SILABUS

Nama Mata Kuliah : Profesi Kependidikan

Kode Mata Kuliah : 01.018
Jumlah SKS
: 2 SKS
Dosen
: Candra Utama, S.Pd., M.Pd.
Program Studi
: S-1 Pendidikan Biologi
Waktu Perkuliahan: Semester Genap
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang hakikat ajaran moral untuk memperoleh orientasi kritis sebagai bekal mahasiswa untuk menumbuhkan pemahaman
moral, perasaan moral dan tindakan moral terkait dengan profesi guru dan profesi tenaga kependidikan lainnya.
No

Sub
Kompetensi

Pendahuluan
(Kontrak
perkuliahan)

Menganalisis
Hakikat Profesi

Indikator
Mahasiswa dapat mengetahui:
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijaksanaan pelaksanaan
perkuliahan
4. Kebijaksanaan evaluasi hasil
belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar
7. Kebutuhan belajar mahasiswa
8. Lain-lain.
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan makna profesi,
profesional, profesionalisme,
profesionalitas dan profesionalisasi.
2. Menjelaskan ciri-ciri pokok profesi.
3. Menentukan jenis pekerjaan yang
tidak termasuk profesi.

Pokok Bahasan/ Sub Pokok

Bahasan

Pengalaman
Belajar

Pendahuluan :
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijaksanaan pelaksanaan
perkuliahan
4. Kebijaksanaan evaluasi hasil
belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar
7. Kebutuhan belajar mahasiswa
8. Lain-lain.
Hakikat Profesi

Mengkaji dan
Tanya Jawab

Asesmen

Sumber
Belajar

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

Alokasi
Waktu
(Menit)
1 x 100
Pertemuan
1

1 x 100
Pertemuan
2

Menganalisis
Hakikat Profesi
Keguruan

Menganalisis
Persyaratan
Menjadi Guru

Menganalisis
Kewajiban dan
Hak Guru

Menganalisis
Kompetensi
Profesional
Guru Biologi

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian profesi
keguruan
2. Mengidentifikasi ciri-ciri profesi
keguruan
3. Menjelaskan layanan profesi
keguruan.
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan persyaratan guru
sebagai Pegawai Negeri Sipil
(PNS).
2. Menjelaskan persyaratan guru
menurut pasal 8 UU No.14 Tahun
2005.
3. Menjelaskan persyaratan khusus
untuk jabatan guru.
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan makna kewajiban dan
hak.
2. Menjelaskan kewajiban dan hak
guru sebagai PNS.
3. Menjelaskan kewajiban dan hak
guru menurut UU No.20 Tahun
2003.
4. Menjelaskan kewajiban dan hak
guru menurut UU No.14 Tahun
2005.
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan makna kompetensi.
2. Menjelaskan 4 macam kompetensi
guru menurut undang-undang
nomor 14 Tahun 2005.
3. Mengidentifikasi ciri-ciri kompetensi
pedagogik, kepribadian, sosial dan
profesional.

Hakikat Profesi Keguruan

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
3

Persyaratan Menjadi Guru

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
4

Kewajiban dan Hak Guru

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
5

Kompetensi Profesional Guru

Biologi

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
6

Menganalisis
Pembentukan
Kompetensi
Profesional
Guru Biologi

Mahasiswa dapat:
1. Mengidentifikasi kompetensi
profesional yang harus dimiliki guru
biologi
2. Mengidentifikasi kompetensi
profesional guru biologi dari kasuskasus pembelajaran.
3. Menerapkan kompetensi
profesional guru biologi.

Pembentukan Kompetensi
Profesional Guru Biologi

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
8

Ujian Tengah Semester

Menguasai Seluruh Materi pada Pertemuan 1-7

8
9

Menganalisis
Peran dan
Tugas Guru
Dalam
Pembelajaran I

10

Menganalisis
Peran dan
Tugas Guru
Dalam
Pembelajaran II

Mahasiswa dapat menjelaskan peran

guru sebagai:
1. Pendidik
2. Pengajar
3. Pembimbing
4. Pelatih
5. Penasihat
6. Pembaharu
7. Model dan Teladan
8. Pribadi
9. Peneliti
10. Pendorong Kreativitas
Mahasiswa dapat menjelaskan peran
guru sebagai:
1. Pembangkit Pandangan
2. Pekerja Rutin
3. Pemindah Kemah
4. Pembawa Cerita
5. Aktor
6. Emansipator
7. Evaluator
8. Pengawet
9. Kulminator

1 x 100
Pertemuan
7

Peran dan Tugas Guru

Dalam Pembelajaran I

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
9

Peran dan Tugas Guru

Dalam Pembelajaran II

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
10

11

Menganalisis
Kode Etik Guru
Indonesia

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan pengertian kode etik.
2. Menjelaskan makna etos kerja.
3. Menjelaskan masing masing etik
dari kode etik guru Indonesia.

Kode Etik Guru Indonesia

12

Menganalisis
PGRI sebagai
Organisasi
Profesi Guru

PGRI sebagai Organisasi

Profesi Guru

13

Menganalisis
Peningkatan
Profesi
Keguruan

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan sejarah, visi dan misi
PGRI.
2. Mendiskripsikan peran PGRI
3. Menjelaskan organisasi lainnya di
bawah atau di luar naungan PGRI
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan bentuk-bentuk
peningkatan profesional keguruan
2. Menjelaskan dasar-dasar
peningkatan profesional keguruan

14

Menganalisis
Cara-cara
Pembinaan
Profesi Guru
Biologi

15

Menganalisis
Refleksi
Fenomena Guru
Terpuji/teladan,
Pelanggaran
Etika dan Sosok
Guru Biologi
yang ideal

16

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan peningkatan profesi
melalui siaran radio pendidikan
2. Menjelaskan peningkatan profesi
melalui belajar mandiri
3. Menjelaskan pembinaan profesi
melalui jurnal dan majalah
4. Menjelaskan pembinaan profesi
melalui organisasi profesi
Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan kriteria guru teladan
2. Menjelaskan pelanggaran etika
yang dilakukan guru
3. Menjelaskan sosok guru biologoi
yang ideal

Peningkatan Profesi Keguruan

Cara-cara Pembinaan Profesi

Guru Biologi

Refleksi Fenomena Guru

Terpuji/teladan, Pelanggaran Etika
dan Sosok Guru Biologi yang ideal

Ujian Akhir Semester

Menguasai Seluruh Materi pada Pertemuan 9-15

Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan
Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan
Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan
Mengkaji,
1. Produk
Presentasi dan
(Makalah)
Tanya Jawab 2. Penampilan
Presentasi
3. Keaktifan
Perkuliahan

Mengkaji dan
Tanya Jawab

1. Keaktifan
Perkuliahan

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
11

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
12

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
13

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
14

Terlampir

1 x 100
Pertemuan
15

1 x 100
Pertemuan
16

Evaluasi Hasil Belajar

1. Tatap muka kehadiran
2. Tugas (mandiri maupun terstruktur)
3. Ujian tengah semester
4. Keaktifan pada proses perkuliahan
5. Ujian akhir semester

: 15% (Mahasiswa dapat mengikuti ujian jika kehadiran dalam kuliah minimal 80%)
: 15%
: 20%
: 10%
: 40%

Daftar Literatur/Referensi
1. E. Mulyasa. (2011). Menjadi Guru Profesional. Bandung:Rosda
2. Mahsunah, D., Wahyuni, D., Antono, A., Ambarukmi, S.. (2012). Kebijakan Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber
Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
3. UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003
4. UU Guru dan Dosen No 14 Tahun 2005
5. Permendiknas No 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Disiplin Perkuliahan
1. Mahasiswa datang terlambat lebih dari 15 menit tidak diperkenankan mengikuti perkuliahan.
2. Dosen tidak dapat hadir dalam perkuliahan wajib mengganti perkuliahan pada hari lain yang disepakati.
3. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan tidak boleh kurang dari 80% seperti tertulis dalam peraturan institusi.
4. Mahasiswa harus menggunakan pakaian yang rapi dan sopan.
5. Mahasiswa yang tidak hadir selama perkuliahan karena ada kepentingan yang tidak bisa ditinggalkan harus memberitahukan secara tertulis kepada
dosen matakuliah.
Dosen Dapat Dihubungi di . . .
1. Hp :085859328008
2. Kampus IKIP Jl Jawa No. 10
3. email : amaacandraa@gmail.com

Jember, 2 Maret 2015

Dosen Pengampu Mata Kuliah,

Candra Utama, S.Pd., M.Pd.