Deni Darmawan, M.Si Riche Cynthia Johan, S.Pd, M.Si Petunjuk : Tuliskan jawaban Saudara pada folio bergaris di tulis tangan dan tidak dijilid! Jawaban harap dikumpulkan pada tanggal 2 April 2012 pk. 09.00 di Prodi Perpustakaan dan Informasi ( Sampaikan pada staf TU prodi). Tulislah sumber literatur yang saudara gunakan dalam jawaban ujian, dan lampirkan soal. Soal : 1. Data are simple, discrete, facts and Figures, such as names, characteristics and amounts. Information is a bit more complex, for it organizes data for a meaningful purpose. Marc Porat states that Information is data that has been organized and communicated. Knowledge is an intellectual capital when people out of creation, add value to information. It is generated. Knowledge is classified and modified. It may be indexing. It is shared. Sharing of knowledge is a core element of knowledge management.( Data bersifat
1. 2. 3.
simple, berlainan, fakta, dan berupa angkaangka, contohnya seperti nama, karakteristik, dan jumlah.
informasi kompleks,
bersifat
lebih
pengetahuan merupakan suatu modal intelektual saat manusia tak memiliki kreasi, menambah nilai ke informasi. itu dihasilkan.
dibagikan. pengetahuan
manajemen pengetahuan dipusatkan terhadap 3 komponen : Manusia-ahli teknologi pengetahuan manager profesional pengetahuan, Proses-berkreasi, menangkap, menyimpan, berbagi, aplikasi, dan Teknologi- paket hardware dan software
(robertson and Brun, 2005) ). Jelaskan tentang komponen KM tersebut dalam aplikasi di dunia pendidikan. Intellectual Capital Management (ICM) terfokus pada pengetahuan yang telah terfilter dan memiliki nilai bisnis bagi organisasi. Berikan penjelasan tentang aset kekayaan intelektual meliputi; Know-how, Know-why, Pengalaman, Kepakaran.
3.
4. Dalam menentukan dibangunnya KM dalam sebuah organisasi akan menghadapi tantangan, berikan penjelasan tentang apa saja yang menjadi tantangan tersebut! 5. Gambarkanlah salah satu siklus knowledge pengetahuan yang saudara ketahui disertai dengan aplikasi siklus tersebut. ---Selamat Bekerja Sendiri---