Aditya Pratama Dharmawan (2) XII

MIA 2
I.Keanekaragaman Hayati dan Ekologi
A.Siswa
mampu
menguasai:

memahami

dan

1 Ciri- ciri mahluk hidup dan perannya dalam

kehidupan

Dibawah ini tertulis nama-nama hewan

1. Fasciola hepatica
2. Necator Americanus
3. Macrocephalon maleo
4. Oxyuris vermicularis
5. Pavo muticus
Cara penulisan nama ilmiah yang spesies yang benar adalah..
A.1,3
B. 2,3
C. 3,4
D. 3,5
E. 4,5
Jawab : E. 4,5
Alasan : Sesuai dengan aturan penulisan, genus selalu diawali
dengan huruf kapital dan nama spesies dengan huruf biasa, dan
nama ilmiah ditulis dengan huruf miring

Ada anggapan bahwa virus merupakan makhluk hidup , jika

pendapat itu benar ,pernyataan berikut yang mendukung , kecuali
adalah.....
A
tubuhnya amat kecil
B
tubuhnya dapat dikristalkan
C
tidak mempunyai protoplasma
D
tubuhnya terbungkus oleh protein
E
hanya dapat hidup pada sel hidup
Jawab : A. Tubuhnya amat kecil
Alasan : Virus dikatakan sebagai makhluk hidup karena virus hanya
dapat hidup pada sel hidup, tidak mempunyai protoplasma dan
dapat dikristalkan, serta tubuhnya terbungkus oleh protein

Bakteri yang berperan

adalah..
A .Lactobacillus casei
B. Lactobacillus bulgaricus
C. Clostridium butylicum
D. Acetobacter xylinum

dalam

pembuatan

minuman

Yogurt

E. Streptococcus lactis
Jawab : B. Lactobacillus bulgaricus
Alasan : Bakteri yang tepat dalam pembuatan minuman yogurt
adalah Lactobacillus bulgaricus, sedangkan Lactobacillus casei
berperan dalam pembuatan keju, Clostridium butylicum berperan
dalam pembuatan butanol, Acetobacter xylinum berperan dalam
pembuatan asam cuka atau nata de coco, Streptococcus lactis
berperan dalam pembuatan keju atau mentega

1
2
3
4
5

Perhatikan ciri hewan vertebrata berikut :

Beradaptasi di kehidupan darat
Jantung 4 ruang tidak sempurna
Poikilotermik
Fertilitas internal
Bersifat ovipar dan ovovivipar

Hewan dengan karakteristik di atas tergolong ....

A Mamalia
B Reptilia
C Aves
D Pisces
E Amphibi
Jawab : B. Reptilia
Alasan : Berdasarkan ciri-ciri hewan vertebrata, Reptilia merupakan
hewan yang bersifat ovipar dan ovovivipar, poikilotermik, serta
memiliki jantung 4 ruang

2
Tingkat keanekaragaman hayati (gen,
jenis, ekosistem)

A
B
C
D
E

Berikut adalah contoh-contoh yang menunjukkan

adanya
keanekaragaman tingkat gentica , kecuali
.ayam kampung, ayam bekisar, ayam hutan
kelapa kopyor , kelapa hybrida, kelapa hijau
jeruk keprok,jeruk nipis, jeruk medan
itik , angsa , bebek
padi muria, padi rojolele, padi PB
Jawab : D. Itik , angsa , bebek
Alasan : Karena itik, angsa, bebek merupakan keanekaragaman
tingkat spesies (jenis)

A
B
C
D

Salah satu upaya manusia

hayati adalah melalui......
konservasi
konsentrasi
pemagaran hutan
restrukturisasi

untuk melestarikan

keanekaragaman

E
Hibridisasi
Jawab : A. Konservasi
Alasan : Karena konservasi keanekaragaman hayati bertujuan untuk
mencegah kepunahan spesies yang disebabkan oleh kerusakan habitat
dan pemanfaatan yang tidak terkendali

3. Ekosistem

Dalam suatu ekosistem padang rumput dihuni oleh beberapa hewan

yaitu harimau, kelinci, rumput . Jika populasi kelinci berkembangbiak
dengan cepat, maka dapat diperkirakan akan berakibat ....
A.Populasi harimau naik, populasi rumput naik
B.Populasi harimau turun, populasi rumput turun
C.Populasi harimau naik, populasi rumput turun
D.Populasi harimau turun, populasi ruimput naik
E.Semua pupulasi di padang rumput jumlahnya tetap
Jawab : C. Populasi harimau naik, popilasi rumput turun
Alasan : Karena, jika populasi kelinci berkembangbiak dengan cepat,
maka populasi dari harimau akan bertambah (menaik), namun
populasi rumput akan berkurang (menurun)

B. Siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan dan pemahaman tentang:
4. Dasar-dasar
hidup

a
b
c
d
e

pengelompokan

makhluk

Tingkatan takson yang mempunyai anggota populasi paling banyak

adalah....
filum
klas
ordo
familia
kingdom
Jawab : E. Kingdom
Alasan : Karena kingdom merupakan tingkatan takson yang tertinggi,
sehingga mempunyai anggota populasi terbanyak. Kindom terdiri dari
Kindom Animalia (Hewan), Kingdom Plantae (Tumbuhan), Kingdom Fungi
(Jamur), Kingdom Monera (Organisme uniseluler), dan Kingdom Protista
(Eukariotik).

5. Perubahan lingkungan
6. Daur biogeokimia

A
B
C
D
E

Perhatikan diagram daur biogeokimia unsur C

berikut !

Proses yang terjadi pada daerah X adalah

........
Fermentasi
Fotosintesis
Respirasi
Pengendapan
Pembakaran
Jawab : C. Respirasi
Alasan : Karena senyawa karbon
melalui sepanjang rantai makanan.
Sebagian hewan mengkonsumsi karbon.
dihembuskan sebagai karbon dioksida
terbentuklah senyawa karbon

melalui

Namun
respirasi. Sehingga

C. Siswa mampu menggunakan nalar

dalam:
7. Percobaan
hidup

pengelompokan

makhluk

Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut ini.

Berdasarkan gambar tersebut ,bagian

yang membedakan sel tumbuhan dan sel hewan dalah.
A 1, 2 dan 3
B 1-2 - 4
C 2 -3 -4
D 3-5- 6
E 4- 6 7
Jawab : B. 1-2-4
Alasan : Pada nomor 1 menunjukan dinding sel, sel hewan tidak
terdapat dinding sel. Pada nomor 2 menunjukan kloroplas, sel
hewan tidak terdapat kloroplas. Pada nomor 4 menunjukan vakuola,
sel hewan tidak terdapat vakuola

Pada pembuatan donat, roti dan panada para ibu menggunakan fermipan
untuk proses fermentasi, Sebenarnya fermipan adalah jamur....
A. Rhizopus oligoporus
B. Aspergilus orizae
C. Saccharomyces cerevisiae
D. Lactobaccilus bulgarikus
E. Neuspora crassa
Jawab : C. Saccharomyces cerevisiae
Alasan : Jamur pada fermipan adalah jamur Saccharomyces cerevisiae

8. Perubahan lingkungan dan dampaknya

A
B
C
D
E

Polusi udara dapat menyebabkan terjadinya hujan asam yang

mengakibatkan ....
Meningkatnya kandungan mineral tanah
Memperbaiki sistem pengudaraan tanah
Rusaknya sistem pertanahan
Meningkatnya penyerapan nitrogen bagi tanaman
Mematikan hama tanaman
Jawab : A. Meningkatnya kandungan mineral tanah
Alasan : Karena hujan asam mengakibatkan tingkat PH menjadi
lebih rendah, yang akan mengakibatkan meningkatnya kandungan
pada mineral tanah (air)

II. Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup

A.
Siswa
menguasai:
9. Struktur
tinggi

mampu
dan

fungsi

memahami
pada

tumbuhan

Perhatikan bagan Daur Hidup tumbuhan Paku berikut ini ....

Spora2
1

Anteridium

dan

Spermatozoa

ovum
Zigot

Sporangium
No. 1 , 2 , dan 3 menunjukkan ...
A
Protonema , anteridium , tumbuhan Paku
B
Tumbuhan Paku , anteridium ,protalium
C
Antheridium , pratalium , tumbuhan Paku
D
Protalium , Tumbuhan paku, Antheridium
E
.Protalium, arkegonium, tumbuhan Paku
Jawab : E. Protalium, arkegonium, tumbuhan Paku
Alasan : Protalium (nomor 1), Arkegonium (nomor 2), dan tumbuhan
paku (nomor 3)
Perhatikan daur hidup Obelia berikut ini .
Berdasarkan gambar, terbentuknya gamet, medusa dan skifistoma
secara berurutan ditunjukkan pada
gambar nomor ....
A 1, 2, 3
B 1, 2, 4
C 1, 3, 5
D 2, 1, 4
E 2, 1, 5
Jawab : E. 2,1,5
Alasan : Terbentuknya gamet (nomor
2), Medusa (nomor 1), Skifistoma (nomor 5)

10.
Bagian-bagian sistem organ pada manusia dan
fungsinya

A
B
C

Organel yang mengandung materi genetik

hampir semua aktivitas sel adalah.....
membran sel
D. Retikulum endoplasma.
dinding sel
E.nukleus
Ribosom
Jawab : E. Nukleus

dan mengendalikan

Alasan : Fungsi nukleus : Menongtrol pertumbuhan sel, reproduksi, perantara

metabolisme dan sintesis protein.

A
B
C
D
E

Perhatikan gambar berikut ini !

Dari
gambar
yang tersedia yang ditunjuk ole 1,
secara berurutan dan fungsinya adalah
Stomata, spons dan pertukaran gas
Palisade, spons dan transportasi zat
Palisade, spons dan fotosintesis
Epidermis, palisade dan fotosintesis
Epidermis, spons dan pelindung organ

dan 2

Jawab: C. Palisade, spons dan fotosintesis

Alasan : Palisade (nomor 1), Spons (nomor 2) yang berfungsi sebagai
tuan rumah sebagian kloroplas pada tumbuhan, yang mana proses
fotosintesis terjadi

Hubungan antara tulang pada sikut , lutut dan ruas-ruas jari

disebut....
sendi pelana
D.Sendi putar
sendi engsel
E. Sendi rotasi
sendi peluru
Jawab: B. Sendi engsel
Alasan : Karena sendi pada tulang sikut, lutut, dan ruas-ruas jari
hanya berporos satu sehingga gerakannya hanya kedua arah

Perhatikan skema proses pembekuan darah berikut

Trombosit pecah

Protombin

menhgeluarkan ( 1)
Faktor anti hemofili
vit . K
2
Faktor anti hemofili

(3)
( 4)
Urutan yang benar untuk 2 , 3 dan 4 adalah.....
Trombin- trombokinase-fbrin
Trombin-fibrin-fibrinogen
Fibrinogen-trombin-fibrin
Trombin-fibrinogen-fibrin

Fibrin-trombin-fibrinogen
Jawab : D. Trombin-fibrinogen-fibrin
Alasan : Trombokinasi ditunjukkan nomor 1, Trombin ditunjukkan
nomor 2, Fibrinogen ditunjukkan nomor 3, dan Fibrin ditunjukkan
nomor 4

Perhatikan gambar system pencernaan manusia.

1. menyerap kelebihan air

2.Amilum diubah menjadi disakarida
3.Protein diubah menjadiasam amino
4. Amilum diubah menjadi glukosa
5.Lemak diubah menjadi asam lemak dan gliserol
Berdasarkan label yang ditunjuk no. 1 , 2, 3, 4, 5 manakah pernyataan
yang benar
A. 1,2
B. 1,3
C. 2, 4
D. 2, 5
E. 4,5
Jawab : B. 1,3
Alasan : Karena berdasarkan label yang ditunjukkan no. 1,2,3,4,5
terjadi pada organ usus

11. Gangguan-gangguan pada sistem tubuh

manusia

. Jika urine seseorang mengandung albumin dan protein lainnya

berarti terjadi ....
A. Kekurangan hormon insilun
B. Filtrasi menghasilkan urine sekunder
C. Kekurangan hormon antideuritik
D. Augmentasi urine sesungguhnya
E. Kerusakan alat filtrasi dalam ginjal
Jawab : E. Kerusakan alat filtrasi dalam ginjal
Alasan : Karena apabila alat filtrasi pada ginjal, urine yang kotor
tidak dapat tersaring hingga bersih, sehingga urine mengandung
protein berlebihan

Seseorang yang sedang marah detak jantung, pernapasan dan

gerakannya cepat. Hal ini disebabkan oleh hormon yang berasal dari
kelenjar ....

A
B
C
D
E

Tiroid
Langer
Epifisis
Hipofisis
Anak ginjal
Jawab : A. Tiroid
Alasan : Detak jantung yang cepat merupakan gejala dari
hipertirodisme. Hipertiroidisme adalah kondisi terlalu banyaknya
hormon tiroksin yang dihasilkan oleh kelenjar tiroid

B. Siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan dan pemahaman tentang:
12. Mekanisme kerja sistem organ

A
B
C
D
E

Terdapat beberapa pernyataan mengenai mekanisme pernapasan :

1. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik volume
dada membesar, tekanan udara menurun
2. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada
mengecil, udara kelua
3. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, rongga dada
mengecil, tekanan udara bertambah sebagai akibatnya udara
keluar
4. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar
udara masuk
Pernyataan yang benar mengenai mekanisme pernapasan adalah ....
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 3
3 dan 4
Jawab : B. 1 dan 3
Alasan : Mekanisme pernapasan ditandai dengan otot antar tulang
rusuk yang berkontraksi, maka tulang rusuk naik, volume dada
membesar, tekanan udara menurun, begitu pula sebaliknya

13. Pengaruh gangguan/serangan penyakit

pada mekanisme kerja organ

Cahaya diperlukan oleh tumbuhan sebagai sumber energi untuk

fotosintesa, tetapi dalam proses pertumbuhan jika cahaya
berlebihan dapat mengakibatkan ....

A tumbuhan mati
B terhambatnya pertumbuhan
C pertumbuhan sangat cepat

D batang tumbuh memanjang

E etiolasi
Jawab : B. Terhambatnya pertumbuhan
Alasan : Karena apabila intensitas cahaya yang berlebihan akan
mengakibatkan pertumbuhan tanaman terhambat dikarenakan terurainya
hormon auksin dan ukuran daun akan mengecil, serta klorofil daun akan
menjadi rusak

C. Siswa mampu menggunakan nalar

dalam:
14. Gangguan/penyakit
laboratorium

berdasarkan

uji

15. Percobaan tentang factor eksternal

pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

A
B
C
D
E

Tunas yang tumbuh membelok kearah datangnya cahaya karena

pengaruh kerja dari hormon .
Auksin
Giberelin
Sitokinin
Etilin
Absisat
Jawab : A. Auksin
Alasan : Karena hormon auksin berperan dalam pertumbuhan untuk
memacu perpanjangan sel. Jika terkena cahaya matahari, hormon
auksin menjadi terurai. Dan apabila tanaman berada ditempat gelap,
tunas yang tumbuh akan membelok kearah datangnya cahaya

III. Biomolekuler dan Bioteknologi

A. Siswa mampu
menguasai:

memahami

16. Struktur dan fungsi sel

Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut!

dan

Organel yang berperan dalam proses

fotosintesis adalah yang berlabel .... .
A 1
B 2
C 3
D 4
E 5
Jawab : B. 2
Alasan : Organel yang berperan dalam proses fotosintesis adalah
kloroplas, dan kloroplas ditunjukkan oleh nomor 2

17. Susunan RNA, DNA, dan kromosom

Berikut ini adalah keterangan tentang struktur DNA dan RNA

1. terdapat dalam inti sel dan kromosom

2. membentuk rantai tunggal
3. berhubungan dengan sintesis protein dan kadarnya berubah menurut
kecepatan sintesis protein
4. mengandung pirimidin, sitosin dan urasil
5. mengandung purin, adenin dan guanin
6. komponen gulanya deoksiribosa
Yang termasuk struktur dan fungsi RNA adalah .... .
A 2,3,5,dan 6
B 1,2,3, dan 4
C 3,4,5,dan 6
D 2,3,4, dan 5
E 1,3,5, dan 6
Jawab : B. 1,2,3, dan 4
Alasan : Karena nomor 1,2,3, dan 4 menunjukkan ciri-ciri dari RNA

18. Metabolisme sel

19.Bioteknologi

Pemanfaatan bakteri untuk mendapatkan insulin bagi kehidupan

manusia dilakukan dengan cara teknologi ....

A
B

Kultur jaringan
rekayasa genetika

C
D
E

pembuatan vaksin
mutasi dan hibridisasi
fermentasi
Jawab : B. Rekayasa genetika
Alasan : Karena salah satu manfaat rekayasa genetika yaitu untuk
mendapatkan insulin bagi kehidupan manusia

B. Siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan dan pemahaman tentang:
20. Transpor membran
21. Enzim

Perhatikan grafik hubungan antara kerja enzim dengan energi

berikut.
Energy pengaktifan
Tidak dikatalis

Energy pengaktifan dikatalis

Berdasarkan grafik tersebut pernyataan yang benar adalah....

A Enzim tidak mempengaruhi aktivitas sel sehingga reaksi kimia relatif
B Enzim mengurangi energi aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi
kimia dapat berlangsung cepat
C Enzim meningkatkan energi aktivasi yang diperlukan sehingga
reaksi kimia berlangsung lambat
D Enzim meningkatkan suhu dalam sel sehingga aktivasinya menjadi
lambat
E Enzim menghambat jalannya reaksi kimia pada suhu rendah
Jawab : B. Enzim mengurangi energi aktivasi yang diperlukan
sehingga reaksi kimia dapat berlangsung cepat
Alasan : Karena pernyataan yang tepat untuk grafik antara kerja
enzim dengan energi yang tertera adalah Enzim mengurangi energi
aktivasi yang diperlukan sehingga reaksi kimia berlangsung cepat

Perhatikan
gambar pembuatan insulin . Fungsi enzim
berperan pada nomor .

ligase

A.

1
B.2
C.3
D.4
E.5
Jawab : C. 3
Alasan : Gen insulin disambung ke plasmid dengan bantuan enzim
ligase yaitu pada nomor 3

22. Mekanisme
anabolisme

reaksi

Lengkapi skema glikolisis berikut ini .

Glukosa
1
fruktosa 1,6
2

1,3 difosfogliserat

katabolisme

dan

fosfogliserat
PEP
3

A
B
C
D
E

NO 1,2,3 secara urut adalah

glukosa 6 P- PGAL - Asam piruvat
glukosa 3 P PGAL asam piruvat
PGAL Glukosa 6 P Asam piruvat
PGAL Asam piruvat- glukosa 6 P
Asam piruvat- PGAL glukosa 6P
Jawab : A. Glukosa 6 P PGAL Asam Piruvat
Alasan : Glukosa (nomor 1), PGAL (nomor 2), Asam piruvat (nomor
3)

23. Reproduksi sel

A
B
C
D
E

Saluran reproduksi internal pada laki-laki untuk pemasakan sperma

adalah ....
Epididimis
Tubula Seminiferus
Vesisca urinaria
Kelenjar prostat
Vas deferen
Jawab : A. Epididimis
Alasan : Karena epididimis
sekaligus pematangan sperma

24

Sintesis protein

Perhatikan bagan Siklus Calvin:

berfungsi

sebagai

penyimpanan

X
Y

Z
GLUKOSA

A
B
C
D
E

Peristiwa siklus Calvin berjalan jika tersedia senyawa X, Y dan Z.

Secara berurutan senyawa tersebut diperoleh dari
Atmosfer, reaksi terang, dan reaksi gelap
Fotosintesis, fotosistem 1, dan fotosistem 2
Respirasi, fotosistem 2, dan fotosistem 1 & 2
Respirasi, fotosistem 1 & 2, dan reaksi terang
Atmosfer, fotosistem 1 & 2, dan forosistem 2
Jawab : D. Respirasi , fotosistem 1 & 2, dan reaksi terang
Alasan : Karena pada gambar bagan Siklus Calvin diatas, label X
menunjukkan CO2 diperoleh dari Respirasi, label Y menunjukkan
ADP dan ATP diperoleh dari Fotosistem 1 & 2, label Z menunjukkan
NADPH dan NADP diperoleh dari proses reaksi terang

A
B
C
D
E

Tape merupakan hasil dari proses fermentasi ,setelah makan tape

kerongkongan terasa hangat , bersendawa dan kepala menjadi
pusing , hal in disebabkan pada proses tersebut dihasilkan
ATP , O2 dan alcohol
ATP , CO2 dan alkohol
ADP , CO2 dan alcohol
ADP , O2 dan alcohol
AMP , O2 dan alkohol
Jawab : B. ATP, CO2 dan Alkohol
Alasan : Reaksi kimia proses fermentasi yaitu
C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 2ATP
Sehingga proses fermentasi menghasilkan ATP, CO2 dan Alkohol

Berikut ini adalah daftar kodon dan kode asam aminonya.

No.
1
2
3
4

kodo
n
GUS
ASG
GSU
SUG

Asam amino
A
B
C
D

5
6
7

USG
UGS
GUG

E
F
G

Jika susunan basa-basa pada rantai antisense adalah

STG,GTS,TSG dan GST , maka susunan asam amino
Yang terbentuk adalah
A. D A E C
D. B F G C
B. D A C E
E. C F G B
C. D E A C
Jawab : A. D - A E - C
Alasan : Karena Asam Amino didapatkan berdasarkan ARNd / Kodon,
maka susunan asam amino yang tepat adalah SUG GUS USG
GSU

26.Dampak bioteknologi

Dipasaran banyak dijual anggur, tomat, semangka tanpa biji. Ketiga

buah tersebut merupakan hasil Bioteknologi

A
B
C
D
E

kultur jaringan
teknologi hibridoma
terapi genetika
mutasi buatan
teknologi plasmid
Jawab : D. Mutasi buatan
Alasan : Karena buah tanpa biji adalah salah satu contoh Bioteknologi
menggunakan mutasi buatan yang bersifat sengaja dan menguntungkan

C. Siswa mampu menggunakan nalar

dalam:
27. Percobaan tentang transport membrane
28. Percobaan metabolisme sel
29.Percobaan bioteknologi

IV. Genetika dan Evolusi

A. Siswa mampu
menguasai:

memahami

dan

30. Hukum-hukum Mendel

A
B
C
D
E

Berikut ini merupakan hipotesa pewarisan sifat menurut mendel,

kecuali....
Tiap pasangan faktor keturunan menunjukkan
bentuk alternatif
sesamanya
Pada pembentukan sel kelamin (gamet) pasangan faktor-faktor
keturunan memisah
Individu murni (galur murni) mempunyai 2 alel yang sama dominan
semua atau resesif semua
Yang bertangganggung jawab atas pewarisan sifat adalah substansi inti
dan spermatozoa
Semua individu F1 adalah seragam dengan salah satu induknya
Jawab : E. Semua individu F1 adalah seragam dengan salah satu
induknya
Alasan : Karena F1 merupakan persilangan antara induk jantan dan
induk betina, bukan seragam dengan salah satu induknya, oleh karena
itu F1 tidak seragam dengan salah satu induknya

A
B
C
D
E

Gandum berkulit biji hitam ( Hhkk) disilangkan dengan yang berkulit biji
kuning ( hhKk) . Jika diketahui gen K epistasis terhadap gen H , maka
perbandingan fenotip keturunannya adalah..
hitam : kuning = 15 : 1
hitam : kuning : putih = 2 : 1 : 1
kuning : hitam : putih = 2: 1 : 1
kuning : hitam : putih = 3 : 12 : 1
kuning : hitam : putih = 9 : 3 : 1
Jawab : B. Hitam : Kuning : Putih = 2 : 1 : 1
Alasan :
P:
Hhkk x
hhKk
(Hitam) (Hitam)
G : Hk, hk
hK,hk
F:
hK
hk
Hk
HhKk
Hhkk
hk
hhKk
hhkk
Genotip : HhKk : Hhkk : hhKk : hhkk
1 :
1 : 1 :
1
Fenotip : Hitam : Kuning : Putih
2
:
1
:
1

31. Asal-usul kehidupan

32. Teori evolusi

A
B
C
D
E

Tidak ada dua individu yang sama benar didunia ini walaupun anak
kembar yang identik pasti ada perbedaan-perbedaan cirri-ciri .
Pernyataan tersebut berkaitan dengan Prinsip-prinsip Darwin
yang dianggap dapat memberikan petunjuk-petunjuk adanya
evolusi yaitu .
adanya variasi diantara individu-individu dalam satu keturunan
adanya pengaruh penyebaran geografis
ditemukan fosil-fosil diberbagai lapisan batuan bumi
adanya homologi antara organ pada makhluk hidup
adanya data sebagai hasil studi komparatif perkembangan embriologi
Jawab : A. Adanya variasi diantara individu-individu dalam satu
keturunan
Alasan : Teori Evolusi Charles Darwin mengemukakan bahwa adanya
variasi didalam satu keturunan, adanya kecenderungan bertambah
besarnya
populasi,
adanya
perjuangan
spesies
untuk
mempertahankan kelangsungan hidupnya

A
B
C
D
E

Alat alat tubuh tersisa pada manusia yang dianggap bukti adanya
Evolusi adalah...
gigi geraham depan , buah dada laki-laki
gigi geraham berlekuk , umbai cacing ,selaput mata bagian dalam
gig seri rata , otot piramida , rambut dada
gigi taring runcing , appendix , otot penggerak telinga
otot obligus , rambut pada telinga , kuku berwarna putih
Jawab : D. gigi taring runcing , appendix , otot penggerak telinga
Alasan : Karena gigi taring runcing , appendix , otot penggerak
telinga merupakan bukti bahwa adanya proses evolusi, alat-alat ini
sudah tidak berguna namun masih bisa kita jumpai, lingkungan
yang menyebabkan organ yang sebelumnya berfungsi itu menjadi
tidak berperan

B Siswa
mampu
mengaplikasikan
pengetahuan
dan
pemahaman
tentang:
33. Penyimpangan semu hukum Mendel

34. Pembentukan gamet

A
B
C
D
E

Persilangan antara tanaman labu bulat (B) dominan terhadap

lonjong (b), tinggi (T) dominan terhadap pendek (t). Jika tanaman
labu dengan genotip BbTt dibastarkan dengan Bbtt menghasilkan
labu berfenotip bulat tinggi, lonjong tinggi, bulat pendek, dan
lonjong pendek dengan perbandingan sebesar
3:1:3:1
3:1:1:3
3:3:1:1
1:3:3:1
1:1:1:1
Jawab : A. 3 : 1 : 3 : 1
Alasan :
P:
BbTt x Bbtt
(Bulat Tinggi)
(Bulat Pendek)
G:
BT, Bt, bT, bt
Bt, bt
BT
Bt
bT
Bt
Bt
BBTt
BBtt
BbTt
BBtt
bt
BbTt
Bbtt
bbTt
Bbtt
Genotip : BBTt :BBtt : BbTt : Bbtt : bbTt : bbtt
1 : 1 : 2 : 2 : 1
: 1
Fenotip : Bulat Tinggi : Lonjong Tinggi : Bulat Pendek : Lonjong
pendek
3
:
1
:
3
:
1

35. Hereditas manusia

Seorang laki-laki butawarna
menikah dengan wanita carier
butawarna , maka prosentase anak mereka yang normal adalah....
A
10%
C. 50%
E. 100%
B
25%
D. 75%
Jawab : B. 25%
Alasan :
P:
XbY
x
XBXb
(Pria Buta Warna)
(Wanita Carier)
G:
Xb, Y
XB, Xb
F:
XB
Xb
Xb
XBXb
XbXb
Y
XBY
XbY
Genotip : XBXb : XbXb : XBY : XbY
1 :
1 : 1 : 1

Fenotip : Normal : Carier : Buta Warna

1
:
1
:
2
Presentase anak normal = x 100% = 25%
Pada gandum faktor (H) hitam dominan terhadap (h) putih
sedangkan faktor (K) kuning dominan terhadap (k) putih. Faktor (H)
hitam dominan terhadap (K) kuning.
Jika gandum hitam (HhKk) disilang dengan gandum hitam (HhKk)
maka rasio fenotip
keturunan kuning, hitam dan putih adalah ....

a
b
c
d
e

Jawab : D. 3 : 12 : 1
Alasan :
P:
HhKk x
HhKk
(Hitam)
(Hitam)
G: HK, Hk, hK, hk
HK, Hk, hK, hk
F:
HK
Hk
HK
HHKK
HHKk
Hk
HHKk
HHkk
hK
HhKK
HhKk
Hk
HhKk
Hhkk

hK
HhKK
HhKk
hhKK
hhKk

12 : 3 : 1
9:3:4
6:1:1
3 : 12 : 1
4:2:2

hk
HhKk
Hhkk
hhKk
hhkk

Genotip : HHKK : HHKk : HHkk : HhKK : HhKk : Hhkk : hhKK : hhKk : hhkk
1
: 2 :
1 :
2 :
4 :
2 : 1 : 2 : 1
Fenotip : Kuning : Hitam : Putih
3
: 12 : 1

36. Petunjuk/bukti-bukti evolusi

C. Siswa mampu menggunakan nalar

dalam:
37. Hereditas manusia dalam peta silsilah

Buta warna disebabkan oleh gen resesif terpaut seks (X).

Perkawinan antara laki - laki buta warna dengan wanita pembawa
gen (carrier) buta warna akan menghasilkan ....

A 100% anak laki-laki buta warna, 100% anak perempuan normal

B 100% anak laki-laki normal, 100% anak perempuan buta warna

C 50% anak laki-laki normal, 100% anak perempuan normal

D 50% anak laki-laki buta warna, 50% anak perempuan buta warna
E 50% anak laki-laki buta warna, 100% anak perempuan normal
Jawab : D. 50% anak laki-laki buta warna, 50% anak perempuan buta
warna

Alasan :
P:

XbY
x XBXb Betina
(Pria Butawarna) (Wanita Carier)
Xb, Y
XB, Xb

G:
F :

XB
XBXb
XBY

Xb
Y

Xb
XbXb
XbY

Genotip : XBXb : XbXb : XBY : XbY

1 : 1
: 1 :1
Fenotip : Wanita Carier = x 100 % = 50 %
Wanita Buta Warna = x 100 % = 50 %
Pria Normal = x 100 % = 50 %
Pria Buta Warna = x 100 % = 50 %

38. Hubungan antara teori

berdasarkan kasus evolusi

dan

prinsip

39. Mekanisme evolusi

40. Pembelahan Sel

Perhatikan gambar berikut !

1
A
B
C
D
E

Gambar diatas secara berurutan adalah .....

telofase , anafase, profase
metafase, anafase , telofase
profase 1 , metafase 2, telofase 1
profase 2 , metafase 1, telofase 2
profase 1 , metafase 2, anafase 1
Jawab : C. Profase 1, metafase 2, telofase 1
Alasan : Gambar nomor 1 menunjukkan proses Profase 1, nomor 2
menunjukkan metafase 2, dan nomor 3 menunjukkan telofase 1