DASAR-DASAR PENDIDIKAN
SAINS
JUDUL: MASSA DAN BERAT
Oleh :
Nama
Nim
Kelas
Kameliani
:
1211041016
pendidikan matematika
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
BAB III
METODE PERCOBAAN
B. Prosedur Kerja
1. Siapkan benda-benda yang akan diukur
2. Ukur massa dan berat setiap benda
3. Catat hasil pengukuranmu pada tabel di bawah ini.
C. Rumusan Masalah
1. Apakah perbedaan massa dan berat?
2. Hal apa saja yang mempngaruhi massa dan berat?
D. Rumusan Hipotesis
1. Massa benda selalu tetap. Sedangkan berat benda berubah-ubah
2. A. Massa benda merupakan ukuran jumlah materi yang dikandung
oleh suatu benda. Jika suatu benda tidak ditambah atau tidak dikurangi,
maka jumlah materi yang dikandungnya tetap sama di manapun benda
itu di tempatkan.
B. Hal ini disebakan perbedaan gravitasi bumi di mana benda itu di
tempatkan
E. Variabel
1. Variabel bebas
2. Variabel tak bebas
3. Variabel kontrol
BAB VI
HASIL
Neraca pegas
Nst Neraca Pegas :
Benda
1
2
3
4
5
Berat Benda
50000dyne 0,50N
105000dyne 1,05N
160000dyne 1,60N
210000dyne 2,10N
270000dyne 2,70N
Massa Benda
50gram
0,05kg
105gram 0,105kg
160gram 0,160kg
210gram 0,210kg
270gram 0,270kg
Berat : Massa
1000cm/s2
10m/s2
2
1000cm/s
10m/s2
1000cm/s2
10m/s2
2
1000cm/s
10m/s2
1000cm/s2
10m/s2
F. Tugas
1. Apa nama besaran yang kamu peroleh dari hasil bagi berat dan massa?
Jawab : hasil bagi berat dan massa mempunyai satuan m/s 2. Ini
merupakan satuan dari percepatan
2. Tuliskan dimensi berat
Jawab : MLT-2
3. Buktikan bahwa 1N = 105 Dyne
Jawab :
BAB V
KESIMPULAN
1. Massa benda dan berat benda adalah berbeda. Ini dilihat ketika melakukan
pengukuran menggunakan neraca pegas.
1N = 100gram
2. Hasil bagi antara berat dan massa menghasilkan percepatan (m/s2).
Lampiran gambar
A.alat dan bahan
Neraca pegas
B.pengukuran