ANALISIS KEBERSIHAN DAN KECERIAAN (SWOT)

KEKUATAN (STRENGH) S
S1
S2
S3
S4

Pengetua yang cekap dalam pentadbiran

Hubungan baik antara Pentadbir dan Guru-guru
Sistem Pengurusan fail yang cekap
Persekitaran sekolah yang kondusif

KELEMAHAN (WEAKNESS) - W
W1 Pelbagai urusan tidak rasmi yang boleh mengganggu tugas
W2 Sikap pelajar yang tidak perihatin tentang kebersihan dan
keceriaan
W3 Terdapat tempat- tempat yang tidak sesuai untuk penenaman
pokok hiasan
W4 kos yang agak mahal untuk membina taman yang menarik

PELUANG (OPPORTUNITIES) O

ANCAMAN (THREATS) T

O1 Hubungan baik antara PIBG dapat berkongsi idea supaya keadaan

sekolah berada dalam keadaan ceria dan bersih
O2 Bekas-bekas pelajar memberi berbagai sumbangan dalam berbagai
bentuk supaya sekolah sentiasa ceria dan menjadi tempat yang
selamat untuk menuntut ilmu
O3 Pekerja swasta boleh membantu jika diperlukan.

T1 keadaan cuaca yang tidak menentu menjadiakan pokok-pokok tidak

dapat bertahan lama
T2 terdapat pelajar-pelajar yang tidak berkerjasama untuk menceriakan
kelas mereka
T3 tidak mampu mengekalkan keceriaan sekolah dan kelas semasa
musim peperiksaan

PENJANAAN PELAN STRATEGIK PROGRAM 3K (TOWS MATRIK)

S-Kekuatan (Strength)
DALAMAN

S1
S2
S3
S4
S5

Pengetua yang cekap dalam pentadbiran

Hubungan baik antara Pentadbir dan Guru-guru
Sistem Pengurusan fail yang cekap
Persekitaran sekolah yang kondusif
Taraf kesihatan warga sekolah yang agak baik

LUARAN

O - Peluang (Opportunities)
O1 Hubungan baik antara PIBG dapat berkongsi
Iidea suapya keadaan sekolah bersih dan cerai
O2 bekas-bekas pelajar memberi sumbangan dalam
berbagai bentuk supaya menjadi tempat yang
ceria dan selamat untuk menuntut ilmu
O3 pekerja swasta boleh membantu jika diperlukan

C- Ancaman/Cabaran (Threats/Challenge)
C1 keadaan cuaca yang tidak menentu menjadikan
pokok-pokok tidak dapat bertahan lama
C2 terdapat pelajar-pelajar yang tidak bekerjasama
untuk menceriakan kelas mereka
C3 tidak mampu mengekalkan kebersihan dan
keceriaan sekolah semasa musim peperiksaan

Strategi S-O
S1,S2,S3,O1,02
1. meningkatkan dan mempelbagaikan tanaman hiasan
supaya sekoalah menjadi ceria dan pelajar sihat

W-Kelemahan (Weakness)
W1 Pelbagai urusan tidak rasmi yang boleh
mengganggu tugas
W2 Sikap peajar yang tidak perihatin terhadap
kebersihan dan keceriaan
W3 Terdapat tempat- tempat yang boleh menakung
air selepas hari hujan
W4 tTerdapat tempat-tempat yang tidak sesuai utuk
penanaman pokok hiasan
W5 Kos yang agak mahal untuk membina taman
yang menarik

Strategi O-W
O1,O2,W5
4. sentiasa memberi penerangan tentang kesan-kesan
dalam menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah
kelasdan kelas

S4,S5,O3,O4
2. meningkatkan kesedaran tentang kepentingan
menjaga kebersihan dan meningkatkan keceriaan
sekolah
Strategi S-C
S1,S2,C1,C3
3. membaikpulih,menjaga dan memulihara aset sekolah
yang berkaitan dengan kebersihan dan keceriaan
sekolah

Strategi W-C
W2,W3,W4,C1,C2,C4
5. Penilaian kebersihan dan kebersihan sekolah

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2016 2018)

BIDANG HEM: UNIT KECERIAAN
Isu
1.Meningkatkan
tahap kebersihan
dan keceriaan
sekolah

Masalah

Matlamat

1.Kurang
kesedaran
terhadap
kebersihan dan
keceriaan
sekolah

Meningkatkan
tahap
kesedaran
warga sekolah
tentang
pentingnya
menjaga
kebersihan dan
keceriaan
sekolah bagi
membendung
penyakit
berjangkit

2.Kurang
pengetahuan
tentang langkah
langkah bagi
menceriakan
kawasan
persekitaran
sekolah

Strategi

Petunjuk Pencapaian
(KPI)
TOV 16 17 18 ETR

1.menanam
berbagai jenis
60
pokok berdaun
hijau dan pokok
bunga yang
berwarna warni
2. gotong
royong perdana 60
pada awal tahun

3. memberi
kesedaran
kepada semua
pelajar tentang
pentingnya
menjaga
kebersihan
persekitaran
sekolah

60

4.membaikpulih,
menjaga
dan 60
memulihara
taman sekolah

Tahap keceriaan
70

90

95

mencapai 90%
dan keatas

70

80

90

95

70

80

90

100

70

80

90

100

Tahap
kebersihan dan
keceriaan
persekitaran
sekolah ialah
100%
Tahap
kesedaran
terhadap
kebersihan dan
keceriaan
sekolah ialah
100%

Tahap keceriaan
taman sekolah
meningkat 90%

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2016 2018)

BIDANG HEM: UNIT KECERIAAN