SUBJEK: MATEMATIK TAMBAHAN

Tarikh : 25 Ogos 2015 (Selasa)

TINGKATAN: 4 IBNU SINA

Minggu : 29

Masa : 10.50 12.00 pg

Topik / Bab : 9. Pembezaan

Objektif pembelajaran :
9.2 Memahami dan menggunakan konsep terbitan pertama bagi fungsi polinomial untuk menyelesaikan
masalah.
Hasil pembelajaran:
Murid akan dapat:

/X

e) Menentukan terbitan pertama fungsi gubahan menggunakan petua rantai.

Fasa

Aktiviti pembelajaran

Masa

Set induksi

- Berbincang sekiranya mempunyai masalah dengan subtopik sebelumnya

atau kerja rumah.

5 minit

Perkembangan

- Guru membuat 1 contoh mencari terbitan pertama menggunakan petua

rantai

25 minit

dy dy du
=
dx du dx

- Guru membuat 1 contoh berkaitan petua rantai yang digabungkan dengan

formula terbitan hasil darab dan terbitan hasil bahagi.
Pengukuhan

- Pelajar membuat latihan dalam kumpulan

30 minit

a) Latihan 9.2.6
Penutup

- Guru mengulas keseluruhan pdp pada hari ini dan bertanya masalah
pelajar sekiranya ada.

10 minit

- Kerja rumah: 9.2.6 (Q4 dan 5)

Refleksi

..

SUBJEK: MATEMATIK TAMBAHAN

Tarikh : 12 Ogos 2015 (Rabu)

TINGKATAN: 4 IBNU SINA

Minggu : 27

Masa : 11.25 12.35 tghr

Topik / Bab : 9. Pembezaaan

Objektif pembelajaran :
9.2 Memahami dan menggunakan konsep terbitan pertama bagi fungsi polinomial untuk menyelesaikan
masalah.
Hasil pembelajaran:
Murid akan dapat:

/X

f) Menentukan kecerunan tangen kepada sesuatu lengkung pada suatu titik.

g) Menentukan persamaan tangen kepada sesuatu lengkung pada suatu titik.
h) Menentukan persamaan normal kepada sesuatu lengkung pada suatu titik.

Fasa

Aktiviti pembelajaran

Masa

Set induksi

- Pelajar disuruh mengingat semula rumus untuk mencari kecerunan dari

garis lurus dan membuat persamaan garis lurus (Bab 5)

10 minit

Perkembangan

- Guru menunjukkan 1 contoh mengira kecerunan daripada sesuatu fungsi

pada satu titik.

20 minit

a) Bezakan fungsi
b) Masukkan nilai x
- Membuat persamaan daripada kecerunan tangen dengan menggunakan
rumus * (y-y1) = m (x-x1)
- Mencari persamaan normal dengan menggunakan kecerunan daripada
garis serenjang *m1m2= -1
Pengukuhan

- Pelajar membuat latihan dalam kumpulan

30 minit

a) Latihan 9.2.7,9.2.8 dan 9.2.9

Penutup

- Guru mengulas keseluruhan pdp pada hari ini.

10 minit

- Kerja rumah: Praktis formatif 9.2(Q11,12 dan 13)

Refleksi

..

SUBJEK: MATEMATIK TAMBAHAN

Tarikh : 27 Ogos 2015 (Khamis)

TINGKATAN: 4 IBNU KHALDUN

Minggu : 29

Masa : 1.15 2.25 ptg

Topik / Bab : 9. Pembezaaan

Objektif pembelajaran :
9.1 Memahami dan menggunakan konsep kecerunan bagi sesuatu lengkung dan pembezaan.
Hasil pembelajaran:
Murid akan dapat:

/X

1. Menentukan nilai sesuatu fungsi apabila pembolehubahnya menghampiri suatu nilai tertentu.
2. Mencari kecerunan perentas yang menghubungkan dua titik pada sesuatu lengkung.
3. Mencari terbitan pertama sesuatu fungsi y f xsebagai kecerunan tangen kepada graf tersebut.
4. Mencari terbitan pertama bagi polinomial dengan menggunakan prinsip pertama.
5. Mendeduksikan rumus terbitan pertama bagi fungsi y axn secara aruhan.

Fasa
Set induksi

Aktiviti pembelajaran
- Bincangkan konsep pembezaan.

Masa
10 minit

- Memahami had = pembolehubah sesuatu fungsi menghampiri nilai

tertentu.
Perkembangan

- Guru menunjukkan 1 contoh mencari perentas(garis tangen) daripada

lengkukng. kecerunan perentas=

20 minit

y 2 y 1
x 2x 1

- Belajar terbitan pertama sebagai kecerunan tangen

dy
y
=Had x0
dx
x

- Guru menunjukkan cara mengira terbitan pertama menggunakan prinsip

pertama
Pengukuhan

- Pelajar membuat latihan dalam kumpulan

30 minit

a) Latihan 9.1.1,9.1.2 dan 9.1.4

Penutup

- Guru mengulas keseluruhan pdp pada hari ini.

- Kerja rumah: Praktis formatif 9.1

Refleksi

10 minit


..

SUBJEK: MATEMATIK TAMBAHAN

TINGKATAN: 4 IBNU KHALDUN

Tarikh : 28 Ogos 2015 (Jumaat)

Minggu : 29

Masa : 10.15 11.15 pg

Topik / Bab : 9. Pembezaan

Objektif pembelajaran :
9.2 Memahami dan menggunakan konsep terbitan pertama bagi fungsi polinomial untuk menyelesaikan
masalah.
Hasil pembelajaran:
Murid akan dapat:

/X

a) Menentukan terbitan pertama dan nilainya bagi fungsi y ax n dengan menggunakan rumus.
b) Menentukan terbitan pertama bagi sesuatu fungsi yang melibatkan penambahan, atau
penolakan sebutan-sebutan algebra.
Fasa
Set induksi

Aktiviti pembelajaran
- Guru memperkenalkan terbitan pertama
y axn , maka

dy
=na xn1 dimana
dx

Masa
10 minit

dy '
=f (x)
dx

- Pelajar membuat perbezaan antara prinsip pertama dan terbitan pertama.

Perkembangan

- Guru menunjukkan 1 contoh menentukan terbitan pertama serta nilainya.

a) Cari

dy
dx

20 minit

untuk fungsi y axn

b) Gantikan nilai x ke dalam

dy
dx

- Guru membuat 1 contoh mengira terbitan pertama melibatkan

penambahan atau penolakan. jika f ( x )= p( x)q ( x)

d
d
d
f ( x )= p ( x ) q ( x )
dx
dx
dx
Pengukuhan

p' ( x ) q' ( x )

- Pelajar membuat latihan dalam kumpulan

30 minit

a) latihan 9.2.1,9.2.2 dan 9.2.3

Penutup

- Guru mengulas pdp hari ini dan bertanya masalah pelajar sekiranya ada.

10 minit

- Kerja rumah: Latihan 9.2.1 (Q4), 9.2.2 (Q4&5) dan 9.2.3 (Q4)
Refleksi

..

.........