Alatalat Artikulasi
Alatalat Artikulasi
SENARAI KANDUNGAN
PERKARA
MUKA SURAT
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGAKUAN
PENGHARGAAN
SENARAI KANDUNGAN
SOALAN
i
ii
iii
iv
v
1.0
PENDAHULUAN
2.0
ALAT-ALAT ARTIKULASI
2.1
Fungsi Alat-Alat Artikulasi
2.2
Bunyi
2.2.1 Vokal
2.2.2 Bunyi Vokal
2.3
Penghasilan Bunyi Vokal
2.2.3 Vokal Hadapan
2.2.3.1 Vokal Hadapan Sempit
2.2.3.2 Vokal Hadapan Separuh Sempit
2.2.3.3 Vokal Hadapan Separuh Luas
2.2.3.4 Vokal Hadapan Luas
2.2.4 Vokal Belakang
2.2.4.1 Vokal Belakang Sempit
2.2.4.2 Vokal Belakang Separuh Sempit
2.2.4.3 Vokal Belakang Separuh Luas
2.2.5 Vokal Tengah
2.2.5.1 Vokal Tengah Pendek
2.2.5.2 Vokal Tengah Panjang
3.0
REFLEKSI
2
6
8
10
12
BIBLIOGRAFI
LAMPIRAN
14
iv
SOALAN
Organ artikulasi ialah organ yang berperanan menghasilkan bunyi bahasa dan
cara menghasilkan bunyi tersebut.
TUGASAN
1. Anda dikehendaki melukis dan melabelkan alat-alat artikulasi yang
menghasilkan bunyi bahasa sama ada bunyi vokal,konsonan dan diftong.
2. Jelaskan alat-alat artikulasi yang terlibat dan cara-cara menghasilkan bunyibunyi vokal.
3. Jawapan anda hendaklah disertakan dengan contoh-contoh perkataan yang
terdapat dalam Bahasa Melayu.
ARAHAN
1. Tugasan yang anda laksanakan hendaklah menggunakan ICT dengan
paparan grafik yang menarik, disertakan dengan contoh-contoh yang jelas.
2. Tugasan hendaklah diserahkan dengan bertaip komputer menggunakan font
arial, bersaiz 12 dan dilangkau 1.5.
3. Sumber atau buku autentik hendaklah disertakan bersama-sama di bahagian
lampiran.
4. Bahagian kulit luar tugasan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat seperti
nama ahli kumpulan, nombor kad pengenalan, kumpulan atau unit dan nama
pensyarah pembimbing.
5. Melampirkan borang kolobrasi sebagai bukti berlakunya interaksi antara ahli
kumpulan dan pensyarah.
6. Menyediakan catatan refleksi hasil daripada tugasan yang diberi.
7. Menyenaraikan sumber rujukan /bibliografi.
v
3
PENDAHULUAN
Bidang fonologi adalah bidang yang mengkaji salah satu daripada aspek yang
terpenting di dalam bahasa, turut dikenali sebagai bidang fonetik. Bidang fonetik
mengkaji fenomena bunyi atau pertuturan manusia sejagat (the study of speech
as a universal human phenomenon) sementara bidang fonologi mengkaji system
bunyi-bunyi yang tertentu (selected speech sound) dalam petuturan, khusus bagi
sesuatu bahasa.
Menurut Henderson, bidang fonologi ini perlu diasingkan daripada bidang
fonetik memandangkan bidang fonetik tidak mungkin dapat merangkumi
pemerian seluruh bunyi yang dihasilkan oleh manusia. Sebagaimana yang
dinyatakan, bahawa bidang fonetik adalah bidang yang mengkaji fenomena
bunyi bahasa manusia sejagat, maka pada teori dan praktiknya, bidang ini
mengkaji bunyi dari segi sifat bunyi itu, cara pengeluarannya, dan aspek
pendengarannya.
Bidang fonetik dibahagikan kepada tiga iaitu fonetik auditori, fonetik akustik
dan fonetik artikulasi. Fonetik artikulasi adalah fonetik yang mengkaji bagaimana
bunyi-bunyi bahasa itu dihasilkan atau dikeluarkan.Bunyi-bunyi itu terhasil
daripada udara yang keluar daripada paru-paru(udara sebenarnya keluar masuk
paru-paru semasa seseoran itu bernafas) kemudian lalu pada pta suara yang
boleh menentukan keadaan bunyi itu sama ada nyaring,kuat,perlahan atau
sebagainya ,kemudia udara itu keluar melalui rongga,iaitu ronga tekak,rongga
mulut atau rongga hidung untuk mewujudkan gema.
ALAT-ALAT ARTIKULASI
Alat-alat artikulasi adalah alat-alat atau organ-organ yang mempunyai peranan
untuk berfungsi dalam mengeluarkan bunyi-bunyi bahasa. Alat-alat artikulasi
dapat dilihat seperti yang berikut :
ALAT-ALAT ARTIKULASI DAN FUNGSINYA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Bibir atas
Bibir bawah
Gigi atas
Gigi bawah
Gusi
Lelangit keras
Lelangit lembut
Anak tekak
Hujung lidah
Hadapan lidah
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Tengah lidah
Belakang lidah
Akar lidah
Epiglotis
Pita suara
Rongga tekak
Rongga Hidung
Rongga mulut
Rahang
Tenggorok
Hujung lidah merupakan bahagian yang paling berperanan dan boleh digerakkan
ke mana-mana bahagian mulut untuk membuat penyekatan udara. Hal ini
membolehkan lidah dapat membuat deskripsi pelbagai jenis penghasilan bunyi
dengan adanya pembahagian-pembahagian ini.
2. Gigi
Gigi juga mempunyai peranan yang penting dalam penghasilan bunyi bahasa
tetapi peranannya pasif dan tidak aktif. Kedudukan gigi hanyalah statik dan
kebiasaannya digunakan sebagai penampan aliran udara dalam penghasilan
bunyi. Penampan aliran udara inilah yang telah menghasilkan bunyi.
3. Bibir Atas dan Bibir Bawah
Bibir adalah alat artikulasi yang terletak pada bahagian luar daripada rongga
mulut. Bibir terdiri daripada otot-otot kenyal yang boleh dibundarkan dan
dihamparkan dan juga berperanan mengeluarkan bunyi yang berbagai-bagai.
Bibir juga menjadi sempadan paling luar daripada rongga mulut. Kedua-dua bibir
(atas dan bawah) dapat digerakkan, dihamparkan dan dibundarkan. Misalnya,
untuk menghasilkan bunyi b, w dan v. Apabila membunyikan bunyi [ i ] misalnya
keadaannya menjadi terhampar, manakala jika menyembunyikan bunyi [ u ] bibir
menjadi bundar. Bibir juga berfungsi dalam membuat sekatan kepada udara
yang keluar daripada rongga mulut, untuk menyembunyikan bunyi [ m ] misalnya,
udara disekat di bibir.
4. Gusi
Gusi merupakan bahagian yang terletaka di antara gigi dan lelangit keras.
Rupanya cembung dan menurun dari gigi ke bahagian dalam rongga mulut.
Organ ini digunakan sebagai daerah sebutan. Gusi memainkan peranan dalam
penghasilan bunyi-bunyi seperti bunyi [ t ], [ d ], [ l ] dan sebagainya dengan
bantuan hujung lidah yang berfungsi membuat penyekatan.
5. Lelangit
Lelangit dapat dibahagikan kepada dua bahagian, iaitu lelangit lembut dan
lelangit keras. Lelangit lembut menganjur dari sempadan lelangit keras hingga ke
akhir rongga mulut. Lelangit keras bermula dari sempadan gusi di bahagian
hadapan atas rongga mulut dapat diturun naikkan untuk menutup atau membuka
saluran rongga tekak terus ke rongga hidung. Apabila dinaikkan, rongga mulut
akan terbuka dan udara akan keluar melalui rongga mulut dan apabila
diturunkan, rongga mulut akan tertutup dan udara terpaksa keluar melalui rongga
hidung. Justeru itu, alat artikulasi ini amat penting bagi menentukan sama ada
bunyi yang dikeluarkan itu bunyi sengau ataupun tidak. Apabila lelangit lembut
diturunkan, bunyi yang keluar adalah sengauan manakala jika dinaikkan, bunyi
yang keluar bukanlah bunyi sengau.
6. Tulang rahang
Tulang rahang juga terlibat dalam penghasilan bunyi-bunyi bahasa dalam
menentukan kedudukan gigi dan bibir. Tulang rahang memainkan peranan utama
kerana mulut akan terbuka luas jika rahang dibuka dan tertutup jika rahang
ditutup.
7. Anak tekak
Lokasi anak tekak terletak di bahagian belakang rongga mulut dan
berhampiran dengan lelangit lembut (anak tekak bersambungan dengan lelangit
lembut). Anak tekak berperanan sebagai alat artikulasi bersama dengan lelangit
lembut khususnya dalam menentukan sama ada sesuatu bunyi yang hendak
dikeluarkan itu bunyi sengau atau tidak. Di samping itu, anak tekak juga boleh
digerak-gerakkan sama ada dinaikkan atau diturunkan.
8. Rongga Hidung
BUNYI
Bunyi adalah gelombang-gelombang udara yang keluar daripada kedua
belah paru-paru, seterusnya melalui pita suara, menuju ke rongga tekak dan
akhirnya keluar terus melalui rongga mulut atau rongga hidung. Ketika udara itu
melalui rongga tekak dan rongga mulut, udara itu mungkin mengalami gangguan
atau sekatan atau juga mungkin tidak. Jadi, udara yang keluar itu akan mengenai
bahagian gegendang telinga dan akhirnya didengar sebagai bunyi.
Bunyi-bunyi bahasa Melayu dikelas kepada tiga golongan
1. Vokal
2. Diftong
3. Konsonan
Vokal
Vokal adalah bunyi-bunyi bahasa yang bersuara yang ketika menghasilkannya,
udara dari paru-paru keluar berterusan menerusi rongga tekak dan rongga mulut
tanpa sebarang gangguan dan sekatan.
Contoh perkataan
[a]
[]
[i]
[e]
[o]
[u]
Nota
Bunyi Vokal
Bunyi vokal terhasil apabila udara keluar daripada rongga mulut tidak
mengalami sekatan atau himpitan. Bunyi vokal juga dipengaruhi oleh pengaruh
lidah, keadaan rongga mulut dan bentuk bibir itu sendiri.
Kedudukan vokal-vokal dapat dilihat seperti berikut:
10
[lari]
[kiri]
[tilik]
[lihat]
[topi]
[tauge]
[bendi]
[elak]
[ekar]
[segak]
11
Seterusnya, lelangit lembut dinaikkan, udara ditekan keluar dari paru-paru dan
pita suara bergetar.Vokal ini hadir dalam beberapa dialek.
Contoh:
[blot]
[blon]
[tauk
[glk]
[gsk]
[grk]
[pandai]
[landai]
[anting]
[siapa]
VOKAL BELAKANG
Vokal Belakang Sempit (u)
Dihasilkan dengan menaikkan belakang lidah setinggi-tinggi yang mungkin,
tetapi tidak menyekat arus udara dari paru-paru. Bibir dibundarkan, glotis
dirapatkan dan lelangit lembut dinaikkan. Udara ditekan keluar dari paru-paru
dan pita suara bergetar
Contoh:
[ubat]
[ulat]
[undang]
[udang]
[ulang]
[ular]
12
Contoh:
[obor]
[solo]
[polo]
[toko]
[orang]
[boleh]
[ppt]
[knduri]
[prahu]
[tmpat]
( Vokal ini hanya terdapat di awal dan di tengah suku kata sahaja)
Vokal Tengah Panjang
Vokal ini hampir-hampir sama dengan vokal tengah pendek hanya ia lebih
rendah
dan
dari
segi
bunyi
ia
lebih
tegas
dan
panjang.
Cara
13
yang keluar itu bersuara. Umumnya vokal ini hanya terdapat pada akhir
perkataan.
Contoh:
[dia]
[kereta]
[saja]
[manja]
14
REFLEKSI
Pertama sekali kami sangat bersukur kerana dapat kami menyiapkan tugasan
ini dengan jayanya. Apa yang dapat kami gambarkan semasa menerima tugasan
ini ialah halangan-halangan yang terpaksa kami hadapi sama ada dari segi
kewangan,masa serta sumber. Namun setelah diberi penerangan daripada ole
para pensyarah Bahasa Melayu, kami dapat memahami serta memudahkan
kami merangka setiap proses untuk melaksanakan tugasan ini.
Sepanjang proses kami menyiapkan kerja kursus ini,kami dapati bahawa
setiap yang kami pelajari selama ini bukan mudah untuk difahami.Sebagai
contoh, sebelum ini kami kurang memahami tentang fonologi. Namun begitu
setelah kami mengkaji serta mencari maklumat mendalam tentang perkara
tersebut bagi tugasan ini, kami dapat memahami subjek ini dengan lebih
mendalam.
Kami dapat memahami bahawa fonologi ini merupakan sesuatu yang indah
unuk dipelajari sebagai seorang manusia yang dicipta oleh ALLAH s.w.t di muka
bumi ini. Hal ini mengajar kami supaya lebih menghargai setiap satu kelebihan
serta kelemahan kami.
Walaupun sepanjang proses melaksanakan tugasan ini kami terpaksa
berkorban sama ada dari segi masa, tenaga, kewangan dan sebagainya, kami
tetap berpuas hati kerana hasil kerja keras kami dapat juga kami menyiapkan
tugasan ini. Apa yang paling membuat kami teruja apabla kami dapat
mengetahui pelbagai bunyibunyi bahasa yang indah yang selama ini kami
langsung tidak mengetahui.
15
Akhir kata, kami begitu bersyukur serta gembira kerana dapat juga kami
siapkan kerja kursus ini dengan jayanya walaupun pelbagai halangan terpaksa
kami hadapi sepanjang proses melaksanakan tugasan ini.
16
BIBLIOGRAFI
Indirawati Zahid, Mardian Shah Omar (2006), Fonetik dan Fonologi, PTS
Professional Publishing Sdn Bhd
Lubis, A. Hamid Hasan. 1994. Glosarium Bahasa dan Sastra. Bandung:
Penerbit Angkasa
Nor Hashimah Jalaludin (2000) Asas Fonetik, Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kuala Lumpur
Prof Emeritus Dr Abdullah Hassan (2006), Fonetik dan Fonologi PTS
Professional Publishing Sdn Bhd (Kuala Lumpur)
Anonim. 2007, Sistem Fonologi.
http://ms.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Melayu.html
Anonim. 2007. Bunyi Bahasa Melayu.
http://www.tutor.com.my/stpm/fonologi/Fonologi.html
17