Anda di halaman 1dari 12

RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu

:
:
:
:

SD Negeri Cikeruh I
IPS
III (tiga) / 1 (satu)
2 x 35 menit

A. STANDAR KOMPETENSI
1. Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menceritakan buatan di sekitar rumah dan sekolah
C. INDIKATOR
1.1.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian lingkungan buatan
1.1.2 Siswa dapat mengidentifikasi lingkungan buatan
1.1.3 Siswa dapat menjelaskan manfaat lingkungan buatan
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
a.
Siswa dapat menjelaskan pengertian lingkungan buatan
b.
Siswa dapat mengidentifikasi lingkungan buatan
c.
Siswa dapat menjelaskan manfaat lingkungan buatan
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Toleransi ( Tolerance )
Percaya diri ( Confidence )
Keberanian ( Bravery )
E.

1.
2.
3.
4.
5.

MATERI
Lingkungan buatan.
Bandara
Sawah
Waduk
Rumah sakit
Pasar

F. PENDEKATAN & METODE


Pendekatan : Scientific
Metode
: Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan
Pendahuluan

Inti

Deskripsi Kegiatan
1.

Alokasi
Waktu

Mengajak semua siswa berdoa


(untuk 15 menit
mengawali kegiatan pembelajaran)
2. Melakukan komunikasi tentang kehadiran
siswa
3.
Mengajak berdinamika dengan tepuk
Semangat dan Tepuk anak cerdas.
4. Mengajak siswa untuk berwisata imajinasi
5. Meminta informasi dari siswa mengenai hal-hal
yang berhubungan dengan materi yang akan
disampaikan.
6.
Memotivasi siswa untuk mengeluarkan
pendapat.
1. Guru membagi kelompok menjadi 5 kelompok 40 menit
2. Guru memberikan gambar macam-macam
lingkungan alam dan buatan;
3. Siswa mengamati gambar tersebut(observasi) ;
4. Guru mememberikan kesempatan kepada siswa
untuk bertanya setelah mengamati gambar
(Bertanya);
5. Siswa bersama kelompoknya memilih namanama lingkungan buatan yang telah disediakan
oleh guru (asosiasi)
6. Siswa menempelkan nama-nama lingkungan
buatan sesuai degan gambar (Analisis,
eksperimen)
7. Siswa menyampaikan hasil pekerjaannya di
depan kelas. (komunikasi)
8.
Guru Menyampaikan materi tentang
lingkungan buatan
9. Disajikan teks materi tentang lingkungan
buatan.
10. Siswa secara individu membaca materi tentang
pengertian dan macam-macam lingkungan
buatan (mengumpulkan data)
11. Siswa mengamati gambar-gambar pada soal
individu (observasi)
12. Siswa berpikir untuk mencari jawaban yang
benar pada soal-soal tersebut.(Analisis)
13. Siswa menyampaiakan hasil jawaban di depan
kelas (komunikasi)

Kegiatan
Penutup

Deskripsi Kegiatan
1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan /
rangkuman hasil belajar
2. Bertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari (untuk mengetahui hasil
ketercapaian materi)
3. Perenungan
4. Pengayaan
5. Melakukan penilaian hasil belajar
6. Mengajak semua siswa berdoa (untuk
menutup kegiatan pembelajaran)

H.
SUMBER DAN MEDIA
Gambar lingkungan alam dan buatan
Buku IPS kelas III penerbit Yudistira
Teks Bacaan
I.

PENILAIAN

Kriteria Penilaian
1. Prosedur Tes
Tes awal
: ada
Tes dalam proses : ada
Tes akhir
: ada
2. Jenis Tes/ bentuk tes
Tes awal
: Tanya jawab lisan
Tes dalam proses : Pengamatan
Tes akhir
: Hasil diskusi (produk) dan Uraian
3. Alat penilaian
Tes awal: Gambar apakah ini?
Apa pengertian lingkungan buatan?
Sebutkan contoh lingkungan buatan manfaatnya?
Tes dalam proses

LEMBAR PENGAMATAN PROSES


Hari/Tanggal

: Selasa, 2 September 2014

Kelas/Semester

: III Ali bin Abi Thalib/ I

Mata Pelajaran

: IPS

Alokasi
Waktu
15 menit

Materi
No

: Lingkungan buatan
Nama

1.

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Rentang Skor : 2-4


Skor maksimal : 12

Tes Akhir
:
1. Hasil diskusi (produk)

Aspek Penilaian
Keaktifan
Kerjasama
Ketelitian

Jml Skor

Nilai

1 = ...................
2 = ...................
3 = ...................
4 = ..................
5 = ...................

6 = ..................
7 = ..................
8 = ..................
9 = ..................

Kunci jawaban
1 = Pantai 6 = Perumahan
2 = Jalan raya
3 = lapangan 8 =
4 = Pasar
9 = Gunung
5 = Rumah sakit

7 = sekolah
Sawah

LEMBAR PENILAIAN HASIL DISKUSI (PRODUK)


Hari/Tanggal

: Selasa, 2 September 2014

Kelas/Semester

: III Ali bin Abi Thalib/ I

Mata Pelajaran

: IPS

Materi

: Lingkungan alam dan buatan

Jumlah peserta

Skala Nilai

Skor Maksimal

KKM

22
Nam

100
Nom

73

Ketuntasan

o
r

No

Jml

s skor

Nilai

1
1.

M. Abdul Rozak
Nur Hanif
Amin Rizki Risdianto
Awan Wada Hasan K
M. Nur Adib K Rijal
Ali Manaf Najib
Aditya Juleonova
Ericson
Anggun Nicki Wulandari
Aris Mandala Aulia R

10.

Ariya Dimas Saputra

11.

Arvan Rijal Al-Mustadad

12.

Dafa Aulia Firmansyah

13.

Himatul Aliyah

14.

Jaksa M. Rohman

15.

M. Anjari Choiri

16.

M. Bachtiyar Ibnu P

17.

M. Faris Saputra

18.

M. Wildan As-Syidiq

19.

M. Akbar Rafi

20.

Virca Nauvalia Salsabila

21.

Yuniar Tri Olivia

22.

Rizki Fadila

Skor maksimal : 9
NILAI = jumlah Skor yang diperoleh
Jumlah skor maksimal

x 100

2. Isian bergambar ( terlampir )


Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar !
1. Lingkungan buatan adalah ...................
2.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
3.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
4.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................

5.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
6.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
7.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
8.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
9.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................

10.

Gambar ......................................
Termasuk Lingkungan....................
Manfaatnya adalah untuk ..............................
Kunci jawaban
1. Lingkungan buatan adalah lingkungan yang sengaja dibuat oleh manusia
2. Gambar Bandara
Termasuk Lingkungan buatan
Manfaatnya adalah untuk tempat pemberangkatan dan pemberhentian pesawat terbang
3. Gambar Gunung
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk tempat rekreasi
4. Gambar pantai
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk tempat pariwisata
5. Gambar sawah
Termasuk Lingkungan buatan
Manfaatnya adalah untuk menanam padi
6. Gambar Sungai
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk mandi, mengairi sawah, transportasi, olah raga
7. Gambar gedung perkantoran
Termasuk Lingkungan buatan
Manfaatnya adalah tempat berbisnis
8. Gambar Bandara Danau
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk mengairi sawah, rekreasi
9. Gambar Hutan
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk penghasil bahan bangunan
10. Gambar Laut
Termasuk Lingkungan alam
Manfaatnya adalah untuk mencari ikan, sarana transportasi
LEMBAR PENILAIAN SOAL ISIAN
Hari/Tanggal

: Selasa, 2 September 2014

Kelas/Semester

: III Ali bin Abi Thalib/ I

Mata Pelajaran

: IPS

Materi

: Lingkungan buatan
Jumlah peserta

Skala Nilai

Skor Maksimal

KKM

22

100

10

73

No

Nama Siswa
1

1.

Jml

Nomor soal
2

Nilai

skor
10

M. Abdul Rozak

2.

Nur Hanif

3.

Amin Rizki

4.

Risdianto
Awan Wada Hasan K

5.

M. Nur Adib K Rijal

6.

Ali Manaf Najib

7.

Aditya Juleonova

8.

Ericson
Anggun Nicki

9.

Wulandari
Aris Mandala Aulia

10.

R
Ariya Dimas Saputra

11.

Arvan Rijal Al-

12.

Mustadad
Dafa Aulia

13.

Firmansyah
Himatul Aliyah

14.

Jaksa M. Rohman

15.

M. Anjari Choiri

16.

M. Bachtiyar Ibnu P

17.

M. Faris Saputra

18.

M. Wildan As-Syidiq

19.

M. Akbar Rafi

20.

Virca Nauvalia

21.

Salsabila
Yuniar Tri Olivia

22.

Rizki Fadila

Rentang skor : 0-3


Skor maksimal : 30
NILAI = jumlah Skor yang diperoleh
Jumlah skor maksimal

x 100

Ketuntasan

LEMBAR PENILAIAN AKHIR

Hari/Tanggal

: Selasa, 2 September 2014

Kelas/Semester

: III Ali bin Abi Thalib/ I

Mata Pelajaran

: IPS

Materi

: Lingkungan buatan

Jumlah peserta

Skala Nilai

Skor Maksimal

KKM

22

100

300

73

No

Nama Siswa

1.

M. Abdul Rozak
Nur Hanif
Amin Rizki Risdianto
Awan Wada Hasan K
M. Nur Adib K Rijal
Ali Manaf Najib
Aditya Juleonova
Ericson
Anggun Nicki
Wulandari
Aris Mandala Aulia R
Ariya Dimas Saputra
Arvan Rijal AlMustadad
Dafa Aulia Firmansyah
Himatul Aliyah
Jaksa M. Rohman
M. Anjari Choiri
M. Bachtiyar Ibnu P
M. Faris Saputra
M. Wildan As-Syidiq

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Tertulis

Kriteria
Produk

proses

Jumlah
Skor

Nilai

Ketuntasan

19.
20.
21.
22.

M. Akbar Rafi
Virca Nauvalia
Salsabila
Yuniar Tri Olivia
Rizki Fadila
NILAI = jumlah Nilai
3

Semarang, 2 September 2014


Guru Pamong

Guru Praktek

( Fitri Fatimah, S.Pd.I )

( Linawati )
Mengetahui

DPL

(Prof. Dr. H. Moh. Erfan Soebahar, M.Ag)

Kepala MI Darul Ulum

( Nurul Qomariyah, M.S.I)