DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI
ii
KATA PENGANTAR
Bab I
: Pendahuluan ...........................................................
iii
1
1. A. Landasan
2. B. S truktur kegiatan ekstrakurikuler
3. C. Tujuan
4. D. Fungsi kegiatan ekstrakurikuler
5. E. Prinsip kegiatan ekstrakurikuler
Bab II
1. A. Ruang lingkup
2. B. Jenis kegiatan ekstrakurikuler
3. C. Format kegiatan
4. D. Bentuk-bentuk kegiatan
Bab III
1. A. Ketentuan Ekstrakurikuler
2. B. Prosedur Kerja
3. C. Perencanaan kegiatan
4. D. Pelaksanaan kegiatan
5. E. Penilaian kegiatan
6. F. Pelaksana kegiatan
7. G. Pendanaan
8. H. Pengawasan kegiatan
Bab IV
: Penutup ....................................................................
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas perkenannya
kami dapat menyelesaikan program kerja kegiatan Ekstrakurikuler Paduan
Suara SMP Kosgoro Kota Bogor tahun pelajaran 2014-2015-2014 yang telah
diselenggarakan dalam bentuk kegiatan Latihan rutin yang berlangsung setiap
hari Rabu di SMP Kosgoro kota Bogor.
Adapun kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih 56 siswa/anggota aktif kelas
VII, VIII dan IX dengan didukung oleh sarana dan prasarana yang cukup
memadai.
Kami menyadari bahwa disana-sini masih banyak kekurangan dalam
penyusunan program kerja kegiatan ekstrakulikuler ini. Untuk itu segala saran,
kritik dan masukan dari berbagai pihak sangat kami perlukan guna memperbaiki
program kerja serupa dimasa-masa yang akan datang.
Akhir kata semoga program kerja kegiatan ekstrakurikuler paduan suara
ini bermanfaat bagi semua, khususnya pihak-pihak terkait yang berkepentingan
dengan program kegiatan belajar mengajar di SMP Kosgoro Kota Bogor.
BAB I
PENDAHULUAN
A. LANDASAN KEGIATAN
Mengingat tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda yang ditetapkan
baik di dalam Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 maupun di dalam garisgaris besar Haluan Negara amat luas lingkupnya, maka diperlukan sekolah
sebagai lingkungan pendidikan yang merupakan jalur pendidikan formal yang
sangat penting dan strategis bagi upaya mewujudkan tujuan tersebut, baik
melalui proses belajar mengajar maupun melalui kegiatan kokurikuler dan
ekstrakurikuler
Sejalan dengan uraian di atas maka Kegiatan ekstrakurikuler Paduan Suara SMP
Kosgoro Kota Bogor didirikan dengan maksud untuk memberikan wadah bagi
siswa-siswi kelas VII, VIII dan IX yang memiliki minat dan bakat dibidang seni
musik dan vokal serta ruang lingkup yang terdapat didalamnya.
B. STRUKTUR KEGIATAN
Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara SMP Kosgoro Kota Bogor merupakan
organisasi yang berdiri di bawah naungan OSIS SMP Kosgoro Kota Bogor
secara vertical dan horizontal bertanggung jawab atas segala program kegiatan
mulai dari perencanaan, pengorganisasian hingga pelaksanaan seluruh kegiatan.
C. TUJUAN
1. TUJUAN UMUM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai
bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan
upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan
pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial,
dan
atau
tenaga
kependidikan
yang
berkemampuan
dan
berkewenangan di sekolah.
D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan
kemampuan dan kreativitas murid sesuai dengan potensi, bakat dan minat
mereka.
2. Sosial,
yaitu
fungsi
kegiatan
ekstrakurikuler
untuk
mengembangkan
BAB II
PROGRAM KERJA
A. RUANG LINGKUP
Pengembangan diri meliputi kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh
sekolah atau di luar sekolah.
B. Jenis kegiatan Ekstrakurikuler
a. Keterampilan akademik, meliputi KIR (Kelompok Ilmiah Remaja), Robotik,
dan lain-lain.
b. Kecakapan verbalistik, meliputi paduan suara, musik, teater, english club.
c. Kecerdasan mental spiritual, meliputi KPI ( Kelompok Pengkajian Islam), SBA
( Seni Baca Alqur`an).
d. Kecakapan profesi, meliputi Sinematografi, Fotografi, Majalah dinding, Radio
e.
f.
g.
h.
Sekolah (Broadcasting).
Keterampilan fisik, meliputi :
Olah raga permainan ( Sepak Bola, Futsal, Basket, Voli, dan lain-lain)
Seni bela diri Karate, Ju jitsu, Tae kwon do
Krida (Kepramukaan, Palang Merah Remaja (PMR), Pasukan Pengibar
Bendera (PASKIBRA)).
i. Tari tradisional (Saman, tari topeng, tari piring, dan lain-lain)
C. Bentuk Kegiatan
a. Individual, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti murid secara
perorangan.
b. Klasikal, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh kelompokkelompok murid.
c. Gabungan,
yaitu
bentuk kegiatan
antarkelas/antarsekolah.
ekstrakurikuler yang
diikuti
murid
D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN
Kegiatan pengembangan diri yang diselenggarakan oleh sekolah dilaksanakan
dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi
kebutuhan murid secara individual,
Marching Band
Paduan Suara
Marawis
Karawitan
Mading
Taekwondo
Futsal
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER
1. Kegiatan ekstrakurikuler dapat diselenggarakan jika mempunyai anggota
minimal 10 peserta dan maksimal 30 peserta
2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib dihentikan untuk melaksanakan sholat pada
saat waktu sholat tiba.
3. Kegiatan latihan rutin maksimal 1 kali dalam seminggu.
4. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan
pimpinan
sekolah.
5. Kegiatan ekstrakurikuler diliburkan satu minggu menjelang Ulangan Tengah
Semester, Ulangan Akhir Semester dan Ujian.
6. Kegiatan ekstrakurikuler wajib didampingi oleh pembina.
B. PROSEDUR KERJA
1.
2.
3.
4.
Kosgoro Bogor
Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan di luar jam KBM selama 120 menit.
Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis
kegiatan, waktu, tempat, dan pelaksana sebagaimana telah direncanakan.
C. PERENCANAAN KEGIATAN
Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang
memuat unsur-unsur:
1. Sasaran kegiatan
2. Substansi kegiatan
3. Pelaksana kegiatan dan pihak-pihak yang terkait, serta keorganisasiannya
4. Waktu dan tempat
5. Sarana
D. PENILAIAN KEGIATAN
Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler dinilai secara kualitatif dan dilaporkan
kepada pimpinan sekolah dan Bidang Pendidikan SMP Kosgoro Bogor.
E. PENDANAAN
Sumber dana kegiatan ekskul :
1.
2.
3.
4.
APBS
Bantuan pemerintah
Donatur yang tidak mengikat
Sponsor.
F. PENGAWASAN KEGIATAN
1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler dilakukan secara:
1. Internal, oleh pimpinan sekolah.
2. Eksternal, oleh pihak yang
secara
struktural/fungsional
memiliki
Jenis kegiatan
Waktu kegiatan
Sasaran kegiatan
Tahap-tahap kegiatan
5. Evaluasi
Perencanaan
Pendaftaran Lomba
Persiapan dan Latihan
Gladi Bersih
Pelaksanaan Lomba
:
Kegiatan sukses dilaksanakan dan berhasil meraih
target sebagai Juara ke-1 seperti yang
direncanakan.
2. Waktu kegiatan
: Januari 2014
3. Sasaran kegiatan
4. Tahap-tahap kegiatan
:
1.
2.
3.
4.
5.
5. Evaluasi
Perencanaan
Pendaftaran Lomba
Persiapan dan Latihan
Gladi Bersih
Pelaksanaan Lomba
NO
NAMA
Alfi majidah
Andini
KEL
AS
8A
8D
NIL
AI
DESKRIPSI
C+
B-
Andra
8C
B-
Asrina Desi
8E
Azahra
8C
Charisma Sekar W
8A
A-
Citra
8A
A-
Emelinda
8B
Farrah
8D
10
Karles
8B
11
M.Afkar
8C
Mila
8B
B-
13
Muliawati
8A
A-
14
Nabila
8D
15
Nelly
8E
16
Raja
8C
17
Raihana
8E
B-
18
Saeful Anwar
8D
A-
19
Septiani
8B
A-
20
Syadifa
8D
21
Tiara Puspita
8B
22
Tiara Virna
8C
23
Vibby
8B
24
Wasya
8D
Fadhilah Nursafitri
8E
Keterangan :
Siswa Non Aktif
No
1
2
3
4
5
6
Alat/Media
Keyboard
Cable Roll
Microphone
Sound system
Standing Mic
Standing Keyboard
2. Penyiapan pelaksana kegiatan.
Jumlah
1
1
2
1
2
1
Kondisi
Baik
Rusak
No
Bidang Operasional
1 Alat/Media
2 Absensi
Materi Latihan
3
Keterangan
Dipersiapkan oleh anggota secara bergantian
Dilaksanakan oleh sekretaris
Latihan dasar, olah vokal dan ekspresi, latihan
kelompok
4 Evaluasi
Individual/kelompok
3. Kegiatan awal: menyiapkan peserta untuk dapat melaksanakan kegiatan inti.
: Drs.Abdullah, MM
: Asep Mulyana, S.Pdi
: Agus Silwana,A.Md
Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris I
Wk.Sekretaris
Bendahara
Wk.Bendahara
:
:
:
:
:
:
Sekbid
1. Sie Acara
2. Sie Paduan Suara
3 Sie Vokal Group
4. Sie Perlengkapan
5.
6.
7.
:
:
:
:
Saiful Anwar
Syadiva
Farrah Syahla Alyaa PR
Inggit
Charisma Sekar Widuri
Febby
Citra/Fadiela
Muliawati/alsabila Sukendro
Seha bintang. S/Devany
Nabila/Ulfa Salsabila
Keterangan:
1)
Berdasarkan kebutuhan, potensi, bakat, dan atau minat murid yang menjadi ciri
khas dari jenis kegiatan ekstrakurikuler dimaksud.
2)
Lampiran 1
ID CARD ANGGOTA EKSKUL PADUS
LAMPIRAN 2 :
BAB IV
PENUTUP
Demikian uraian singkat program kerja kegiatan Ekstrakurikuler SMP Kosgoro
Bogor. Diharapkan dengan program ini SMP Kosgoro Bogor mempunyai acuan
standar dan target yang jelas serta terukur dalam pembinaan
kegiatan
ekstrakurikuler. Program ini hanya membuat hal-hal pokok dan standar minimal
sehingga sangat mungkin untuk dikembangkan dan diuraikan lebih jelas dalam
implementasinya di sekolah. Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam
rangka
penyempurnaan
penyusunan
diperlukan.
Wassalam
Pembina Ekskul Paduan Suara
SMP KOSGORO KOTA BOGOR
pedoman
kegiatan
ekskul
ini
sangat