MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN
1/1
ORIENTASI TINGKATAN 1
Aras 1 Membaca kalimah dan potongan ayat dengan betul. Membaca ayat yang ditentukan dengan betul. Aras 2 Membaca ayat yang ditentukan dengan fasih, lancar dan bertajwid. Membaca ayat dengan pemerhatian yang khusus kepada hukum nun sakinah dan tanwin. Aras 3 Membaca ayat yang ditentukan dengan bacaan tartil dan tadwir. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan Al-Quran menjadi hidayah kepada orang yang bertaqwa. Aras 2 Menyatakan huraian lanjut ayat 1 hingga 5 berkaitan: - konsep taqwa kepada Allah S.W.T. - ciri mukmin yang bertaqwa. - ganjaran bagi orang bertaqwa. - ikhlas dalam melakukan ibadat dan amal kebajikan Perbincangan: Adab memegang, membawa, meletak, membaca, mendengar dan menyimpan Al-Quran. Bacaan Contoh: Bacaan guru, alat rakaman atau CD. Berkumpulan: Semak sebutan kalimah, latihan membaca kalimah secara talaqqi dan mushafahah, bacaan bergilir dengan disemak oleh naqib atau guru Pita rakaman atau CD. Berusaha memperting katkan pembacaan Al-Quran. Membaca ayat Al-Quran dengan betul dan bertajwid. Berada dalam keadaan berwudhu setiap waktu. Taqwa Perkara ghaib Hari akhirat Pita rakaman atau CD. Senarai semak amal ibadat harian. Menunaikan solat pada waktunya. Redha dan bersyukur di atas nikmat Allah S.W.T. Berusaha mengamalkan suruhan Allah S.W.T. dan meninggalkan
2/1
3/1
Perbincangan: Konsep taqwa, ciri mukmin bertaqwa berdasarkan ayat, perkara ghaib, kriteria pelajar mukmin cemerlang, pengajaran ayat. Senarai semak: Senarai semak amal ibadat harian. Bacaan Ayat: Bacaan ayat dengan fasih dan betul.
Page 1
laranganNya. Aras 3 Menjelaskan pengajaran yang difahami daripada ayat. Menghuraikan kelebihan orang yang bersifat taqwa. Aras 1 Menjelaskan konsep adab menjaga fitrah kelelakian dan keperempuanan. Menyenaraikan perbuatan yang menyalahi fitrah kejantinaan. Mengetahui larangan dan balasan menyalahi fitrah. Memahami adab bergaul sesama lelaki, sesama perempuan dan lelaki perempuan. Aras 2 Menghuraikan hikmah mematuhi fitrah kejadian lelaki dan perempuan. Menerangkan sebab berlakunya perbuatan menyalahi fitrah. Aras 3 Menerangkan akibat menyalahi fitrah kelelakian dan keperempuanan berdasarkan hadis Rasulullah s.a.w.. Menceritakan tentang laknat Allah S.W.T. ke atas kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut. Mencadangkan langkah-langkah untuk mengelakkan diri daripada melanggar fitrah kelelakian dan keperempuanan. Sumbang saran: Isu lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya. Perbincangan: Hikmah mematuhi fitrah kejadian manusia. Kajian Perpustakaan: Laknat Allah S.W.T. kepada kaum yang menyalahi fitrah contohnya kaum Nabi Lut. Kajian Kes: Lelaki menyerupai perempuan dan sebaliknya daripada akhbar dan majalah. Penulisan: Menulis sepucuk surat kepada seorang kawan menasihatinya supaya menjaga fitrah lelaki atau perempuan.
ADAB DAN AKHLAK ISLAMIAH : ADAB MENJAGA FITRAH LELAKI DAN PEREMPUAN
Gambar menunjukka n adab menjaga fitrah lelaki dan perempuan Hadis Rasulullah s.a.w..
Menjalani kehidupan seharian mengikut fitrah dan menjauhi zina, liwat dan musahaqah. Bersyukur dan redha dengan ketentuan Allah S.W.T.
4/1
Page 2
Ilmu Makrifat Aras 2 Menghuraikan mengapa kita perlu akidah yang betul. Mempertahankan akidah dengan hujah berdasarkan alam syahadah secara ringkas. Aras 3 Memahami perkaitan antara akidah dan syariat. Menjelaskan bagaimana cara membetulkan akidah Sumbang Saran: Pengertian akidah dan perkaitan dengan syahadah. Perbincangan: Perkara yang membina akidah, amalan yang merosakkan akidah. Membina Carta: Nama-nama lain bagi akidah. Ilmu Tauhid Ilmu Usuluddin Alam syahadah Syariat
IBADAT : FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH ; KONSEP FARDHU AIN DAN FARDHU KIFAYAH
Aras 1 Menyatakan maksud fardhu ain dan fardhu kifayah. Memberi contoh fardhu ain dan fardhu kifayah. Aras 2 Menjelaskan perbezaan di antara fardhu ain dan fardhu kifayah. Menerangkan faedah fardhu ain dan fardhu kifayah kepada diri sendiri. Aras 3 Memberi cadangan cara-cara mempertingkatkan amalan fardhu ain dan fardhu kifayah. Memahami akibat mengabaikan fardhu kifayah. Menyatakan dalil mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah.
Perbincangan: Maksud fardhu ain dan fardhu kifayah. Membina Carta: Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah. Mengumpul Keratan Akhbar dan Majalah: Berkaitan dengan fardhu ain dan fardhu kifayah dan menampalnya di papan kenyataan. Syarahan: Kepentingan Fardhu Kifayah Untuk Memajukan Umat Islam Senarai Semak: Perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang dilakukan setiap hari. Perbincangan Dalam Kumpulan: Hadis sebagai sumber hukum selepas Al-Quran, maksud Aqwal dan Afal dan cara mempertahankan hadis dari sebarang penyelewengan. Mengumpul Doa: Mengumpul doa ringkas dari hadis. Pertandingan Menghafaz Doa:
Carta fardhu ain dan fardhu kifayah Keratan akhbar dan majalah Senarai semak
Memperting katkan diri dengan amalan perkaraperkara fardhu ain. Memahami keutamaan dalam perkara fardhu kifayah dan mengamalkan nya.
5/1
Aras 1 Menyatakan pengertian hadis. Mengetahui hadis sebagai sumber hukum. Memberi perbezaan antara hadis dan Al-Quran. Aras 2
Page 3
Memberi contoh hadis dari segi Aqwal dan Afal. Membezakan antara hadis nabawi, hadis qudsi dan Al-Quran. Aras 3 Menerangkan syarat-syarat perawi hadis
Pertandingan menghafaz doa dari hadis. Membuat Nota Dari Pembacaan Di Perpustakaan: Membuat nota dari pembacaan di perpustakaan tentang Al-Quran, hadis qudsi, hadis nabawi
SIRAH : RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W. S.A.W Aras 1 Menyebut nasab keturunan Rasulullah s.a.w. daripada sebelah bapa dan ibunya secara ringkas. Menceritakan kisah Rasulullah s.a.w. semasa kelahiran, semasa bersama ibunya, semasa bersama datuknya, semasa bersama bapa saudaranya dan sewaktu remaja. Aras 2 Membandingkan kehidupan baginda sebelum dan selepas menjadi rasul. Aras 3 Mengenalpasti keturunan Rasulullah s.a.w. sebelah bapa dan ibunya. Menyenaraikan perbezaan sifat Rasulullah s.a.w. dengan manusia biasa.
Nasyid: Bernasyid dan berselawat kepada Rasulullah s.a.w.. Pertandingan Bercerita: Kisah Rasulullah s.a.w. semasa remaja dan selepas menjadi rasul. Membina Carta: Membina carta salasilah keturunan Rasulullah s.a.w.. Pertandingan Syarahan Pendek: Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. s.a.w Menonton Video: Menonton video perjuangan umat Islam seperti Jejak Rasul Kajian Perpustakaan: Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w.. Lawatan Sambil Belajar: Lawatan ke pusat-pusat dakwah.
Mencintai Rasulullah s.a.w. dan berselawat ke atasnya. Sabar dan tabah menghadapi dugaan dan kesusahan hidup. Prihatin dan simpati terhadap anak-anak yatim Meneladani sifat-sifat Rasulullah s.a.w.. Bertanggungj awab kepada diri, keluarga dan masyarakat.
6/1
Aras 1 Menyenaraikan perkara fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu, masyarakat dan negara. Menyatakan faedah amalan fardhu ain
Sumbang saran: Sumbang saran mengenai fardhu ain dan fardhu kifayah yang berkaitan dengan individu.
Page 4
Perbincangan Dalam Kumpulan: Kepentingan fardhu kifayah dalam membangun umat Islam. Membina Jadual Perancangan Masa Hadapan: Membina jadual perancangan masa hadapan mengikut peringkat umur.
kifayah.
Aras 2 Menyatakan faedah amalan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara. Memberi beberapa cadangan bagaimana memupuk amalan fardhu kifayah di kalangan warga sekolah. Aras 3 Menjelaskan akibat mengabaikan kewajipan fardhu kifayah kepada masyarakat dan negara. Memberi beberapa cadangan bagaimana amalan fardhu kifayah boleh mengangkat martabat Malaysia di peringkat antarabangsa.
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 1 hingga 5 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
Aras 1 Memahami garis panduan berkawan menurut Islam. Menerangkan cara-cara beradab dengan rakan. Mengenalpasti ciri-ciri kawan yang baik. Aras 2 Menerangkan sebab perlu berhati-hati
Simulasi: Simulasi bertaaruf dengan rakan serta menjaga adab. Bercerita: Kisah-kisah Sahabat seperti kisah Abu Bakar bersama Rasulullah s.a.w. di Gua Tsur. Sumbang Saran: Cara untuk merapatkan hubungan
Page 5
memilih kawan. Menghuraikan kepentingan mematuhi adab-adab dalam berkawan. Menerangkan kebaikan berlaku jujur dan ikhlas dalam persahabatan. Aras 3 Merumuskan ciri-ciri sahabat yang boleh membawa ke syurga atau ke neraka. Memberi ulasan akibat buruk salah memilih kawan dan kelebihan bersahabat dengan orang yang baik. Aras 1 Menyatakan huraian lanjut berkaitan dengan: - ketaatan malaikat kepada Allah S.W.T. - kederhakaan iblis. - ciri-ciri makhluk yang taat dan derhaka kepada Allah S.W.T. - kepentingan taubat Aras 2 Menjelaskan kesalahan yang mendapat keampunan Allah S.W.T. dan sebaliknya. Menjelaskan cara-cara bertaubat. Aras 3 Menjelaskan sebab dan akibat kederhakaan iblis. Menghuraikan ganjaran Allah S.W.T. kepada malaikat dengan sebab ketaatannya.
sesama kawan. Kajian Perpustakaan: Ciri sahabat yang baik menurut Imam Ghazali Tunjuk Cara: Adab berkawan
Perbincangan: Ketaatan malaikat, kederhakaan iblis. Sumbang saran: Keperluan taubat, pembahagian taubat, cara-cara bertaubat. Muhasabah Diri: Kesalahan yang telah dilakukan dan menghuraikan cara-cara penyelesaiannya.
7/1
Aras 1 Memahami konsep bersuci dan pengertian bersuci. Mengetahui faedah bersuci. Memahami benda-benda yang kotor.
Perbincangan Tentang Isu-isu Semasa: Kebersihan tandas awam, kebersihan jasmani, kebersihan rohani, kebersihan pakaian.
Page 6
Aras 2 Menjelaskan kaitan bersuci dengan ibadat. Menunjukkan cara-cara menyucikan diri, pakaian dan tempat. Aras 3 Membandingkan amalan orang yang bersih dengan orang yang pengotor. Menghuraikan akibat buruk mengabaikan kebersihan.
Gotong-Royong: Membersihkan kawasan sekolah, tandas sekolah, surau sekolah, masjid berhampiran
Air mutlak Debu tanah Benda kesat Benda kesat Tawas Tawas
bersih dan suci. Sentiasa memakai pakaian yang bersih dan halal. Berdikari menguruskan diri, pakaian dan tempat.
8/1
Aras 1 Mengetahui akidah Islamiah berasaskan sumber yang betul dan tepat. Memahami akidah Islam mempunyai bukti yang benar dan jelas. Mengetahui tujuan mempelajari ilmu akidah. Memahami segala percakapan, perbuatan dan gerak hati seseorang berkaitan dengan akidah boleh memantap atau menjejaskan akidah. Aras 2 Memahami akidah Islamiah mempunyai tujuan-tujuan yang mulia dan berguna untuk manusia. Aras 3 Mengetahui akidah Islamiah merangkumi perkara-perkara berikut: - Uluhiyyah - Rububiyyah - Nubuwwah - Samiyyat Memahami faktor pendorong seseorang melakukan salah laku akidah.
Membina Carta: Sifat-sifat Allah S.W.T. Nasyid: Bernasyid dan mendengar nasyid tentang sifat-sifat Allah S.W.T. Membina Peta Minda: Aspek-aspek akidah Senarai Semak: Perkara-perkara yang menjejaskan akidah.
Uluhiyyah
Rububiyyah
Carta sifatsifat Allah S.W.T. CD Nasyid Peta minda aspek akidah Senarai semak Nota edaran
Nubuwwah Samiyyat
Page 7
SIRAH : MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS KELAHIRAN RASULULLAH S.A.W. S.A.W.
Aras 1 Menyatakan pengertian jahiliah. Menyatakan keadaan masyarakat jahiliah dari segi kepercayaan, sosial, politik dan ekonomi. Menerangkan keadaan masyarakat Arab selepas kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. Aras 2 Membanding antara masyarakat Arab sebelum dan selepas kerasulan seperti keamanan, keadilan dan pembelaan golongan yang lemah dan kaum wanita. Aras 3 Menyenaraikan akibat keengganan sebahagian masyarakat Arab menerima ajaran Rasulullah s.a.w.. Menyenaraikan kelebihan masyarakat yang menerima ajaran Rasulullah s.a.w.
Bercerita: Kehidupan masyarakat Arab Jahiliah. Soal Jawab: Ciri Jahiliah dan kesan kepada masyarakat. Kuiz: Masyarakat sebelum dan selepas kedatangan Rasulullah s.a.w.. Sumbang Saran: Amalan masyarakat Arab Jahiliah yang menyamai amalan masa kini.
Jahiliah Badwi Hadhari Yahudi Majusi Agama Hanif Berhala Riba Qabilah
Menghindar diri dari pergaulan bebas. Sentiasa membantu kawan dan orang yang memerlukan pertolongan.
9/1
Aras 1 Menyatakan pengertian najis dan bahagian-bahagiannya iaitu mukhaffafah, mutawassitah dan mughallazah. Menjelaskan hikmah bersuci. Menunjuk cara menyuci najis. Aras 2 Membezakan jenis-jenis najis dan cara menyucikannya. Aras 3 Menunjuk cara menyuci najis.
Sumbang Saran: Pengalaman pelajar berkaitan dengan najis dan mengkategorikan jenis-jenisnya. Tunjuk Cara: Cara menyuci najis. Penyelesaian Masalah: Hukum najis dan cara menyucikannya. Perbincangan Kumpulan: Hikmah bersuci dari segi rohani dan jasmani. Bacaan Hadis: Secara berkumpulan. Penerangan Guru:
Air mutlak
Memastikan makanan dan minuman yang diambil halal dan bersih. Menjaga kebersihan diri, pakaian dan persekitaran.
Aras 1 Membaca hadis dengan betul. Menyatakan maksud hadis secara keseluruhan.
Hadis Al-Quran
Page 8
Menyatakan hukum mempercayai dan berpegang kepada Al-Quran dan AlHadis. Aras 2 Menjelaskan pengajaran hadis. Menyatakan akibat hidup mempersenda dan menolak ajaran AlQuran dan Al-Hadis. Aras 3 Menyatakan rasional orang yang berpegang kepada Al-Quran dan Sunnah tidak sesat selama-lamanya.
Maksud hadis, kelebihan menghafaz ayat Al-Quran dan hadis Rasulullah s.a.w.. Forum: Al-Quran Sebagai Panduan Hidup Perbincangan: Hadis Sebagai Sumber Hukum Selepas Al-Quran.
10/1
KEFAHAMAN AL-QURAN: BERBUDI DAN BERBAKTI CARA HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 83
Page 9
Aras 1 Memahami pengertian istinjak. Menyebut alat-alat beristinjak. Menunjuk cara beristinjak dengan betul dengan menggunakan anak patung iaitu beristinjak dengan air dan beristinjak dengan batu. Aras 2 Menjelaskan tatacara beristinjak dengan menggunakan alat-alat istinjak secara khusus. Menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan betul. Aras 3 Menjelaskan hukum beristinjak berdasarkan dalil nakli. Menerangkan kesan dan hikmah beristinjak.
Sumbang saran: Konsep bersuci. Kuiz: Mengkategorikan alat-alat yang boleh dan tidak boleh digunakan untuk beristinjak Tunjuk Cara: Tunjuk cara istinjak secara khusus menggunakan anak patung. Perbincangan: Kepentingan menjaga kebersihan dan kesihatan diri, isu-isu berkaitan istinjak.
Istinjak
Beristinjak dengan bahan kesat Meyakini terhadap kebersihan diri setelah beristinjak Sentiasa memelihara kebersihan zahir dan batin.
11/1
12/1
SIRAH: PERJUANGAN
Page 10
menyampaikan akidah yang betul. Menjelaskan bentuk ajaran yang disampaikan oleh Rasulullah s.a.w. kepada umat Islam. Memahami perihal Rasulullah s.a.w. menghadapi ancaman dan cabaran. Memahami Rasulullah s.a.w. tetap dalam perjuangan walaupun ditawarkan dengan ganjaran harta benda dan wang ringgit. Aras 2 Memahami bentuk-bentuk usaha dan tindakan Rasulullah s.a.w. semasa di Mekah. Memahami faktor-faktor yang mendorong kecekalan Rasulullah s.a.w.. Mengenalpasti ciri-ciri masyarakat Jahiliah yang wujud pada zaman sekarang dalam pergaulan harian. Aras 3 Menjelaskan kecekalan Rasulullah s.a.w. dalam perjuangan mengembangkan Islam. Aras 1 Membaca hadis. Menyatakan maksud hadis secara menyeluruh. Aras 2 Menyatakan cara untuk mengamalkan saranan hadis. Menyatakan ciri-ciri ilmu yang benar dan digalakkan oleh Islam. Aras 3 Menjelaskan faedah-faedah yang diperolehi oleh keempat-empat golongan yang tersebut dalam hadis. Menjelaskan akibat orang yang termasuk dalam kumpulan kelima.
Pertandingan Mengarang Kisah Rasulullah s.a.w.: Rasulullah s.a.w. Pemimpin Umat Islam Yang Unggul.
13/1
Bacaan Hadis: Bacaan secara berkumpulan atau individu Menulis Semula Pengertian Hadis Perbincangan: Galakan menuntut ilmu, ketinggian martabat orang yang berilmu, akibat mengabaikan ilmu. Sumbang Saran: Kelebihan orang yang menuntut ilmu, kelebihan mendampingi dan kasih kepada ulama, akibat orang yang termasuk dalam golongan kelima.
Ilmu
Berusaha menjadi orang yang berilmu, menuntut ilmu dan orang yang cintakan ilmu. Berusaha mengelak daripada menjadi orang yang termasuk golongan kelima.
Page 11
Membuat Kajian: Keperluan ilmu untuk membangun diri dan umat Islam. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan bentuk-bentuk ujian Allah S.W.T. seperti perasaan takut, kelaparan, kekurangan harta benda, kematian dan kekurangan pendapatan. Aras 2 Menjelaskan hikmah ujian Allah S.W.T. terhadap manusia. Menjelaskan golongan yang mampu menerima ujian Allah S.W.T. Aras 3 Menghuraikan konsep penggunaan Innalillahi Wa Inna Ilaihi Rojiun. Tayangan Video: Bencana alam atau gambar-gambar yang berkaitan. Kemudian buat ulasan dan kaitkan bencana alam dengan kandungan ayat. Bacaan Ayat: Bacaan ayat dan menjelaskan isi kandungan ayat. Aktiviti Berkumpulan: Menyediakan folio tentang bencana alam, menganalisis ujian Allah S.W.T. dan hikmahnya. Menulis Rencana: Cara mengelakkan kemalangan di rumah atau di sekolah. Ujian Allah S.W.T. Musibah Bencana alam CD Bacaan Ayat 155 dan 156 Surah AlBaqarah Folio Bencana Alam Rencana VCD Bencana Alam Sentiasa tabah menghadapi ujian. Sentiasa mengakui kelemahan diri. Sentiasa bertawakal kepada Allah S.W.T.
KEFAHAMAN AL-QURAN: SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 155 DAN 156.
14/1
Aras 1 Memahami pengertian Islam, iman dan ihsan. Membezakan antara mukmin dan muslim. Memahami maksud mukmin dan muslim dari segi syarak dan dari segi penggunaan biasa. Aras 2 Menjelaskan sifat-sifat seorang muslim dan mukmin. Aras 3 Memahami ciri-ciri ihsan dalam kehidupan. Memahami implikasi ihsan dalam kehidupan pelajar.
Nasyid: Memperdengarkan nasyid tentang Islam, iman dan ihsan. Sumbang Saran: Rukun Islam, rukun iman dan ihsan. Tayangan Video & Mengumpul Keratan Akhbar; Berkaitan dengan gejala sosial. Membuat Peta Minda: Rukun Iman dan Rukun Islam.
CD Nasyid VCD tentang gejala sosial Keratan Akhbar Peta Minda Rukun Islam dan Rukun Iman.
Memperting katkan diri menjadi muslim yang mukmin. Meyakini dan menyedari bahawa Allah S.W.T. melihat perbuatan kita. Sentiasa berlumbalumba membuat kebaikan.
Page 12
Aras 1 Menjelaskan erti wuduk. Mengenal anggota wuduk Menyatakan perkara sunat wuduk Melukis gambar anggota wajib berwuduk. Menerangkan perkara yang membatalkan wuduk. Aras 2 Menyatakan had-had anggota wuduk. Menyatakan rukun wuduk. Aras 3 Menghuraikan perkara sunat dan makruh ketika berwuduk. Menjelaskan adab-adab ketika berwuduk. Menjelaskan hikmah wuduk. Aras 1 Menyatakan maksud adab kepada ibu bapa. Memahami cara-cara beradab kepada ibu bapa. Menyatakan martabat ibu bapa. Menyatakan hukum menghormati ibu bapa. Aras 2 Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati ibubapa. Aras 3 Menghuraikan hikmah menghormati ibubapa. Menjelaskan dalil wajib menghormati ibubapa. Menerangkan implikasi menderhakai ibubapa.
Tunjuk Cara: Tunjuk cara berwudhu dengan menggunakan air dalam botol, air dalam baldi, air paip dan air sungai. Perbincangan: Hikmah berwuduk dan perkara yang membatalkan wuduk. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat wuduk.
Wuduk Niat Tawaf Sujud Tilawah Sujud Syukur Rukun Makruh Sunat
Berjimat cermat ketika menggunakan air. Menjaga kebersihan anggota wuduk. Mampu melakukan wuduk dengan sempurna.
Perbincangan: Cara menggembirakan hati ibu bapa. Menonton Tayangan Video: Jasa ibubapa. Muhasabah Diri: Kebaikan dan kesalahan terhadap ibubapa. Hafazan Doa: Doa untuk kesejahteraan ibubapa. Tunjuk Cara: Menyayangi ibubapa, menolong ibubapa.
Martabat
15/1
Taat semua perintah ibubapa yang tidak bertentangan dengan perintah Allah S.W.T. Mengamalkan adab terhadap kesejahteraan ibubapa. Berbakti kepada ibubapa dan orang yang lebih tua. Sentiasa mengenang jasa kedua
Page 13
KEFAHAMAN AL-QURAN: MAKANAN YANG HALAL DAN YANG HARAM MENURUT ISLAM ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 168
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan pengertian makanan halal dan haram menurut Islam. Menyatakan ciri-ciri makanan yang halal dan yang haram menurut Islam. Menyatakan maksud tipu daya syaitan terhadap manusia. Menerangkan ciri-ciri tipu daya syaitan terhadap manusia. Aras 2 Menjelaskan perbezaan antara makanan halal dan haram. Menghuraikan makanan yang boleh membina kekuatan jasmani dan mental. Menjelaskan keburukan orang yang makan berlebihan. Aras 3 Menjelaskan hikmah makanan halal dan makanan haram di sisi Allah S.W.T. Aras 1 Memahami konsep mandi. Menyatakan pengertian mandi dan bahagiannya. Melaksanakan mandi dengan sempurna. Menerangkan sebab mandi wajib. Menyatakan rukun mandi wajib. Aras 2 Menyatakan sunat-sunat mandi. Menyenaraikan jenis-jenis mandi sunat.
Sumbang Saran: Sumbang saran mengenai jenis makanan yang digemari kemudian dikaitkan dengan tajuk. Bacaan Ayat: Berkumpulan atau individu atau melalui CD. Forum: Amalan Pemakanan Yang Seimbang Tugasan Lanjutan: Pelajar mencatat jenis-jenis makanan dan minuman yang diambil setiap hari serta menyatakan kesan terhadap diri.
CD Ayat AlQuran
ibubapa yang telah berkorban membesarkan kita. Sentiasa menjaga makan, minum dan mengamalkan amalan kesihatan yang baik.
16/1
Sumbang Saran: Pengalaman pelajar berkaitan dengan amalan mandi wajib dan sunat. Bercerita: Tentang perlakuan mandi wajib dengan sempurna. Tunjuk Cara: Tunjuk cara mandi wajib yang sempurna menggunakan anak patung.
Menjaga kebersihan diri. Melakukan mandi dengan sempurna. Sentiasa bersegera menjaga kesucian diri.
Page 14
Aras 3 Menerangkan perkara sunat ketika mandi. Menjelaskan hikmah mandi. Menyenaraikan perkara yang dilarang semasa berhadas besar.
Membuat Carta/Peta Minda: Perkara yang dilarang semasa berhadas besar. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat mandi wajib. Sumbang Saran: Definisi keluarga, adab bergaul dengan keluarga, perbuatan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Tunjuk Cara: Bergaul dengan keluarga. Mengumpul Keratan Akhbar: Berkaitan dengan beradab dan tidak beradab dengan keluarga. Keluarga Silaturrahim Gambar berkaitan. Keratan Akhbar Melakukan adab bergaul dengan keluarga.
Aras 1 Menjelaskan adab bergaul dengan keluarga. Menyenaraikan perbezaan yang menyalahi adab bergaul dengan keluarga. Aras 2 Menyenaraikan kebaikan menjaga adab bergaul dengan keluarga. Aras 3 Menerangkan akibat terhadap diri dan keluarga sekiranya tidak menjaga adab tersebut.
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 201 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Membiasakan diri berdoa kepada Allah S.W.T. Menjauhkan diri daripada perasaan jemu berdoa kepada Allah S.W.T.
17/1
KEFAHAMAN AL-QURAN: KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 201
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan tujuan manusia disuruh berdoa. Menyatakan adab-adab ketika berdoa. Menjelaskan tuntutan memperolehi kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Aras 2
Bacaan Ayat: Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD Latih Tubi: Berdoa secara beramai-ramai. Perbincangan: Maksud kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat, fungsi doa, adab-adab berdoa, hikmah berdoa,
Doa
Page 15
Menjelaskan perbezaan antara kebaikan di dunia dan kebaikan di akhirat. Menghuraikan cara-cara untuk mendapat perlindungan dari api neraka. Aras 3 Menjelaskan hikmah berdoa kepada Allah S.W.T. Aras 1 Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Abu Bakar As-Siddiq. Menyatakan peranan Abu Bakar sebagai sahabat karib Rasulullah s.a.w. bergelar As-Siddiq Menerangkan sumbangan Abu Bakar As-Siddiq dan pengorbanan di dalam menegakkan dakwah Islamiah bersama Rasulullah s.a.w. s.a.w.; harta, tenaga dan jiwa raga. Aras 2 Menceritakan perlantikan Abu Bakar As-Siddiq menjadi khalifah Menjelaskan jasa-jasa Abu Bakar AsSiddiq Aras 3 Menghuraikan kesan kepimpinan Abu Bakar As-Siddiq kepada perkembangan Islam dari segi politik dan agama.
doa yang diterima dan doa yang ditolak. Tugasan Lanjutan: Membuat koleksi teks doa mathurat untuk amalan harian.
Kajian Perpustakaan: Mengenai Abu Bakar As-Siddiq Membuat Buku Skrap: Mengenai Abu Bakar As-Siddiq
As-Siddiq
Buku Skrap
18/1 19/1
Page 16
1/2
IBADAT: TAYAMMUM
Aras 1 Memahami pengertian tayammum. Mengenal anggota tayammum dan alat tayammum. Mengenalpasti debu tanah yang boleh digunakan untuk tayammum. Tunjuk cara melakukan tayammum. Menerangkan syarat-syarat rukun tayammum. Melakukan tayammum dengan betul. Aras 2 Menyatakan cara-cara bertayammum. Menyatakan sebab-sebab diharuskan bertayammum. Aras 3 Menerangkan perkara-perkara yang sunat dan makruh dalam bertayammum. Menghuraikan cara-cara memproses debu atau bahan-bahan tayammum secara komersial. Mengemukakan hikmah bertayammum.
Perbincangan: Tayammum, dalil dan hikmahnya. Penyediaan Alat-Alat Bertaya Tunjuk Cara Tayammum. Membuat Nota Ringkas: Berkaitan dengan tajuk perbincangan. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat tayammum. Mencari dan menyimpan debu untuk bertayammum.
Tayammu m
KEFAHAMAN AL-QURAN: ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN ; SURAH ALBAQARAH AYAT 219
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. Menyatakan pengertian arak dan judi. Menjelaskan keburukan meminum arak dan berjudi. Menjelaskan hukuman kesalahan minum arak dan berjudi. Aras 2 Menerangkan cara membelanjakan harta ke jalan yang diredhai Allah S.W.T. Menjelaskan cara menjauhi amalan meminum arak dan berjudi.
Bacaan Ayat: Pelajar diperdengarkan ayat bacaan melalui guru, pelajar atau CD. Penerangan: Guru menerangkan pengertian ayat 219. Perbincangan Kumpulan: Keburukan arak, keburukan judi, penyalahgunaan dadah, keburukan merokok, hukuman terhadap kesalahan minum arak, berjudi dan penyalahgunaan dadah serta cara menghindarkan diri daripada melakukan amalan buruk.
Arak Judi
Berusaha menghindari larangan Allah S.W.T. Sentiasa menjaga kesihatan fizikal dan mental.
40 sebatan
Page 17
Aras 3 Menyatakan hikmah Allah S.W.T. mengharamkan arak dan judi kepada diri, keluarga, masyarakat dan negara.
2/2
Aras 1 Memahami riwayat hidup dan peribadi Saidatina Khadijah. Menerangkan sumbangan beliau terhadap perkembangan Islam dan sebagai isteri yang solehah dan dermawan. Aras 2 Menceritakan peranan Saidatina Khadijah dalam menegakkan Islam bersama-sama Rasulullah s.a.w.. Menjelaskan keistimewaan Khadijah dalam menegakkan Islam. Aras 3 Menghuraikan ciri-ciri keistimewaan Saidatina Khadijah.
Bercerita: Sumbangan Saidatina Khadijah terhadap Islam. Kuiz: Mengenai Saidatina Khadijah.
Solehah
Meneladani sifat dermawan Saidatina Khadijah. Mempertingka tkan kegigihan belajar dan berusaha menjadi pelajar yang cemerlang.
Aras 1 Memahami garis panduan adab berguru. Memahami cara beradab dengan guru. Memahami tingkah laku pelajar yang tidak beradab terhadap guru. Aras 2 Menerangkan jasa-jasa guru. Menerangkan sebab-sebab wajib menghormati guru. Aras 3 Menghuraikan hikmah menghormati guru. Menjelaskan akibat menderhakai guru
Bercerita: Pelajar bercerita tentang guru yang mereka sayangi. Sumbang Saran: Jasa dan pengorbanan guru, kepentingan guru. Perbincangan: Adab dan cara menghormati guru. Menulis Sajak: Bertemakan guru. Tunjuk Cara: Beradab dan menghormati guru.
Guru
Mematuhi arahan guru, membantu dan menghormati nya. Meminta nasihat guru. Mendoakan kesejahteraan guru.
Page 18
3/2
Aras 1 Memahami pengertian sertu dan samak. Mengenal alat-alat untuk sertu dan samak. Menunjuk cara-cara sertu. Aras 2 Menyatakan perbezaan antara sertu dan samak. Menjelaskan implikasi najis mughallazah kepada kehidupan umat Islam. Aras 3 Menerangkan hikmah sertu dan samak serta dalil. Menjelaskan rasional kepentingan sertu dan samak.
Penerangan: Konsep sertu dan samak Penyediaan alat-alat sertu dan samak. Tunjuk Cara sertu dan samak. Perbincangan: Hikmah sertu dan samak. Membuat Carta Perbandingan: Perbandingan antara sertu dan samak.
Samak Sertu
Alat-alat sertu dan samak seperti tanah dan air. Carta Perbandinga n Sertu dan Samak.
KEFAHAMAN AL-QURAN: KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH S.W.T. S.W.T. ; SURAH AL-BAQARAH AYAT 255
Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara keseluruhan. Menerangkan tanda-tanda keagungan dan kekuasaan Allah S.W.T. Menyatakan kelebihan mengamalkan ayat Kursi dalam zikir harian. Aras 2 Menyatakan kelemahan manusia dan kekuasaan Allah S.W.T. Menjelaskan bahawa isi kandungan langit dan bumi untuk kepentingan manusia. Aras 3 Menerangkan hikmah kejadian langit dan bumi, siang dan malam, hidup dan mati
Ayat Kursi
Membaca ayat Kursi selepas solat dan sebelum tidur. Membaca dan mengamalkan ayat Kursi dalam kehidupan seharian.
Membentangkan rumusan. Menyenaraikan tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T. Tugasan Lanjutanan: Pelajar menyediakan folio mengenai tanda-tanda kekuasaan Allah S.W.T.
Page 19
4/2
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 255 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
Aras 1 Membaca dalil nakli tentang kewujudan Allah S.W.T.; Surah AzZumar Ayat 62. Menjelaskan makna keseluruhan ayat 62, surah Az-Zumar. Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. dan kekuasaan Allah S.W.T. melalui alam syahadah. Aras 2 Mengemukakan bukti kewujudan Allah S.W.T. secara logik (mantik) dan kejadian alam. Memahami bahawa Allah S.W.T. yang menjadikan alam dan menentukan peraturan atau syariat. Aras 3 Menghafaz dalil kewujudan Allah S.W.T. dari Surah Az-Zumar Ayat 62. Menyenarai dan menghuraikan kejadian-kejadian di alam ini yang di luar kemampuan manusia.
Sumbang Saran: Pengetahuan pelajar tentang asal usul kejadian manusia. Membuat Kesimpulan: Membuat kesimpulan daripada perbincangan dengan menumpukan kepada ayat Al-Quran dan hadis. Kerja Berkumpulan: Menjalankan kaji selidik tentang proses kejadian manusia dan makhluk lain, sumbang saran tentang hikmah Allah S.W.T. menjadikan anggota manusia. Pemerhatian: Tumbuh-tumbuhan, haiwan, sumber alam dan mengaitkannya dengan kekuasaan Allah S.W.T. Tayangan VCD: Proses kejadian manusia
Tumbuhtumbuhan Carta kejadian siang dan malam VCD Proses Kejadian Manusia.
Aras 1 Mengetahui amalan menjaga kebersihan adalah wajib dalam Islam. Menjelaskan cara-cara kebersihan diri seperti mandi, istinjak dan wuduk. Menyenaraikan penyakit-penyakit yang berpunca daripada amalan mengabaikan kebersihan diri dan alam sekitar.
Perbincangan: Menjaga kebersihan diri, jiwa, alam sekitar dan masyarakat, gejala sosial di kalangan remaja hari ini berpunca daripada pergaulan. Sumbang Saran: Jenis-jenis penyakit yang berjangkit dan
Menjaga kebersihan kelas dan sekolah. Bekerjasama menjaga kebersihan alam sekitar.
Page 20
cara-cara mengelakkannya. Aras 2 Menyenaraikan cara-cara memelihara alam sekitar. Menerangkan kaitan antara kebersihan dengan penyakit yang berjangkit. Aras 3 Menerangkan kepentingan menjaga jiwa daripada penyakit-penyakit rohani. Menyenaraikan amalan-amalan yang boleh membina kekuatan rohani dan jasmani. Membandingkan antara penyakit rohani dan jasmani. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan bahawa Islam bukan agama paksaan. Menyatakan konsep taghut. Menyatakan konsep iman. Aras 2 Menjelaskan kebenaran Islam dan keburukan apabila tidak mengikut ajaran Islam yang sebenar. Menerangkan sifat-sifat Allah yang terkandung di dalam ayat tersebut. Aras 3 Menerangkan tanggungjawab berdakwah. Menganalisis amalan-amalan yang menyamai sifat-sifat taghut yang bertentangan dengan Islam. Mengenalpasti amalan orang beriman dengan orang yang tidak beriman. Menghuraikan hikmah berpegang teguh dengan agama Allah dan padah tidak berpegang kepada ajaran Allah. Lawatan: Lawatan ke Jabatan Alam Sekitar. Pertandingan Menulis Khat: Bertemakan Kebersihan. Membuat Nota Ringkas Tentang Kebersihan.
5/2
KEFAHAMAN AL-QURAN: BERPEGANG TEGUH DENGAN AGAMA ALLAH S.W.T. ; SURAH ALBAQARAH AYAT 256
Bacaan Contoh: Mendengar bacaan Surah Al-Baqarah Ayat 256 melalui CD Penerangan: Pengertian ayat dan taghut. Perbincangan: Cara berdakwah kepada orang Islam dan orang bukan Islam, ciri-ciri orang beriman dan ciri-ciri orang kafir, peranan institusi dakwah Islamiah di Malaysia. Tugasan Lanjutan: Pelajar diminta membuat kajian mengenai kedatangan Islam ke Tanah Melayu
Taghut Berhala
Page 21
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 256 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Bijaksana dalam menyampai kan dakwah. Tekun, tabah dan dedikasi dalam dakwah. Beristiqamah dalam dakwah.
Aras 1 Menyatakan peristiwa perlantikan baginda sebagai Rasul. Menyebut strategi dakwah Rasulullah iaitu secara rahsia dan secara terang. Aras 2 Menceritakan peristiwa perlantikan baginda sebagai Rasul. Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah dan cara baginda berdakwah. Aras 3 Menerangkan masalah yang dihadapi oleh Rasulullah semasa berdakwah secara rahsia dan terang. Merumuskan strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah. Merumuskan hikmah pendekatan dakwah secara rahsia dan terang.
Pertandingan Syarahan: Pendekatan Dakwah Rasulullah s.a.w. Tayangan VCD: Jejak Rasul Kajian Perpustakaan: Peristiwa perlantikan Rasulullah s.a.w. sebagai Rasul. Lawatan Sambil Belajar; Ke pusat-pusat dakwah
6/2
7/2
Page 22
pelajar. Aras 2 Menjelaskan perkara-perkara sunat dalam solat. Menghuraikan hikmah solat. Aras 3 Menerangkan dalil wajib solat iaitu Surah An-Nisa Ayat 103 dan hadis. Demonstrasi: Pelajar menunjuk cara solat fardhu dalam kumpulan dan individu. Perbincangan: Hikmah solat. Membuat Nota Berkaitan Solat Dalam Bentuk Peta Minda dan Carta Latih Tubi Menyebut Niat Solat Fardhu Aras 1 Mengetahui konsep menuntut ilmu. Menyatakan ilmu yang merupakan fardhu ain dan fardhu kifayah. Memahami tingkah laku pelajar yang tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu. Aras 2 Menyenaraikan adab-adab menuntut ilmu. Menjelaskan kepentingan adab dalam menuntut ilmu. Aras 3 Membezakan ilmu-ilmu yang berfaedah dan tidak berfaedah. Merumuskan kesan daripada tidak beradab dalam menuntut ilmu. Membandingbeza: Pelajar yang beradab dan sebaliknya. Tunjuk Cara: Adab menuntut ilmu Menuntut ilmu Carta Perbandinga n Nota edaran
keperluan hidup.
8/2
Aras 1 Menyatakan riwayat hidup dan peribadi Sumaiyyah. Menyebut sumbangan dan pengorbanannya. Menyatakan bentuk kesabaran
Membuat Peta Minda Riwayat hidup dan sumbangan Sumaiyyah. Sumbang Saran:
Page 23
keluarga Yasir dan sebab Sumaiyyah dijamin syurga oleh Rasulullah berdasarkan hadis. Aras 2 Menyenaraikan pengorbanan Sumaiyyah sehingga dijamin masuk syurga oleh Rasulullah. Aras 3 Merumuskan pengajaran yang boleh dikaitkan daripada peristiwa Sumaiyyah. Aras 1 Memahami pengertian solat jemaah. Menyatakan pengertian masbuk dan muafik. Menyenaraikan syarat-syarat menjadi imam dan makmum. Menyatakan kedudukan imam dan makmum. Aras 2 Menerangkan kepentingan dan fadilat solat jemaah. Aras 3 Mengenalpasti seorang yang layak menjadi imam. Menerangkan akibat mengabaikan solat jemaah. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan konsep hisab, maghfirah dan azab yang terdapat dalam ayat. Menyatakan perbezaan di antara amalan zahir dan amalan batin. Aras 2 Menerangkan maksud ayat
Penerangan: Tentang solat jemaah. Tunjuk Cara: Solat jemaah makmum masbuk dan muafik. Tayangan VCD: Solat Jemaah Melukis Gambar: Kedudukan imam dan makmum: Lelaki Dewasa, Makmum Kanak-kanak Lelaki, Perempuan Dewasa, Makmum Kanakkanak Perempuan. Syarahan: Solat Berjemaah Teras Pembinaan Umat Cemerlang Bacaan Ayat: Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Sumbang saran: Sifat-sifat Allah dalam ayat 284 hingga 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang tersebut dalam ayat iaitu
VCD Solat Berjemaah Gambar Kedudukan imam dan makmum. Nota edaran
Mengamalkan solat berjemaah bersama rakan di sekolah. Mewujudkan silaturrahim di kalangan pelajar Sentiasa patuh kepada ketua kecuali dalam perkara yang dilarang oleh syarak.
Makmum
9/2
Sentiasa mengingati Allah dengan bersifat jujur dan amanah. Sentiasa patuh kepada perintah Allah dengan
Page 24
berasaskan ciri-ciri di atas. Membandingkan di antara kekuasaan Allah dan kekuasaan yang dimiliki oleh makhluk-makhluk lain seperti manusia. Aras 3 Menghuraikan hikmah diadakan hisab terhadap segala tindak-tanduk manusia zahir dan batin. Menghuraikan pengajaran daripada ayat. Aras 1 Menyatakan pengertian khusyuk dalam solat. Menyatakan bahawa khusyuk dalam solat adalah perintah Allah. Menyatakan perkara-perkara yang membawa kepada khusyuk dalam solat iaitu pengucapan, penglibatan anggota dan penglibatan hati. Menerangkan perkara-perkara yang boleh menghalangkan khusyuk dalam solat. Aras 2 Menerangkan kepentingan khusyuk dalam solat. Menjelaskan ciri-ciri khusyuk dalam solat. Menjelaskan hikmah khusyuk dalam solat. Aras 3 Menghuraikan dalil wajib khusyuk dalam solat. Iaitu Surah Al-Mukminun ayat 1 dan 2. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan makna rasul dan tanggungjawabnya. Menyenaraikan rukun-rukun iman yang terdapat dalam ayat. Menyatakan kesinambungan rasul-
Perbincangan: Cara-cara khusyuk dalam solat. Bercerita: Kisah sahabat yang khusyuk ketika solat seperti Saidina Ali dan Saidina Umar. Membuat Nota Ringkas: Kesan kepada orang yang khusyuk ketika solat..
Khusyuk
Melatih diri untuk khusyuk dalam solat. Mendisiplin kan diri semasa berada di tempat solat
Bacaan Ayat: Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Perbincangan: Asas akidah seseorang mukmin,
Rasul
10/2
Page 25
rasul di antara satu sama lain. Menyebut tugas-tugas rasul. Aras 2 Menjelaskan perbezaan di antara tugas para rasul dan manusia. Menghuraikan tuntutan rukun iman. Menjelaskan kepentingan berdoa. Aras 3 Menjelaskan hikmah para rasul diutuskan. Menghuraikan tanggungjawab para rasul adalah sama. Membincangkan bagaimana keadaan manusia sekiranya tidak mempunyai rasul. Aras 1 Menyatakan pengertian hijrah. Menceritakan sebab berlakunya hijrah. Menyatakan peristiwa semasa dan selepas hijrah. Menyenaraikan pengajaranpengajaran yang diperolehi daripada peristiwa hijrah. Aras 2 Menghuraikan pengertian hijrah yang tersurat dan tersirat. Aras 3 Menjelaskan kelebihan hijrah dalam membina tamadun diri dan bangsa.
persamaan dan perbezaan tugas para rasul. Tugasan Lanjutan: Mencatat pengajaran ayat dalam tulisan jawi.
Sumbang Saran: Pengertian hijrah. Pertandingan Bercerita: Peristiwa berkaitan hijrah. Muhasabah Diri: Muhasabah diri dan membuat perjanjian bertulis pada diri sendiri untuk berhijrah daripada perangai dan tingkah laku negatif yang sedia ada supaya menjadi manusia hebat.
Hijrah
Meneladani pengorbanan dan semangat jihad kerana Allah yang ditunjukkan oleh golongan Muhajirin dan Ansar.
11/2
Page 26
Aras 2 Menyenaraikan sebab-sebab berlakunya kemusnahan harta sekolah. Aras 3 Mencadangkan cara menjaga harta sekolah. Menerangkan cara menjaga harta sekolah.
Lawatan: Ke sekolah-sekolah terpilih dari segi kebersihan dan disiplin. Pertandingan Melukis Poster: Berkaitan keceriaan sekolah.
Aras 1 Memahami riwayat hidup dan peribadi Bilal bin Rabah. Menerangkan sumbangan dan pengorbanan Bilal bin Rabah dalam mempertahankan iman dan kebenaran. Aras 2 Menceritakan kisah keteguhan iman Bilal bin Rabah. Aras 3 Menyatakan pengajaran yang boleh dicontohi daripada kisah Bilal. Merumuskan sumbangan Bilal dalam perkembangan Islam. Aras 1 Menyatakan maksud ayat secara menyeluruh. Menyatakan manusia tidak sunyi daripada salah dan silap. Menerangkan makna mukallaf. Menjelaskan setiap usaha baik atau jahat kembali kepada diri sendiri. Menerangkan peranan doa dalam kehidupan manusia. Aras 2 Menerangkan perbezaan usaha-usaha
Sumbang saran; Penderitaan Bilal bin Rabah. Bercerita; Kisah Bilal bin Rabah.
Nota edaran
Menghormati sesama insan tanpa memandang darjat Meneladani kekentalan iman Bilal bin Rabah.
Bacaan Ayat: Secara beramai-ramai. Penerangan; Pengertian dan maksud ayat. Sumbang saran: Sifat-sifat Allah yang terdapat dalam ayat 286, menghuraikan bukti setiap sifat Allah yang terkandung dalam ayat tersebut iaitu Maha Kaya, Maha Pengampun, Maha Berkuasa dan Maha Mengetahui.
Mukallaf
12/2
Sentiasa bersifat memaafkan orang lain. Sentiasa meminta rahmat daripada Allah. Sentiasa mengamalkan
Page 27
yang dilakukan dengan sengaja dan tidak sengaja. Menerangkan cara mendapat keampunan dosa yang sengaja dan tidak sengaja. Aras 3 Menghuraikan hikmah di sebalik sifat Allah Maha Pengampun dan Maha Penyayang.
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 284 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Saling memperingati tentang kewajipan solat Jumaat. Mengerjakan solat Jumaat pada setiap hari Jumaat bagi pelajar lelaki.
Aras 1 Memahami konsep solat fardhu Jumaat. Menyenaraikan kelebihan-kelebihan hari Jumaat. Menyatakan hukum solat Jumaat dan hukum orang yang meninggalkan solat. Menjelaskan syarat wajib dan syarat sah solat Jumaat. Aras 2 Menerangkan dalil wajib solat Jumaat iaitu ayat 9 Surah Al-Jumuah. Membezakan antara solat fardhu Jumaat dengan solat fardhu Zuhur. Aras 3 Menjelaskan perkara-perkara yang sunat dilakukan pada hari Jumaat. Membezakan antara golongan mastautin, bermukim dan musafir dalam solat Jumaat.
Perbincangan: Konsep dan pengertian solat Jumaat, dalil wajib solat Jumaat, syarat wajib, syarat sah dan cara-cara mengerjakan solat Jumaat. Sumbang Saran: Perbezaan antara solat Jumaat dan solat fardhu Zuhur. Latih Tubi: Menyebut lafaz niat solat Jumaat.
Solat Jumaat
Mastautin Bermukim
Musafir
Page 28
Aras 1 Memahami adab-adab terhadap AlQuran iaitu sebelum membaca AlQuran, semasa membaca Al-Quran dan selepas membaca Al-Quran. Aras 2 Menjelaskan hikmah membaca AlQuran dengan beradab. Menjelaskan implikasi mengabaikan adab membaca Al-Quran. Aras 3 Membezakan adab membaca AlQuran dengan membaca buku-buku yang lain. Menjelaskan hikmah beradab ketika membaca Al-Quran.
Sumbang Saran: Adab membaca Al-Quran Membuat Senarai Semak: Masa dan jumlah ayat yang dibaca dalam seminggu.
Membaca AlQuran sekurangkurangnya sehari satu ayat selain bacaan di dalam sembahyang. Menjaga adab semasa membaca AlQuran.
Perbincangan: Kelebihan membaca Al-Quran secara beradab, salahlaku masyarakat terhadap Al-Quran dan cara mengatasinya. Tunjuk Cara: Beradab dengan Al-Quran.
14/2
Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 285 daripada surah Al-Baqarah.
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid.
Aras 1 Memahami pengertian khutbah Jumaat. Menyatakan khutbah itu adalah syarat sah solat Jumaat. Memahami syarat sah khutbah Jumaat. Aras 2 Menyenaraikan rukun, syarat dan sunat kedua-dua khutbah. Aras 3
Perbincangan: Rukun dan syarat sah khutbah. Tunjuk Cara: Cara membaca khutbah dengan sempurna. Tayangan Video: VCD berkaitan khutbah Jumaat.
Khutbah
Mengambil pengajaran dari khutbah yang didengar. Beradab sopan ketika khatib membaca khutbah
Page 29
Menghuraikan rukun, syarat dan sunat kedua-dua khutbah. Aras 1 Menghafaz kalimah serta potongan ayat yang ditentukan dengan betul. Menghafaz ayat 286 daripada surah Al-Baqarah. Bacaan Contoh: Bacaan guru, bacaan pelajar, pita rakaman atau CD Pita rakaman atau CD
Jumaat.
15/2
Rajin menghafaz Al-Quran. Membaca ayat yg dihafaz dalam solat, doa, zikir dan wirid. Menjaga adab-adab semasa memasuki dan berada dalam masjid. Mendisiplinka n diri semasa berada di masjid. Mempertingka tkan ibadat sunat.
Aras 1 Menyatakan hari Jumaat adalah penghulu segala hari. Memahami adab-adab semasa berada di masjid. Aras 2 Menjelaskan adab-adab makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat. Aras 3 Menghuraikan kelebihan adab makmum sebelum, semasa dan selepas solat Jumaat.
Sumbang Saran: Adab makmum sebelum solat Jumaat, adab semasa solat Jumaat, adab selepas solat Jumaat. Membuat Carta: Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat. Hafazan Zikir: Zikir semasa iktikaf dalam masjid.
Carta Adab sebelum solat Jumaat, Adab semasa solat Jumaat dan Adab selepas solat Jumaat. Edaran zikir semasa iktikaf dalam masjid.
Page 30
16/2
Aras 1 Memahami pengertian solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Menyatakan bahagian solat sunat rawatib qabliah dan badiah. Aras 2 Menyenaraikan solat sunat rawatib qabliah dan badiah. Menyatakan lafaz niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Aras 3 Menerangkan hikmah solat sunat
Sumbang Saran: Pengalaman pelajar dalam mengerjakan solat sunat. Penerangan: Solat sunat rawatib qabliah dan badiah, solat sunat tahyatul masjid. Perbincangan: Hikmah solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Hafazan Lafaz Niat: Niat solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid.
Solat sunat rawatib Solat sunat tahyatul masjid. Solat sunat rawatib qabliah dan badiah.
Nota edaran
Melakukan solat sunat rawatib dan solat sunat tahyatul masjid. Rajin dan ikhlas melakukan ibadat sunat secara beristiqamah Suka melakukan kerja-kerja kebajikan.
PERSEDIAAN LATIHAN DAN KERJA CUTI AKHIR TAHUN / PENDEDAHAN SUKATAN TINGKATAN 2
Page 31