( Jennafha Krisnando )
HALAMAN PENGESAHAN
Judul Di susun oleh Nis Satuan Pendidikan Jurusan MENGESAHKAN PEMBIMBING (PI) DUDI Kepala jurusan Tanggal Pengesahan : Laporan Praktik Industri (PI) Di STMIK DHARMA WACANA METRO : Jennafha Krisnando : 5603 : SMK MUHAMMADIYAH 1 METRO : Tehnik Computer dan Jaringan ( TKJ) : NURSI, Spd ( .) : Catur, S.Kom ( .) STMIK DHARMA WACANA METRO : NGATIRIN , S.Kom ( .) : ..
(Drs.H.SUGONO, M.Pd.I)
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah penyusun panjatkan kehadiarat Allah S.W.T yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya, sehingga akhirnya penyusun dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini sesuai dengan tenggat waktu yang telah diberikan oleh pihak sekolah. Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai selama penyusun mengikuti proses (Prakerin) di STMIK DHARMA WACANA METRO selama 3 bulan dari Tangga 10 Februari sampai 10 Mei 2011, penyusun banyak mendapatkan pengetahuan yang lain di dalam dunia industri dan yang terutama sekali penyusun juga banyak mendapatkan pengalaman berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal tersebut, akhirnya menjadi dasar dan halbahan bagi penyusunan laporan ini. Semoga Laporan ini berguna, khususnya untuk penyusun dan masyarakat pada Umumnya. Metro, 10 Mei 2011 Penyusun
( Jennafha Krisnando)
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................. JUDUL............................................................................. IDENTITAS SISWA............................................................................ SISWA.................................................................. HALAMAN PENGESAHAN................................................................ PENGESAHAN...................................................... KATA PENGANTAR........................................................................... PENGANTAR................................................................ DAFTAR ISI........................................................................................ BAB I. PENDAHULUAN....................................................................
Latar Belakang (PI) .................................................................................... .................................................................................... Tujuan (PI) .................................................................................................. .................................................................................................. Manfaat (PI) ................................................................................................ ................................................................................................
i ii iii iv vi 1
1 1 2
BAB II . TINJAUAN UMUM................................................................ UMUM................................................................ 2.1 Sejarah Perusahaan /DU/DI........................................................ 2.2 Staf/ Karyawan............................................................................ 2.2 2.3 Bidang Kegiatan/ Jenis Usaha................................................... 2.3 BAB III . JURNAL HARIAN KEGIATAN (PI) ..................................... ..................................... BAB IV. PENUTUP............................................................................ 4.1 Kesimpulan.................................................................................. 4.2 Saran............................................................................................
3 3 6 7 8 28 28 28
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang (PI) Praktek Industri (PI) merupakan bagian Integral dari keseluruhan Program Kurikulum (SMK) yang wajib diikuti oleh Siswa-Siswi SMK selama 3 bulan, Siswasebagai salah satu syarat untuk mengikuti kegiatan belajar diluar Sekolah. Selain Praktek, Siswa juga mendapat pengalaman kerja melalui kegiatan (PI) ini. Dilaksanakannya (PI) akan meningkatkan, mengembangkan pengajaran yang mempersiapkan manusia yang siap kerja, karna masih belum lengkap sarananya dan peralatan Praktek di Sekolah, maka setiap Sekolah hendaknya mulai mendekatkan diri ke Dunia Kerja. 1.2 Tujuan (PI) a). Untuk menghasilkan tenaga kerja yang memilki pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja (tingkat keahlian profesional). b). Meningkatkan efisien proses Pendidikan dan pelatihan tenaga kerja Profesional. c). Meningkatkan dan memperkokoh keterkaitan serta kesepadanan (LINK And MATCH) antara lembaga Pendidikan Pelatihan Kejuruan dan Dunia Kerja.
a). Berpengalaman dalam berkerja. b). Meningkatkan kedisiplinan dalam berkerja c). Dapat menyerap ilmu pengetahuaan (agama dan umum) dengan cepat
BAB II. TINJAUAN UMUM 2.1 Sejarah STMIK DHARMA WACANA METRO Propinsi Lampung yang juga dikenal dengan sebutan SANG BUMI RUAI JURAI secara geografis terletak pada ujung selatan pulau Sumatera, yang merupakan pintu gerbang arus lalu lintas darat pulau Sumatera ke Jawa pada daerah padat. Seiring dengan perubahannya status Kota Administratif Metro menjadi Kotamadiya dan diikuti dengan pemekaran wilayah Kabupaten didalam Kotamadiya Metro yaitu : Kabupaten Lampung Tengah dan Lampung Timur, yang sejalan dengan keberhasilan pembangunan di segala bidang, tingkat pendidikan penduduk di Propinsi Lampung dan Kota Madya Metro khususnya, telah menunjukan tanda-tanda peningkatan yang cukup berarti baik dalam kualitas maupun kwantitas, terutama pada Pendidikan tingkat menengah ke bawah. Perkembangan ini juga terjadi pada tingkat Pendidikan tinggi, khususnya pada segi kualitas baik yang dihasilkan oleh Perguruan tinggi Negeri maupun perguruan tinggi swasta. STMIK DHARMA WACANA secara sah berdiri sejak tanggal 23 Agustus 2000 dikukuhkan dengan surat SK DIKTI.. STMIK DHARMA WACANA berdiri diprakarsai oleh beberapa Personil diantara nya adalah :
1. Drs. Ponco Heru Sutanto 2. Ir. Anjar Sulistiono 3. Ir. Machudor Yusman, M.kom 4. Ir. Heru Widodo, MMSi 5. Ir. Mugni Kusnady, M.S 6. Bpk. Usman K. Andayah, M.M 7. dr. Ruskandi Tahun Akademik 2001/2002 merupakan tahun kedua perjalanan STMIK DHARMA WACANA. Hari jadi yang pertama tanggal 23 Agustus 2001 diperingati dengan ederhana bersyukur atas semua kemudahan yang diberikan oleholeh-Nya.Tahum kedua merupakan tahun harapan bagi STMIK DHARMA WACANA. Tanda-tanda berkembang sudah mulai nampak dengan Tandabertambahnya calon mahasiswa baru tahun lalu dengan tahun sekarang juga bertambahnya masyarakat mengenal STMIK DHARMA WACANA. Banyak program-program yang dilaksanakan guna lebih memperkenalkan programkeberadaan STMIK DHARMA WACANA terhadap masyarakat Metro dan Sekitarnya, diantaranya: Memberikan pelatihan komputer gratis kepada para siswa SMU Menerima program-program praktek kerja lapangan (PKL) para siswa SMK dan programprogramprogram-program lainnya.
2.2 STAFF KARYAWAN Susunan staf pimpinan dan karyawan STMIK Darma Wacana Metro antara lain: Ketua Yayasan Dharma Bakti Wacana Pembantu ketua I (Puket I) Pembantu ketua II (Puket II) Pembantu ketua III (Puket III) Ketua STMIK Dharma wacana Ketua Prodi Sistem Informasi Ketua Prodi Tehnik Informatika LPPM Staff Yayasan Dharma Bhakti Wacana Ketua BAAK Staff BAAK Staff Keuangan Staff Lab. Komputer Keamanan Staff Yanum Staff Yanum : : : : : : : : : : : : : : : : Drs. Ponco Heru Sutanto Ir. Hi. Machudor M. M.Kom Hi. Sismihadi, S.Kom Drs. Hi. Jurya M. Pd Ari Wibowo, S.Kom Far Dhoni Arif, S.Kom E.S Agus Karyono, S.Kom Catur Yuli Karyoto, S.Kom Candra Presetiawan, S.Kom Sri Destowati, S.Kom Ratih Kartika Damayanty, S.Kom Oktarina Aristyawati, S.Kom Tanfii Dian Rahman, S.Kom Nur Zam Zami Singgih Prasongko Edi Sudarsono
2.3 Bidang Kegiatan/ Jenis Usaha Jenis usaha yang ada di kampus STMIK Dharma Wacana antara lain : 1. Jual Tiket Online 2. Koprasi Mahasiswa 3. Foto Copy 4. Jual Hardware dan Software 5. Jual ATK (Alat Tulis Kantor) 6. Khursus Komputer 7. Penyedia Sarana dan Prasarana Pelatihan untuk seluruh instansi Swasta dan Negeri
Kegiatan Membantu definisi Lab komputer dan mendiaknosis permasalahan pada pc.
Paraf
Kegiatan Membantu definisi Lab komputer dan mendiaknosis permasalahan pada pc.
Paraf
Kegiatan Membantu definisi Lab komputer dan mendiaknosis permasalahan pada pc.
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Kegiatan Membuat kabel stareg, memasang cpu, memasang kabel LAN dan merapikan nya.
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Kegiatan Merakit komputer untuk dijadikan server dan membantu BAAK menulis buku notulen harian.
Paraf
Kegiatan Memasang jaringan LAN di ruang server dan membantu merapikan SAP.
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Kegiatan
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Paraf
Paraf
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
Kegiatan
Paraf
4.1 Kesimpulan Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung ( Learning by doing ) pada pekerjaan sesungguhnya. Dengan adanya (PI) penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang dibimbing langsung oleh pihak industri . STMIK DHARMA WACANA memiliki fasilitas yang memadai, komputernya rata-rata pentium 4, dan memiliki dosen-desen yang ratadosenpintar, cerdik baik dan tidak sombong. Meskipun ada sedikit masalah pada saat hujan gedung tergenang air yang dapat mengakibatkan komputer mengalami kurusakan. STIMIK DHARMA WACANA METRO merupakan fakultasa yang bagus. 4.2 Saran-Saran SaranPihak yayasan sebaiknya membenahi atap-atap yang bocor atapsehinga tidak menyebabkan kerusakan atau kekonsletan pada komputer.
SUKSES
SEL-
-SAI