Jawab semua soalan

1. Rajah di bawah menunjukkan bahagian-bahagian badan manusia.

i. Tandakan () pada huruf yang betul untuk menunjukkan organ dalaman yang
terlibat dalam respirasi seperti yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
[4 markah]
ii. Tandakan () fungsi bagi bahagian berlabel E.
Melindungi peparu
Mengecut dan mengendur semasa bernafas
Menapis udara sebelum udara itu masuk ke dalam peparu
[1 markah]
b. P dan Q adalah bahagian-bahagian dalam sistem respirasi manusia.

i. Tandakan () pernyataan yang betul tentang proses pertukaran gas yang

berlaku dalam struktur tersebut.
1

Gas K ialah gas karbon dioksida.

Oksigen meresap melalui dinding P ke dalam Q.
Karbon dioksida meresap melalui dinding P ke dalam Q.
Darah yang mengalir masuk dari X ialah darah beroksigen.
[1 markah]
c. Rajah di bawah menunjukkan jantung manusia

i. Tandakan () ruang yang betul yang mengandungi darah beroksigen.

[2 markah]
ii. Baca pernyataan di bawah dan tulis Benar atau Palsu dalam petak yang
disediakan.
Injap dalam jantung memisahkan darah beroksigen dengan
darah terdeoksigen.
Septum memisahkan ruang kanan dan kiri jantung supaya
darah beroksigen dan terdeoksigen tidak bercampur.
[2 markah]
2. Rajah di bawah menunjukkan ekosistem kolam.

a. Berdasarkan rajah di atas, tuliskan Benar atau Salah untuk pernyataan yang
berikut.
[3 markah]
Populasi katak dan ikan dapat ditemukan dalam ekosistem
kolam ini.
Rumput merupakan salah satu pengeluar dalam ekosistem
kolam ini.
Rumput tidak dapat menghasilkan makanan sendiri.
b. Rajah di bawah menunjukkan siratan makanan di sawah padi.
2

Tandakan () rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan di atas.

Padi Tikus Ular Helang
Padi Ayam jantan Ulat beluncas Burung pipit
Helang
Padi Ulat beluncas Burung pipit Helang
Padi Ulat beluncas Ayam jantan Helang
[3 markah]
c. Rajah di bawah menunjukkan kitar karbon

i.

Tandakan () pada proses yang betul dan (X) bagi proses yang salah dalam
rajah di atas.
[2 markah]
ii. Tuliskan Benar atau Palsu bagi pernyataan berikut berdasarkan Rajah di
atas.
Haiwan dan manusia memperoleh karbon apabila memakan
tumbuhan.
Pereputan organisma mati
mempengaruhi kitar karbon.

oleh

bakteria

dan

kulat

tidak
[2 markah]

3. Seorang murid menyiasat tentang penyerapan haba.

3

a.

Sediakan susunan radas seperti dalam rajah di bawah.

Letakkan penunu Bunsen di tengah kedua-dua kelalang kon itu.
Letakkan penunu Bunsen dan biarkan selama lima minit.

Lengkapkan pernyataan di bawah.

Objek X berfungsi untuk memastikan haba yang dibekalkan daripada nyalaan

penunu Bunsen itu _______________________.
[1
markah]
b.

Bagaimanakah haba dipindahkan daripada nyalaan penunu Bunsen sampai ke

termometer.
________________________________________________________________________________
[1markah]
c. Apakah kelemahan yang dapat dikenal pasti dalam susunan radas penyiasatan
murid ini? Jelaskan jawapan anda.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah]
d. Graf palang di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan dengan
mengandaikan suhu bilik ialah 30C.

i. Berapakah perbezaan suhu udara di dalam kedua-dua kelalang dalam tempoh

lima minit.
4

____________________________________________________________________________
[1 markah]
ii. Murid itu memutuskan untuk mengulangi penyiasatan itu dengan permukaan
kelabu. Ramalkan bacaan termometer yang bakal diperolehi.
____________________________________________________________________________
[1 markah]
iii. Rajah di bawah menunjukkan dua kemeja-T dengan warna yang berbeza.
Kemeja-T yang manakah sesuai untuk mengelakkan badan dari kepanasan.
Jelaskan jawapan anda dengan menggunakan hasil dapatan yang diperolehi di
(d).

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
[3 markah]
4. Rajah di bawah menunjukkan sel-sel daun yang diperhatikan di bawah mikroskop
sewaktu hari panas dan hari sejuk serta lembap.

a. Berdasarkan pemerhatian di atas, nyatakan perbezaan keadaan stomata antara

kedua-dua situasi.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
[1 markah]
b. Nyatakan dua fungsi stoma.
5

i. _________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
[2 markah]
c. Apakah struktur X?
____________________________________________________________________________
[1 markah]
d. Nyatakan fungsi struktur X.
_______________________________________________________________________________
[1 markah]
e. Rajah di bawah menunjukkan proses yang berlaku pada tumbuhan pada waktu
pagi.

i. Namakan proses yang ditunjukkan dalam rajah di atas.

_____________________________________________________________________________
[1 markah]
ii. Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi proses yang dinyatakan di f(i).
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[2 markah]

5. Lily ingin menyiasat tentang faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi dalam
tumbuhan.
Prosedur dalam penyiasatan adalah seperti yang ditunjukkan di bawah.
Susunan radas disediakan seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.
Susunan radas yang ditunjukkan dalam rajah 14(b) adalah sebagai kawalan.
Aras air kedua-dua tiub kapilari kaca dalam kedua-dua set radas dicatat.
6

Kedua-dua tumbuhan dibiarkan selama 1 jam.

Paras air dicatat pada sela masa 10 minit dan direkodkan dalam jadual.

a. Nyatakan pemboleh ubah;

i. Dimanipulasikan :___________________________________________________________
ii. Bergerak balas :___________________________________________________________
[2 markah]

b. Berdasarkan bacaan dalam jadual di atas, plotkan graf garis bagi kedua-dua
keadaan.

c. Bandingkan kedua-dua graf garis dan terangkan bagaimana kadar transpirasi

berubah dengan keadaan yang disiasat.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
[3 markah]
6. Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk menyiasat kesan rokok
terhadap sistem respirasi manusia.

a. Apakah tujuan eksperimen di atas?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
[1 markah]
b. Bahagian badan manakah yang diwakili kapas?
________________________________________________________________________________
[1 markah]
c. Apakah yang berlaku kepada kapas pada akhir eksperimen? Jelaskan
pemerhatian anda.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
[2 markah]
********************************KERTAS
TAMAT***********************************
Disediakan oleh;

.
(Pn Susillea bt Saharan)
Halidah bt Kasmin)
Guru Mata pelajaran Sains
GKMP Sains dan

SOALAN

Disemak oleh;

Disahkan oleh;

(Pn Siti Fatimah bt Mohd Salleh)

(Datin

Ketua Panitia Sains

Matematik