RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS II
Nama Sekolah

: MI Mathaliul Huda Pasucen

Mata Pelajaran/Tema

: Matematika/Diri Sendiri

Kelas / Semester

:I/I

Alokasi Waktu

: 2 X 35 menit

Hari / Tanggal

: Kamis / 4 Oktober 2012

A. Standar Kompetensi :
Matematika

: Menggunakan pengukuran waktu dan panjang

IPS

: Memahami identittas diri

B. Kompetensi Dasar

Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam secara bulat
IPS

: Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan

C. Tujuan Pembelajaran :
1.
Melalui tanya jawab siswa dapat menyebutkan nama-nama hari
2.

dengan benar.
Melalui demonstrasi siswa dapat mengurutkan nama-nama hari dalam

3.

1 minggu dengan benar.

Melalui demonstrasi siswa dapat menyebutkan nama lengkap dan
nama panggilan dengan benar.

D. Indikator
:
1.
Menyebutkan jumlah hari dalam 1 minggu
2.
Menyebutkan nama-nama hari dalam 1 minggu
3.
Mengurutkan nama-nama hari dalam 1 minggu
4.
Menyebutkan nama hari ini, besok, kemarin atau beberapa hari lagi
dengan benar
E. Tujuan Perbaikan
:
1.
Siswa dapat menyebutkan urutan hari-hari dalam 1 minggu dengan
benar

2.

Siswa dapat menyebutkan nama hari ini, besok, kemarin atau

beberapa hari lagi dengan benar

F. Materi
:
1.
Satu minggu ada 7 hari
2.
Nama-nama hari dalam 1 minggu
a. Minggu
b. Senin
c. Selasa
d. Rabu
e. Kamis
f. Jumat
g. Sabtu
3.
Urutan hari dalam 1 minggu
a. Minggu hari ke 1
b. Senin hari ke 2
c. Selasa hari ke 3
d. Rabu hari ke 4
e. Kamis hari ke 5
f. Jumat hari ke 6
g. Sabtu hari ke 7
4.
Hari ini hari Rabu, besok hari Kamis, kemarin hari Selasa, 2 hari lagi
hari Jumat.
G. Media dan sumber bahan
1.
Media
:
a. Kartu angka
b. Kartu nama-nama hari
c. Kartu urutan nama hari
2.
Sumber bahan
:
a. Pelajaran Matematika untuk SD kelas 1 hal. 151, M. Khafid,
Erlangga
b. Terampil Berhitung Matematika SD kelas 1 hal. 72-73, Tim Bina
Karya Guru
H. Metode
:
1.
Ceramah
2.
Tanya jawab
3.
Demonstrasi
4.
Tugas
I. Kegiatan Pembelajaran:
1.
Kegiatan Awal (10 menit)
a. Memberi salam dan berdoa
b. Mengabsen siswa

c. Apersepsi :
Anak-anak hari ini hari apa?
Ayo nyanyikan lagu nama-nama hari!
2.

Kegiatan Inti (40 menit)

a. Eksplorasi
1) Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisikan beberapa
konsep atau topik yang cocok untuk sesi review, sebaliknya
satu bagian kartu soal dan bagian lainnya kartu jawaban.
2) Setiap siswa mendapat 1 buah kartu ( kartu dikalungkan di
leher ).
b. Elaborasi
1) Tiap siswa memikirkan jawaban / soal dari kartu yang cocok
dengan kartunya ( soal / jawaban ).
2) Setiap siswa yang dapat mencocokkan kartunya diberi poin.
3) Setelah satu babak, kartu dikocok lagi agar setiap siswa
mendapat kartu yang berbeda.
c. Konfirmasi
1) Guru bertanya kepada siswa kalau ada yang belum jelas.
2) Bersama-sama dengan siswa menyimpulkan hasil

3.

pembelajaran.
Kegiatan Akhir (20 menit)
a. Memberi tes pormatif
b. Mengoreksi hasil tes

J. Evaluasi / Tes

Bentuk

: Tertulis

Jenis

: Menjodohkan
Isian

Mengetahui :

Pati, 4 Oktober 2012

Kepala MI Mathaliul Huda Pasucen

Mahasiswa

Sampurno, S.Ag.

Marfuah

NIP. -

NIM. 817269345
Mengetahui :
Supervisor 2

Siti Yulikhah, S.Pd.I

NIP. -

Lampiran soal :
Tes Pormatif
I.

Jodohkan nama hari dengan urutannya!

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Minggu

II.

Isilah titik-titik dengan tepat!

1.
2.
3.
4.

3
2
4
6
5
1
7

Sekarang hari Senin, kemarin hari ....

1 minggu ada ... hari
Sekarang hari Minggu, 2 hari lagi hari ....
Sekarang hari Rabu, 5 hari lagi hari ....

Kunci Jawaban
I.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
minggu

Hari ke 2
Hari ke 3
Hari ke 4
Hari ke 5
Hari ke 6
Hari ke 7
Hari ke 1

II.
1.
2.
3.
4.

Minggu
7 hari
Selasa
Senin

Kriteria Penilain
BX1 =7
BX2 =8
15
15 x 2
Nilai Akhir =

X 10
3

PERBAIKAN

I.
1.
2.
3.
4.
5.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

Upacara bendera setiap hari ....
Hari Jumat adalah hari ke ....
Libur sekolah hari ....
Hari ke 2 adalah hari ....
Satu Minggu ada ... hari

PENGAYAAN
II.
1.
2.
3.
4.
5.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1 minggu + 1 hari ada ... hari
Sekarang hari Rabu, kemarin hari ....
Nama-nama hari yang dimulai dengan huruf S adalah ....
Sekarang hari Selasa besok , hari ....
Sekarang hari Senin, 3 hari lagi hari ....

Lampiran media/alat peraga:

Kartu nama-nama hari

MINGG
U

KAMIS

SENIN

JUMAT

SELASA

SABTU

RABU

Kartu angka :

DAFTAR NILAI
PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS II
Mata Pelajaran

: Matematika

N
o

Materi pokok

: Satuan Pengukuran Waktu

Kelas/Semester

:I/I

Hari/Tanggal

: Kamis / 4 Oktober 2012

Nama

1
Adelia Rizqi Khoirunnisa
2
Ahmad Ali Shodiqin
3
Ahmad Dicky Kurniawan
4
Danial Afis Ubaidillah
5
Dea Tamima Ulfatussana
6
Dita Listiana
7
Fitriya Khoirotunnisa
8
Humaidah
9
Isna Zahrotul Mustafidah
10 Khumairoh
11 M. Taufiq Subkhi
12 Muhammad Syaiful Umam
13 Muhammad Teguh Septi L
14 Muhammad Wahyu S
15 Naila Rohmatin Najikhah
16 Nava Zahrani
17 Salsabila
18 Safrizal Hendra Wijaya
19 Saiful Akhyar
20 Yunita Dwi Kartikasari
Jumlah

Analisa Hasil Belajar

Ketuntasan Belajar
Nilai
Blm Tuntas
Tuntas

80

60

80

50

70

70

90

80

70

90

100

80

90

90

100

100

100

100

80

90
18
2

Lembar Observasi Pembelajaran

Siklus II
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Kelas/Semester
Hari/Tanggal

: Matematika
: Pengukuran Satuan Waktu
: I/I
: Kamis/4 Nopember 2012

Ket.

berilah tanda ( v ) pada masing-masing aspek kemunculannya!

No

Aspek Yang Diobservasi

Kemunculan
1 2 3 4 5

1.

Cara guru melaksanakan KBM

a. Memulai KBM
b. Memberi petunjuk dan penjelasan yang
berkaitan dengan isi pelajaran
c. Melaksanakan KBM dengan urutan yang
jelas
d. Mengelola waktu pembelajaran secara
efisien
e. Memotivasi keterlibatan siswa dalam KBM
v
f. Menanggapi pertanyaan dan respon siswa
g. Menumbuhkan kepercayaan diri siswa
v
h. Melaksanakan evaluasi dan menutup KBM
2.
Sarana/Prasarana dalam KBM
a. Adanya media pembelajaran dalam KBM
b. Memilih alat bantu yang sesuai
c. Ketrampilan mendemonstrasikan alat
d. Membimbing siswa dalam diskusi
v
e. Mengembangkan pemahaman konsep
f. Suasana kelas kondusif
v
g. Komunikasi guru dan siswa
3.
Siswa
a. Antusias dalam mengikuti pelajaran
b. Semangat dalam kegiatan diskusi
c. Pengelolaan waktu dalam evaluasi
d. Perhatian dalam mendengarkan keterangan
Jumlah
Pati, 4 Nopember 2012
Supervisor 2

Siti Yulikhah, S.Pd.I

NIP. -

10

v
v
v
v

v
v
v
v
v
v
v
v
v
v
v

Keterangan
Sangat kurang
Kurang
Sedang
Baik
Sangat baik