KISI-KISI

LEMBAR PENILAIAN PRODUK DAN PROSES

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Pokok Bahasan
Waktu
Bentuk Tes
No

: SMA
: Kimia
: XI IPA/ 2
: 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya
: 4. 2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi
asam basa
: Titrasi Asam Basa
: 45 menit
: Pilihan Ganda dan Uraian

Indikator Soal

Butir Soal

Menentukan
konsentrasi asam
kuat atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan
konsentrasi larutan
basa sesuai kunci LP
1 Produk.

Menentukan
konsentrasi asam
kuat atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung
konsentrasi larutan
asam pada titrasi
asam kuat basa kuat

1. Seorang siswa melakukan titrasi dengan menggunakan 50 mL

larutan HCl 0,1 M dengan 100 mL larutan basa kuat bervalensi
1 yang tidak diketahui konsentrasinya. Dengan menggunakan
informasi ini, maka konsentrasi larutan basa tersebut adalah
.
a. 0,01 M
b. 0,02 M
c. 0,03 M
d. 0,04 M
e. 0,05 M
2. Berikut data hasil titrasi larutan HCl dengan larutan NaOH
0,1 M

Indikator

La
mp
ira
n
15

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

C2

C2

PRODUK

1.

2.

Titrasi
ke1

Volume HCl yang

dititrasi
20 mL

Volume NaOH yang

digunakan
15 mL

26
1

No

Indikator

Indikator Soal

sesuai kunci LP 1
Produk.

3.

Menentukan
konsentrasi asam
kuat atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung pH
campuran dari hasil
titrasi asam kuat basa
kuat sesuai kunci LP
1 Produk.

4.

Membuat grafik
titrasi asam kuat
dan basa kuat
dari data hasil
percobaan

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan kurva
dari titrasi asam kuat
basa kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

Butir Soal

2
20 mL
14 mL
3
20 mL
16 mL
Berdasarkan data tersebut, konsentrasi larutan HCl adalah .
a. 0,070 M
b. 0,075 M
c. 0,080 M
d. 0,133 M
e. 0,143 M
3. Jika 50 mL larutan H2SO4 0,1 M dititrasi dengan 50 mL
larutan NaOH 0,2 M akan menghasilkan campuran dengan pH
sebesar .
a. 2 log 5
b. 5
c. 7
d. 11
e. 12 + log 5
4. Titrasi antara HCl dengan KOH berlangsung menurut reaksi:
HCl + KOH KCl + H2O
Kurva yang menunjukkan hasil titrasi tersebut adalah
a.

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

C2

C3

26
2

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

b.

c.

d.

Titik ekuivalen

26
3

Volume asam yang ditambahkan (mL)

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

C3

C3

e.

5.

6.

Menentukan
konsentrasi basa
lamah atau asam
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung
konsentrasi larutan
basa lemah pada
titrasi basa lemah
asam kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

5. 20 mL larutan NH4OH dititrasi dengan 0,2 M larutan HCl.

Titrasi dilakukan 3 kali dan menghasilkan data sebagai
berikut:

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi
asam kuat dan

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan
indikator yang tepat

6. Berikut ini diberikan data mengenai indikator titrasi asam

basa:

Titrasi ke- Volume NH4OH

Volume HCl
1
20 mL
10,1 mL
2
20 mL
9,9 mL
3
20 mL
10,0 mL
Dari data di atas, maka konsentrasi dari larutan NH 4OH adalah
.
a. 0,06 M
b. 0,07 M
c. 0,08 M
d. 0,09 M
e. 0,10 M

26
4

No

Indikator Soal

Butir Soal

basa kuat

untuk titrasi asam

kuat basa kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

7.

Membuat grafik
titrasi asam kuat
dan basa kuat
dari data hasil
percobaan

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menyimpulkan
keadaan akhir dari
hasil titrasi asam kuat
basa kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

Indikator
Trayek pH
Perubahan warna
Metil kuning
2,9 4,0
Merah kuning
Bromkresol hijau
3,8 5,4
kuning biru
Phenolphthalein
8,0 9,6
Tidak berwarna merah
Fenol merah
6,8 8,4
Kuning biru
Metil oranye
3,1 4,4
Merah kuning
Pemilihan indikator titrasi asam basa hendaknya
memperlihatkan perubahan warna yang jelas pada pH yang
dekat pad pH titik ekivalen Dari data di atas, yang dapat
digunakan sebagai indikator titrasi asam kuat basa kuat adalah
.
a. Metil kuning dan metil oranye
b. Phenolphthalein dan fenol merah
c. Bromkresol hijau dan Phenolphthalein
d. Metil kuning dan fenol merah
e. Bromkresol hijau dan metil oranye
7. Titrasi asam basa digunakan untuk menentukan molaritas HCl.
Untuk itu, sejumLah larutan HCl ditempatkan dalam
erlenmeyer, kemudian dititrasi dengan NaOH 0,1 M dan pH
yang dihasilkan adalah 7. Titik dicapainya keadaan tersebut
dinamakan .
a. Titik akhir titrasi
b. Titik jenuh titrasi
c. Titik ekuivalen
d. Titik pembatas
e. Titik akhir

8.

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
meramalkan hasil

Indikator

8. Jika indikator metil jingga digunakan untuk titrasi antara

NaOH dengan asam asetat, maka .

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

C2

C1

5
26
5

No

Indikator

Indikator Soal

Butir Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

asam lemah dan

basa kuat

dari asam lemah dan

basa kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

a. Titik akhir akan terjadi pada titik akhir titrasi

b. Titik akhir titrasi akan terjadi sebelum titik ekivalen
dicapai
c. Titik akhir titrasi akan terjadi sesudah titik ekivalen
dicapai
d. Tidak terjadi perubahan warna pada titik akhir titrasi
e. Warna larutan berubah menjadi kuning pada saat titik akhir
titrasi

9.

Menentukan
konsentrasi asam
lemah atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
meramalkan keadaan
akhir dari hasil titrasi
asam lemah basa kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

9. Larutan 30 mL HCN 0,2 M (Ka= 5 x 10 -10) dititrasi dengan

larutan 50 NaOH 0,2 M akan menghasilkan, kecuali..
a. Titrasi asam lemah basa kuat
b. Titik ekuivalen di atas 7
c. Titik ekuivalen di bawah 7
d. Larutan campuran bersifat basa
e. Nilai pH campuran di atas 7

C3

10

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi
basa lemah asam
kuat

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menganalisis dalam
pemilihan indikator
dari titrasi basa
lemah asam kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

10. Sesorang siswa akan melakukan percobaan titrasi basa lemah

asam kuat. Terdapat dua pilihan indikator X dan Y masingmasing memiliki trayek pH 4,2 6,2 dan 3,1 4,4. Dari
kajian pustaka, titrasi tersebut menghasilkan titik ekivalen 4,5.
Ketika percobaan, siswa tersebut memilih suatu indikator X.
Menurut anda, yang dilakukan siswa tersebut adalah .
a. Benar, karena sebelum melakukan titrasi harus meneteskan
suatu indikator
b. Benar, karena pemilihan indikator harus sedekat mungkin
dengan titik ekivalen
c. Benar, karena titik ekivalen selalu ada di tengah rentang

10

C4

26
6

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

11

C2

12

C2

indikator
d. Salah, karena titik ekivalen berada di rentang akhir
indikator
e. Salah, karena pemilihan indikator harus memiliki rentang
sekecil mungkin
11

Membuat grafik
titrasi titrasi
konsentrasi basa
lemah asam
kuat dari data
hasil percobaan

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan jenis
titrasi berdasarkan
grafiknya sesuai
kunci LP 1 Produk.

11. Kurva berikut ini menunjukkan kurva dari titrasi .

a.
b.
c.
d.
e.
12

Menentukan
konsentrasi asam
kuat atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung
konsentrasi larutan
asam pada titrasi
asam kuat basa kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

Asam kuat basa kuat

Asam lemah basa kuat
Basa lemah asam kuat
Basa kuat asam lemah
Asam lemah basa lemah

12. Sebanyak 40 mL larutan H2SO4 tepat dinetralkan oleh 60 mL

larutan NaOH 0,1 M. Konsentrasi larutan H2SO4 tersebut
adalah .
a. 0,05 M
b. 0,075 M
c. 0,1 M
d. 0,15 M

26
7

No

Indikator

Indikator Soal

13

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi
asam lemah basa
kuat

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan
indikator yang tepat
untuk titrasi asam
lenah basa kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

14

Menentukan
konsentrasi basa
lemah atau asam
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung
konsentrasi larutan
basa pada titrasi basa
lemah asam kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

15

Membuat grafik
titrasi titrasi
asam lemah basa
kuat dari data

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan kurva
dari titrasi asam

Butir Soal

e. 0,3 M
13. Hasil percobaan titrasi asam
Berikut ini diberikan data mengenai indikator titrasi asam
basa:
Indikator
Trayek pH
Perubahan warna
Metil kuning
2,9 4,0
Merah kuning
Bromkresol hijau
3,8 5,4
kuning biru
Metil merah
4,2 6,2
Merah kuning
Fenol merah
6,8 8,4
Kuning biru
Metil oranye
3,1 4,4
Merah kuning
Indikator yang tepat untuk percobaan titrasi asam lemah basa
kuat adalah .
a. Metil kuning
b. Bromkresol hijau
c. Metil merah
d. Fenol merah
e. Metil oranye
14. Larutan amonium hidroksida sebanyak 20 mL (Kb=10-5)
dititrasi oleh larutan 20 mL HCl 0,1 M menghasilkan
campuran dengan pH sebesar 9. Konsentrasi larutan amonium
hidroksida adalah
a. 0,05 M
b. 0,10 M
c. 0,15 M
d. 0,20 M
e. 0,25 M
15. Perubahan pH reaksi asam lemah dan basa kuat digambarkan
oleh kurva .
a.

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

13

C3

14

C2

15

C3

5
26
8

26
9

No

Indikator

hasil percobaan

Butir Soal

Indikator Soal

lemah basa kuat

sesuai kunci LP 1
Produk.

b.

c.

d.

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

e.

Titik ekuivalen

Volume asam yang ditambahkan (mL)

16

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi
asam kuat basa
kuat

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan titik
netralisasi dari titrasi
asam kuat basa kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

16. Data hasil percobaan titrasi larutan NaOH dengan larutan HCl
sebagai berikut:
Percobaan
Volume NaOH
Volume HCl
0,15 M
0,1M
1
10 mL
5 mL
2
10 mL
12 mL
3
10 mL
15 mL
4
10 mL
20 mL
5
10 mL
24 mL
Titik netralisasi ditunjukan pada percobaan .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

16

C3

27
0

No

Indikator

Indikator Soal

17

Menentukan
indikator yang
tepat pada titrasi
basa lemah
asam kuat

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menentukan
indikator yang tepat
untuk titrasi asam
basa sesuai kunci LP
1 Produk.

18

Menentukan
konsentrasi asam
lemah atau basa
kuat dengan cara
titrasi

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
menghitung
konsentrasi larutan
asam pada titrasi
asam lemah basa kuat
sesuai kunci LP 1
Produk.

19

Membuat grafik
titrasi titrasi basa
lemah asam kuat
dari data hasil
percobaan

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
mengurutkan langkah
dari penentuan kurva
titrasi asam basa
sesuai kunci LP 1
Produk.

Butir Soal

e. 5
17. Pada titrasi basa lemah dengan asam kuat,. indikator yang
dapat digunakan untuk titrasi ini, kecuali .
a. Metil merah (4,2 6,2)
b. Bromkresol hijau (3,8 5,4)
c. Bromfenol biru (3,0 4,6)
d. Phenolphtalein (8,3 10,0)
e. Metil oranye (3,1 4,4)
18. Berikut ini data hasil titrasi 25 mL asam cuka dengan NaOH
0,1M menggunakan indikator fenolftalein:
Titrasi ke1
2
3
Volume
25 mL 25 mL
25mL
CH3COOH
Volume NaOH
19 mL 20 mL
21 mL
Berdasarkan data tersebut, konsentrasi asam cuka adalah .
a. 0,05M
b. 0,06M
c. 0,08M
d. 0,10M
e. 0,12M
19. Berikut ini beberapa cara untuk memperoleh data pH titrasi
asam basa:
1) Menghitung pH pada saat titik ekivalen.
2) Menghitung pH larutan mula-mula.
3) Menghitung sesudah titik ekivalen.
4) Menghitung pH larutan selama titrasi hingga sebelum titik
ekivalen dicapai.
Untuk dapat membuat kurva titrasi asam basa seperti gambar
di bawah ini

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

17

C1

18

C2

19

C3

27
1

No

20

Indikator

Menentukan
konsentrasi asam
lemah atau basa
kuat dengan cara
titrasi

PROSES
1 Merumuskan
masalah

Indikator Soal

Diberikan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat
memecahkan
masalah dalam yang
berkaitan dengan
titrasi asam lemah
basa kuat sesuai
kunci LP 1 Produk.

Diberikan suatu
uraian, siswa dapat
merumuskan masalah

Butir Soal

Urutan langkahnya adalah nomor ..

a. 1-2-3-4
b. 1-3-2-4
c. 2-4-3-1
d. 2-3-1-4
e. 2-4-1-3
20. Kadar asam asetat pada cuka makan dapat dihitung, bila 10
mL cuka diencerkan tepat 100 mL dan sebanyak 20 mL cuka
encer tersebut dititrasi dengan larutan NaOH 0,1 M sebanyak
30 mL, maka kadar asam asetat tersebut adalah .( = 1
gram/mL, Mr CH3COOH =60)
a. 5 %
b. 7 %
c. 9 %
d. 11 %
e. 13 %
Bacalah uraian berikut dengan cermat untuk menjawab
soal nomor 1 sampai 3.
Suatu percobaan dilakukan untuk menentukan titik

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

20

C4

C4

Kunci
LP 2
Proses

27
10
2

27
3

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

sesuai kunci LP 2
Proses.

No.
soal

Ranah
Kognitif

Kunci

Skor

C4

Kunci

10

ekuivalen titrasi basa lemah asam kuat. Alat dan bahan yang
diperlukan adalah larutan statif, klem, buret, labu erlenmeyer,
gelas kimia, HNO3 0,1 M, larutan NH4OH 0,1 M dan indikator
metil oranye.
Prosedur eksperimen yang dilakukan adalah sebagai
berikut: Menempatkan larutan HCl ke dalam buret 50 ml
sedangkan larutan NH4OH 20 ml ke dalam labu erlenmeyer.
Kemudian pada larutan NH4OH ditambahkan 2 tetes indikator
metil oranye. Titrasi dilakukan dengan mereaksikan sedikit
demi sedikit/tetes demi tetes larutan HNO3 melalui buret ke
dalam larutan 20 ml NH4OH yang terletak dalam labu
erlenmeyer. Kemudian menghitung nilai pH campuran akibat
penambahan larutan HNO3 masing-masing 0 ml, 5 ml, 10 ml,
15 ml, 19 ml, 20 ml, 21 ml, 25 ml, 30 ml dengan menggunakan
pH meter. Dalam percobaan ini penambahan larutan HNO 3
akan mempengaruhi nilai pH larutan hasil titrasi.
1. Rumuskanlah masalah yang sesuai dengan uraian di atas!
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___

Merumuskan

Diberikan suatu

2. Kemukakan sebuah hipotesis dari rumusan masalah yang telah

No

Indikator

hipotesis

Mendefinisikan
variabel secara
operasional

permasalahan, siswa
dapat merumuskan
hipotesis yang dapat
diuji melalui
eksperimen sesuai
kunci LP 2 Proses.
Diberikan suatu
permasalahan, siswa
dapat
mengidentifikasi
variabel eksperimen
dan definisi
operasionalnya
sesuai kunci LP 2
Proses.

No.
soal

Butir Soal

Indikator Soal

Ranah
Kognitif

Anda tulis pada Jawaban no. 1 di atas!

Kunci

Skor

LP 2
Proses

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3. Berdasarkan uraian di atas, tuliskanlah variabel manipulasi,
variabel

kontrol

dan

variabel

respon

serta

definisi

C6

Kunci
LP 2
Proses

45

operasionalnya!
Variabel manipulasi:
___________________________________________________
Definisi operasional variabel:
Variabel manipulasi:
__________________________________________________
__________________________________________________
Variabel kontrol:
___________________________________________________
Definisi operasional variabel:
Variabel kontrol:
__________________________________________________
___________________________________________________
Variabel respon:
___________________________________________________
Definisi operasional variabel:
Variabel respon:
___________________________________________________

27
4

No

Indikator

Menganalisis
data

Butir Soal

Indikator Soal

Diberikan data hasil

eksperimen, siswa
dapat menganalisis
data hasil
pengamatan yang
memuat semua
variabel eksperimen
sesuai kunci LP 2
Proses.

___________________________________________________
Cermati tabel di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4
dan 5
4. Hasil percobaan titrasi asam lemah basa kuat menggunakan

No.
soal

Ranah
Kognitif

C4

Kunci

Skor

Kunci
LP 2
Proses

15

larutan KOH 0,1 M sebagai titran dan 20 mL larutan

CH3COOH 0,1 M sebagai titrat rmenghasilkan data sebagai
berikut:
Volume KOH
0,1 M
0 ml
5 ml
10 ml
15 ml
19 ml
20 ml
21 ml
25 ml
30 ml

pH larutan hasil titrasi

2,8
4,3
4,7
5,2
6
9,3
11,4
12
12,3

Berdasarkan data percobaan tersebut, jawablah pertanyaan

berikut:
a. Tentukan titik ekuivalen dari titrasi asam lemah basa kuat!
________________________________________________
b. Tentukan sifat dari larutan hasil titrasi pada titik ekuivalen.
Jelaskan!
________________________________________________

27
5

No

Indikator

Butir Soal

Indikator Soal

No.
soal

Ranah
Kognitif

C5

Kunci

Skor

Kunci
LP 2
Proses

20

________________________________________________
c. Bagaimanakah hubungan antara penambahan volume
larutan KOH pada pH larutan hasil titrasi?
________________________________________________
________________________________________________
5

Membuat
kesimpulan

Diberikan data hasil

eksperimen, siswa
dapat menyimpulkan
hasil eksperimen
sesuai dengan kunci
LP 2 Proses.

________________________________________________
5. Buatlah kesimpulan dari data hasil percobaan di atas!
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Keterangan:
C1 : pengetahuan
C2 : pemahaman
C3: penerapan

27
6

C4 : analisis
C5 : evaluasi
C6 : mencipta

27
7