat menentukan elemen multimedia untuk di tempatkan sesuai kebutuhan.
Mampu menempatkan elemen sesuai kebutuhan untuk menciptakan produksi dan
kreatif dan spesifikasi teknis.
Dapat menjelaskan masalah integritas dan format elemen multimedia
Mampu menentukan masalah integritas dan format elemen multimedia untuk
didiskusikan dengan personel yang tepat
Dapat menentukan penyimpanan semua elemen
Mampu mengidentifikasi cara menyimpan semua elemen multimemdia pada format
yang sesuai.
Mampu menentukan rangkaian yang akan menjadi prototip
2. Mengidentifikasi linngkup authoring Dapat mengetahui sejumlah authoring software berstandar industry
software Mampu mengidentifikasi sejumlah software berstandar industry.
Dapat menjelaskan kemampuan software yang diukur dengan memngacu pada
delivery platform multimedia
Mampu mengetahui cara mengukur kemampuan software dengan mengacun pada
delivery platform multimedia
Mampu menyeleksi software yang terkait dengan pemenuhan outcome yang
dibutuhkan
Dapat menjelaskan authoring software
3. Menggunakan authoring software Dapat menjelaskan authoring software
Mampu membuat authoring software
Dapat menjelaskan file baru yang di buat sesuai pekerjaan dalam authoring
Mampu memberi nama file yang tepat
Dapat memilih hardware dan feature software dengan proses authoring
Mampu menggunakan hardware dan feature software dengan proses authoring
4. Membuat rangkaian mutimedia Dapat mengimpor elemen multimedia sesuai persyaratan kreatif
Mampu merakit rangkaian elemen multimedia dengan benar sesuai persyaratan
yang kreatif
Mampu membuat elemen interaktif yang sesuai dengan syarat kreatif dan teknis
Dapat menjelaskan rangkaian multimedia sesuai dengan desain navigasi

Mampu melakukan pemeriksaan rangkaian multimedia sesuai dengan desain
navigasi
Dapat menjelaskan rangkaian multimedia sesuai dengan desain spesifikasi loading
Mampu melakukan pemeriksaan rangkaian multimedia sesuai dengan desain
spesifikasi loading
Dapat dilakukan tes terhadap rangkaian multimedia untuk memenuhi persyaratan
Mampu mengidentifikasi format file untuk suatu tujuan
Dapat menyimpan format file untuk suatu tujuan
5. Mengevaluasi prototip multimedia Dapat menjelaskan play back rangkaian final.
Mampu menentukan play back rangkaian final
Mampu menetukan kriteria termasuk pencapaian produk dan friendly user dievaluasi
Dapat menjelaskan kriteria termasuk pencapaian produk dan friendly user devaluasi
Dapat menjelaskan perubahan-perubahan dalam prototp multimedia
Mampu menentukan perubahan-perubahan tersebut.
Dapat menjelaska usertrial dalam prototip multimedia
Mampu melaksanakan usertrial
Mampu mengevaluasi umpan balik oleh pengguna
Mampu melakukan persetujuan untuk mengembangkan protitip menjadi produk
yang lengkap
6. Mentransformasi prototip pada produk Mampu mengidentifikasi perubahan-perubahan yang di sarankan oleh pengguna
akhir Mampu mengintegrasikan semua elemen multimedia sesuai dengan spesifikasi
Mampu melakukan pemeriksaan untuk yang terakhir dalam memastikan semua
rangkaian sesuai dengan desain navigasi.
Dapat menentukan penyimpanan pada system storage tertentu

1. Menggunakan software teks multimedia Dapat memilih Software yang sesuai dalam penilaian media yang diperlukan
Dapat memilih Software yang sesuai dalam penilaian media yang diperlukan
Mampu menjelaskan cara menyimpan teks dengan menggunakan format file
tertentu
2. Menciptakan teks multimedia Mampu menjelaskan penggabungan teks berdasarkan prinsip-prinsip typografi
Dapat menjelaskan cara penggabungan teks dengan menggunakan software yang
dipilih
Dapat menjelaskan permasalahan pada huruf elektronik
Mampu mengidentifikasi jenis huruf dan true type

Dapat menjelaskan cara penggabungan elemen teks ke dalam rangkaian multimedia
Mampu menjelaskan pengujian teks dalam tampilan multimedia
Mampu menjelaskan teks yang telah di publikasi secara elektronik
Dapat menjabarkan teks yang telah di publikasi sesuai dengan pekerjaan yang
dilaksanakan

1. Melakukan pekerjaan dengan gambar Dapat menjelaskan istilah yang benar untuk gambar digital digunakan dalam
digital konteks yang spesifik.
Mampu mengidentifikasi istilah yang benar untuk gambar digital digunakan dalam
konteks yang spesifik.
Dapat menjelaskan range format file grafik, majemen file dan sistem pemindahan
ditampilkan secara benar, termasuk penyimpanan, importing, exporting, dan
pemindahan gambar digital sebagai file elektronik.
Dapat menjelaskan program software untuk mengedit grafik bitmap dan vector
kontemporer.
Mampu mengidentifikasi program software untuk mengedit grafik bitmap dan vector
kontemporer
Dapat menjelaskan properties gambar vector dan bitmap.
Mampu mengidentifikasi properties gambar vector dan bitmap.
Dapat menjelaskan konversi dari bitmap ke gambar vector dan sebaliknya
ditampilkan untuk pekerjaan spesifik.
Mampu menampilkan konversi dari bitmap ke gambar vector.
Dapat menjelaskan peralatan scanning dioperasikan secara benar untuk
mengkonversikan nada atau garis gambar berkelanjutan ke data digital.
Mampu mengonversikan nada atau garis gambar berkelanjutan ke data digital.
2. Menggunakan software grafik multimedia Dapat menjelaskan aplikasi perangkat lunak yang dinilai dan dipilih.
2D Mampu memilih aplikasi software 2D yang sesuai
Dapat menjelaskan pemasukan dan pengeluaran software grafik yang dipilih
Mampu menampilkan pemasukan dan pengeluaran software grafik yang dipilih.
Dapat menjelaskan pengeditan dan manipulasi grafik.
Mampu menampilkan pengeditan dan manipulasi grafik.
Dapat menjelaskan penyimpanan grafik.
Mampu menggunakan format file yang telah dipilih.
3. Menciptakan design grafik Multimedia 2D Dapat menjelaskan design sederhana yang dinilai untuk solusi gambar digital yang

sesuai.
Mampu menilai desain sederhana untuk solusi gambar digital yang sesuai.
Dapat menjelaskan penggunaan software yang telah dipilih untuk menghasilkan
grafik vector atau bitmap dan karya seni digital
Mampu menggabungkan prinsip desain yang diciptakan
Dapat menjelaskan penyusunan karya seni dan mozaik digital diciptakan dengan
menyesuaikan mode gambar dan resolusi.
Mampu memilih mode warna yang sesuai untuk hasil, dan membuat halftone serta
pemisahan warna untuk prosedur percetakan yang relevan.
Dapat menjelaskan desain grafik yang diedit (ditekankan dan ditambahkan)
Mampu mengedit desain grafikyang menggunakan software yang telah dipilih
Dapat menjelaskan elemen desain.
Mampu menyatukan elemen desain ke dalam rangkaian multimedia.
4. Menampilkan karya seni digital 2D Dapat menjelaskan grafik yang diuji.
Mampu menjalankan grafik yang diuji sebagai bagian dari tampilan mutimedia.
Dapat menjelaskan gambar digital disiapkan secara professional untuk tampilan
multimedia digital disiapkan secara professional.
Mampu menampilkan gambar digital yang disiapkan secara professional.
Dapat menjelaskan grafik yang diberi judul dan dilaminating sesuai ukuran
Tampilan.
Mampu menyesuaikan Grafik diberi judul dan dilaminating untuk ukuran tampilan.
Dapat menjelaskan karya seni digital besar yang tidak berwarna.
Mampu menampilkan screened glass atau perspex.

Dapat menjelaskan mengenai gambar yang dipublikasikan secara elektronik bila
diperlukan.
Mampu mempublikasikan gambar secara eletronik.

1. Mengidentifikasi dan penjabaran format Dapat menjelaskan Feature-feature audio analog dan digital
audio digital Mampu memberikan perbedaan untuk suatu range penggunaan
Dapat menjelaskan tentang amplitudo, sound wave, frekuensi, mono dan stereo
Mampu memberikan defini secara benar dan mengetahui fungsi-fungsi dari
amplitudo, sound wave, frekuensi, mono dan stereo.
Dapat menjelaskan tentang format audio digital kontemporer yang didentifikasi
Mampu memberikan penjeasan tentang format audio, sound wave, frekuensi,
mono, dan streo sesuai dengan hasil yang didefinisikan.
Dapat menjelaskan tentang rate data untuk sumber digital besar yang diperinci
Mampu memberikan penjelasan tentang rate data untuk sumber digital yang dierinci
sesuai dengan hail yang didefinisikan
Dapat menjelaskan metode penyimpanan dan membuat otput audio digital
Mampu memberikan penjabaran tentang metode penyimpanan digital dan membuat
audio digital yang akan di tampilkan
Dapat menjelaskan contoh teknik dan audio digital yang akan ditampilkan
Mampu memberikan contoh dan sumber yang ada di audio digital yang telah di
definisikan.
Dapat menjelaskan teknologi MIDI dieksporasi dan menjelaskan kegunaannya
Mampu memberikan definisi dan kegunaandari teknologi MIDI dieksporasi
2. Menggunakan software audio digital Dapat menjelaskan software audio yang sesuai dengan nilai yang dipilih untuk
pekerjaan tersebut.
Mampu memberikan penjelasan tentang software audio
Dapat menjelaskan tentang pemasukan dan pengeluaran software yang telah
dipilih.
Mampu memberikan penampilan dengan feature-featur program software audio
Dapat menjelaskan tentang editing dan manipulasi audio, serta penggunaan
peralatan dan feature-feature program secara benar
Mampu memberikan penjelasan secara rinci tentang editing dan manipulasi audio,
serta penggunaan peralatan dan feature-feature program secara benar

Dapat menjelaskan tentang suara yang simpan dan dibuka menggunakan format file
yang telah dipilih
Mampu memberikan suara yang simpan dan dibuka menggunakan format file yang
telah dipilih
3. Merancang sistem audio digital Dapat menjelaskan tentang bagaimana pengeditan frame audio single dan multiple
ditampilkan
Mampu memberikan system pengeditan frame audio single dan multiple ditampilkan
Dapat menjelaskan tentang audio digital track multiple
Mampu memberikan penjelsan apa itu audio digital track multiple
Dapat menjelaskan tentang encoding waktu yang diaplikasikan ke track audio
digital single
Mampu memberikan spesifikasi tentang encoding waktu yang diaplikasikan ke track
audio digital single
Dapat menjelaskan tentang desain storybook yang diaplikasikan ke produksi
rangkaian audio digital
Mampu memberikan definisi tentang desain storybook yang diaplikasikan ke
produksi rangkaian audio digital
Dapat menjelaskan tantang track audio yang dimasukkan ke dalam rangkaian
produksi
Mampu memberikan definisi tantang track audio yang dimasukkan ke dalam
rangkaian produksi.
4. Membangun track audio digital Dapat menjelaskan tentang teknik untuk menangkap audio digital suara
Mampu memberikan definisi dari teknik untuk menangkap audio digital suara secara
benar
Dapat menjelaskan tentang noise (gangguan) pada rekaman suara yang dihilangkan
pada sumber (treated)
Mampu memberikan penjelasan tentang noise (gangguan) pada rekaman suara
yang dihilangkan pada sumber (treated)
Dapat menjelaskan tentang efek khusus dan teknik mixing digunakan pada track
audio sesuai dengan spesifikasi
Mampu memberikan Efek khusus dan teknik mixing digunakan pada track audio
sesuai dengan spesifikasi
Dapat menjelaskan tentang composer yang digunakan untuk menciptakan track
audio digital sesuai dengan spesifikasi
Mampu memberikan Composer yang digunakan untuk menciptakan track audio
digital sesuai dengan spesifikasi
Dapat menjelaskan tentang pengertian MIDI dan sound card yang digunakan untuk

menciptakan audio digital sesuai dengan spesifikasi.
Mampu memberikan penjelasan MIDI dan sound card yang digunakan untuk
menciptakan audio digital sesuai dengan spesifikasi
Dapat menjelaskan suatu track audio yang diproduksi menggunakan software dan
hardware konstruksi track yang sesuai
Mampu memberikan contoh apa itu suatu track audio yang diproduksi
menggunakan software dan hardware dengan konstruksi track yangsesuai
Dapat menjelaskantentang track audio yang disimpan ke dalam format file
Mampu memberikan uraian tentang track audio yang disimpan ke dalam format file
yang Sesuai
III. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI
3.1 Softskills (Mengunakan Program dan Modul yang telah disusun)

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Judul/Nama Pelatihan : Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia
Designer)
Kode Program Pelatihan : J.62.01000.20.18
UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN PERLENGKAPAN
1. Menerapkan M.74100.002.02 Komputer/ Bukti materi
prinsip dasar Laptop informasi yang
komunikasi Alat cetak dari ditelusuri dan
komputer dipelajari (dalam
Alat tulis dan bentuk catatan,
gambar tulisan, bahan
Kertas presentasi, sketsa,
dan lainnya).
Contoh karya desain
yang berkaitan
dengan komunikasi
2. Menerapkan TIK.MM01.008.0 Komputer/ Buku-buku gambar Lab Komputer
prinsip-prinsip Laptop visual
rancangan Alat cetak dari ATK
visual komputer
Alat tulis dan
gambar
Telepon
3. Menerapkan TIK.MM01.009.0 Komputer/ Buku-buku gambar
prinsip-prinsip Laptop instruksional
rancangan Alat cetak dari ATK
instruksional komputer
Alat tulis dan
gambar
Telepon
4. Membuat TIK.MM02.011.0 Komputer/ Lembar pesan telpon Simulasi
storyboard Laptop ATK
untuk animasi Alat cetak dari Kertas
komputer
Alat tulis dan
gambar
Telepon
5. Membuat tata TIK.MM02.012.0 Komputer/ Lembar pesan telpon Simulasi
letak gambar Laptop ATK
untuk animasi Alat cetak dari Kertas
komputer
Alat tulis dan
gambar
Telepon
6. Merancang dan TIK.MM02.045.0 Komputer/ Kertas
membuat Laptop ATK
animasi Alat tulis dan
gambar
Telepon
7. Mengkoordinir TIK.MM02.046.0 Komputer/ Kertas

produksi Laptop ATK
animasi Alat tulis dan
gambar

UNIT DAFTAR DAFTAR
NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN PERLENGKAPAN
Telepon
8. Membuat TIK.MM02.047.0 Komputer/ Kertas

gambar kunci Laptop ATK
untuk animasi Alat tulis dan
gambar
Telepon
9. Bekerja sama TIK.MM02.060.0 Komputer/ Kertas
dengan editor Laptop ATK
untuk finansial Alat tulis dan
produksi gambar
Telepon
10. Membuat TIK.MM02.061.0 Komputer/ Kertas
keputusan Laptop ATK
teknis dan Alat cetak dari
kreatif untuk komputer
editing Alat tulis dan
(penyuntingan) gambar
Telepon

Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia Designer) 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia Designer) 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

Kebijakan Pemerintah akan mengalihkan prioritas Pembangunan Nasional dari

1. Nama Pelatihan : Desainer Multimedia Muda (Junior Multimedia

6 Perkiraan Waktu Pelatihan : 220 Jam Pelatihan (@ 45 menit)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

1.1 Menerapkan prinsip dasar

1.2 Memperagakan pengetahuan

1.3 Mengidentifikasi komponen

1.4 Memilih dan memakai software

1.5 Menerapkan prinsip-prinsip

1.6 Menerapkan prinsip-prinsip

1.7 Membuat sebuah produk

1.8 Menggabungkan teks kedalam

1.9 Menggabungkan gambar 2D

1.10 Menggabungkan audio kedalam

Jumlah I - 65 115 180

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT

3.1 Soft Skills - 22 18 40

Jumlah I s.d. III 87 133 220

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

1.1 Unit Kompetensi : Menerapkan Prinsip Dasar Komunikasi

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40