Silabus Tematik SDLB Kelas 1

SILABUS TEMATIK
Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Satuan Pendidikan : SDLB
Jenis Kelaianan : Tunagrahita Sedang
Kelas : I
Semester : II ( dua )
Tahun Ajaran : 2011-2012
Tema : Budi Pekerti

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
Agama Ahlak
Membiasakan
perilaku terpuji
Menampilkan
adab makan dan
minum
Menjelasakan sikap
makan dan minum yang
benar
Melakukan sikap makan
dan minum yang benar
Mengetahui sikap makan
dan minum yang benar
Memperagakan sikap
adab makan dan minum
dalam kehidupan sehari-
hari
Lisan
perbutan
2 X 30
menit
BSNP SKKD
SDLB C1
2006
Agama islam
SD kelas 1
erlangga
Bahasa
Indonesia
Menulis
Memahami cara
penulisan permulaan
Menyealin suku
kata dan kata
sederhana
Menirukan bacaan suku
kata sederhana
Menuliskan huruf dalam
Mengucapkan huruf dalm
suku kata
Menebalkan gabungan

suku kata huruf dalam suku kata
PKN Menerapkan hidup
rukun dimasyarakat
Melakukan
hidup rukun
dengan teman
sebaya
Menjelaskan dua contoh
hidup rukun dengan
teman sebaya
Melakukan hidup rukun
dengan teman sebaya

Bandung, 1 Juli 2011
Mengetahui,
Pjs. Kepala Sekolah Guru Kelas

Neni Sariningsih, S.Pd Yani Sofyani, S.Pd
NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Lingkungan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan/
Alat
Bahasa
Indonesia
Membaca
Memahami
nama-nama
anggota tubuh
dan benda-
benda disekitar
Menyebutkan
benda-benda
disekitar dengan
kalimat sederhana
Mengucapakan macam-
macam benda sesuai
gambar
Memperhatikan dua
macam benda pada
gambar
Menuliskan dua macam
benda alat music tiup
dengan alat bantu
Menyebutkan dua
macam benda sesuai
gambar
Menunjukan dua macam
benda sesuai gambar
Menuliskan dua macam
benda alat music tiup
Lisan
perbutan
2 X 30
menit
Kartu gambar
Gambar alat
music tiup
Benda berupa
alat music tiup
Seni Budaya
dan
Keterampilan
Mengenal
elemen-elemen
music kedalam
kreasi musik
Menyebutkan
nama sumber
bunyi yang
didengar
Menyebutkan suara alat
music tiup yang
diperdengarkan
Memperhatikan bunyi
suara alat music yang
diperedengarkan
Mengenal suara dari
sumber alat music yang
deperdengarkan
Menyebutkan bunyi
suara alat music yang
diperdengarkan

Penjaskes Menampilkan
perasaan
melalui music
dan gerak
berirama serta
nilai yang
terkandung
didalamnya
Menampilakn
gerak bebas
berirama dengan
arah mengikuti
bunyi-bunyian
secara individual
serta nilai estetika
Memperagakan gerakan
bebas berirama didiringi
bunyi suling
Melakukan gerakan kaki
satu langkah kedepan
diiringi dengan bunyi
terompet
Melakukan gerakan kaki
satu langkah kebelakang
didiringi bunyi terompet
Melakukan gerakan
bebeas berirama
didiringi dengan bunyi
suling
Melangkahkan gerakan
kaki satu langkah
kedepan didiringi
dengan bunyi terompet
Melakukan gerakan satu
langkah kaki kebelaknag
diiringi dengan bunyi
terompet

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Keluarga

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
IPS Memahami
identitas diri dan
keluarga serta
sikap saling
menghormati
dalam keluarga
Memberikan
contoh hidup
rukun dalam
keluarga
Menjelaskan tentang hidup
rukun dalam keluarga
Menyebutkan contoh kasih
saying dalam anggota
keluarga
Memperhatikan contoh
kasih saying dalam anggota
keluarga
Mengetahui sikap rukun
dalam keluarga
Menyebutkan contoh
kasih sayang dalam
anggota keluarga
Menunjukan contoh kasih
sayang dalam anggota
keluarga
Lisan
perbutan
2 X 30
menit
BSNP SKKD
SDLB C1
2006
IPS SD kelas
1
Agama Islam
SD kelas 1
Agama Membiasakan Menampilkan Menyebutkan dua perilaku Menyebutkan dua
perilaku terpuji perilaku hormat
terhadap orang
tua
hormat kepada orang tua
Berlatih menjawab sapaan
orang tua
Menyebutkan dua perilaku
hormat kepada guru
Berlatih menyapa sapaan
guru
perilaku hormat terhadap
orang tua
Menampilkan perilaku
hormat terhadap oaring
tua
Menyebutkan dua
perilaku hormat kepada
guru
Menampilakn dua
perilaku hormat kepada
guru
PKN Menerapkan hidup
rukun di
masyarakat
Menrapkan hidup
rukun dengan
pengasuh
Menjelaskan tentang
perilaku hidup rukun
dengan pengasuh
Berlatih berperilaku hidup
rukun dengamn pengasuh
Menyebutkan contoh
perilaku hidup rukun
dengan pengasuh
Memperagakan perilaku
hidup rukun dengan
pengasuh

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Diri Sendiri

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
Penjaskes Melakukan sikap
tubuh dalam
posisi
Melakukan sikap
tubuh dalam
posisi berjalan
Memperagakan sikap tubuh
berjalan langkah pendek
Memperagakan sikap tubuh
berjalan langkah panjang
Melakukan sikap tubuh
berjalan dengan langkah
pendek
Melakukan sikap tubuh
berjalan dengan langkah
panjang
Lisan
perbutan
2 X 30
menit
Media
gambar
Buku bugar
jasmani SD
kelas 1
Memo
bermain
samabil
belajar
Bahasa
Indonesia

Memahami nama
anggota tubuh
dan benda
disekitar
Menyabutkan
nama dan fungsi
anggota tubuh
Mendengarkan penjelasan
tentang 5 nama anggota
tubuh
Emperhatikan gambar
anggota tubuh manusia
Berlati menuliskan kata
nama anggota tubuh
manusia dengan
menggunakan garis bantu
Menyebutkan 5 nama
anggota tubuh manusia
pada gambar
Menunjukan 5 nama
anggota tubh manusia
pada gambar
Menuliskan 5 nama
anggota tubh dengan
menggunakan garis
bantu

Matematika Bilangan
Mengenal
lambing bilangan
1-5
Menyebutkan
lambing bilangan
1-5
Menghitung benda 1-5
Menghitung anggota tubuh
pada diri sendiri
Membilang secara urut
1-5
Membilang anggota
tubuh manusia melalui
alat peraga
Menuliskan lambang
bilangan 1-5 melalui alat
bantu

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Lingkungan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
Bahasa
Indonesia
Membaca
Memahami nama-
nama anggota
tubuh dan benda-
benda disekitar
Menyebutkan
benda-benda
disekitar dengan
kalimat sederhana
Mengenal benda-benda
yang ada didalam kelas
Menyebutkan 3 benda yang
ada didalam kelas
Menunjukan 3 benda yang
ada di dalam kelas
Perbutan 2 X 30
menit
SKKD SDLB
C1
Matematiaka
KTSP 2006
Penjas kelas
5 SD
Kerasi guru
Matematika Mengenal bangun
ruang sederhana
Mengelompokan
bangun ruang
Mengenal bentuk
segitiga, persegi dan
Menyebutkan bentuk

sesuai dengan
bentuknya
lingkaran
Memasangkan bentuk
lingkaran
lingkaran
Menunjukan bentuk
lingkaran
Memasangkan bentuk
lingkaran
Penjaskes Melakukan
gerakan dasar
kedalam aktivitas
jasmani dan nilai
yang terkandung
di dalamnya
Melakukan gerak
dasar jalan, lari
dan lompat ke
berbagai pola
dalam permainan
sederhana serta
nilai kerjasama,
kejujuran,
tanggung jawab
dan toleransi
Melakukan gerakan
melompat kea rah
lingkaran
Melakukan gerakan lari
kearah segitiga, persegi
dan lingkaran

Melakukan gerakan
melompat kearah segitiga,
persegi dan lingkaran
Melakukan gerakan lari
kearah segitiga, persegi dan
lingkaran

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Lingkungan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
Bahasa
Indonesia
Membaca
Membaca
nyaring
Membaca nyaring
kata sederhana
Menyebutkan kata benda
yang ada disekitar antara
lain kursi, meja, lemari,
buku, penggaris dan pensil
Menebalkan kata kursi,
meja, buku dan pensil
Menyebutkqan enam
kata sederhana yang
berhubungan dengan
benda disekitar
Bermain kartu kata yang
berhubungan dengan
benda disekitar
Lisan
Perbutan
2 X 30
menit
SKKD SDLB
C1
IPA kelas 1
SD
Belajar aktif
SD kelas 1
Gambar Clip
Art
IPA Memahami Mengidentifikasik Menyebutkan tiga macam Menyebutkan berbagai
berbagai bentuk
dan wujud
an berbagai
bentuk wujud
benda di sekitar
Menidentifikasi
bebrbagai benda
padat
benda padat seperti, meja,
kursi dan lemari
benda padat
Menyebutkan tiga
macam benda padat
yang ada disekitar
Menunjukann benda
padat yang ada disekitar
Matematiaka Geometrid an
Pengukuran
Menggunakan
pengukuran
berat
Menunjukan
benda yang berat
dan yang ringan
Mendengar benda yang
berat yang ada disekitar
seperti, meja, kursi dan
lemari
Mengenal benda yang
ringan yang ada disekitar
seperti buku, pensil dan
penghapus
Menyebutkan tiga benda
yang berat yang ada
disekitar
Menunjukan tiga benda
yang berat yang ada
disekitar
Menyebutkan tiga benda
yang ringan yang ada
disekitar
Menunjukan tiga benda
yang ringan yang ada
disekitar

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Kesehatan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
Bahasa
Indonesia
Memahami nama
anggota tubuh dan
benda disekitar
Menyebutkan
nama dan fungsi
anggota tubuh
Mengenal anggota bagian
kepala
Mengenal fungsi gigi
Mengenal fungsi mulut
Menyebutkan dua
anggota bagian kepala
Menunjukan dua anggota
bagian kepala
Menyebutkan fungsi gigi
Menyebutkan fungsi
mulut
Lisan
Perbuatan
2 X 30
menit
SKKD SDLB
KTSP Bina
Diri SDLB
Belajar aktif
B. Indonesia
Kelas 1
Kreasi
sendiri
Media
gambar
Sikat gigi
Odol
Gayung
Air
Penjaskes Menerapkan
budaya hidup sehat
Menjaga
kebersihan gigi
dan mulut
Menyebutkan nama-nama
alat untuk menggosok gigi

Mengenal dua bahan
untuk mengosok gigi dan
mulut
Melakukan cara mengosok
gigi yang benar
Dapat membedakan gigi
yang belum di gosok dan
gigi yang telah digosok
Menyebutkan dua nama
alat untuk menggosok
gigi
Menunjukan dua alat
untuk kelengkapan
menggosok gigi

Menyebutkan dua bahan
utnuk untuk
membersihkan gigi dan
mulut
Memnunjukan dua bahan
untuk membersihkan gigi
dan mulut
Memperagakan 4 cara
menggosok gigi yang

benar
Membedakan gigi yang
belum digosok dan gigi
yang sudah digosok
IPA Memahami
berbagai macam
bentuk dan wujud
Mengidentifikasi
berbagai benda
cair
Menyebutkan benda cair Menyebutkan berbagai
benda cair
Menyebutkan 2 contoh
benda cair
Menunjukan 2 contoh
benda cair

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Diri Sendiri

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
IPS Memahami
identitas diri dan
keluarga serta
sikap saling
menghargai
dalam kehidupan
sehari-hari
Mengungkapkan
identias diri,
keluarga dan
kerabat
Menyebutkan nama
dirinya
Memnyebutkan nama
kakek, ayah dan ibu
Memperkenalkan diri di
depan kelas
Menyebutkan 3 nama
anggota keluarga
Perbutan 2 X 30
menit
Belajar aktif
B. Indonesia
kelas 1 SD
KTSP 2006
matematiak
kelas 1 SD
LKS
mengenal
angka 1-5
Kartu angka
Gambar
keluarga
Gambar
anggota
bagian kepala
Bahasa
Indonesia
Bericara
Memahami nama
anggota tubuh
dan benda
disekitar

Menyebutkan nama
benda dan fungsi
anggota tubuh

Menjelaskan nama
anggota tubuh bagian
kepala antara lain, telinga
hidung, dan bibir
Menjelaskan fungsi mata
dan bibir

Menyebutkan 3 anggota
bagian kepala
Menyebutkan 3 fungsi
bagian kepala

Matematika Bilangan
Mengenal
lambing bilangan
1-5
Memasangkan
lambang bilangan
dengan kumpulan
benda 1-5
Mengenal angka 1-3
Dapat memasangkan
lambang bilangan 1-3
Dapat menuliskan angka
1-3 dengan bimbingan
guru
Menyebutkan angka 1-
3
Memasangkan lambing
bilangan 1-3
Menuliskan angka 1-3

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Tumbuhan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
B. Indonesia Memahami
intonasi bacaan
Mendeklamasikan
puisi anak dengan
lafal dan intonasi
yang sesuai
Meirukan ucapan bait
puisi
Menirukan ucapan
membaca puisi dengan
benar
Menirukan membaca tiap
bait puisi dengan benar
Menirukan membaca puisi
dengan lafal dan intonasi
yang tepat
Lisan
Perbuatan
Tilisan
2 X 30
menit
Media
Gambar
Buku
pendidikan
lingkungan
hidup SD
kelas 2
Buku
bustanul
persiapan SD
PLH Memahami
pengalaman
lingkungan
hidup
Mengenal
berbagai jenis
tanaman ( obat,
sayuran, hias, dan
tanaman
pelindung )
Menjelaskan 5 macam
tanaman hias
Menyebutkan 5 macam
tanaman hias
Menunjukan 5 macam
tanamn hias
Menyebutkan 5 macam
tanaman hias
Menunjukan 5 macam
tanamn hias

Matematika Mengenal
lambang
bilangan
Menyebutkan
lambang bilangan
1-5
Menyebutkan banyaknya
tanaman hias dari 1
sampai dengan 5
Menyebutkan lambang
bilangan 1-5
Menirukan tulisan dari 1
sampai 5 dengan
menggunakan alat bantu
Membilang banyaknya
tanaman hias 1-5
Mengenal lambang
bilangan 1-5
Menuliskan lambang
bilangan 1-5

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

SILABUS TEMATIK

Kelas : I
Semester : I
Tema : Tumbuhan

Mata
Pelajaran
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Alokasi
Waktu
Sumber/Bahan
/Alat
IPA Bentuk dan
Sifatnya
Memahami
berbagai macam
benda dan
wujudnya
Mengidentifikasi
berbagai macam
benda padat
Menjelaskan benda-benda
yang ada di dalam kelas
Menyebutkan kembali
benda-benda di dalam kelas
Meunjukan benda-benda di
dalam kelas
Menyebutkan benda-
benda didalam kelas
Menunjukan benda-
benda di dalam kelas
Lisan
Perbuatan
2 X 30
menit
Benda padat
Lambang
bilangan
Kartu gambar
SKKD SDLB
C
Bahasa
Indonesia SD
MI kelas 1
Matematika Bilangan
Mengenal
lambang bilangan
1-5
Memasangkan
lambang bilangan
dengan kumpulan
benda
Menghitung benda 1-5
Menunjukan benda yang ada
didalam kelas 1-5
Mengelompokan banyak
benda dengan lambang
bilangan 1-5
Menyebutkan lambang
bilangan 1-5
Menunjukan lambang
bilangan 1-5
Memasangkan
lambang bilangan pada
kumpulan benda 1-5

Bahasa
Indonesia
Memahami nama
naggota tubuh
dan benda-benda
di sekitar
Menyebutkan
benda-benda
disekitar dengan
kalimat sederhana
Menirukan mengucapkan
nama benda disekitar
Melakukan cara
menempelkan tulisan yang
sesuai pada benda
Mengucapkan nama
benda-benda di sekitar
dengan kalimat
sederhana
Menempelkan tulisan
kalimat sederhana
yang sesuai dengan
gambar

Mengetahui,

NIP.196312231987032003 NIP. 196302241987032001

Silabus Tematik SDLB Kelas 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Tematik SDLB Kelas 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS TEMATIK

Nama Sekolah : SLB Purnama Asih

Anda mungkin juga menyukai