LAGU: SMA HIDAYAH ISLAMIAH

)RANGKAP (1
HIDAYAH ISLAMIAH,
TEGUH TEGAP BERDIRI
TEKUN RAJIN BERUSAHA
ILMU AMAL IMAN DAN TAQWA
)RANGKAP (2
GURU TEKUN MENDIDIK
ILMU DICURAH DISEMAI
SEDERAP MENUJU KEJAYAAN
DEMI AGAMA BANGSA NEGARA
CHORUS
AYUHLAH SUSUN LANGKAHMU
BUDAYA CEMERLANG DISEMAI
PRESTASI GEMILANG DIJULANG
BERSAMA MENDAKAP MARDHATILLAH

: Edi Soffi
: Edi Soffi

Lagu
Lirik

PENERANGAN LIRIK

Rangkap 1
Pada rangkap ini, penulis menggambarkan fizikal sekolah yang memiliki bangunanbangunan yang besar dan tinggi. Turut ditekankan oleh penulis adalah moto sekolah iaitu
ILMU AMAL IMAN dan TAQWA. Empat elemen ini menjadi asas kepada penubuhan
sekolah dan hala tujunya di masa hadapan.
Rangkap 2
Penulis memberi penekanan kepada pendidik (guru) yang ada di sekolah. Mereka inilah
yang bakal membentuk anak-anak pelajar dan menjadi nadi utama dalam memastikan
kecermelangan sekolah dalam semua aspek baik pencapaian akademik, sahsiah dan
kokurikulum. Penulis turut menggambarkan para guru yang tidak pernah jemu mendidiik
para pelajar.
Rangkap 3
Pada rangkap ini pula, penulis memberikan fokus kepada para pelajar di SMAHI. Mereka
inilah produk yang bakal dilahirkan hasil daripada didikan selama mana mereka berada di
SMAHI ini. Penulis turut menerapkan elemen membangkitkan semangat dengan mengajak
semua untuk berusaha dengan lebih gigih dan tekun bagi mencapai kejayaan.