2. FCUK Faktor-faktor / sebab-sebab / punca-punca Ciri-ciri / Sifat-sifat / Unsur-unsur Usaha-usaha / Langkah-langkah / Cara-cara Kesan-kesan (baik & buruk) 3. ULASAN : Aktiviti kokurikulum 4. KESAN BAIK / KEPENTINGAN 1. meningkatkan kemantapan fizikal dan mental para pelajar 2. memupuk kerjasama, persefahaman dan perpaduan dalam kalangan pelajar pelbagai kaum 3. mencungkil bakat-bakat terpendam pelajar 5. CIRI-CIRI / SIFAT-SIFAT 4. pelajar yang berdisiplin, berdikari 5. pelajar yang positif, proaktif, produktif dan progresif 6. USAHA / PERANAN 6. Ibu bapa sepatutnya memberi galakan kepada anak-anak 7. Pihak sekolah mestilah mengadakan aktiviti kokurikulum yang menarik untuk para pelajar 7. AYAT PERTAMA / TERSURAT Para pelajar yang menyedari hakikat pepatah Melayu, masa itu emas sudah pasti mahu memanfaatkan setiap saat dalam kehidupan mereka dengan aktiviti yang berfaedah
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu