RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 1

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani

Kelas : 1 Muslim

Bilangan murid : 20 orang

Tajuk : Mencongklang (Galloping) / Unit 7

Tarikh : 4/2/2016

Masa : 7.30pagi 8.00 pagi

Standard kandungan : Berkebolehan melakukan pergerakan mencongklang dengan lakuan yang betul.
Standard pembelajaran : 1.1.5 Melakukan pergerakan dalam laluan lurus, bengkok dan zig zag.
1.2.1 Melakukan pergerakan mencongklang.
2.2.1 Menyatakan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
5.4.2 Memperlihatkan rasa seronok semasa melakukan aktiviti dalam kumpulan.
Objektif pembelajaran : Pada sepanjang sesi pengajaran dan pembelajaran murid:
1. Psikomotor - Boleh melakukan aktiviti mencongklang dengan lakuan yang betul.
2. Kognitif
- Boleh menyatakan otot-otot yang terlibat semasa melakukan aktiviti mencongklang
3. Afektif
- Boleh mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kreativiti dan Inovasi
Bahan Bantu Belajar : Skital Besar (8) , Marker (14) , Wisel (1) , Gelung (10) , Tali (10) , Kad Bernombor (4) ,
Pundi Kacang (10)

Bahagian/Mas

Aktiviti

a
Permulaan

Aktiviti

(5 Minit)

Kadar Nadi
Permainan

Butiran Mengajar

Organisasi

Meningkatkan

Cabut

Catatan
KAEDAH/STRATEGI
-TKP :
-Kinestetik

Ekor

Kuda

Setiap
murid
akan
diberikan seutas tali untuk
diletakkan di belakang
seluar.
Apabila
wisel
dibunyikan,setiap
murid
perlulah bergerak secara
mencongklang seperti kuda
yang berlari.
Murid
perlulah
cuba
mencabut
ekor
yang
terdapat pada kawan dan
mengelak
daripada
ekornya sendiri di cabut.
Murid yang telah dicabut
ekornya
hendaklah
mencongklang
secara
setempat.

ABM/BBM
-Skital besar
-Skital kecil
-Tali
-Wisel
PENGGABUNGJALINA
N

-Ketangkasan
G

NILAI MURNI
-Patuh pada arahan
guru
-Keseronokan
-Menjaga
keselamatan

Bahagian/Masa

Aktiviti

Butiran Mengajar

Organisasi

Catatan

Perkembangan

Aktiviti 1

(10 Minit)

Mencongklang bebas

Guru
menunjukkan
demonstrasi
perlakuan
yang
betul
ketika
mencongklang.
Berdiri tegak dan kaki
dibuka seluas bahu.
Kaki dominan dibawa ke
hadapan dan lutut fleksi.
Bergerak
dengan
kaki
dominan sentiasa berada di
hadapan dan kaki bukan
dominan di belakang.
Murid
akan
membawa
gelung
sambil
mencongklang.

ABM/BBM
-Skital besar
-Marker
-Gelung
-Wisel
NILAI MURNI
-Patuh pada arahan
guru
-Keyakinan
-Bekerjasama

Aktiviti 2

Dua

KAEDAH/STRATEGI
-TKP :
-Kinestetik

Mencongklang Ikut Arah

Jam

Aktiviti 3
Mencongklang

Laluan

Zig-zag

orang murid akan dipilih

untuk mengetuai barisan
kumpulan masing-masing.
Guru akan memegang kad
bernombor arah jam.
Apabila guru mengangkat
nombor 6 misalnya,ketua
perlu membawa ahlinya ke
arah jam no 6 secara
mencongklang.
Aktiviti
diulang dengan
menukar ketua.

Apabila wisel ditiup,murid

paling
hadapan
akan
mencongkang secara zigzag.
Murid-murid
akan
mencongklang secara zigzag melalui marker yang
telah disusun oleh guru.
Setelah tiba di marker
paling hujung,murid perlu
berpatah balik untuk giliran
rakan yang seterusnya.

KAEDAH/STRATEGI
-TKP :
-Kinestetik

1
G

ABM/BBM
-Skital besar
-Marker
-Kad bernombor
-Wisel
KBKK
-Menjana idea

PENGGABUNGJALINAN

-Ketangkasan
G

NILAI MURNI
-Patuh pada arahan
guru
-Keyakinan
-Bekerjasama

Bahagian/Masa
Aktiviti
Kemuncak
Permainan Kecil Lumba

Butiran Mengajar
Setiap ahli kumpulan akan

Organisasi

Catatan
KAEDAH/STRATEGI

(10 Minit)

Mencongklang

mencongklang secara zigzag melalui marker yang

telah disusun ke arah
gelung di hadapan.
Murid akan mengambil satu
pundi kacang dan berpatah
semula ke garisan
permulaan secara
mencongklang.
Ahli kumpulan seterusnya
akan meneruskan
permainan setelah rakan
berjaya menghabiskan satu
pusingan permainan.
Kumpulan yang berjaya
mengambil semua pundi
kacang di dalam gelung
akan dikira sebagai
pemenang.

-TKP :
-Kinestetik
EMK :
-Kreativiti
ABM/BBM
-Skital besar
-Pundi Kacang
-Gelung
-Marker
-Wisel
KBKK
-Menghubungkait
PENGGABUNGJALINAN
G

-Ketangkasan

NILAI MURNI
-Patuh pada arahan
guru
-Keseronokan
-Menjaga
keselamatan

Bahagian/Mas

Aktiviti

a
Penutup

Gerak Kendur

(5 Minit)

Aktiviti Regangan Otot

Butiran Mengajar
Aktiviti

regangan

dimulakan

dengan menolak kepala ke

atas dan ke bawah.
Kepala di tolak ke kanan dan ke
kiri.
Pergelangan

tangan

tangan

kanan dan kiri dibengkokkan

ke atas dan ke bawah.
Kaki

kanan

dan

dibengkokkan ke atas.

kiri

Organisasi

Catatan

KAEDAH/STRATEGI
-TKP :
-Kinestetik
ABM/BBM
-Skital besar
-Lembaran kerja
-Wisel
KBKK
-Menjana idea
NILAI MURNI
-Patuh pada arahan
guru
-Keseronokan
-Bekerjasama