KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH

KEJURUAN (SMAK)
BIDANG KEAHLIAN
: BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM KEAHLIAN : PERBANKAN
MATA PELAJARAN
: PAKET APLIKASI PENGOLAH
ANGKA/SPREADSHEET (C2-4)

KELAS
SEMESTER

: X
: 1-2

KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya

2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, dan prosedural,
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora

KOMPETENSI DASAR
1.1Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha
Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola
administrasi
keuangan
entitas.
1.2Mengamalkan ajaran agama dalam
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi
untuk
menghasilkan
informasi keuangan yang mudah
dipahami, relevan, andal dan dapat
diperbandingkan.
2.1.Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami
pengetahuan dasar tentang ilmu yang
dipelajarinya.
2.2.Menunjukkan perilaku ilmiah (disiplin,
jujur, teliti, tanggung jawab, obyektif,
kritis, kreatif, inovatif, santun, peduli
dan ramah lingkungan) dalam
melakukan pekerjaan sebagai bagian
dari sikap ilmiah.
2.3.Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam pembelajaran seharihari sebagai wujud implementasi
sikap kerja

3.1.Menjelaskan standar operasional

prosedur untuk mengoperasikan
paket program pengolah
angka/spreadsheet yang ditetapkan
oleh perusahaan
3.2.Menjelaskan pengertian, jenis dan
fungsi program paket pengolah angka
3.3.Menjelaskan jenis dan fungsi sumber

dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan

menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung.

data
3.4.Menjelaskan data
3.5.Menjelaskan sel
3.6.Menjelaskan jenis dan fungsi rumus
matematika
3.7.Menjelaskan jenis dan fungsi rumus
statistik
3.8.Menjelaskan jenis dan fungsi finansial
3.9.Menjelaskan jenis dan fungsi datetime
3.10.
Menjelaskan jenis dan fungsi
grafik
3.11.
Menjelaskan jenis dan fungsi
rumus semi absolut, absolut dan
logika
3.12.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi jurnal transaksi
3.13.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi buku besar
3.14.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi buku besar pembantu
3.15.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi neraca lajur
3.16.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi neraca
3.17.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi laba rugi
3.18.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi laporan perubahan modal
3.19.
Menjelaskan teknik membuat
aplikasi laporan lainnya yang relevan
4.1.Mengevaluasi standar operasional
prosedur untuk mengoperasikan
paket program pengolah
angka/spreadsheet yang ditetapkan
oleh perusahaan
4.2.Mengklasifikasikan jenis program
paket pengolah angka/spreadsheet
4.3.Mengklasifikan jenis sumber data
4.4.Mengidentifikasi karakter data
4.5.Mengidentifikasikan karakter sel
4.6.Mempraktekkan berbagai rumus
matematika
4.7.Mempraktekkan berbagai rumus
statistik
4.8.Mempraktekkan berbagai fungsi
finansial
4.9.Mempraktekkan fungsi date-time
4.10.
Mempraktekkan berbagai
fungsi grafik

4.11.
Mempraktekkan berbagai
fungsi rumus semi absolut, absolut
dan logika
4.12.
Membuat aplikasi jurnal
transaksi
4.13.
Membuat aplikasi buku besar
4.14.
Membuat aplikasi buku besar
pembantu
4.15.
Membuat aplikasi neraca lajur
4.16.
Membuat aplikasi neraca
4.17.
Membuat aplikasi laba rugi
4.18.
Membuat aplikasi laporan
perubahan modal
4.19.
Membuat aplikasi laporan
lainnya yang relevan