SPS OBSERVATION/PEMERHATIAN

INFERENS/REASONS/SEBAB

KUNCI SOALAN/ QUESTION KEY Nyatakan satu pemerhatian Apakah pemerhatian kamu berdasarkan gambar/graf/ jadual di bawah? Apakah yang kamu perhatikan / lihat daripada gambar rajah tersebut? Apakah yang boleh kamu katakan tentang gambar di atas? Nyatakan satu inferens. Berikah sebab bagi jawpan kamu dalam pemerhatian Apakah yang boleh kamu inferkan..

LANGKAH-LANGKAH/ STEPS cari perbezaan atau perubahan. Buat perbandingan. Jangan berikan sebab

KUNCI JAWAPAN/ANSWER KEY ..menurun/meningkat Saiz A menjadi lebih besar selepas beberapa minit berbanding saiz B. Pokok A hidup subur berbanding pokok B. ..adalah besar daripada..

Beritahu tentang apakah yang berlaku daripada pemerhatian. Mesti bermula dengan perkataan kerana /

Pokok layu kerana tidak mendapat air/ cahaya matahari/udara. Haiwan A mati kerana tidak mendapat udara.

because

Nyatakan dua pemboleh ubah/ state two variables. Dalam penyiasatan tersebut nyatakan:i) Apakah yang diubah (manipulasi/change) ii) Apakah yang diperhatikan/ bergerak balas/ observed/ responding iii) Apakah yang dimalarkan tidak berubah/kept same/ constant iv) Nyatakan dua/satu maklumat terkumpul / state two / one information gathered.

Kenal pasti pemboleh ubah i) Pemboleh ubah dimanipulasi (MV/WC) Berubah/ berbeza/ manipulasi/tidak sama ii) Pemboleh ubah bergerak balas/yang diperhatikan (RV/WTO/WTM) Keputusan/ rekod/ gerak balas/perhatikan/ diukur iii) Pembolehubah dimalarkan (CV/WS) Sama/tidak berubah/

Parameter + objek

PEMBOLEH UBAH/VARIABLES INFORMATION GATHERED/ MAKLUMAT TERKUMPUL

9ivHYPOTHESIS/ RELATIONSHIP/CONCLUSION HIPOTESIS/ HUBUNGAN/ KESIMPULAN

Nyatakan satu hipotesis bagi penyiasatan ini. Apakah hubungan diantara.. dengan . What is the relationship between ..with Berdasarkan maklumat berikut tuliskan satu hipotesis. Apakah yang boleh kamu simpulkan daripada penyiasatan ini. Nyatakan kesimpulan kamu berdasarkan penyiasatan ini.

Kenalpasti MV/RWC dan RV/WO/WM. Hubung kaitkan kedua2 maklumat tersebut. Gunakan konsep sains / jawab secara fakta bagi penyiasatan yang tidak mempunyai corak/pola (trend/pattern) kesimpulan/conclusion

Yang mempunyai 1 trend bagi MV/WC dan RV/WO If MV/WC trend/pattern, so RV/WM/WO trend/pattern, Jika MV/WC trend/pattern, Maka RV/WO trend/pattern, Yang tidak mempunyai trend/pattern jawab secara fakta contohnya:Tumbuhan memerlukan air, cahaya matahari dan udara untuk terus hidup. Yang mempunyai 2/lebih trend. Jika MV (beri tempoh) , Maka RV trend/pattern) Contoh:Jika suhu air dari 20 oC hingga 60 oC, Maka saiz belon meningkat.

Ramalkan apa yang berlaku. Ramalkan suhu air jika pemanasan diteruskan.

Dijawab dalam bentuk kenyataan Dijawab dalam bentuk nilai (nombor).

Kenyataan Contoh:- pokok A mati Nilai (nombor) 100 oC

RAMALKAN/ PREDICTING

Pastikan jawapan merujuk kepada jangkaan sebelum atau selepas penyiasatan. Lihat pada corak/pola perubahan. Jika jawapan dalam bentuk lukisan, jawapan juga dalam bentuk lukisan.

 Nyatakan corak / pola perubahan dalam penyiasatanini. What is the trend/pattern for. In this investigation.

CORAK /POLA PERUBHAAN PATTERN/TREND

Jika pola/corak dalam sebuah jadual/ graf mempunyai 2 corak/ pola, ia mesti di tulis mengikut urutan pola tersebut. Nyatakan tujuan penyiasatan ini. Apakah tujuan penyiasatan ini? What is the aim/purpose of this investigation? State the aim/purpose of this investigation. Kenalpasti MV/WC. Kenalpasti RV/WO/WM Hubungkan kedua-dua pemboleh ubah tersebut.

Increase/ decrease/ unchaged

To investigate the relationship between MV/WC with RV/WO/WM. Untuk menyiasat perhubungan di antara MV/WC dengan RV/WO/WM. Gantikan perkataan bergaris dengan maklumat yang dicari.

TUJUAN PURPOSE/AIM BAHAGIAN A

1 2 3

Conteng Cantas Cari

GARISKAN KATA KUNCI A.MATI A.MATI B.HIDUP B.HIDUP C.SAKIT C.SAKIT D.LAYU D.LAYU