SOAL TES

TOT DIKLAT TEKNIS PENDATAAN KELUARGA

Petunjuk
Pilihlah satu jawaban yang Anda anggap paling benar pada soal di bawah ini
Tulislah jawaban Anda dengan memberi tanda silang (X) pada lembar jawaban
yang telah disediakan
Waktu : 25 menit

1. Dalam pendataan keluarga 2015, data primer yang dikumpulkan meliputi :

a. data Demografi, data Keluarga Berencana, data tahapan Keluarga Sejahtera
dan data perumahan
b. data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga
dan data anggota keluarga
c. data Kependudukan, data alat kontrasepsi, data Keluarga Sejahtera dan data
perumahan keluarga
d. data Demografi, data anggota keluarga, data alat kontrasepsi, dan data
tahapan Keluarga Sejahtera
2. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil
Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan dan setiap tingkatan wilayah
administrasi yang tersimpan dalam file elektronik dan file cetak disebut :
a. basis data keluarga
b. inventarisasi data
c. data primer keluarga
d. penyimpanan data

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana

Page

4. Agar data hasil pendataan keluarga bisa bermakna dan bermanfaat maka
seseorang yang akan melaksanakan pendataan keluarga harus memiliki sikap
positif yang diantaranya adalah :
a. keyakinan
b. norma
c. integritas
d. loyalitas
5. Hasil pendataan keluarga akan akurat, apabila tim pendataan keluarga
berpegang pada nilai :
a. kompromi
b. kreatifitas
c. kepekaan
d. kejujuran

3. Sarasehan Pendataan Keluarga merupakan upaya untuk

a. memasyarakatkan data Pendataan keluarga
b. mendayagunakan hasil Pendataan Keluarga
c. penyebarluasan hasil Pendataan Keluarga
d. menginformasikan kegiatan Pendataan Keluarga

6. Dalam melakukan pendataan keluarga dari rumah ke rumah, petugas pendata

harus menggunakan komunikasi yang sifatnya:
a. mengarahkan
b. interpersonal
c. kelompok
d. intrapersonal
7. Manager pendataan keluarga di desa atau kelurahan adalah :
a. Kepala desa/kelurahan
b. Kepala UPT KB/PPLKB
c. PKB/ PLKB
d. PPKBD/Sub PPKBD
8. Petugas yang mendampingi dan membimbing kader pendata dalam pendataan
keluarga dan pemetaan adalah :
a. Supervisor pendataan
b. Ketua RW/dusun
c. Tokoh masyarakat
d. PKB/PLKB
9. Langkah operasional PKB/PLKB dalam tahap persiapan pendataan keluarga
adalah:
a. membagikan stiker pendataan dan kupon keluarga
b. pendekatan tokoh formal dan informal
c. melakukan sarasehan tingkat desa
d. melakukan pelatihan tim pendataan keluarga
10. Salah satu kegiatan penting pada tahap tindak lanjut dari pendataan keluarga
adalah :
a. bimbingan dan pengamatan
b. verifikasi data
c. membuat peta keluarga
d. pelayanan KKB-PK.
11. Peta keluarga dibuat oleh :
a. PPKBD/Sub PPKBD
b. Kader pendata
c. PLKB/PKB
d. Manajer pendataan

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana

Page

13. Data tentang kesertaan keluarga dalam BPJS-Non PBI adalah data yang
termasuk ke dalam aspek data:
a. keluarga sejahtera
b. kependudukan
c. keluarga berencana
d. pembangunan keluarga

12. Tujuan dari pembuatan peta keluarga

a. Mengetahui lokasi rumah keluarga sasaran
b. Sumber informasi tentang tingkatan kesertaan ber KB
c. Mendapatkan gambaran tentang penyebaran keluarga
d. Alat untuk penyajian data hasil pendataan keluarga

14. Status kepemilikan rumah/bangunan tempat tinggal termasuk ke dalam aspek

data :
a. keluarga sejahtera
b. kependudukan
c. keluarga berencana
d. pembangunan keluarga
15. Pengertian orang yang biasa tinggal dan menetap di rumah/bangunan ini pada
aspek data pembangunan keluarga adalah :
a. orang yang biasa tinggal atau menginap (telah tinggal selama 3 bulan/lebih)
b. orang yang biasa tinggal atau menginap (telah tinggal selama 6 bulan/lebih)
c. orang yang biasa tinggal atau menginap (telah tinggal selama 1 tahun/lebih)
d. orang yang biasa tinggal atau menginap (telah tinggal selama 1 bulan/lebih)
16. Supervisor pendataan keluarga adalah:
a. PKB/PLKB
b. PPKBD/Sub
c. PPLKB
d. Ketua RT/RW
17. Manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan adalah:
a. Camat
b. PKB/PLKB
c. PPLKB
d. Ka. Puskes
18. Pengumpulan hasil pendataan keluarga dilakukan mulai dari Kader Pendata
menggunakan formulir rekapitulasi tingkat RT hingga ke tingkat provinsi dan
dibuat dalam:
a. rangkap satu
b. rangkap dua
c. rangkap tiga
d. rangkap empat

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana

sesuai
sesuai
sesuai
sesuai

20. Sarasehan di tingkat desa/kelurahan dilakukan 2 kali yaitu pada:

a. awal/selesai pendataan setelah pendataan dan setelah Rakordes
b. satu minggu setelah pendataan dan setelah melakukan bimbingan
c. awal/selesai pendataan dan setelah menerima print-out dari SKPD-KB
d. satu minggu setelah selesai pendataan dan setelah staff meeting

tahap

Page

19. Salah satu kegiatan yang dilakukan kepala bidang Adpin dalam
pelaksanaan pada mekanisme pendataan keluarga adalah:
a. memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan
dengan Rek.Kec.F/I/PK/15
b. memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan
dengan Rek.Kab.F/I/PK/15
c. memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan
dengan Rek.Des.F/I/PK/15
d. memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan
dengan Rek.Prov.F/I/PK/15

21. Kegiatan pendataan keluarga dilakukan dengan wawancara dan observasi.

Pertanyaan yang memerlukan observasi antara lain mengenai:
a. memiliki pakaian yang berbeda
b. memiliki akses informasi
c. makan dengan daging/ikan/telur
d. jenis lantai rumah terluas
22. Pengamatan terhadap pelaksanaan pendataan keluarga di tingkat kabupaten
dan kota dilakukan dengan menggunakan formulir:
a. Rek.Kab/F/I/PK/15
b. LS/F/I/PK/15
c. Rek.Kec/F/I/PK/15
d. Rek.Dus/F/I/PK/15
23. Manfaat pembuatan peta keluarga adalah:
a. sumber informasi tentang tingkatan kesertaan ber-KB
b. membantu dalam membuat perencanaan program dukungan
c. mendapatkan gambaran tentang penyebaran keluarga
d. mempermudah dalam mendeteksi lokasi rumah keluarga sasara
24. Salah satu dari delapan ketrampilan dasar memfasilitasi/mengajar efektif yaitu:
a. ketrampilan energizer
b. ketrampilan bertanya
c. ketrampilan mendengar
d. ketrampilan bercerita

Page

25. Rencana pembelajaran menggambarkan tentang:

a. kegiatan fasilitator, penyaji, metode, dan pembelajaran
b. kegiatan diskusi, praktik lapangan, penyajian, dan metode
c. kegiatan peserta di kelas, di lapangan, metode, dan media
d. kegiatan fasilitator, peserta., metode dan media pembelajaran

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana

LEMBAR JAWABAN TES

Nama

: ..

Asal Peserta : ..

Pilihlah jawaban Anda dengan memberi tanda silang (X) pada alternatif jawaban
di bawah ini.

14.

2.

15.

3.

16.

4.

17.

5.

18.

6.

19.

7.

20.

8.

21.

9.

22.

10.

23.

11.

24.

12.

25.

13.

Page

1.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana

KUNCI JAWABAN TES

1.
2.

14.

3.

4.

5.

6.

7.
8.

16.

17.

18.

c
b
c

21.
b

10.
11.

20.

9.

15.

19.
c

22.
d

13.

25.

c
b
d

Page

23.
24.

12.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kependudukan dan Keluarga Berencana