Anda di halaman 1dari 7

KEMAHIRAN

BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPSI

INSTRUMEN
AKTIVITI

MENDENGAR DAN
BERTUTUR
1
Mendengar dan
memberikan respons
dengan cara bertatasusila.
Mengecam bunyi dengan
teliti, mengajuk dan
mengesan arah bunyi
dengan betul.
Memberi respons daripada
bahan yang digunakan.
1) Guru memperdengarkan
bahan rangsangan yang
dibawa oleh guru.
2) Murid diminta
mendengar dan mengecam
dengan teliti bunyi-bunyi
yang dimainkan oleh guru.
3) Murid mengajuk bunyi
loceng penjual ais-krim, jam
meja, wisel, dan beberapa
bunyi haiwan dan
kenderaan.

ITEM CONTOH
Rujuk lampiran
Buku Teks m/s 1

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPSI

INSTRUMEN
AKTIVITI

MENDENGAR DAN
BERTUTUR
1
Mendengar dan
memberikan respons
dengan cara bertatasusila.
Berbincang dan
memberikan pendapat
berdasarkan rangsangan
mudah menggunakan
bahasa yang sesuai.
Buku teks
1) Guru memberi arahan
kepada murid .
2) Murid mendengar
maklumat yang
disampaikan oleh guru.
3) Murid bercerita
berdasarkan
gambar bersiri dengan
bimbingan guru.
4) Murid menjawab soalan
dengan menggunakan
struktur ayat yang betul
secara lisan.

ITEM CONTOH

Rujuk lampiran
Buku Teks m/s 55

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD
DESKRIPSI

INSTRUMEN
AKTIVITI

MENDENGAR DAN BERTUTUR


2
Mendengar dan memberikan respons tentang
sesuatu perkataan dengan bertatasusila.
Mendengar dengan teliti , memahami dan
menyebut maklumat yang didengar dengan
jelas dan sopan .
Petikan
1) Guru memberi arahan kepada murid.
2) Murid mendengar maklumat yang dibaca
oleh guru .
3) Murid sebut semula ayat yang dibaca
guru .
4) Murid menyebut alat yang digunakan untuk
membersihkan diri .

ITEM CONTOH

Arahan :
1. Mendengar maklumat yang dibaca oleh guru
.
2. Sebut semula ayat yang dibaca guru .
3.

1.

Anas guna sabun cuci daki .

2.

Tawi lap peluh guna tuala .

3.

Huda basuh kaki guna air .

4.

Kakak cuci rambut guna


syampu .

5.

Ravi gosok gigi guna berus


gigi dan ubat gigi .

Sebutkan alat yang digunakan untuk


membersihkan diri .

sabun

berus gigi

air

tuala

ubat gigi

syampu

Rujuk lampiran Buku Teks m/s 29.

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPSI

MENDENGAR DAN
BERTUTUR
2
Mendengar dan
memberikan respons
tentang sesuatu perkataan
dengan bertatasusila.
Berbincang tentang
sesuatu perkara secara
berpandu dan

INSTRUMEN
AKTIVITI

mengemukakan pendapat
dengan sopan .
Lembaran
1) Guru memberi arahan
kepada murid .
2) Murid menjawab soalan
yang dibaca
oleh guru dengan betul .

ITEM CONTOH

Kemahiran mendengar
dan bertutur .
Rujuk Lampiran Buku Teks
m/s 59

KEMAHIRAN
BAND
PERNYATAAN STANDARD

MENDENGAR DAN
BERTUTUR
3
Mendengar dan
memberikan respons
dengan menyampaikan
pendapat secara

DESKRIPSI

INSTRUMEN
AKTIVITI

bertatasusila .
Mendengar arahan dengan
teliti dan memberikan
maklumat yang sesuai
menggunakan bahasa
yang betul dengan
beradab .
Lembaran
1) Guru memberi arahan
kepada murid .
2) Murid melakukan
aktiviti berdasarkan
arahan yang didengar .
3) Murid menjawab soalan
yang dikemukakan oleh
guru .

ITEM CONTOH

Rujuk Lampiran Lembaran


Kerja

BAND 3

SEKOLAH KEBANGSAAN TUNKU MAHMOOD (1)


86000 KlUANG, JOHOR.
SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN
TAHUN 1 (
) 2011

Nama: ________________________
:_________
Kemahiran Mendengar Dan Bertutur
Arahan guru
1. Letakkan
pensel di atas meja
.
2. Simpan
pisau di
dalam laci .
3. Simpan ubatubatan di
dalam peti
ubat.
4. Simpan mancis
di
tempat yang
selamat.

Tarikh

Respon murid

(
/)

1. Ulang arahan .
2. Meletakkan
pensel di atas meja .
1. Ulang arahan .
2. Pisau disimpan
kerana ia tajam.
1. Ulang arahan .
2. Bimbang termakan
dan terminum
ubat .
1. Ulang arahan .
2. Simpan di dalam
laci .

5. Masukkan
1. Ulang arahan .
jarum itu di dalam
2. Jarum tajam dan
bekas ini .
berbahaya .
Ulasan pentaksir :
______________________________________________
______________________________________________
Tanda tangan Pentaksir : __________________________