menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI MATLAMAT STRATEGIK 3 BIL OBJEKTIF : Melahirkan insan berkualiti yang dapat memenuhi keperluan global. SASARAN KPI TOV Meningkatkan Bilangan atau keupayaan murid peratus murid untuk mencapai 100% yang berupaya menguasai kemahiran menguasai asas LITERASI dan kemahiran asas NUMERASI pada LITERASI dan akhir 2015. NUMERASI Memberi pendedahan kepada murid bagi meningkatkan pencapaian 3M 2012 2013 2014 2015 Mengadakan pelbagai aktiviti bagi kelas pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI INISIATIF / STRATEGIK
12%
33%
55%
77%
100%
Peningkatan pencapaian 3M
10%
33%
66%
75%
100%
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. STRATEGIK 1 : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI NAMA PROGRAM : SKOR 100% LITERASI DAN NUMERASI TEMPOH MASA BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER KPI TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA 100% murid Pemulihan Khas mengambil bahagian dalam aktiviti skor 100% LITERASI dan NUMERASI OUTPUT CATATAN
RM 100.00
Mei 2012
Feb 2012
M3 : 1 : 1 : SKOR 100% LITERASI DAN NUMERASI : Pencapaian murid berada di tahap yang lemah
: Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. BIL HURAIAN AKTIVITI TARIKH DAN KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN PERLAKSANAAN 1 Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan Januari 2012
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 100.00
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Skor 100% LITERASI dan NUMERASI BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA April 2012 Feb 2012 60% murid melepasi skor Ujian Pencapaian KPI OUTPUT CATATAN
RM 20.00
M3 : 1 : 1 : Skor 100% LITERASI dan NUMERASI : Murid lemah dan tidak menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI : Memberi peluang kepada murid untuk mempelajari perkataan baru dalam Bahasa Inggeris. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
Perlaksanaan program
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Karnival LITERASI dan NUMERASI BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Mac 2012 Feb 2012 100% murid Pemulihan Khas terlibat dengan aktiviti ini KPI OUTPUT CATATAN
RM 30.00
M3 : 1 : 1 : Karnival LITERASI dan NUMERASI : Pencapaian murid dalam Kemahiran Asas LITERASI dan NUMERASI rendah : Meningkatkan kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI murid pemulihan khas TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) RM30.00
6 7
Febuari 2012
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 2 STRATEGIK 2 : Memberi pendedahan kepada murid bagi meningkatkan pencapaian 3M : Program 3M bagi murid pemulihan khas
NAMA PROGRAM : 3M Pasti Boleh BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Feb 2012 Feb 2012 Bahanbahan bagi membaca, menulis dan menaakul disediakan dan digunakan oleh murid KPI OUTPUT CATATAN
3M Pasti Boleh
RM50.00
murid.
M3 : 2 : 2 : 3M Pasti Boleh : Menceriakan bilik Pemulihan Khas dengan bahan-bahan bantu belajar : Menyediakan persekitaran yang kondusif bagi pembelajaran dan pengajaran di bilik Pemulihan Khas TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar
Penyediaan bahan
RM50.00
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 2 STRATEGIK 2 : Memberi pendedahan kepada murid bagi meningkatkan pencapaian 3M : Program 3M bagi murid pemulihan khas
NAMA PROGRAM : Maju 3M BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Feb 2012 Sekolah dilengkapkan dengan bahan yang membantu pembelajaran murid dan penggunaan dalam aktiviti KPI OUTPUT CATATAN
Maju 3M
RM200.00
M3 : 2: 2 : Maju 3M : Menceriakan Bilik Pemulihan Khas dengan bahan-bahan bantu belajar : Menyediakan persekitaran yang kondusif bagi pembelajaran dan pengajaran di bilik Pemulihan Khas TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Mac 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : SUDUT MEMBACA DAN SUDUT MATEMATIK BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Mac 2012 April 2012 100% murid mengambil bahagian KPI OUTPUT CATATAN
RM 50.00
M3 : 1 : 1 : SUDUT MEMBACA DAN SUDUT MATEMATIK : Murid kurang membaca dan kurang mahir dalam mengira : Memberi peluang kepada murid untuk membaca dan meningkatkan kemahiran membaca dan mengira dikalangan murid. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Feb 2012 ( Minggu 4 ) Mac 2012 ( Minggu 1 ) TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti Kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas
Mac 2012 (Minggu 1) Mac 2012 (Minggu 2) Mac 2012 (Minggu 3) April 2012 RM 50.00
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Mari Mengeja BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Mac 2012 Feb 2012 100% murid pemulihan KPI OUTPUT CATATAN
Mari Mengeja
RM 20
M3 : 1 : 1 : Mari Mengeja : Perbendaraan kata ( Bahasa Malaysia ) murid rendah : Memberi peluang kepada murid untuk mempelajari perkataan Bahasa Malaysia. TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas
Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Sehari satu perkataan BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH JANGKA LAKSANA Mac Feb 2012 100% KPI OUTPUT CATATAN
Sehari satu
RM 20.00
perkataan
2012
murid pemulihan khas mengambil bahagian dalam aktiviti Sehari satu perkataan
M3 : 1 : 1 : Sehari Satu Perkataan : Murid tidak dapat menulis dan mengeja ayat Bahasa Malaysia dengan betul : Memberi peluang kepada murid untuk melatih menulis dan mengeja ayat yang betul TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN Januari 2012 TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 20.00
6 7
PLAN TINDAKAN OBJEKTIF 1 : Meningkatkan keupayaan murid untuk mencapai 100% menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI pada akhir 2015. : Mengadakan pelbagai aktiviti bagi murid pemulihan khas di sekolah yang memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI
STRATEGIK 1
NAMA PROGRAM : Celik ICT BIL AKTIVITI PEGAWAI BERTANGGUNGJAWAB KOS/ SUMBER TEMPOH MASA TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
JANGKA LAKSANA 1 ICTL Guru Pemulihan Khas RM 0.00 Mac 2012 Feb 2012 100% murid pemulihan khas menggunakan kemahiran ICT untuk menguasai kemahiran asas LITERASI dan NUMERASI di sekolah
M3 : 1 : 1 : Celik ICT : Guru kurang menggunakan kemahiran ICT untuk proses pengajaran dan pembelajaran : Memberi peluang kepada murid untuk mempelajari kemahiran ICT TARIKH DAN KOS PENILAIAN TEMPOH PERLAKSANAAN PROGRAM PERLAKSANAAN TINDAKAN SUSULAN LAMPIRAN BERKENAAN
Mengenalpasti kelemahan dan kekuatan murid. Mesyuarat peringkat Panitia Pemulihan Khas Menyediakan kertas cadangan Perbincangan dengan Guru Besar Penyediaan bahan
Januari 2012
Januari 2012 ( Minggu 2 ) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Januari 2012 (Minggu 3) Febuari 2012 RM 0.00
6 7