1. SEKOLAH
2. TOPIK
5. ALOKASI WAKTU
: 2012/ 2013
: 1x45 Menit
A. TUGAS PERKEMBANGAN
Mencapai kematangan akan sistem etika dan nilai
B. STANDAR KOMPETENSI
Siswa memahami etika dan nilai budaya dalam membangun kehidupan sosial yang
harmonis
C. KOMPETENSI DASAR
Mampu menyikapi budaya luar dengan baik dan bijak demi perkembangan pribadi
dan berkehidupan sosial
E. BIDANG BIMBINGAN
F. JENIS LAYANAN
G. FUNGSI LAYANAN
H. TUJUAN
I.
PELAKSANAAN
TAHAP
Pembukaan
Kegiatan Inti
Penutup
J. MEDIA
:
URAIAN KEGIATAN
1. Membangun Rapport
2. Presensi
3. Menjelaskan tujuan kegiatan dan informasi terkait
1. Guru pembimbing membentuk 8 kelompok yang dipilih
sesuai tempat duduk dengan cara berhitung dan
menyampaikan peraturan diskusi
2. Guru pembimbing menampilkan video dan gambar
untuk dinilai oleh kelompok siswa (PRO KONTRA)
3. Siswa menilai dampak positif dan negatif adanya trend
tersebut bagi remaja Indonesia (tampilan video/gambar
dan fenomena lapangan) sesuai bahasan
4. Menyampaikan pendapat kelompok masing-masing
untuk ditanggapi oleh kelompok lain (perwakilan)
1. Guru pembimbing menyimpulkan hasil kegiatan diskusi
2. Guru pembimbing memberikan pesan dan motivasi
3. Mengakhiri kegiatan
: Video, Powerpoint
WAKTU
5 Menit
15
Menit
20
Menit
5 Menit
K. METODE
L. SUMBER
1. www.youtube.com
2. http://www.uniknya.com/2011/11/28/5-virus-penyebab-demam-korea/
M. EVALUASI/ PENILAIAN
1. Penilaian Segera
a. Kritis dan kreatif dalam aktif berpendapat, menanggapai ide, dan
REFLEKSI DIRI
KELAS
NAMA KELOMPOK
KETUA KELOMPOK :
ANGGOTA
: 1.
2.
3.
4.
5.
video tadi ?
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
negative pada kehidupan remaja dalam perkembangan sosial saat ini? Mengapa
dan jelaskan argumenmu ? (Pro-Positif, Kontra-Negatif)
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
4. Buatlah yel-yel sebagai wujud kekompakan dan kerjasama tim mu, kemudian
tampilkan di depan teman-teman sekelasmu !
........................................................................................................................