P. 1
Program Semester Dan Tahunan Bk Kelas 7, 8, 9

Program Semester Dan Tahunan Bk Kelas 7, 8, 9

|Views: 10,783|Likes:
Dipublikasikan oleh Meine Mutter

More info:

Published by: Meine Mutter on Jan 11, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as XLS, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/12/2014

pdf

text

original

SMPNegeri 2 Kebomas Jl. Raya Bengawan Solo No.

91 - 93 Gresik

PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN
TAHUN AJARAN 2008 / 2009
Bidang Bimbingan
B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir

No

Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan

Kompetensi Dasar

Tujuan / Indikator

Materi Pengembangan

Jenis Layanan

Sasaran

Waktu Kegiatan Pelaksanaan Pendukung
Juli 2007 Juli 2007 Juli 2007 Juli 2007 Juli 2007 A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd A1,Hd

Keterangan

I. KEGIATAN UMUM
1. Menyusun Program 2. Konsultasi Program 3. Pembagian Tugas Bimbingan 4. Penyediaan Instrumen 5. Orientasi Sekolah Orientasi Adm. Adm. Guru Adm. Sis.Baru

II. 1

KEGIATAN BK PERKEMBANGAN
Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa * Mengenal berbagai kegiatan ibadah a. Pengenalan Mengenal arti dan tujuan ibadah - Remaja dan Agama - Makna Ibadah pada Tuhan - Penerapan ibadah

¥ ¥ ¥ ¥

Orientasi Orientasi Orientasi

Kls. VII Kls. VII Kls. VIII

Semester 1 Semester 1 Semester 2

b. Akomodasi Berminat mempelajari arti dan tujuan ibadah

- Peristiwa spiritual keagamaan.

Orientasi

Kls. VII

Semester 1

* Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya.

c. Tindakan Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemampuan sendiri

- kerjasama antar umat agama. - mengenali moral bangsa serta tanggung jawab dlm kehidupan sehari-hari

¥
Orientasi Kls. VII Semester 1

¥
Informasi Kls. IX Semester 2 Tk

2

Mengenal nilai-nilai / norma etika

* Mengenal nilai, norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.

a. Pengenalan Mengenal jenis norma dan memahami alasan pentingnya norma dalam kehidupan.

- Sikap sopan dan santun - Jujur dalam belajar - Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain

¥ ¥

Orientasi Orientasi

Kls. VII Kls. VII

Semester 1 Semester 1

Informasi

Kls. VIII

Semester 2

b. Akomodasi Bersikap positif terhadap norma

- Hormat pada orang tua dan guru.

¥

Orientasi

Kls. VII

Semester 1

No

Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan

Kompetensi Dasar

Tujuan / Indikator
c. Tindakan Berperilaku sesuai dengan norma yang dijunjung tinggi dalam masyarakat.

Materi Pengembangan
- Ketertiban dan kepatuhan di sekolah. - Etika lingkungan hidup - Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita ¥

Bidang Bimbingan
B.Pribadi B.Sosial B.Belajar B.Karir

Jenis Layanan
Orientasi

Sasaran
Kls. VII

Waktu Kegiatan Pelaksanaan Pendukung
Semester 1

Keterangan

¥ ¥

Informasi

Kls IX

Semester 1

A1, Hd, Tk

Informasi

Kelas VIII

Semester 2

3

Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembangkannya ke arah yang bermakna.

* Memiliki konsep diri yang positif * Memiliki pemahaman tentang potensi diri dan terampil dalam cara mengembangkannya.

a. Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri

- Konsep diri - Kiat mengembangkan potensi diri - Remaja dan stres - Dampak positif perubahan fisk dan psikis

¥ ¥ ¥
¥

Informasi

Kls IX

Semester 1

Tk, LKS

Informasi Informasi

Kls IX Kls IX

Semester 1 Semester 1

Informasi

Kls. VIII

Semester 1

* memahami perkembangan dirinya sebagai remaja. * mampu memelihara keber sihan dan kebugaran diri.

b. Akomodasi Menerima keadaan diri sendiri secara positif dan realistik.

- Ciri-ciri remaja - Kiat memelihara kesehatan, kebersihan dan kebugaran. - Cara memilih makanan yang sehat

¥

Orientasi

Kls. VII

Semester 1

¥ ¥

Orientasi

Kls. VII

Semester 1

Informasi

Kls. IX

Semester 1

Tk. Bahan ajar

* Mampu menghindarkan diri dari minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas.

c. Tindakan Menampilkan perilaku yang merekfleksikan pengembangan kualitas pribadinya.

- Bahaya minuman keras, narkoba dan pergaulan bebas. - Kesehatan dan penyakit.

¥ ¥

Informasi Informasi

Kls. VIII kls. VIII & IX

Semester 1 Semester 1

4

Mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi.

* Mengenal emosi dan mampu mengekspresikan secara wajar.

a. Pengenalan Mengenal emosi sendiri dan cara mengekspresikan secara wajar (tidak kekanak-kanakan/implusif)

- Mengelola emosi - Mengenali diri sendiri - Cemas - Empati ¥ Informasi Kls. VIII Semester 1

b. Akomodasi Berminat untuk lebih memahami ke ragaman emosi sendiri dan orang lain.

- Kebebasan mengemukakan pendapat.

c. Tindakan Dapat mengekspresikan emosi atas dasar pertimbangan kontekstual (norma budaya)

- Mengatasi konflik - Kemampuan menjaga stabilitas emosi. - kecemasan menghadapi UAN.

Informasi

Kls. VIII

Semester 1

. . VII Kls.Upaya menghasilkan uang . VIII * Berperilaku sosial yang bertanggung jawab. VIII Semester 2 ¥ ¥ ¥ Kls. *Menumbuhkan kepedulian siswa pada prog. empati. ulet.Mencari teman yang baik. VIII Semester 1 .Pemahaman tentang sikap sosial. VII Semester 2 Semester 2 c.Belanja sesuai kebutuhan c. kolaborasi dan toleran. empati.Belajar B. * Mengembangkan sikap altrimis. kobalorasi dan toleran. . Tujuan / Indikator a. * Partisipasi pada lingkungan. .Karir Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung b. Akomodasi Menyadari perilaku hemat. VIII Semester 1 Kls. VII Semester 2 sinya.Pribadi B. * Mempertanggung jawabkan kejujuran.Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. . kooperasi. Tindakan Berperilaku sosial yang bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan orang lain * Mencari teman yg baik * Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengata- Kls. ¥ Orientasi Kls. . . Bidang Bimbingan B. Pengenalan Memahami pentingnya berperilaku yang bertanggung jawab dalam kehidupan sosial. ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ Kls. dalam kehidupan sehari-hari. VIII Kls. Tindakan Membiasakan diri hidup hemat. PLH ¥ Kls. kompetitif dalam kehidupan seharihari.Tehnik menghindari pemborosan. b. ¥ Kls. Materi Pengembangan . budaya. ulet.Kejujuran dalam kehidupan. * Memahami sikap-sikap sosial a. .Sosial B. VII Semester 2 Kls. ulet.No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi Kompetensi Dasar * Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis. kooperatif. Akomodasi Memiliki sikap-sikap sosial dalam berinteraksi soaial dengan orang lain yang bersifat heterogen (multietnis. agama) seperti sikap altrimis. sungguh-sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari. Pengenalan Mengenal nilai perilaku hemat.Bekerja keras dan ulet.Tidak mengharap pemberian orang lain.Sikap hemat dan menabung. VII Semester 2 5 Berperilaku sosial dan bertanggung jawab. IX Semester 2 Tk Kls.

. sekolah dan masyarakat. . teman.Peran ganda. IX Semester 1 . * Peran gender. . ¥ ¥ Informasi Informasi Kls. * Cara bergaul dan memilih teman yang baik * Cara menghindari lingku ngan negatif Informasi Kls. VIII Semester 2 ¥ ¥ Informasi Kls. * Memiki kemampuan untuk memerankan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga.Pengembangan kesadaran pentingnya persahabatan. * Kiat-kiat dalam berkomunikasi.Gender dan seks. Pengenalan . Informasi Kls. orang tua. a. Kompetensi Dasar * mampu menjalin hubungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama. b. . * Peranan diri dalam keluarga.Sosial B.Pribadi B. Tindakan Bergaul dengan teman sebaya seca ra positif dan kontruktif. * Diskriminasi gender. Materi Pengembangan . VIII Semester 1 Informasi Kls. c. Tujuan / Indikator a. .mengenal cara belajar yang efektif.Karir Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung 6 ¥ Informasi * Mampu berkomunikasi dengan lancar dan baik secara lisan maupun tulisan.Etika pergaulan. VIII Semester 2 teman sebaya maupun orang dewasa . ¥ ¥ Informasi Kls. VIII Semester 1 * Memiliki sikap respek (hormat) terhadap guru. Bidang Bimbingan B. Akomodasi Menyadari tentang pentingnya penerapan norma dalam bergaul dengan . dan orang dewasa lainnya.Tehnik pemecahan masalah. . guru dan orang lain.Memelihara sikap respek orang tua.Gaya belajar.Sikap dan kebiasaan belajar.No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita. sekolah dan masyarakat. .Kekerasan dan pelecehan seksual.mengenal cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.Belajar B. Pengenalan Memahami norma (etika) pergaulan dengan teman sebaya yang beragam latar belakangnya. IX Semester 1 7 Mencapai kematangan intelektual * memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.

Materi Pengembangan . M. Pd. Yudo Siswanto. 132 000 408 . Hd. VII 1. Juni 2008 A1. LAPORAN Juni 2008 A1.Sosial B.Memilih profesi. H. Hd. 2.No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator c.Jenis-jenis pekerjaan . Hd. Work Shop 3. NIP. 131 391 745 Dra. LAPORAN Juni 2008 A1.Karir Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung ¥ Informasi Kls.Menentukan sekolah lanjutan. IX Semester 2 Hd. Hd. 21 Juli 2008 Koordinator BK / Guru Pembimbing Drs. Anik Jatmitayani NIP. KUNJUNGAN RUMAH Menyesuaikan A1. Hd. Bidang Bimbingan B. Tindakan Mengidentifikasikan ragam alternatif studi lanjutan atau pekerjaan yang mengandung relefansi yang diminatinya. Hd. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik. TINDAK LANJUT HASIL KONSELING Menyesuaikan A1. .Belajar B.Pribadi B. Seminar. Pelatihan. Mengetahui. Hd. Hd. Hd. Hd. III IV V VI EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ANALISA PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT PELAKSANAAN Menyesuaikan LAYANAN KONSELING PRIBADI PENGEMBANGAN PROFESI : A1. VIII IX X XI XII XIII EVALUASI KONSELING Juni 2008 A1. ANALISA HASIL KONSELING Juni 2008 A1. KONFERENSI KASUS Menyesuaikan A1. Juni 2008 A1.

VII Semester 2 . ¥ ¥ Kls. dengan b.bertanggung jawab atas resiko yang mungkin terjadi. VIII Kls. * Memilih sekolah yang tepat. . ¥ ¥ ¥ Kls. SMK) . Akomodasi cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia kerja. . Materi Pengembangan Bidang Bimbingan B.Belajar B.Mengenal studi lanjutan (SMU.Sumber belajar dan pemanfaatannya. IX Semester 2 * Memilii kesiapan. .Tehnik pemecahan masalah.berminat untuk berlatih memecahkan masalah.memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.Pengembangan sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan. Tujuan / Indikator b.Cara belajar yang baik . .Tanggung jawab atas hasil yg diperoleh ¥ ¥ Kls.Sosial B. VII Semester 2 Kls.Tehnik merangkum .Manfaat sekolah . .No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kompetensi Dasar * Memiliki motifasi belajar sepanjang hayat.dapat memecahkan masalah dan mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang matang. VIII Semester 2 Semester 2 8 Mencapai kematangan karier * Memiliki sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan. * mengenal jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan. IX Semester 2 ¥ ¥ Kls. VIII Kls.Jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan. .Pribadi B. . Tindakan . Kls. * Persiapan memasuki studi lanjutan dan pekerjaan. a. IX Semester 2 ¥ ¥ ¥ Kls. VII Semester 2 ¥ * Mampu memecahkan masalah (problem solving) c. * Meniti jembatan kesuksesan.Bekal meniti karier . Memiliki kwalifikasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang dimilikinya. Pengenalan Mengenal jenis-jenis karakteristik studi lanjutan (SMA) dan pekerjaan.Kesulitan menghadapi UAN dan cara mengatasinya ¥ Kls. * Jenis-jenis profesi. Akomodasi . VII Kls.Meningkatkan motivasi belajar .Karir Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Semester 2 Semester 2 Semester 1 .Kemana setelah SMP .Pengembangan diri . VIII * Mengenal dan mampu memanfaatkan sumbersumber belajar bagi pengembangan dirinya.

3 X 45 XXX LIBUR SEMESTER GANJIL EFEKTI FAKULTATIF . XX XX X 3 X 45 LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI .Mampu menhindari diri dari minuma keras. Januari Keterangan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembang kannya ke arah yang bermakna. Materi .93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : IX Sub tugas perkembangan/ No Semester : 1 (Ganjil) Alokasi waktu 2 X 45 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. narkoba dan pergaulan bebas. 91 . norma dan alasan perlu menta tinya dalam berperilaku . 2 X 45 XX REMIDI 2 Mengenal nilai norma dan etika .Etika lingkungan hidup. 3 X 45 MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 X X KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SEMESTER 3 Beriman bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (Landasan Hidup Religius) .Konsep diri (antisipasi UAN) .Mengenal nilai. Aspek perkembangan Kompetensi Siswa . Oktober Nopemb.Narkoba dan cara menang gulanginya.Cara memilih makanan yang sehat Juli Agust Desemb.SMP Negeri 2 Kebomas Jl. .Mampu memelihara kebugaran diri keber sihan.Memiliki konsep diri yang positif .Tanggung jawab dalam melaksanakan ibadah. Raya Bengawan Solo No.Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai ajaran yang dianut .

Pd. H. NIP.Cara bergaul dan memilih teman yang baik 2 X 45 XX LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SEMESTER 5 Mencapai kematangan intelektual . Oktober Nopemb. 131 391 745 Dra. 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing Drs. Januari Keterangan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 Kematangan hubungan dengan .Mengenal cara belajar yang efektif memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang posistif . Yudo Siswanto.Mampu menjalin hubu ngan yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama . Desemb. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik.Cara belajar dan menemu kan gaya belajar.Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria dan wanita Kompetensi Siswa Materi Alokasi waktu Juli Agust Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Anik Jatmitayani NIP. 3 X 45 X XX Mengetahui. M. 132 000 408 LIBUR SEMESTER GANJIL EFEKTI FAKULTATIF REMIDI .

Memiliki kesiapan de ngan cara mengem bangkan pengetahuan dan keterampilan sesu ai kebutuhan untuk me lanjutkan studi dan dunia kerja. Raya Bengawan Solo No.93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : IX Sub tugas perkembangan/ No Semester : 2 (Genap) Alokasi waktu 2 X 45 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Aspek perkembangan Kompetensi Siswa .Mengenal jenis studi lanjutan dan pekerjaan Materi . 91 . . .Kemana setelah SMP 2 X 45 XX ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX KEGIATAN TENGAH SEMESTER .Memiliki sikap posistif terhadap studi lanjutan dan pembelajaran.SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Jan Pebr Juni Juli Keterangan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mencapai kematangan karier XX .Kesulitan menghadapi UAN dan cara mengatasinya.Memiliki kesiapan de ngan cara mengem bangkan dan kebiasa an sesuai dengan kebu tuhan untuk melanjut kan studi .Menentukan sekolah lanju tan dengan menggunakan format tabulasi BK. 2 X 45 XX UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 .Mengenal SMA dan SMK 2 X 45 XX .

131 391 745 Dra. 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing Drs. Pd. Yudo Siswanto. 1 X 45 X KEGIATAN TENGAH SEMESTER . M. Kompetensi Siswa Materi Alokasi waktu Jan Pebr Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Juni Juli Keterangan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 Berperilaku sosial yang ber 2 X 45 XX 3 Landasan hidup religius . H.Mengenal moral bangsa serta tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan tanggung jawab .Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya Mengetahui.Berperilaku sosial yang bertanggung jawab .Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengatasi nya kesulitan dalam hubu ngan sosial. 132 000 408 UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX . Anik Jatmitayani NIP. NIP. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik.

91 .93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : VIII Sub tugas perkembangan/ No Semester : 1 (Ganjil) Akolasi waktu 2 x 45 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Aspek perkembangan Tuhan Yang Maha Esa.Penerapan ibadah Materi Juli Agust Waktu pelaksanaan / Bulan Sept.empati 3 X 45 XX X . Januari KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Beriman dan bertaqwa kepada XX LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI 2 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembang kannya ke arah yang bermakna .Mengenal berbagai kegiatan ibadah .Mengenal emosi dan mengekspresi kan secara wajar . 3 X 45 XX X KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SEMESTER 3 Mampu mengembangkan sikap mandiri dalam aspek emosi dan ekonomi .Dampak positif perubahan fisik dan psikis.SMP Negeri 2 Kebomas Jl.Mengatasi konflik 3 x 45 XXX LIBUR SEMESTER GANJIL EFEKTI FAKULTATIF PEKAN RAPOR REMIDI .Memiliki pemahan tentang potensi diri dan trampil dalam cara mengembang kannya. Raya Bengawan Solo No.Dapat mengekspre sikan emosi latar pertimbangan kontekstual . Desemb. Oktober Nopemb. Kompetensi Siswa . .

131 391 745 Dra. X XX .Memahami sikap sikap sosial . 132 000 408 REMIDI XXX LIBUR SEMESTER GANJIL EFEKTI FAKULTATIF .Berperilaku sosial yang bertanggung jawab .Peran Gender 3 x 45 Mengetahui. Yudo Siswanto. Anik Jatmitayani NIP.Menumbuhkan kepedulian pada lingkungan hidup. M. Oktober Nopemb. Pd. 2 x 45 X X LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SXEMESTER 5 Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita .Sub tugas perkembangan/ No Akolasi Kompetensi Siswa waktu 3 x 45 . Desember Januari KET 1 2 3 5 5 1 2 3 4 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 4 Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. NIP. Materi Aspek perkembangan Juli Agust Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing Drs. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik. H.Mampu menjalin hu bungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman seba ya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama .

sekolah dan masyarakat.SMP Negeri 2 Kebomas Jl. . Raya Bengawan Solo No.93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : VIII Sub tugas perkembangan/ No Semester : 2 (Genap) Akolasi Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Aspek perkembangan . Materi waktu 2 x 45 Jan Pebr Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Juni Juli KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mengenal nilai-nilai / Norma etika XX .Etika pergaulan 2 x 45 XX . .Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita.Mengenal nilai-nor ma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku. Kompetensi Siswa .Memiliki sikap res pek terhadap Guru. Orang Tua.Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain.Memiliki kemampu an untuk memeran kan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga. Teman dan orang dewasa . 2 x 45 XX 2 Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita lainnya.Cara menghindari ling kungan negatif 2 x 45 XX ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX KEGIATAN TENGAH SEMESTER . 91 .

. 132 000 408 ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX KEGIATAN TENGAH SEMESTER .Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh.Memiliki motifasi belajar sepanjang hayat.Motifasi belajar 1 x 45 1 x 45 2 x 45 waktu 3 Mencapai kematangan intelek tual Kompetensi Siswa Materi Akolasi Jan Pebr Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Juni Juli KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 X X X X Mengetahui. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik. Yudo Siswanto. M. Anik Jatmitayani NIP. NIP. H. Pd. . .Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan . 131 391 745 Dra.Belajar yang baik. 21 Juli 2009 Koordinator BK / Guru Pembimbing Drs.Mampu memecah kan masalah .

Hormat pada orang tua dan guru. Oktober Nopemb.Berperilaku ujur dalam LIBUR SEMESTER GANJIL * Mengenal nilai.Jujur dalam belajar . . norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.SMP Negeri 2 Kebomas Jl.Makna Ibadah pada Tuhan . 3 X 45 XX X c.Remaja dan Agama . 3 X 45 X X X 3 X 45 X X X LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL 2 Mengenal nilai-nilai / norma etika MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SEMESTER Kantin Kejujuran b. yang dijunjung tinggi dalam masyarakat. 91 . Desemb. Kompetensi Siswa Materi Akolasi waktu Juli Agust Waktu pelaksanaan / Bulan Sept.kerjasama antar umat agama. Tindakan . 3 X 45 X X X PEKAN RAPOR . Raya Bengawan Solo No.'PROTA 09-10'!F35 3X 45 X XX EFEKTI FAKULTATIF REMIDI . Akomodasi Bersikap positif terhadap norma . Januari KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa .Ketertiban dan kepatuhan Berperilaku sesuai dengan norma di sekolah.Sikap sopan dan santun .93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : VII Sub tugas perkembangan/ No Semester : 1 (Ganjil) Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Aspek perkembangan * Mengenal berbagai kegiatan ibadah * Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya.

Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri Kompetensi Siswa Materi Akolasi waktu Juli Agust Waktu pelaksanaan / Bulan Sept. Desember Januari KET 1 2 3 5 5 1 2 3 4 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 1 2 3 5 5 3 Memahami dan menerima dirinya secara positif serta mengembangkannya ke arah yang bermakna. 21 Juli 2009 Guru Pembimbing Drs.Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan a. 131 604 055 LIBUR SEMESTER GANJIL EFEKTI FAKULTATIF REMIDI . H. Oktober Nopemb. H. Pd. Sukandar. . 131 391 745 Drs. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik.Pd. NIP.Dampak positif perubahan fisk dan psikis 3 X 45 X X X LIBUR HARI RAYA IDUL FITRI KEGIATAN TENGAH SEMESTER GANJIL MASA ORIENTASI SISWA BARU 2009 PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR EFEKTIF FAKULTATIF KEGIATAN 17 AGUSTUS 2009 ULANGAN AKHIR SEMESTER Mengetahui. Yudo Siswanto. S. M. NIP.

SMP Negeri 2 Kebomas Jl. Kompetensi Siswa Materi .93 Gresik PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN KONSELING PERKEMBANGAN Kelas : VII Sub tugas perkembangan/ No Semester : 2 (Genap) Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Aspek perkembangan * Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis.Sumber belajar dan pemanfaatannya 2 X 45 XX KEGIATAN TENGAH SEMESTER 1 X 45 X ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 1 X 45 X LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX . * Mencari teman yg baik Akolasi waktu Jan Pebr Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Juni Juli KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi 2 Berperilaku sosial dan bertanggung jawab. * Mempertanggung jawabkan kejujuran. Raya Bengawan Solo No. kobalorasi dan toleran. * Partisipasi pada lingkungan. 91 . 1 X 45 X 2 X 45 XX 1 X 45 X 3 Mencapai kematangan intelektual * Memiliki motivasi belajar sepanjang hayat . empati. kooperasi. * Berperilaku sosial yang bertanggung jawab. * Mengembangkan sikap altrimis.Sikap hemat dan menabung.

H.Tehnik pemecahan masalah . NIP. H. 21 Juli 2009 Guru Pembimbing Drs. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Gresik. M. dengan cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia keja.Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh 1 X 45 1 X 45 XX UJIAN NASIONAL KELAS IX 2009 / 2010 UJIAN SEKOLAH KELAS IX TAPEL 2009 / 2010 5 Mencapai kematangan karier Mengetahui. . Yudo Siswanto.Sub tugas perkembangan/ No Aspek perkembangan * Mampu memecahkan masalah (problem solving) 4 Mencapai kematangan intelektual Kompetensi Siswa Materi Akolasi waktu Jan Pebr Waktu pelaksanaan / Bulan Maret April Mei Juni Juli KET 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . 131 391 745 Drs.meniti jembatan kesuksesan . 131 604 055 ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS IX REMIDI KELAS IX KEGIATAN TENGAH SEMESTER * Memiliki kesiapan. Sukandar. Pd.Jenis-jenis profesi 1 X 45 1 X 45 X ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS VII DAN VIII REMIDI KELAS VII DAN KELAS VIII PASCA ULANGAN AKHIR SEMESTER PEKAN RAPOR KELAS VII DAN KELAS VIII X LIBU AKHIR SEMESTER GENAP KELAS VII DAN VIIII . S.Pd. NIP.

Materi Pengembangan . .Etika dan nilai dalam karier ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 3 Memahami dan menerima dirinya ke arah yang bermakna. Tindakan Melakukan berbagai kegiatan ibadah dengan kemampuan sendiri . Akomodasi Bersikap positif terhadap norma .Sosial B. Pembagian Tugas Bimbingan 4.Jujur dalam belajar .Kiat memelihara kesehatan. a.Pribadi B.Makna Ibadah pada Tuhan . * Memiliki konsep diri * Memiliki pemahaman tentang potensi diri dan terampil dalam cara mengembangkannya. Orientasi Sekolah II. b.Remaja dan Agama .kerjasama antar umat agama. .Etika lingkungan hidup .mengenali moral bangsa serta tanggung jawab dlm kehidupan sehari-hari .Bahaya minuman keras.Etika berbicara dengan masyarakat .Ketertiban dan kepatuhan di sekolah. . Tindakan Menampilkan perilaku yang merekfleksikan pengembangan kualitas pribadinya.Peristiwa spiritual keagamaan. mampu mengekspresikan . Pengenalan Mengenal emosi sendiri dan cara .SMPNegeri 2 Kebomas Jl.Kesehatan dan penyakit.Mengenali diri sendiri ¥ ¥ 4 Mampu mengembangkan sikap mandiri * Mengenal emosi dan dalam aspek emosi dan ekonomi. KEGIATAN UMUM 1. narkoba dan pergaulan bebas. * mampu memelihara keber sihan dan kebugaran diri.Kiat mengembangkan potensi diri . Akomodasi Berminat mempelajari arti dan tujuan ibadah . narkoba dan pergaulan bebas. . ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ b.Karir No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator c.Belajar B. Konsultasi Program 3. c. 91 . Pengenalan Mengenal jenis norma dan memahami alasan penting nya norma dalam kehidupan.Sikap sopan dan santun .Konsep diri . 1 KEGIATAN BK PERKEMBANGAN Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa * Mengenal berbagai kegiatan ibadah a. Pengenalan Mengenal arti dan tujuan ibadah . .Belajar B. .Remaja dan stres .Macam-macam etika dan nilai dalam hidup ¥ Bidang Bimbingan B. c.Mempersiapkan masa puber dengan wajar ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ secara positif serta mengembangkannya yang positif * memahami perkembangan dirinya sebagai remaja.Cara memilih makanan yang sehat dan pola hidup sehat ¥ ¥ ¥ * Mampu menghindarkan diri dari minuman keras.Pribadi B.Ciri-ciri remaja .Berperilaku ujur dalam Kantin Kejujuran .Tata cara berkomunikasi ¥ ¥ 2 Mengenal nilai-nilai / norma etika * Mengenal nilai. Menyusun Program 2.93 Gresik PROGRAM KERJA TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING PERKEMBA TAHUN AJARAN 2009 / 2010 No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator Materi Pengembangan Bidang Bimbingan B.Penerapan ibadah b.Dampak positif perubahan fisk dan psikis . kebersihan dan kebugaran. Tindakan Berperilaku sesuai dengan norma yang dijunjung tinggi dalam masyarakat. a. Pengenalan Memahami karakteristik diri sendiri . a. Akomodasi Menerima keadaan diri sendiri secara positif dan realistik. .Sosial B. norma dan alasan perlu mentaatinya dalam berperilaku.Mengelola emosi .Hormat pada orang tua dan guru. ¥ ¥ ¥ ¥ * Mengamalkan ibadah dengan kemampuan sendiri sesuai dengan agama yang dianutnya. Raya Bengawan Solo No.Nilai kehidupan yang dapat mendukung cita-cita .Nilai-nilai diri sendiri dan orang lain .Karir I. Penyediaan Instrumen 5.

* Memahami sikap-sikap sosial a. .SosialB.Mengatasi konflik . PLH ¥ No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kematangan hubungan dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita.kecemasan menghadapi UAN. . *Menumbuhkan kepedulian siswa pada prog.PribadiB. * Mengembangkan sikap altrimis.Belajar B. . Pengenalan Mengenal nilai perilaku hemat. Tindakan Membiasakan diri hidup hemat.Kejujuran dalam kehidupan.Tehnik menghindari pemborosan. * Peran gender.Etika pergaulan.PribadiB. tidak mudah putus asa .kompetitif dalam kehidupan sehari.Kekerasan dan pelecehan seksual.secara wajar. . b. .Belajar B. Tindakan Dapat mengekspresikan emosi atas dasar pertimbangan kontekstual (norma budaya) .Gender dan pendidikan seks .budaya. Bidang Bimbingan B. Akomodasi Memiliki sikap-sikap sosial dalam berinteraksi soaial dengan orang lain yang bersifat heterogen (multietnis. * Partisipasi pada lingkungan. dalam kehidupan sehari-hari. No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mengembangkan sikap mandiri secara ekonomi Kompetensi Dasar * Mengenal dan mampu berperilaku ekonomis. mengekspresikan secara wajar (tidak kekanak-kanakan/implusif) b.Sikap hemat dan menabung. Tujuan / Indikator a.Pemahaman tentang sikap sosial. Pengenalan Memahami norma (etika) pergaulan dengan teman sebaya yang beragam latar belakangnya.Memelihara sikap respek orang tua.Kemampuan menjaga stabilitas emosi. kobalorasi dan toleran. .Tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.hari. Tujuan / Indikator a. . kooperatif. Akomodasi Menyadari perilaku hemat.Karir 6 ¥ ¥ * Memiliki sikap respek (hormat) terhadap guru. orang tua. ¥ 5 Berperilaku sosial dan bertanggung jawab.SosialB. * Diskriminasi gender. agama) seperti sikap altrimis. Materi Pengembangan . guru dan orang lain.Mencari teman yang baik. * Mampu berkomunikasi dengan lancar dan baik secara lisan maupun tulisan. kolaborasi dan toleran. b. . ¥ ¥ . kooperasi.Pengembangan kesadaran pentingnya persahabatan. teman. Materi Pengembangan . c.Empati . * Hak dan kewajiban anak ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ c. . * Kiat-kiat dalam berkomunikasi. sungguh-sungguh dan kompetitif dalam kehidupan sehari-hari. Akomodasi Menyadari tentang pentingnya penerapan norma dalam bergaul dengan teman sebaya maupun orang dewasa .Tidak mengharap pemberian orang lain. ulet. * Mempertanggung jawabkan kejujuran. Kompetensi Dasar * mampu menjalin hubungan sosial yang sehat dan dinamis dengan teman sebaya yang bersifat heterogen suku budaya dan agama.Belanja sesuai kebutuhan ¥ c. ¥ . .Upaya menghasilkan uang . Bidang Bimbingan B. empati. Tindakan Berperilaku sosial yang jawab dalam berinteraksi dengan orang lain * Mencari teman yg baik * Kesulitan dalam hubungan sosial dan cara mengata- sinya. Pengenalan Memahami pentingnya berperilaku yang bertanggung jawab dalam kehidupan sosial.Peran ganda. ulet. Akomodasi Berminat untuk lebih memahami ke ragaman emosi sendiri dan orang lain. empati. ulet.Karir b. dan orang dewasa lainnya.Bekerja keras dan ulet.Kebebasan mengemukakan pendapat. . ¥ ¥ ¥ ¥ * Berperilaku sosial yang bertanggung jawab.Cemas .

Karir ¥ LAPORAN III IV V VI EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ANALISA PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING PRIBADI PENGEMBANGAN PROFESI : VII 1.Persiapan memasuki studi ¥ ¥ No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Kompetensi Dasar Tujuan / Indikator c.Pengembangan sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan.Tehnik pemecahan masalah.Sikap dan kebiasaan belajar. .* Memiki kemampuan untuk memerankan diri secara wajar dalam lingkungan keluarga.PribadiB. Tindakan Mengidentifikasikan ragam alternatif studi lanjutan atau pekerjaan yang mengandung relefansi yang diminatinya. . Materi Pengembangan .SosialB. Pengenalan Mengenal jenis-jenis karakteristik studi lanjutan (SMA) dan pekerjaan. . .Gaya belajar.Jenis-jenis pekerjaan .mengenal cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan. Bidang Bimbingan B. 2. . Work Shop 3.Belajar B. . a. . sekolah dan masyarakat.Kemana setelah SMP . c.Model belajar sesuai dengan bakat minat dan kemampuan.Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif . ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ * Memiliki motivasi belajar sepanjang hayat b.Kesulitan manghadapi UAN dan cara mengatasinya ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ * Memiliki kesiapan.Pengembangan diri .tehnik merangkum . lanjutan dan pekerjaan.Berminat untuk berlatih memecahkan masalah * Mengenal dan mampu mamanfaatkan sumbersumber belajar bagi pengembangan dirinya * Mampu memecahkan masalah (problem solving) c.SosialB.Tehnik pemecahan masalah .meniti jembatan kesuksesan .Memilih profesi.Cara balajar yang baik . * Peranan diri dalam keluarga. .Karir 8 . Tindakan .Belajar B. Akomodasi . Pelatihan.bekal meniti karier.PribadiB.mengenal cara belajar yang efektif. . Pengenalan .Manfaat sekolah . Tindakan Bergaul dengan teman sebaya secara positif dan kontruktif. Akomodasi Memiliki kualifikasi untuk mempersiapkan diri dengan mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan yang sesuai dengan studi lanjutan atau pekerjaan yang dimilikinya. . Materi Pengembangan Bidang Bimbingan B.Jenis-jenis studi lanjutan dan pekerjaan.Tanggung jawab atas hasil yang diperoleh ¥ ¥ No Kegiatan BK perkembangan sub tugas/aspek perkembangan Mencapai kematangan karier Kompetensi Dasar * Memiliki sikap positif terhadap studi lanjutan dan pekerjaan.Sumber belajar dan pemanfaatannya .Memilih sekolah yang tepat . sekolah dan masyarakat.Meningkatkan motivasi belajar. .Bertanggung jawab atas resiko yang mungkin terjadi. . dengan cara mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan sesuai kebutuhan untuk melanjutkan studi atau mempersiapkan diri memasuki dunia keja.Mengenal studi lanjutan (SMU/SMK) . .Jenis-jenis profesi . Tujuan / Indikator a.Menentukan sekolah lanjutan.Dapat memecahkan masalah dan mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang matang. . * Cara bergaul dan memilih teman yang baik * Cara menghindari lingku ngan negatif ¥ ¥ 7 Mencapai kematangan intelektual * memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif. Seminar. b.

Yudo Siswanto. 131 391 745 . Pd. H. NIP. Kepala SMP Negeri 2 Kebomas Drs. M.VIII IX X XI XII XIII EVALUASI KONSELING ANALISA HASIL KONSELING TINDAK LANJUT HASIL KONSELING KONFERENSI KASUS KUNJUNGAN RUMAH LAPORAN Mengetahui.

Orientasi Sis. VII Kls IX Kelas VIII Kelas IX Kelas IX Kls IX Kls IX Kls IX Kls.Hd A1. VII Kls.Hd A1. VII Semester 1 Informasi Orientasi Orientasi Orientasi Kls. VIII Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Semester 1 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Tk. VIII Kls IX Kls. IX Semester 1 Semester 1 Tk. VIII Kls. VIII Kls. Tk Orientasi Kls. LKS A1. IX Kls.Baru Orientasi Orientasi Orientasi Orientasi Kls. VII Kls. Adm.Hd Adm. VII Semester 2 Semester 2 Semester 1 Informasi Kls IX Semester 1 Jenis Layanan Orientasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Informasi Sasaran Kls. Bahan ajar Informasi Informasi Kls. VII Kls. Guru Adm. VII Kls.Hd A1. VII Semester 1 Orientasi Informasi Kls. Hd.Hd A1. VIII & IX Semester 1 Semester 1 . VII Semester 2 Semester 1 Semester 1 Semester 1 Tk Informasi Informasi Orientasi Kls. VII Kls. VIII kls.Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Jul-09 Jul-09 Jul-09 Jul-09 Jul-09 A1. VII Semester 1 Semester 1 Semester 2 Semester 1 Orientasi Kls.

VIII Semester 2 Semester 1 Tk Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Informasi Informasi Kls. VIII Semester 1 Informasi Kls. VII Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 1 Semester 2 Kls. VIII Semester 2 Kls. VIII Semester 1 Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Informasi Kls. VII Semester 2 Kls. VIII Semester 1 Informasi Informasi Kls. VII Kls. IX Kls. VIII Semester 2 . IX Semester 2 Orientasi Kls.Informasi Kls. VIII Semester 1 Semester 2 Semester 2 Kls. VIII Kls. VII kls. VII Kls. VIII Kls. VIII Kls. IX Semester 1 Semester 1 Informasi Kls. VIII Kls.

. VII Kls. IX Semester 1 Kls. IX Semester 2 Jun-09 Jun-09 Jun-09 Menyesuaikan Hd. IX Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 2 Semester 2 Kls. Hd. IX Kls. A1. Hd.IX Kls. VIII Kls. VIII Semester 1 Semester 1 Semester 2 Informasi Kls. Jun-09 A1. VIII Kls. IX Kls. VIII Kls. IX Semester 2 Semester 2 Semester 2 Kls. VIII Kls. A1. VII Semester 2 Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Informasi Kls. Hd. Hd. VII Kls. A1. Hd.Informasi Informasi Informasi Kls. VII Semester 2 Semester 2 Jenis Layanan Sasaran Waktu Kegiatan Keterangan Pelaksanaan Pendukung Semester 2 Kls. A1. IX Kls.

Jun-09 Menyesuaikan Menyesuaikan Menyesuaikan Jun-09 A1. A1. Hd. Gresik. Anik Jatmitayani NIP. Hd. Koordinator BK / Guru Pembimbing Dra. A1. Hd. A1. A1. Hd. Hd. 132 000 408 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->