PERANCANGAN STRATEGIK Panitia Isu Strategik Matlamat Strategik : Ekonomi Asas (Tingkatan 4) : Pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas

dalam SPM masih dalam peringkat sederhana. : Meningkatkan peratus lulus mata pelajaran Ekonomi Asas dalam peperiksaan SPM. SASARAN 2009 2010 70% 85%

BIL 1

OBJEKTIF Meningkatkan kualiti & kuantiti pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas melalui pembudayaan pengajaran & pembelajaran yang cemerlang.

KPI Peratus lulus & pencapaian GPS mata pelajaran Ekonomi Asas meningkat & mencapai ETR.

TOV 45%

(INISIATIF) STRATEGI 2011 100% 1. Meningkatkan kemahiran pelajar menjawab soalan berformat peperiksaan.

PELAN TINDAKAN 1

OBJEKTIF 1 STRATEGI 1 BIL

1 2

: Meningkatkan kualiti & kuantiti pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas melalu pembudayaan pengajaran & pembelajaran yang cemerlang. : Meningkatkan kemahiran pelajar menjawab soalan berformat peperiksaan. PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB
Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas Guru Mata Pelajaran EA Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas Guru Mata Pelajaran Ekonomi Asas RM50.00

AKTIVITI
Menentukan TOV dan ETR Rancangan Pelajaran Tahunan Sukatan Mata Pelajaran Pemberian latihan kepada pelajar Kelas Tambahan Klinik Ekonomi Asas

KOS / SUMBER
-

TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKAAN LAKSANA

Februari Januari Februari Januari

KPI
Semua guru mengajar Ekonomi Asas Semua guru mengajar Ekonomi Asas Semua guru mengajar Ekonomi Asas Latihan setiap topik/bab: Berpandukan PlanJ Keputusan peperiksaan akhir tahun meningkat Pelajar lemah dapat menguasai tajuk-tajuk penting

OUTPUT
Semua pelajar ada TOV dan ETR Rancangan Pelajaran Tahunan Mengikut Takwim 2010 Pelajar menguasai semua sukatan pelajaran Meningkatkan kefahaman dan kemahiran pelajar.

3 4

JanuariSeptember JanuariSeptember Jun Jun

JanuariSeptember JanuariSeptember Jun Jun

5 6

Latih Tubi intensif

Ogos

Peratus lulus peperiksaan akhir tahun meningkat

PELAN OPERASI 2

PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF

KOD PIPP

: Menentukan TOV dan ETR : Pelajar perlu kompeten dan mahir dalam penguasaan Headcount : Pelajar dapat meningkatkan pencapaian prestasi Ekonomi Asas
: T2F2.2

Bil

Huraian Aktiviti

Tarikh Dan Tempoh Pelaksanaan

Kos Pelaksanaan

Penilaian Program

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan

Menetapkan Pelunjuran Headcount 2011

Februari

100% murid mempunyai ETR

Senarai nama pelajar dan ETR Analisis Peperiksaan Pertengahan tahun dan Akhir Tahun Analisis Peperiksaan Pertengahan tahun dan Akhir Tahun

Penilaian

Jun

Peratus pelajar lulus menepati ETR

Pelaporan

Julai & Oktober

Peratus pelajar lulus menepati ETR

PELAN OPERASI 3

PROGRAM RASIONAL
OBJEKTIF

: Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) : Rancangan Pelajaran Tahunan Mengikut Takwim 2010 dapat disediakan
: Meningkatkan peratus penguasaan pelajar dan persediaan menghadapi peperiksaan

KOD PIPP

: T2F2.2
Tarikh Dan Tempoh Pelaksanaan Disember 2010

Bil

Huraian Aktiviti Mesyuarat JK Kurikulum Menyediakan RPT mengikut takwim 2011

Kos Pelaksanaan -

Penilaian Program

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan

Januari 2011

RPT dapat disediakan dalam tempoh yang ditetapkan P&P dijalankan berpandukan RPT yang disediakan Buku Rekod Mengajar Guru

RPT Ekonomi Asas T4

Penilaian

Januari - Oktober

Buku Rekod Mengajar Guru

Pelaporan

November

PELAN OPERASI 4

PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF KOD PIPP

: Sukatan Mata Pelajaran : Sukatan pelajaran dapat diselesaikan dalam masa yang ditetapkan dan meningkatkan pemahaman pelajar. : Pelajar dapat membuat ulangkaji dengan lebih awal. : T2F2.2 Tarikh Dan

Bil

Huraian Aktiviti

Tempoh Pelaksanaan

Kos Pelaksanaan -

Penilaian Program Pelajar menguasai semua sukatan

Peningkatan prestasi pelajar dalam peperiksaan Peningkatan prestasi pelajar dalam peperiksaan

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan -

Mesyuarat JK Kurikulum Sukatan perlu dihabiskan pada akhir Oktober

Disember 2010

2 3 4

Januari-Oktober Jun & Oktober Disember

Penilaian Pelaporan

Kelas Klinikal

Analisis Keputusan Pepriksaan

PELAN OPERASI 5

PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF KOD PIPP

: Pemberian Latihan Kepada Pelajar : Latihan setiap topik/bab : Berpandukan Piawaian Latihan Akademik Negeri Johor (PLAN J) : Pelajar dapat meningkatkan kefahaman dan kemahiran balajar : T2F2.2

Bil

Huraian Aktiviti Mengadakan mesyuarat Menyediakan / membina bahan Melaksanakan program Penilaian Pelaporan

Tarikh Dan Tempoh Pelaksanaan Januari

Kos Pelaksanaan -

Penilaian Program Pemilihan bahan untuk latihan. Bilangan latihan mengikut topik/bab.

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan

Januari

3 4 5

Januari-Oktober November Disember

Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus. Borang penilaian

PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF KOD PIPP : Kelas Tambahan : Pelajar dapat meningkatkan kemahiran menjawab bagi tajuk-tajuk tertentu. : Dapat meningkatkan peratus lulus dalam peperiksaan sebenar. : T2F2.2 Tarikh Dan Bil Huraian Aktiviti Menyediakan 1 jadual kelas tambahan Mengadakan kelas tambahan Penilaian Pelaporan Februari Tempoh Pelaksanaan

Kos Pelaksanaan

Penilaian Program Jadual dapat disediakan. Silibus dapat dihabiskan Peratus pelajar lulus Peratus kehadiran pelajar

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan Jadual kelas tambahan

2 3 4

Mac Jun Disember

Borang penilaian

PELAN OPERASI PROGRAM RASIONAL OBJEKTIF KOD PIPP : Mengadakan Klinik Ekononi Asas : Mampu menjawab soalan yang penting dalam peperiksaan. : Pelajar dapat mengukuhkan kemahiran menjawab soalan berbentuk SPM. : T2F2.2 Tarikh Dan Bil Huraian Aktiviti Mengadakan mesyuarat Menyediakan / membina bahan Memperbanyakkan bahan Melaksanakan program Penilaian Pelaporan Tempoh Pelaksanaan 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Februari Februari September Disember

Kos Pelaksanaan RM 50.00 -

Penilaian Program Pemilihan bahan untuk modul. Bilangan modul. Bilangan bahan. Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus.

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan

Modul Klinikal Intensif

Borang penilaian

PELAN OPERASI PROGRAM : Latih Tubi Intensif. 8

RASIONAL OBJEKTIF KOD PIPP

: Mempunyai kemahiran menjawab soalan berbentuk SPM. : Pelajar mempunyai kemahiran menjawab soalan berbentuk peperiksaan sebenar. : T2F2.2 Tarikh Dan

Bil

Huraian Aktiviti Memilih soalan-

Tempoh Pelaksanaan

Kos Pelaksanaan

Penilaian Program

Tindakan Susulan

Lampiran Berkenaan

soalan yang sesuai

Julai

Bentuk solan

Memperbanyakkan soalan Melaksanakan program Penilaian Pelaporan

Kertas Ogos RM 100.00 Bilangan bahan. lembaran kerja Ogos November Disember Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus. Peratus pelajar lulus. Borang penilaian

3 4 5