- 1017 -

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMPLB

TUNAGRAHITA

KELAS: VII

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual

faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah di
sekolah, dan tempat bermain
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengenal operasi penjumlahan 4.1 Melakukan operasi penjumlahan

dan pengurangan dua angka dan pengurangan dua angka
maksimal 100 maksimal 100

3.2 Mengenal operasi perkalian dan 4.2 Melakukan operasi perkalian dan
pembagian sampai 10 pembagian sampai 10

3.3 Mengenal bangun ruang bersisi 4.3 Mengelompokkan bangun ruang

lurus (kubus dan balok) bersisi lurus (kubus dan balok)

3.4 Mengenal satuan luas (cm2 dan 4.4 Menghitung luas bangun datar
m2) dengan menggunakan satuan luas

3.5 Mengenal pecahan mata uang 4.5 Menuliskan pecahan antar mata
Rp500 s.d Rp100.000 uang Rp500 s.d Rp100.000

KELAS: VIII
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai
berikut ini.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah di
sekolah, dan tempat bermain
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal bilangan pecahan
1 1 1 1
sederhana (2 , 4 , 8 , 3)
menggunakan benda konkret
3.2 Mengenal satuan berat (ons, kg,
dan kuintal) dalam kehidupan
sehari-hari
3.3 Mengenal konsep perkalian dua
bilangan asli yang hasilnya
sampai dengan 20
menggunakan benda konkret
3.4 Mengenal konsep pembagian
yang melibatkan dua bilangan
asli sampai dengan 20
menggunakan benda konkret
- 1018 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
4.1 Menuliskan pecahan sederhana
1 1 1 1
(2 , 4 , 8 , 3) yang sesuai dengan
benda konkret yang diberikan
4.2 Menyatakan berat suatu benda
menggunakan satuan ons, kg,dan
kuintal yang berkaitan dengan
hal-hal yang ditemukan dalam
kehidupan sehari-hari
4.3 Menghitung hasil perkalian dua
bilangan asli yang hasilnya
sampai dengan 20
4.4 Menghitung hasil pembagian yang
melibatkan dua bilangan asli
sampai dengan 20 menggunakan
benda konkret yang hasilnya
 - 1019 -

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

yang hasilnya bilangan asli bilangan asli

3.5 Mengenal unsur-unsur bangun 4.5 Menggambar bangun ruang

ruang (titik, garis, dan bidang) dengan berdasarkan unsur-unsur
menggunakan benda konkret tertentu (titik, garis, dan bidang)

3.6 Mengenal harga jual dan beli 4.6 Melakukan kegiatan jual dan beli
dengan mata uang maksimal
Rp5.000,00

KELAS: IX
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai
berikut ini.
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah di
sekolah, dan tempat bermain
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal penjumlahan dua
pecahan dengan penyebut sama
menggunakan benda konkret
3.2 Mengenal pengurangan dua
pecahan dengan penyebut sama
menggunakan benda konkret
3.3 Mengenal satuan volume (liter)
3.4 Mengenal konsep keliling
segitiga, persegi, dan persegi
panjang menggunakan benda
konkret (benang, tali, batang
korek api, lidi dan berbagi
benda yang dapat digunakan
- 1020 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR
4.1 Menghitung hasil penjumlahan
dua pecahan dengan penyebut
sama menggunakan benda
konkret
4.2 Menghitung hasil pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
sama menggunakan benda
konkret
4.3 Menakar volume suatu benda
menggunakan literan
4.4 Menghitung keliling segitiga,
persegi, dan persegi panjang
menggunakan benda konkret
(benang, tali, batang korek api,
lidi dan berbagi benda yang dapat
digunakan sebagai satu satuan
 - 1021 -

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

sebagai satu satuan panjang) panjang)

3.5 Memahami konsep mahal dan 4.5 Membandingkan konsep mahal

murah dalam kehidupan dan murah dalam kehidupan
sehari-hari sehari-hari

3.6 Mengenal penggunaan 4.6 Melakukan operasi hitung

kalkulator secara sederhana menggunakan kalkulator secara
dalam kehidupan sehari-hari sederhana dalam kehidupan
sehari-hari