LAN, MOJA, ANEM, SU

SOALAN
Senaraikan 5 matlamat utama pengujian di
bilik darjah. Nayatakan matlamat pengujian
manakah yang paling asas. Berikan sebab
mengapa anda memilih matlamat
berkenaan?

LAN, MOJA, ANEM, SU

LAN, MOJA, ANEM, SU
LAN, MOJA, ANEM, SU
 TUJUAN DIAGNOSIS

LAN, MOJA, ANEM, SU

 MATLAMAT MATLAMAT
DIAGNOSIS DIAGNOSIS
TERHADAP TERHADAP
PENGAJARAN PELAJAR

Untuk mengesan Diagnosis terhadap

pembelajaran pelajar pula
sejauhmana pengajaran
diperlukan bagi mengesan
guru samada berkesan sejauhmana pembelajaran
atau tidak berlaku

Sekiranya tidak berkesan,

Sekiranya berkesan, guru guru boleh menganalisis dan
akan lebih yakin untuk mengesan kelemahan supaya
meneruskan strategi dan strategi dan kaedah
kaedah pengajarannya pengajaran guru boleh
diubahsuai

LAN, MOJA, ANEM, SU

LAN, MOJA, ANEM, SU
LAN, MOJA, ANEM, SU
 PENCAPAIAN
 Pengujian yang dijalankan pada akhir sesi p&p
dapat memberikan maklumat tentang tahap
penguasaan para pelajar terhadap pengetahuan,
kemahiran dan sikap yang ingin disampaikan oleh
guru.

 Selain itu, pengujian yang dijalankan pada akhir

tempoh pengajian; misalnya UPSR adalah bertujuan
untuk menentukan gred pencapaian para pelajar
secara keseluruhan. Pengujian pada peringkat ini
lebih bercorak formal dengan tujuan akhirnya untuk
memberi sijil kepada pelajar.

LAN, MOJA, ANEM, SU

 Hasil pengujian ini akan menunjukkan
pencapaian akademik pelajar mengikut gred yang
diberikan spt cemerlang, sederhana atau gagal.
Pihak sekolah akan dapat menentukan keupayaan
keseluruhan seseorang pelajar berdasarkan
pencapaian yang ditunjukkan dalam peperiksaan
yang diduduki untuk tindakan selanjutnya, spt
pemilihan dan penempatan.

LAN, MOJA, ANEM, SU

LAN, MOJA, ANEM, SU