PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PEMBUATAN DESAIN GRAFIS

KODE PROGRAM PELATIHAN : J. 59. 11100. 01. 19

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6A Jakarta Selatan
2019

1
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... 2

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... 3
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 4
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 4
2. Kode Program ............................................................................................... 4
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 4
4. Tujuan Pelatihan ........................................................................................... 4
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 4
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 4
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 4
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 4
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Umum................................................................. 5
II. Kelompok Unit Kompetensi Inti … ................................................................ 5
III. On The Job Training ……............................................................................. 5
IV. Kelompok Unit Penunjang Softskills ............................................................. 5
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 7
I. Kelompok Unit Kompetensi Umum ................................................................. 7
II. Kelompok Unit Kompetensi Inti … ................................................................. 23
III. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ................................................................... 35
IV. Softskills ………………………………………………………………….................................. 40
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 68

2
 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program
pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh
Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang, Program
pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja yang tidak berjenjang
disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri pada
masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama
pelatihan “Pembuatan desain Grafis”, yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat digunakan
dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja.
Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan memiliki daya saing di dalam
maupun di luar negeri.

Jakarta, Desember 2019

3
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Pembuatan Desain Grafis

2. Kode Program Pelatihan : J. 59. 11100. 01. 19
3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten
dalam menerapkan serta mengoperasikan perangkat
lunak desain grafis hingga membentuk suatu karya
desain dan materi siap produksi
5. Unit Kompetensi Yang Ditempuh
5.1. M.74100.001.02 : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
5.2. M.74100.003.02 : Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain
5.3. M.74100.005.02 : Menerapkan Design Brief
5.4. M.74100.008.02 : Menetapkan Konsep Desain
5.5. M.74100.009.02 : Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain
5.6. M.74100.010.01 : Menciptakan Karya Desain
5.7. M.74100.012.02 : Mempresentasikan Karya Desain
5.8. M.74100.013.02 : Membuat Materi Siap Produksi

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 320 Jam Pelatihan (@ 45 menit).

7. Persyaratan Peserta Pelatihan :
7.1. Pendidikan : Minimal lulus SMP sederajat.
7.2. Pelatihan : -
7.3. Pengalaman Kerja : -
7.4. Umur : Minimal 17 Tahun.
7.5. Jenis Kelamin : Pria/ wanita.
7.6. Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani.
7.7. Persyaratan Khusus : tidak buta warna.
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal lulus DIII Ilmu Komputer
8.2 Kompetensi Metodologi : Memiliki Sertifikat Metodologi
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki Sertifikat kompetensi teknis
8.4 Pengalaman Kerja : -
8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
8.6 Persyaratan khusus : Lulus diklat dasar instruktur

4
 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT
Pengeta Keterampi
Jumlah
huan lan
I
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
Mengaplikasikan Prinsip Dasar
1.1 M.74100.001.02 4 6 10
Desain
Menerapkan Pengetahuan
1.2 M.74100.003.02 4 6 10
Produksi Desain
1.3 Menerapkan Design Brief M.74100.005.02 2 8 10
1.4 Menetapkan Konsep Desain M.74100.008.02 2 8 10
Mengoperasikan Perangkat
1.5 M.74100.009.02 10 60 70
Lunak Desain
1.6 Menciptakan Karya Desain M.74100.010.01 20 82 102
Mempresentasikan Karya
1.7 M.74100.012.02 10 50 60
Desain
1.8 Membuat Materi Siap Produksi M.74100.013.02 5 15 20
Jumlah I 57 235 292
II KELOMPOK UNIT PENUNJANG SOFTSKILLS
2.1 Soft Skill 8 12 20
2.2 Produktivitas 6 2 8

Jumlah II 14 14 28

Jumlah I s/d II 71 249 320

5
 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM

1.1 Unit Kompetensi : Mengaplikasikan Prinsip Dasar Desain
Kode Unit : M.74100.001.02
Perkiraan Waktu : 10 JP (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menerapkan 1.1 Sumber 🞄 Dapat menentukan 🞄 Sumber informasi mengenai 🞄 Menentukan sumber 🞄 Cermat
materi informasi informasi sumber informasi pengetahuan dasar desain informasi informasi 🞄 Teliti
yang berkaitan ditentukan mengenai pengetahuan mengenai 🞄 Taat
dengan agar dasar desain pengetahuan dasar asas
🞄 Mampu menentukan sumber
pengetahuan keabsahan desain
informasi informasi
dasar desain informasi mengenai pengetahuan
mengenai dasar desain
pengetahuan 🞄 Harus cermat, teliti dan
dasar desain taat asas
sesuai dengan
kebutuhan

1.2 Materi 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Informasi dasar 🞄 Menjelaskan 🞄 Cermat

informasi informasi dasar desain desain secara informasi dasar 🞄 Teliti
dijelaskan secara sistematis sistematis desain secara 🞄 Taat
🞄 Mampu menjelaskan 🞄 Pengertian dasar desain
secara sistematis asas
informasi dasar desain
sistematis secara sistematis
sesuai dengan 🞄 Harus cermat, teliti dan
tahapan kerja taat asas
desain

6
 🞄 Asesmen
2. Menjelaskan 2.1 Definisi seni 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Pengertian seni rupa 🞄 Menjelaskan 🞄 Cermat
pengetahuan rupa dijelaskan pengertian seni rupa 🞄 Contoh – contoh karya pengertian seni 🞄 Teliti
dasar seni rupa secara teoritis 🞄 Dapat menyebutkan contoh seni rupa rupa 🞄 Taat
– contoh karya seni rupa 🞄 Mampu menyebutkan
dan melalui asas
🞄 Mampu menjelaskan contoh – contoh
contoh karya pengertian seni rupa karya seni rupa
🞄 Mampu menyebutkan
contoh – contoh karya
seni rupa
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
2.2 Elemen dasar 🞄 Dapat menyebutkan elemen 🞄 Elemen dasar dalam seni 🞄 Menyebutkan elemen 🞄 Cermat
yang dasar dalam seni rupa rupa dasar dalam seni 🞄 Teliti
terkandung 🞄 Mampu menyebutkan rupa 🞄 Taat
dalam seni elemen dasar dalam seni asas
rupa
rupa diuraikan 🞄 Harus cermat, teliti dan
sesuai karakter taat asas
dan
penggunaan-
nya masing -
masing

2.3 Prinsip – 🞄 Dapat menyebutkan prinsip 🞄 Delapan prinsip – prinsip 🞄 Menyebutkan prinsip – 🞄 Cermat
prinsip dasar – prinsip dasar dalam seni dasar dalam seni rupa prinsip dasar dalam 🞄 Teliti
yang rupa 🞄 Cara mengaitkan prinsip seni rupa 🞄 Taat
🞄 Dapat mengaitkan prinsip – – prinsip dasar dalam 🞄 Mengaitkan prinsip –
digunakan asas
prinsip dasar dalam seni seni rupa sesuai dengan prinsip dasar dalam
dalam rupa sesuai dengan kebutuhan desain seni rupa sesuai
pengolahan kebutuhan desain dengan kebutuhan
elemen 🞄 Mampu menyebutkan desain
desain/seni prinsip – prinsip dasar
rupa dikaitkan dalam seni rupa
sesuai dengan 🞄 Mampu mengaitkan prinsip
kebutuhan – prinsip dasar dalam seni
desain rupa sesuai dengan
kebutuhan desain
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
🞄 Asesmen

7
8
3. Menjelaskan 3.1 Perbedaan seni 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Pengertian seni dan desain 🞄 Menjelaskan 🞄 Cermat
pengertian dasar dan desain pengertian seni dan desain 🞄 Perbedaan seni dan desain pengertian seni dan 🞄 Teliti
desain sebagai dijelaskan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Contoh – contoh seni dan desain 🞄 Taat
bagian dari secara teoritis perbedaan seni dan desain desain dalam sebuah karya 🞄 Menjelaskan asas
lingkup seni rupa dan melalui 🞄 Dapat menyebutkan contoh perbedaan seni
contoh karya – contoh seni dan desain dan desain
dalam sebuah karya 🞄 Menyebutkan contoh
🞄 Mampu menjelaskan – contoh seni dan
pengertian seni dan desain desain dalam
🞄 Mampu menjelaskan sebuah karya
perbedaan seni dan desain
🞄 Mampu menyebutkan
contoh – contoh seni dan
desain dalam sebuah karya
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat
asas
3.2 Definisi desain 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Pengertian desain grafis 🞄 Menjelaskan 🞄 Cermat
grafis/DKV pengertian desain grafis pengertian desain 🞄 Teliti
dibedakan 🞄 Mampu menjelaskan grafis 🞄 Taat
dengan bidang pengertian desain grafis asas
desain lainnya 🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
3.3 Fungsi utama 🞄 Dapat menyebutkan fungsi 🞄 Fungsi utama desain grafis 🞄 Menyebutkan fungsi 🞄 Cermat
dari desain utama desain grafis utama dari desain 🞄 Teliti
grafis/DKV 🞄 Mampu menyebutkan fungsi grafis 🞄 Taat
diuraikan utama dari desain grafis asas
secara 🞄 Harus cermat, teliti dan taat
sistematis asas

3.4 Prinsip dasar 🞄 Dapat menyebutkan prinsip 🞄 Prinsip utama desain grafis 🞄 Menyebutkan prinsip 🞄 Cermat
desain utama desain grafis utama desain grafis 🞄 Teliti
grafis/DKV 🞄 Mampu menyebutkan 🞄 Taat
dikaitkan prinsip utama desain grafis asas
sesuai dengan 🞄 Harus cermat, teliti dan
kebutuhan taat asas
desain
🞄 Asesmen

9
1
4. Mengaplikasikan 4.1 Pengetahuan 🞄 Dapat menjelaskan sejarah 🞄 Sejarah seni rupa 🞄 Menjelaskan sejarah 🞄 Cermat
pengetahuan sejarah seni seni rupa dan desain seni rupa dan desain 🞄 Teliti
mengenai rupa dan 🞄 Mampu menjelaskan 🞄 Taat
sejarah seni desain sejarah seni rupa dan asas
rupa dan desain dijelaskan 🞄 desain
secara verbal Harus cermat, teliti dan
dan melalui taat asas
visual
4.2 Ragam gaya 🞄 Dapat mengaplikasikan 🞄 Ragam gaya desain 🞄 Mengaplikasikan 🞄 Cermat
desain ragam karya desain ragam karya desain 🞄 Teliti
diaplikasikan 🞄 Mampu 🞄 Taat
sesuai prinsip mengaplikasikan ragam asas
dasar desain. 🞄 karya desain
Harus cermat, teliti dan
taat asas
Asesmen

1
 1.2 Unit Kompetensi : Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain
Kode Unit : M.74100.003.02
Perkiraan Waktu : 10 JP (@45 menit)

PERKIRAAN
MATERI PELATIHAN WAKTU
ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA PENG
KETERA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP ETAH
MPILAN
UAN
1. 1.1 Prinsip-prinsip 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 penerapan prinsip-prinsip 🞄 Menerapkan 🞄 Teliti,
Melaksanakan dalam proses penerapan prinsip-prinsip dalam proses pra-produksi prinsip-prinsip cermat,
prinsip dan pra-produksi dalam proses pra- desain sesuai tahapan dalam proses taat azas
proses pra desain produksi desain sesuai pra- produksi
produksi diterapkan tahapan desain sesuai
desain sesuai 🞄 Mampu menyusun design tahapan
tahapan brief untuk
pengembangan konsep
desain berdasarkan
project brief
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas

1.2 proses pra 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pengerjaan proses pra 🞄 mengerjakan 🞄 Teliti,
produksi desain cara pengerjaan proses produksi desain proses pra cermat,
dikerjakan secara pra produksi desain hingga siap produksi produksi desain taat azas
lengkap hingga secara lengkap hingga secara lengkap
karya komunikasi karya komunikasi visual hingga karya
visual siap siap produksi komunikasi visual
produksi 🞄 Mampu mengerjakan siap produksi
proses pra produksi
desain secara lengkap

1
1
 hingga karya komunikasi
visual siap produksi
🞄 Harus teliti , cermat,
dan taat azas

2. 2.1. jenis-jenis 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 penguraian jenis produksi 🞄 menguraikan 🞄 Teliti,
Melaksanakan produksi dan menguraikan jenis-jenis serta prinsip dan kualitas jenis- jenis cermat,
prinsip dan prinsip serta produksi dan prinsip serta teknik produksi sesuai jenis produksi dan taat azas
proses produksi kualitas hasil kualitas hasil dari masing- dan tahapan prinsip serta
desain dari masing- masing teknik produksi kualitas hasil dari
masing teknik desain sesuai jenis dah masing-masing
produksi desain tahapannya teknik produksi
diuraikan sesuai 🞄 Mampu menguraikan desain sesuai jenis
jenis dan jenis-jenis produksi dan dah tahapannya
tahapannya prinsip serta kualitas
hasil dari masing-masing
teknik produksi desain
sesuai jenis dah
tahapannya
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas

2.2. jenis-jenis 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 pemakaian jenis-jenis 🞄 memakai jenis- 🞄 Teliti,
peralatan pemakaian jenis-jenis peralatan produksi dalam jenis peralatan cermat,
produksi dalam peralatan produksi proses produksi desain produksi dalam taat azas
proses produksi dalam proses produksi sesuai kebutuhan proses produksi
desain dipakai desain sesuai kebutuhan 🞄 desain sesuai
sesuai kebutuhan 🞄 Mampu memakai jenis- kebutuhan
jenis peralatan produksi
dalam proses produksi
desain sesuai
kebutuhan
🞄 Harus teliti, cermat, dan

1
taat azas

1
3. Melaksanakan 3.1. Jenis-jenis 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 jenis pasca produksi desain 🞄 menguraikan 🞄 Teliti,
prinsip dan pasca produksi penguraian jenis-jenis dan prinsip teknik pasca jenis- jenis pasca cermat,
proses pasca desain dan prinsip pasca produksi desain produksi desain sesuai produksi desain taat azas
produksi desain dari masing- dan prinsip dari masing- jenis dan tahapannya dan prinsip dari
masing teknik masing teknik pasca masing-masing
pasca produksi produksi desain sesuai teknik pasca
desain diuraikan jenis dan tahapannya produksi desain
sesuai jenis dan 🞄 Mampu menguraikan sesuai jenis dan
tahapannya jenis-jenis pasca tahapannya
produksi desain dan
prinsip dari masing-
masing teknik pasca
produksi desain sesuai
jenis dan tahapannya
🞄 Harus teliti, cermat, dan
taat azas
3.2. Teknik pasca 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Pemilihan teknik pasca 🞄 memilih teknik 🞄 Teliti,
produksi desain cara memilih teknik produksi desain sesuai pasca cermat,
dipilih sesuai pasca produksi desain karakter dan kebutuhan produksi taat azas
karakter dan sesuai karakter dan desain sesuai
kebutuhan kebutuhan karakter dan
🞄 Mampu memilih kebutuhan
teknik pasca produksi
desain sesuai karakter
dan kebutuhan
🞄 Harus teliti, cermat, dan
taat azas
4. Mengelola 4.1. Seluruh 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pelaksanaan seluruh 🞄 produksi, 🞄 Teliti,
pelaksanaan proses pra cara pelaksanaan proses pra produksi, produksi, hingga cermat,
seluruh tahap produksi, seluruh proses pra produksi, hingga pasca pasca produksi taat azas
produksi desain produksi hingga produksi, produksi, produksi desain sesuai desain sesuai
pasca produksi hingga pasca produksi kebutuhan dan tujuan kebutuhan dan
desain desain sesuai desain tujuan desain

1
dilaksanakan kebutuhan dan tujuan
desain

1
sesuai kebutuhan 🞄 Mampu melaksanakan
dan tujuan desain seluruh proses pra
produksi, produksi,
hingga pasca produksi
desain sesuai
kebutuhan dan tujuan
desain
🞄 Harus teliti, cermat, dan
taat azas
4.2. Seluruh 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pendokumentasian seluruh 🞄 mendokumentasika 🞄 Teliti,
kegiatan proses cara kegiatan proses produksi n seluruh kegiatan cermat,
produksi desain mendokumentasikan desain dan kemajuan proses produksi taat azas
dan kemajuan seluruh kegiatan proses pelaksanaan produksi desain dan
pelaksanaan produksi desain dan sesuai kebutuhan sebuah kemajuan
produksi kemajuan pelaksanaan laporan pelaksanaan
didokumentasikan produksi sesuai produksi sesuai
sesuai kebutuhan kebutuhan sebuah kebutuhan sebuah
sebuah laporan laporan laporan
🞄 Mampu
mendokumentasikan
seluruh kegiatan
proses produksi desain
dan kemajuan
pelaksanaan produksi
sesuai kebutuhan
sebuah laporan
🞄 Harus teliti, cermat, dan
taat azas
ASESMEN

1
 1.3 Unit Kompetensi : Menerapkan Design Brief
Kode Unit : M.74100.005.02
Perkiraan Waktu : 10 JP (@45 menit)

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

ELEMEN KRITERIA INDIKATOR UNJUK
KOMPETENSI UNJUK KERJA KERJA PENGETAHUA KETERAMPILA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP
N N
1. Menyusun 1.1 Design brief 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Penyusunan design 🞄 Menyusun design 🞄 Teliti, 🞄 🞄
design brief untuk cara penyusunan brief untuk brief untuk cermat
pengembanga design brief untuk pengembangan pengembangan , taat
n konsep pengembangan desain berdasarkan konsep desain azas
desain disusun konsep desain project brief berdasarkan
berdasarkan berdasarkan project project brief
project brief brief
🞄 Mampu menyusun
design brief untuk
pengembangan
konsep desain
berdasarkan project
brief
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
1.2 Design brief 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Penyusunan design 🞄 Menyusun design 🞄 Teliti, 🞄 🞄
untuk pihak ketiga cara menyusun design brief untuk pihak brief untuk pihak cermat
disusun brief untuk pihak ketiga berdasarkan ketiga , taat
berdasarkan ketiga berdasarkan project brief berdasarkan azas
project brief project brief project brief
🞄 Mampu menyusun
design brief untuk

1
 pihak ketiga
berdasarkan project
brief
🞄 Harus teliti , cermat,
dan taat azas
2. 2.1. Proyek desain 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 penguraian proyek 🞄 menguraikan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
Melaksanakan diuraikan secara cara menguraikan desain secara proyek desain cermat
design brief komprehensif proyek desain secara komprehensif secara , taat
komprehensif komprehensif azas
🞄 Mampu menguraikan
proyek desain secara
komprehensif
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.2. Tujuan desain 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Tujuan desain 🞄 menyatakan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
dinyatakan sesuai cara menyatakan sesuai project brief tujuan desain cermat
project brief tujuan desain sesuai 🞄 sesuai project , taat
project brief brief azas
🞄 Mampu menyatakan
tujuan desain sesuai
project brief
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.3. Ruang lingkup 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Simpulan ruang 🞄 menyimpulkan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
desain disimpulkan cara menyimpulkan lingkup desain ruang lingkup cermat
berdasarkan ruang lingkup desain berdasarkan desain , taat
project brief berdasarkan project project brief berdasarkan azas
brief project brief
🞄 Mampu menyimpulkan
ruang lingkup desain
berdasarkan project
brief

2
 🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.4. Khalayak 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Penentuan 🞄 menentukan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
sasaran ditentukan cara menentukan khalayak sasaran khalayak sasaran cermat
sesuai project brief khalayak sasaran sesuai project brief sesuai project , taat
sesuai project brief brief azas
🞄 Mampu menentukan
khalayak sasaran
sesuai project brief
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.5. Media desain 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Penentuan media 🞄 menentukan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
ditentukan sesuai cara menentukan desain sesuai media desain cermat
tujuan desain media desain sesuai tujuan desain sesuai tujuan , taat
tujuan desain desain azas
🞄 Mampu menentukan
media desain sesuai
tujuan desain
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.6. Waktu 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pelaksanaan waktu 🞄 melaksanakan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
pengerjaan desain cara melaksanakan pengerjaan desain waktu pengerjaan cermat
dilaksanakan waktu pengerjaan sesuai jadwal desain sesuai , taat
sesuai jadwal desain sesuai jadwal jadwal azas
🞄 Mampu melaksanakan
waktu pengerjaan
desain sesuai jadwal
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
2.7. Pembagian 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pembagian tugas 🞄 mengerjakan 🞄 Teliti, 🞄 🞄
tugas dan cara mengerjakan dan tanggung pembagian tugas cermat
tanggung jawab pembagian tugas dan dan tanggung

2
 dikerjakan sesuai tanggung jawab jawab sesuai jawab sesuai , taat
proyek desain sesuai proyek desain proyek desain proyek desain azas
🞄 Mampu mengerjakan
pembagian tugas dan
tanggung jawab
sesuai proyek desain
🞄 Harus teliti, cermat,
dan taat azas
ASESMEN

1.4 Unit Kompetensi : Menetapkan Konsep Desain

Kode Unit : M.74100.008.02
Perkiraan Waktu : 10 JP (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menentukan 1.1 Perangkat 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 perangkat lunak (software) 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat 🞄
perangkat lunak yang lazim digunakan jenis dan 🞄
jenis lunak 🞄 Teliti
softwareyang (software) (software) yang lazim dalam desain grafis perbedaan 🞄 Taat
sesuai untuk yang lazim digunakan dalam desain perangkat lunak asas
grafis (software) yang
aktivitas digunakan 🞄 Mampu mengidentifikasi lazim digunakan
tertentu dalam dalam desain jenis dan perbedaan dalam desain grafis
Desain Grafis grafis perangkat lunak
diidentifikasi (software) yang lazim
jenis-jenis dan digunakan dalam desain
perbedaan grafis
utamanya. 🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas

1.2 Manfaat dari 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 manfaat dari tiap 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
tiap manfaat dari tiap software yang digunakan manfaat dari tiap 🞄 Teliti
softwareyang software dalam desain grafis software yang 🞄 Taat asas

2
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
digunakan yang digunakan dalam digunakan dalam
dalam desain desain grafis desain grafis
grafis 🞄 Mampu mengidentifikasi
manfaat dari tiap
diidentifikasi.
software yang digunakan
dalam desain grafis
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas
1.3 Karakter, 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 karakter keunggulan dan 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
keunggulan karakter keunggulan dan kekurangan dari tiap karakter keunggulan 🞄 Teliti
dan kekurangan dari tiap software yang dan kekurangan dari 🞄 Taat
kekurangan software yang digunakan tiap software yang asas
digunakan digunakan
dari tiap 🞄 Mampu mengidentifikasi
softwareyang karakter keunggulan dan
digunakan kekurangan dari tiap
diidentifikasi. software yang digunakan
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas
🞄 Asesmen
2. Mengoperasikan 2.1 Fasilitas yang 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 fasilitas yang tersedia 🞄 menggunakan 🞄 Cermat 🞄 🞄
software Vector- tersedia dalam fasilitas yang tersedia dalam software vector- fasilitas yang 🞄 Teliti
Drawing software dalam software drawing tersedia dalam 🞄 Taat
vector-drawing vector- drawing software vector- asas
🞄 Mampu menggunakan drawing
diidentifikasi fasilitas yang tersedia 🞄 mengidentifikasi
dan dalam software fasilitas yang
digunakan. vector- drawing tersedia dalam
🞄 Mampu software vector-
mengidentifikasi drawing
fasilitas yang tersedia
dalam software vector-
drawing
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas

2
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.2 Pembuatan 🞄 Dapat menjelaskan proses 🞄 proses pembuatan 🞄 menghasilkan 🞄 Cermat
gambar vektor pembuatan gambar gambar vector gambar 🞄 Teliti
dihasilkan. vector vector 🞄 Taat
🞄 Mampu asas
menghasilkan
gambar vector
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas
2.3 Penyuntingan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 penyuntingan atau 🞄 melakukan 🞄 Cermat
atau penyuntingan atau pengolahan gambar penyuntingan atau 🞄 Teliti
pengolahan pengolahan gambar vektor pengolahan gambar 🞄 Taat
🞄 vektor Mampu melakukan vektor asas
gambar vektor
penyuntingan atau
dilakukan. pengolahan gambar
🞄 vektor Harus cermat, teliti
dan
taat asas
2.4 Tata letak 🞄 Dapat menjelaskan tata 🞄 tata letak 🞄 melakukan 🞄 Cermat
menggunakan letak menggunakan menggunakan software pengelolaan tata 🞄 Teliti
software vector software vector vector drawing letak 🞄 Taat
drawing drawing menggunakan asas
🞄 Mampu melakukan software vector
dilakukan. pengelolaan tata letak drawing
menggunakan
software vector
drawing
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas
2.5 Pengolahan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pengolahan teks 🞄 melakukan 🞄 Cermat
teks dengan pengolahan teks dengan menggunakan pengolahan 🞄 Teliti
menggunakan dengan menggunakan software vector drawing teks dengan 🞄 Taat
software vector software vector drawing menggunakan asas
🞄 Mampu melakukan software vector
drawing pengolahan teks drawing
dilakukan.

2
 dengan menggunakan
🞄 software vector drawing
Harus cermat, teliti dan
taat asas
🞄 Asesmen

2
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Mengoperasikan 3.1 Fasilitas yang 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 fasilitas yang tersedua 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat 🞄 🞄
software Image- tersedia fasilitas yang tersedua dalam software fasilitas yang 🞄 Teliti
Editing dalamsoftware dalam software image- image- editing tersedua dalam 🞄 Taat
image- editing software image- asas
🞄 Mampu mengidentifikasi editing
editingdiidentifi fasilitas yang tersedua 🞄 menggunakan
kasi dan dalam software image- fasilitas yang
digunakan. editing tersedua dalam
🞄 Mampu menggunakan software image-
fasilitas yang tersedua editing
dalam software image-
editing
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
3.2 Penyuntingan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 penyuntingan gambar 🞄 mengerjakan 🞄 Cermat
gambar penyuntingan gambar menggunakan penyuntingan 🞄 Teliti
menggunakan menggunakan software image-editing gambar 🞄 Taat
software software image-editing menggunakan asas
🞄 Mampu mengerjakan software image-
image-editing penyuntingan gambar editing
dikerjakan menggunakan
software image-editing
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
3.3 Penggabungan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 penggabungan dan 🞄 melakukan 🞄 Cermat
dan penggabungan dan penghapusan (manipulasi) penggabungan dan 🞄 Teliti
penghapusan penghapusan (manipulasi) gambar penghapusan 🞄 Taat
(manipulasi) gambar (manipulasi) asas
🞄 Mampu melakukan gambar
gambar penggabungan dan
dilakukan. penghapusan (manipulasi)
gambar
🞄 Harus cermat, teliti dan
taat asas
🞄 Asesmen

2
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Mengoperasikan 4.1 Pengaturan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pengaturan tata letak 🞄 melakukan 🞄 Cermat 🞄 🞄
software Page- tata letak dari pengaturan tata letak dari elemen-elemen pengaturan tata 🞄 Teliti
Layout elemen-elemen dari elemen-elemen desain yang ada letak dari elemen- 🞄 Taat
desain yang desain yang ada elemen desain yang asas
🞄 Mampu melakukan ada menggunakan
ada dilakukan pengaturan tata letak software page-layout
dengan dari elemen-elemen
menggunakan desain yang ada
software page- menggunakan software
layout. 🞄 page-layout Harus
cermat, teliti dan taat
asas
4.2 Pengaturan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 pengaturan tata letak 🞄 melakukan 🞄 Cermat
tata letak pengaturan tata letak halaman per halaman pengaturan tata 🞄 Teliti
halaman per halaman per halaman untuk desain letak halaman 🞄 Taat
halaman untuk untuk desain publikasi per halaman 🞄 asas
publikasi untuk desain Konsisten
desain 🞄 Mampu melakukan publikasi
publikasi pengaturan tata letak
dilakukan halaman per halaman
secara untuk desain
konsisten. publikasi
🞄 Harus cermat, teliti,
taat asas dan konsisten
Asesmen

2
1.5 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain
Kode Unit : M.74100.009.02
Perkiraan Waktu : 70 JP (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Kriteria Indikator
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
(jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mengidentifikasi 1.1. Satuan ukuran 🞄 Dapat menjelaskan satuan 🞄 satuan ukuran standar yang 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat 🞄
ukuran standar yang digunakan dalam percetakan satuan ukuran standar 🞄 🞄
pengetahuan standar yang Teliti
metode grafika digunakan digunakan dalam percetakan dan desain grafis yang digunakan 🞄 Taat
dalam dan desain grafis dalam percetakan dan asas
🞄 Mampu mengidentifikasi desain grafis
percetakan dan satuan ukuran standar yang
desain grafis digunakan dalam percetakan
diidentifikasi. dan desain grafis
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
1.2. Informasi 🞄 Dapat menjelaskan teknik 🞄 teknik cetak 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
tentang teknik cetak informasi tentang 🞄 Teliti
cetak diakses 🞄 Mampu mengidentifikasi teknik cetak 🞄 Taat
dan informasi tentang asas
teknik cetak
diidentifikasi. 🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
1.3. Istilah-istilah 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 istilah-istilah dalam 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
dalam proses istilah- istilah dalam proses pra cetak hingga istilah-istilah 🞄 Teliti
pra cetak proses pra cetak hingga pasca cetak dalam proses pra 🞄 Taat
hingga pasca pasca cetak cetak hingga asas
🞄 Mampu mengidentifikasi pasca cetak
cetak istilah-istilah dalam
diidentifikasi. proses pra cetak hingga
pasca cetak
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
🞄 Asesmen
2. Membandingkan 2.1. Material 🞄 Dapat menjelaskan material 🞄 material yang lazim 🞄 mengidentifikasi jenis- 🞄 Cermat 🞄 🞄

2
material kerja yang lazim yang lazim digunakan digunakan dalam jenis material yang 🞄 Teliti
yang satu digunakan dalam desain grafis desain grafis 🞄 Taat
asas

2
 dengan yang dalam desain 🞄 Mampu mengidentifikasi lazim digunakan
lainnya grafis jenis-jenis material dalam desain grafis
diidentifikasi yang lazim digunakan
jenis-jenisnya. dalam desain grafis
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
2.2. Kegunaan tiap 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 kegunaan tiap material 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
material yang kegunaan tiap material yang digunakan kegunaan tiap 🞄 Teliti
digunakan yang digunakan material yang 🞄 Taat
diidentifikasi. 🞄 Mampu mengidentifikasi digunakan asas
kegunaan tiap material
yang digunakan
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
2.3. Karakter 🞄 Dapat menjelaskan karakter 🞄 karakter termasuk kelebihan 🞄 membedakan karakter 🞄 Cermat
termasuk termasuk kelebihan dan dan kelemahan dari tiap termasuk kelebihan 🞄 Teliti
kelebihan dan kelemahan dari tiap material dan kelemahan dari 🞄 Taat
kelemahan dari material tiap material asas
tiap material 🞄 Mampu membedakan
dibedakan. karakter termasuk
kelebihan dan kelemahan
dari tiap material
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
🞄 Asesmen
3. Menginterpretasi 3.1. Pola brief 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 cara membaca pola brief 🞄 membaca pola 🞄 Sistematis 🞄 🞄
kan brief teknis teknis membaca pola brief teknis spesifikasi brief teknis 🞄 Cermat
spesifikasi spesifikasi teknis spesifikasi spesifikasi dengan 🞄 Teliti
kepada pihak dibaca dengan 🞄 Mampu membaca pola brief logika yang benar 🞄 Taat asas
lain logika yang teknis spesifikasi dengan
benar dan logika yang benar
sistematis. 🞄 Harus sistematis,
cermat, teliti, dan taat
asas

3
3.2. Materi/isi brief 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 materi/isi brief secara 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
secara materi/isi brief secara keseluruhan materi/isi brief secara 🞄 Teliti
keseluruhan keseluruhan keseluruhan 🞄 Taat
diidentifikasi. asas

3
 🞄 Mampu
mengidentifikasi
materi/isi brief secara
keseluruhan
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
3.3. Materi/isi brief 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 cara menterjemahkan 🞄 memaparkan 🞄 Cermat
secara menterjemahkan materi / materi / isi brief materi/isi brief 🞄 Teliti
keseluruhan isi brief secara keseluruhan secara keseluruhan kepada pihak lain 🞄 Taat asas
diterjemahkan 🞄 Mampu memaparkan 🞄 menerjemahkan
untuk materi/isi brief kepada pihak materi / isi brief
dipaparkan lain secara
kembali kepada 🞄 Mampu keseluruhan
pihak lain menerjemahkan
materi / isi brief secara
keseluruhan
🞄 Harus cermat, teliti, dan taat
asas
Asesmen

1.6 Unit Kompetensi : Menciptakan Karya Desain

Kode Unit : M.74100.010.01
Perkiraan Waktu : 110 JP (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan

3
1. Mengidentifikasi 1.1. Kata kunci 🞄 Dapat menjelaskan kata – 🞄 Kata – kata kunci yang 🞄 Mengidentifikasi kata 🞄 Cermat
design brief yang berkaitan kata kunci yang berkaitan berkaitan dengan data – – kata kunci yang 🞄 Teliti
atau project dengan data – dengan data – data awal data awal dan berkaitan dengan 🞄 Taat asas
data awal dan dan kebutuhan kebutuhan data – data awal dan
brief
mood/karakter visual mood/karakter visual kebutuhan
kebutuhan yang di dapat melalui mood/karakter visual
mood/karakter proses brainstorming yang di dapat melalui
visual 🞄 Mampu mengidentifikasi proses brainstorming
ditetapkan kata – kata kunci yang
berkaitan dengan data –

3
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
melalui proses data awal dan kebutuhan
brainstorming mood/karakter visual
yang di dapat melalui
proses brainstorming
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
1.2. Konsep desain 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Proses penentuan konsep 🞄 Mengidentifikasi kata 🞄 Cermat
ditentukan proses penentuan konsep desain berdasarkan kata – kata kunci dalam 🞄 Teliti
berdasarkan desain berdasarkan kata – kata kunci menentukan konsep 🞄 Taat
– kata kunci desain
kata – kata asas
🞄 Mampu mengidentifikasi
kunci kata – kata kunci dalam
menentukan konsep
desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
1.3. 🞄 Dapat menjelaskan proses 🞄 Proses pengembangan 🞄 Mengidentifikasi 🞄 Cermat
Karakter/mood pengembangan karakter/mood visual karakter/mood visual 🞄 Teliti
visual karakter/mood visual sesuai arahan konsep agar dapat 🞄 Taat
dikembangkan sesuai arahan konsep desain dikembangkan asas
desain sesuai dengan
sesuai arahan 🞄 Mampu mengidentifikasi konsep desain
dari konsep karakter/mood visual agar
desain dapat dikembangkan
sesuai dengan konsep
desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
🞄 Asesmen

3
2. Membuat sketsa 2.1. Sketsa 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara mengembangkan 🞄 Mengidentifikasi 🞄 Cermat
karya desain thumbnail mengembangkan sketsa sketsa thumbnail sesuai sketsa thumbnail 🞄 Teliti
dikembangkan thumbnail sesuai konsep konsep kreatif yang sesuai konsep kreatif 🞄 Taat
sesuai konsep kreatif yang ditentukan ditentukan yang ditentukan asas
kreatif yang 🞄 Mampu mengidentifikasi
ditentukan sketsa thumbnail sesuai
konsep kreatif yang
ditentukan

3
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
2.2. Sketsa 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Cara modifikasi sketsa 🞄 Mengidentifikasi 🞄 Cermat
kasar cara modifikasi sketsa kasar sesuai dengan modifikasi sketsa 🞄 Teliti
dimodifikasi kasar sesuai dengan sketsa thumbnail kasar sesuai dengan 🞄 Taat
sesuai dengan sketsa thumbnail sketsa thumbnail asas
sketsa 🞄 Mampu
thumbnail mengidentifikasi
modifikasi sketsa kasar
sesuai dengan sketsa
thumbnail
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
2.3. Sketsa 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara mengembangkan 🞄 Mengembangkan 🞄 Cermat
berwarna mengembangkan sketsa sketsa berwarna sesuai sketsa berwarna 🞄 Teliti
dikembangkan berwarna sesuai dengan dengan sketsa kasar sesuai dengan sketsa 🞄 Taat
sesuai dengan sketsa kasar yang telah yang telah disesuaikan kasar yang telah asas
sketsa kasar disesuaikan dengan brief dengan brief desain disesuaikan dengan
yang telah desain brief desain
disesuaikan 🞄 Mampu mengembangkan
dengan desain sketsa berwarna sesuai
brief dengan sketsa kasar
yang telah disesuaikan
dengan desain brief
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
🞄 Asesmen
3. Mengembang- 3.1. Media karya 🞄 Dapat menjelaskan jenis- 🞄 Media karya desain 🞄 mengidentifikasi 🞄 Cermat
kan wujud karya desain jenis media karya desain jenis-jenis media 🞄 Teliti
desain ditentukan 🞄 Mampu mengidentifikasi karya desain 🞄 Taat
sesuai jenis-jenis media karya sesuai kebutuhan asas
kebutuhan atau desain sesuai atau pesan
pesan yang kebutuhan
3
3
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
ingin atau pesan yang
disampaikan ingin disampaikan
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
3.2. Elemen 🞄 Dapat menjelaskan jenis 🞄 Jenis elemen visualisasi 🞄 Menentukan 🞄 Cermat
visualisasi karya elemen visualisasi karya karya desain visualisasi karya 🞄 Teliti
desain desain desain sesuai objektif 🞄 Taat
ditentukan 🞄 Mampu menentukan pada project brief asas
sesuai objektif visualisasi karya desain
pada project sesuai objektif pada
brief project brief
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
3.3. Komposisi 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Komposisi elemen 🞄 Menentukan 🞄 Cermat
elemen komposisi elemen visual/layout karya komposisi elemen 🞄 Teliti
visual/layout visual/layout karya desain visual/layout karya 🞄 Taat
karya desain 🞄 desain Mampu desain sesuai dengan asas
ditentukan menentukan komposisi prinsip desain dan
sesuai dengan elemen visual/layout objektif
prinsip desain karya desain sesuai
dan objektif dengan prinsip desain
🞄 dan objektif
Harus cermat, teliti,
dan taat asas
3.4. Alternatif/variasi 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Kemungkinan 🞄 Menentukan 🞄 Cermat
karya desain kemungkinan pencapaian pencapaian konsep yang alternatif/variasi 🞄 Teliti
dikembangkan konsep yang strategis strategis dengan karya desain agar 🞄 Taat
agar melengkapi dengan mengembangkan mengembangkan melengkapi asas
kemungkinan alternatif/variasi karya alternatif/variasi karya kemungkinan
pencapaian desain desain pencapaian konsep
konsep yang 🞄 Mampu menentukan yang strategis
strategis alternatif/variasi karya
desain agar melengkapi
3
3
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
kemungkinan pencapaian
konsep yang strategis
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
🞄 Asesmen
4. Mendiskusikan 4.1 Alternatif wujud 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara mendiskusikan 🞄 Mendiskusikan 🞄 Cermat
wujud karya karya desain mendiskusikan alternatif alternatif wujud karya alternatif wujud 🞄 Teliti
desain didiskusikan wujud karya desain desain agar sesuai karya desain agar 🞄 Taat asas
kesesuaiannya agar sesuai dengan dengan konsep desain sesuai dengan
dengan konsep konsep desain konsep desain
desain 🞄 Mampu mendiskusikan
alternatif wujud karya
desain agar sesuai
dengan konsep desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
4.2 Karya desain 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara membuat 🞄 Membuat 🞄 Cermat
yang akan membuat purwarupa/dummy dari purwarupa/dummy 🞄 Teliti
dijadikan purwarupa/dummy dari sebuah karya desain dari sebuah karya 🞄 Taat asas
purwarupa/ sebuah karya desain sesuai dengan hasil diskusi desain sesuai
dummy sesuai dengan hasil diskusi wujud karya desain dengan hasil diskusi
ditentukan wujud karya desain wujud karya desain
sesuai hasil 🞄 Mampu membuat
diskusi wujud purwarupa/dummy dari
karya desain sebuah karya desain
sesuai dengan hasil diskusi
wujud karya desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
🞄 Asesmen

4
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5. Menciptakan 5.1. Material 🞄 Dapat menjelaskan jenis 🞄 Jenis material untuk 🞄 Menentukan material 🞄 Cermat
purwarupa/ untuk material untuk purwarupa sesuai untuk purwarupa 🞄 Teliti
dummy karya purwarupa purwarupa sesuai dengan dengan konsep desain sesuai dengan konsep 🞄 Taat asas
desain ditentukan konsep desain desain
sesuai dengan 🞄 Mampu menentukan
konsep desain material untuk
purwarupa sesuai dengan
konsep desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
5.2. Teknik 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Teknik pembuatan 🞄 Menentukan teknik 🞄 Cermat
pembuatan teknik pembuatan purwarupa sesuai pembuatan 🞄 Teliti
purwarupa purwarupa sesuai dengan dengan konsep desain purwarupa sesuai 🞄 Taat asas
ditentukan konsep desain dengan konsep
sesuai dengan 🞄 Mampu menentukan desain
konsep desain teknik pembuatan
purwarupa sesuai dengan
konsep desain
🞄 Harus cermat, teliti,
dan taat asas
5.3. Purwarupa 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara mewujudkan 🞄 Mewujudkan 🞄 Cermat
diwujudkan mewujudkan purwarupa secara rapi purwarupa secara 🞄 Teliti
secara rapi dan purwarupa secara rapi dan komprehensif sesuai rapi dan 🞄 Taat asas
komprehensif dan komprehensif dengan konsep desain komprehensif
sesuai dengan sesuai dengan konsep sesuai dengan
konsep desain desain konsep desain
🞄 Mampu mewujudkan
purwarupa secara rapi
dan komprehensif sesuai
dengan konsep desain
🞄 Harus rapi, cermat,
teliti, dan taat asas
Asesmen
4
4
 1.7 Unit Kompetensi : Mempresentasikan Karya Desain
Kode Unit : M.74100.012.02
Perkiraan Waktu : 60 JP (@45 menit)

Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu
Elemen Kriteria Indikator
Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
(jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menggunakan 1.1 Pendekatan kreatif 🞄 Dapat menjelaskan cara menyajikan 🞄 Cara menyajikan 🞄 Menyajikan 🞄 Cerma
teori desain serta segala proses pendekatan kreatif serta segala pendekatan pendekatan 🞄 t
grafis dalam dalam pencapaian proses dalam pencapaian hasil akhir kreatif serta kreatif serta Berfikir
memaparkan hasil akhir desain desain secara proporsional dan pada segala proses segala proses analitis
tempatnya dan melalui progres yang dalam
atau disajikan secara berkesinambungan. pencapaian hasil dalam
mengidentifikasi proporsional dan 🞄 Mampu menyajikan pendekatan akhir desain pencapaian hasil
konsep desain pada tempatnya dan kreatif serta segala proses dalam secara akhir desain
melalui progres yang pencapaian hasil akhir desain secara proporsional dan secara
berkesinambungan. proporsional dan pada tempatnya dan pada tempatnya proporsional dan
melalui progres yang dan melalui pada tempatnya
berkesinambungan. progres yang dan melalui
🞄 Harus cermat dan berfikir analitis. berkesinambunga progres yang
n. berkesinambunga
n
1.2 Penggunaan media 🞄 Dapat menjelaskan penggunaan media 🞄 Penggunaan 🞄 🞄 Cermat
dalam karya dalam karya rancangan sesuai dengan media dalam 🞄 Berfikir
rancangan dijelaskan konsep desain. karya rancangan analitis
🞄 Dapat menjelaskan nama media sesuai dengan
sesuai dengan
yang digunakan dalam karya konsep desain.
konsep desain. rancangan sesuai dengan konsep Nama media
🞄
desain. yang digunakan
🞄 Harus cermat, dan berfikir analitis dalam karya
rancangan
sesuai dengan
konsep
desain.
1.3 Penggunaan 🞄 Dapat menjelaskan penggunaan 🞄 Penggunaan 🞄 🞄 Cermat
layout berikut elemennya dalam karya layout berikut 🞄 Berfikir
4
layout berikut rancangan sesuai konsep desain. elemennya analitis
elemennya dalam
dalam karya

4
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
rancangan 🞄 Dapat menjelaskan jenis-jenis layout karya rancangan
dijelaskan sesuai berikut elemennya yang digunakan sesuai konsep
konsep desain. dalam karya rancangan sesuai desain.
konsep desain. 🞄 Jenis-jenis layout
🞄 Harus cermat, dan berfikir analitis. berikut
elemennya yang
digunakan dalam
karya rancangan
sesuai konsep
desain.
1.4 Penggunaan 🞄 Dapat menjelaskan penggunaan 🞄 Penggunaan 🞄 🞄 Cermat
tipografi dalam tipografi dalam karya rancangan tipografi dalam 🞄 Berfikir
karya rancangan sesuai konsep desain. karya rancangan analitis
🞄 Harus cermat dan berfikir analitis. sesuai konsep
dijelaskan sesuai
desain.
konsep desain.
1.5 Penggunaan warna 🞄 Dapat menjelaskan penggunaan 🞄 Penggunaan 🞄 🞄 Cermat
dalam karya warna dalam karya rancnagan sesuai warna dalam 🞄 Berfikir
rancangan dengan konsep desain. karya analitis
dijelaskan sesuai 🞄 Harus cermat dan berfikir analitis. rancnagan
sesuai dengan
dengan konsep konsep desain.
desain.
🞄 Asesmen
2. Menggunakan 2.1 Subyek penyampai 🞄 Dapat menjelaskan subyek 🞄 Subyek 🞄 Mengidentifikasi 🞄 Cermat
teori komunikasi pesan/klien beserta penyampai pesan / klien beserta penyampai pesan subyek 🞄 Teliti
untuk kompetitornya 🞄 kompetitornya. Mampu / klien beserta penyampai pesan 🞄 Taat
mengidentifikasi diidentifikasi sesuai mengidentifikasi subyek penyampai kompetitornya. / klien beserta asas
komponen karya konsep desain. pesan / klien beserta kompetitornya kompetitornya
yang 🞄 sesuai konsep desain. Harus cermat, sesuai konsep
dipresentasikan. teliti, taat asas desain
2.2 Pesan-pesan 🞄 Dapat menjelaskan pesan-pesan 🞄 Pesan-pesan 🞄 Menguraikan 🞄 Cermat
melalui karya desain melalui karya desain secara rasional melalui karya pesan-pesan 🞄 Teliti
diuraikan secara sesuai konsep desain. desain melalui karya 🞄 Taat
rasional sesuai secara desain secara asas

4
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
konsep desain. 🞄 Mampu menguraikan pesan-pesan rasional sesuai rasional sesuai
melalui karya desain secara konsep desain. konsep desain.
rasional sesuai konsep desain.
🞄 Harus cermat, teliti dan taat asas
2.3 Target atau sasaran 🞄 Dapat menjelaskan target atau 🞄 Target atau 🞄 Menjabarkan 🞄 Cermat
komunikasi sasaran komunikasi sesuai konsep sasaran target atau 🞄 Teliti
dijabarkan sesuai 🞄 desain. komunikasi sasaran 🞄 Taat
konsep desain. Mampu menjabarkan target atau sesuai konsep komunikasi sesuai asas
sasaran komunikasi sesuai desain. konsep desain
🞄 konsep desain.
Harus cermat, teliti dan taat asas
🞄 Asesmen
3. Menjabarkan 3.1. Permasalahan 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Permasalahan 🞄 🞄 Cermat
tahapan- dijelaskan secara permasalahan secara lengkap. secara 🞄 Berfikir
tahapan desain lengkap. 🞄 Harus cermat, dan berfikir analitis lengkap analitis
secara 3.2. Konsep solusi kreatif 🞄 Dapat menjelaskan konsep solusi 🞄 Konsep solusi 🞄 🞄 Cermat
menyeluruh dijelaskan secara kreatif secara obyektif dan detil. kreatif secara 🞄 Berfikir
kepada klien obyektif dan 🞄 Harus cermat, dan berfikir analitis obyektif dan detil. analitis
detil.
3.3. Eksekusi desain 🞄 Dapat menjelaskan eksekusi 🞄 Eksekusi 🞄 🞄 Cermat
akhir sesuai konsep desain akhir sesuai konsep awal desain akhir 🞄 Berfikir
awal dijelaskan secara sistematis. sesuai konsep analitis
secara sistematis. 🞄 Harus cermat, dan berfikir analitis awal
secara sistematis
🞄 Asesmen
4. Menampilkan 4.1. Dokumentasi serta 🞄 Dapat menjelaskan dokumentasi serta 🞄 Dokumentasi 🞄 Menampilkan 🞄 Cermat
presentasi tahapan dari tahapan dari pengembangan dan serta tahapan dari dokumentasi 🞄 Teliti
visual. pengembangan dan hasil karya desain secara tertulis pengembangan serta tahapan 🞄 Taat
hasil karya desain maupun lisan. dan hasil karya dari asas
ditampilkan secara 🞄 Mampu menampilkan dokumentasi desain secara pengembangan
tertulis maupun serta tahapan dari pengembangan tertulis maupun dan hasil karya
lisan. dan hasil karya desain secara tertulis lisan. desain secara
maupun lisan. tertulis maupun

4
🞄 Harus cermat, teliti dan taat asas lisan.

4
 Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.2. Dummy atau 🞄 Dapat menjelaskan dummy atau 🞄 penjelasan 🞄 Mempersentasika 🞄 Cermat
purwarupa purwarupa dengan penjelasan dummy atau n dummy atau 🞄 Teliti
dipresentasikan secara lugas kepada klien purwarupa purwarupa 🞄 Taat asas
dengan penjelasan 🞄 Mampu mempersentasikan dummy dengan dengan
secara lugas kepada atau purwarupa dengan penjelasan penjelasan penjelasan
klien. secara lugas kepada klien. secara secara
🞄 Harus cermat, teliti dan taat asas lugas kepada lugas kepada
klien. klien.
Asesmen

1.8 Unit Kompetensi : Membuat Materi Siap Pakai

Kode Unit : M.74100.013.02
Perkiraan Waktu : 60 JP (@45 menit)

Perkiraan
Indikator
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Kerja
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menerjemahkan 1.1 Format materi siap 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara Format materi 🞄 Format materi siap 🞄 Cermat
desain akhir produksi ditentukan menentukan Format siap produksi produksi sesuai 🞄 Berfikir analitis
menjadi materi sesuai dengan materi siap produksi sesuai dengan dengan kebutuhan
siap produksi kebutuhan produksi. sesuai dengan kebutuhan produksi produksi
kebutuhan produksi
🞄 Mampu Format materi
siap produksi sesuai
dengan kebutuhan
produksi
🞄 Harus cermat dan
berfikir analitis.

4
 Perkiraan
Indikator
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Kerja
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Materi siap produksi 🞄 Dapat menjelaskan cara 🞄 Cara membuat materi 🞄 membuat materi Materi 🞄 Cermat
dibuat dengan membuat materi Materi Materi siap produksi siap produksi dengan 🞄 Berfikir analitis
menggunakan teknik siap produksi dengan dengan menggunakan teknik
dan cara yang sesuai menggunakan teknik menggunakan teknik dan cara yang sesuai
dan cara yang sesuai dan cara yang sesuai dengan kebutuhan
dengan kebutuhan dengan kebutuhan dengan kebutuhan produksi
produksi. produksi produksi
🞄 Dapat membuat materi
Materi siap produksi
dengan menggunakan
teknik dan cara yang
sesuai dengan
kebutuhan produksi.
🞄 Harus cermat, dan
berfikir analitis
🞄 Asesmen
2. Memastikan 2.1 Isi materi siap 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 Cara memeriksa Isi 🞄 memeriksa Isi materi 🞄 Cermat
materi siap produksi diperiksa cara memeriksa Isi materi siap produksi siap produksi kembali 🞄 Teliti
produksi kembali agar seluruh materi siap produksi kembali agar seluruh agar seluruh informasi 🞄 Taat
informasi di kembali agar seluruh informasi di dalamnya di dalamnya dan asas
dalamnya dan informasi di dalamnya dan kualitas kualitas tampilannya
kualitas tampilannya dan kualitas tampilannya sesuai sesuai dengan
sesuai dengan tampilannya sesuai dengan kebutuhan kebutuhan proyek
kebutuhan proyek. dengan kebutuhan proyek
proyek
🞄 Mampu memeriksa Isi
materi siap produksi
kembali agar seluruh
informasi di dalamnya
dan kualitas
tampilannya sesuai
dengan kebutuhan
proyek

4
 Perkiraan
Indikator
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Unjuk Kerja
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
🞄 Harus cermat,
teliti, taat asas
2.2 Materi siap produksi 🞄 Dapat menjelaskan 🞄 menetapkan Materi 🞄 menetapkan Materi siap 🞄 Cermat
ditetapkan menjadi cara menetapkan siap produksi produksi ditetapkan 🞄 Teliti
bersifat akhir sesuai Materi siap produksi ditetapkan menjadi menjadi bersifat akhir 🞄 Taat
persetujuan klien. ditetapkan menjadi bersifat akhir sesuai sesuai persetujuan klien asas
bersifat akhir sesuai persetujuan klien
persetujuan klien
🞄 Mampu menetapkan
Materi siap produksi
ditetapkan menjadi
bersifat akhir sesuai
persetujuan klien
🞄 Harus cermat, teliti
dan taat asas
🞄 Asesmen

5
 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Mengaplikasikan prinsip dasar desain
Kode Unit : M.74100.001.02
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menerapkan materi informasi yang
berkaitan dengan pengetahuan dasar
desain
2. Menjelaskan pengetahuan dasar seni
rupa
3. Menjelaskan pengertian dasar desain
sebagai bagian dari lingkup seni rupa
4. Mengaplikasikan pengetahuan
mengenai sejarah seni rupa dan
desain
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Menentukan sumber informasi informasi mengenai pengetahuan dasar desain
🞄 Menjelaskan informasi dasar desain secara sistematis
🞄 Menjelaskan pengertian seni rupa
🞄 Mampu menyebutkan contoh – contoh karya seni rupa
🞄 Menyebutkan elemen dasar dalam seni rupa
🞄 Menyebutkan prinsip – prinsip dasar dalam seni rupa
🞄 Mengaitkan prinsip – prinsip dasar dalam seni rupa sesuai dengan kebutuhan desain
🞄 Menjelaskan pengertian seni dan desain
🞄 Menjelaskan perbedaan seni dan desain
🞄 Menyebutkan contoh – contoh seni dan desain dalam sebuah karya
🞄 Menjelaskan pengertian desain grafis
🞄 Menyebutkan fungsi utama dari desain grafis
🞄 Menyebutkan prinsip utama desain grafis
🞄 Menjelaskan sejarah seni rupa dan desain
🞄 Mengaplikasikan ragam karya desain
5
 2.2 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Melaksanakan prinsip dan proses pra-
produksi desain
2. Melaksanakan prinsip dan proses
produksi desain
3. Melaksanakan prinsip dan proses
pasca produksi desain
4. Mengelola pelaksanaan seluruh tahap
produksi desain
2.3 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyusun design brief
2. Melaksanakan design brief
: Menerapkan Pengetahuan Produksi Desain
: M.74100.003.02
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Menerapkan Prinsip-prinsip dalam proses praproduksi desain sesuai tahapan
🞄 Mengerjakan Proses pra-produksi desain secara lengkap hingga karya komunikasi visual siap produksi
🞄 Menguraikan Jenis-jenis produksi dan prinsip serta kualitas hasil dari masing-masing teknik produksi desain sesuai
jenis dan tahapannya.
🞄 Memakai Jenis-jenis peralatan produksi dalam proses produksi desain sesuai kebutuhan
🞄 Menguraikan Jenis-jenis pasca produksi desain dan prinsip dari masing-masing teknik pasca produksi desain sesuai
jenis dan tahapannya.
🞄 Memilih Teknik pasca produksi desain sesuai karakter dan kebutuhan.
🞄 Melaksanakan Seluruh proses pra produksi, produksi hingga pasca produksi desain sesuai kebutuhan dan tujuan
desain.
🞄 Mendokumentasikan Seluruh kegiatan proses produksi desain dan kemajuan pelaksanaan produksi sesuai kebutuhan
sebuah laporan
: Menerapkan Design Brief
: M.74100.005.02
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Menyusun design brief untuk pengembangan konsep desain berdasarkan project brief
🞄 Menyusun design brief untuk pihak ketiga berdasarkan project brief
🞄 Menguraikan proyek desain secara komprehensif
🞄 Menyatakan tujuan desain sesuai project brief
🞄 Menyimpulkan ruang lingkup desain berdasarkan project brief
🞄 Menentukan khalayak sasaran sesuai project brief
🞄 Menentukan media desain sesuai tujuan desain
🞄 Melaksanakan waktu pengerjaan desain sesuai jadwal
🞄 Mengerjakan pembagian tugas dan tanggung jawab sesuai proyek desain
5
 2.4 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mengembangkan informasi kunci
2. Mengolah gagasan konsep desain
3. Mengkomunikasikan konsep desain
dalam tim internal
4. Menetapkan konsep desain dalam tim
internal
2.5 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
5. Memilih jenis perangkat lunak
6. Menetapkan perangkat lunak
: Menetapkan konsep desain
: M.74100.008.02
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Mngelompokan Bahan informasi kunci sesuai dengan konteks dan tujuan desain
🞄 Mengembangkan Informasi kunci menjadi gagasan
🞄 Mengembangkan Gagasan menjadi beberapa alternatif sesuai design brief.
🞄 Memvalidasi Alternatif gagasan sesuai dengan tujuan desain
🞄 Menyusun Gagasan terpilih menjadi konsep desain.
🞄 Memilih Metode komunikasi yang paling sesuai berdasarkan tujuan desain
🞄 Mengembangkan Aspek di dalam konsep desain sesuai dengan metode komunikasi terpilih
🞄 Menguraikan Konsep desain sesuai dengan tujuan desain dalam tim internal
🞄 Menghubungkan Umpan balik mengenai konsep desain oleh tim internal dengan tujuan desain
🞄 Erumuskan Konsep desain sesuai perkembangan konsep di tim internal.
: Mengoperasikan Perangkat Lunak Desain
: M.74100.009.02
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Menjelaskan perangkat lunak yang relevan digunakan sesuai jenis-jenis dan perbedaan utamanya
🞄 Menguraikan manfaat, karakter, keunggulan dan kekurangan dari tiap jenis perangkat lunak yang digunakan secara
teoritis dan melalui contoh karya.
🞄 Memilih perangkat lunak sesuai kebutuhan
🞄 menggunakan fasilitas dalam perangkat lunak secara optimal sesuai fungsinya.
🞄 memanfaatkan perangkat lunak yang sesuai untuk menghasilkan karya desain yang produktif dan hasil kerja yang
optimal.
5
 2.6 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mengidentifikasi design brief atau
project brief
2. Membuat sketsa karya desain
3. Mengembang-kan wujud karya
desain
4. Mendiskusikan wujud karya desain
5. Menciptakan purwarupa/ dummy
karya desain
2.7 Unit Kompetensi
Kode Unit
ELEMEN KOMPETENSI
1. Menggunakan teori desain grafis
dalam memaparkan atau
mengidentifikasi konsep desain
2. Menggunakan teori komunikasi untuk
mengidentifikasi komponen karya
yang dipresentasikan
: Menciptakan karya desain
: M.74100.010.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Mengidentifikasi kata – kata kunci yang berkaitan dengan data – data awal dan kebutuhan mood/karakter visual yang
di dapat melalui proses brainstorming
🞄 Mengidentifikasi kata – kata kunci dalam menentukan konsep desain
🞄 Mengidentifikasi karakter/mood visual agar dapat dikembangkan sesuai dengan konsep desain
🞄 Mengidentifikasi sketsa thumbnail sesuai konsep kreatif yang ditentukan
🞄 Mengidentifikasi modifikasi sketsa kasar sesuai dengan sketsa thumbnail
🞄 Mengembangkan sketsa berwarna sesuai dengan sketsa kasar yang telah disesuaikan dengan brief desain
🞄 Mengidentifikasi jenis-jenis media karya desain sesuai kebutuhan atau pesan
🞄 Menentukan visualisasi karya desain sesuai objektif pada project brief
🞄 Menentukan komposisi elemen visual/layout karya desain sesuai dengan prinsip desain dan objektif
🞄 Menentukan alternatif/variasi karya desain agar melengkapi kemungkinan pencapaian konsep yang strategis
🞄 Mendiskusikan alternatif wujud karya desain agar sesuai dengan konsep desain
🞄 Membuat purwarupa/dummy dari sebuah karya desain sesuai dengan hasil diskusi wujud karya desain
🞄 Menentukan material untuk purwarupa sesuai dengan konsep desain
🞄 Menentukan teknik pembuatan purwarupa sesuai dengan konsep desain
🞄 Mewujudkan purwarupa secara rapi dan komprehensif sesuai dengan konsep desain
: Mempresentasikan Karya Desain
: M.74100.012.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
🞄 Menyajikan Pendekatan kreatif serta segala proses dalam pencapaian hasil akhir desain secara proporsional dan pada
tempatnya dan melalui progres yang berkesinambungan
🞄 Menjelaskan Penggunaan media dalam karya rancangan sesuai dengan konsep desain
🞄 Menjelaskan Penggunaan layout berikut elemennya dalam karya rancangan sesuai dengan konsep desain
🞄 Menjelaskan Penggunaan tipografi dalam karya rancangan sesuai konsep desain
🞄 Menjelaskan Penggunaan warna dalam karya rancangan sesuai dengan konsep desain
🞄 Mengidentifikasi Subyek penyampai pesan/klien beserta kompetitornnya sesuai konsep desain.
🞄 Menguraikan Pesan-pesan melalui karya desain secara rasional sesuai konsep desain
🞄 Menjabarka Target atau sasaran komunikasi sesuai konsep desain
5
 3. Menjabarkan tahapan tahapan desain
secara menyeluruh kepada klien
4. Menampilkan presentasi visual
🞄 Menjelaskan Permasalahan secara lengkap
🞄 Menjelaskan Konsep solusi kreatif secara obyektif dan detil.
🞄 Menjelaskan Eksekusi desain akhir sesuai konsep awal secara sistematis.
🞄 Menampilkan Dokumentasi serta tahapan dari pengembangan dan hasil karya desain secara tertulis maupun lisan
🞄 Mempresentasikan Dummy atau purwarupa dengan penjelasan secara lugas kepada klien.

2.8 Unit Kompetensi : Membuat Materi Siap Produksi

Kode Unit : M.74100.013.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menerjemahkan desain akhir menjadi
materi siap produksi
2. Memastikan materi siap produksi
🞄 Menentukan Format materi siap produksi sesuai dengan kebutuhan produksi
🞄 Membuat Materi siap produksi dengan menggunakan teknik dan cara yang sesuai dengan kebutuhan produksi
🞄 Memeriksa kembali Isi materi siap produksi agar seluruh informasi di dalamnya dan kualitas tampilannya sesuai
dengan kebutuhan proyek.
🞄 Materi siap produksi ditetapkan menjadi bersifat akhir sesuai persetujuan klien

III KELOMPOK UNIT PENUNJANG SOFTSKILLS

3.1 Softskill

5
 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : Pembuatan Desain Grafis

Kode Program Pelatihan : J. 59. 11100. 01. 19

UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KET
KOMPETENSI PERALATAN BAHAN
I. Unit Kompetensi
1. Mengaplikasikan M.74100.001.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Prinsip Dasar Desain 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
2. Menerapkan M.74100.003.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Pengetahuan 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
Produksi Desain papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
3. Menerapkan Design M.74100.005.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Brief 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Wacom
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
4. Menetapkan Konsep M.74100.008.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Desain 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Wacom
🞄 Ebook Tutorial
🞄 Video Tutorial
🞄 Software
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
5. Mengoperasikan M.74100.009.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Perangkat Lunak 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
Desain papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner

5
 🞄 Genset 🞄 UFD
🞄 Kabel Roll
🞄 Printer
6. Menciptakan Karya M.74100.010.01 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Desain 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Wacom
🞄 Ebook Tutorial
🞄 Video Tutorial
🞄 Software
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
7. Mempresentasikan M.74100.012.02 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Karya Desain 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Wacom
🞄 Ebook Tutorial
🞄 Video Tutorial
🞄 Software
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll
8. Menbuat Materi Siap M.74100.013.01 🞄 Papan tulis 🞄 Modul
Produksi 🞄 Penghapus 🞄 Kertas HVS
papan tulis 🞄 Pulpen
🞄 LCD Proyektor 🞄 Spidol
🞄 Laptop 🞄 DVD Kosong
🞄 Set Komputer 🞄 Refill Toner
🞄 Printer 🞄 UFD
🞄 Wacom
🞄 Ebook Tutorial
🞄 Video Tutorial
🞄 Software
🞄 Genset
🞄 Kabel Roll