Anda di halaman 1dari 7

1

Pendidikan Moral
Soalan Struktur
Gambar di bawah menunjukkan permainan tradisional di Malaysia.

a) Beri tiga contoh permainan tradisional lain.


markah)

(2

F1: Batu seremban


F2: Konda kondi
F3: Main ting ting
b) Permainan tersebut semakin tidak diminati oleh generasi muda zaman kini.
Jelaskan dua peranan ibu bapa untuk menghidupkan permainan tersebut
dalam kalangan remaja. Berikan penjelasan anda berdasarkan dua nilai
yang anda pelajari.
(5
markah)
F1 :Mengekalkan tradisi kekeluargaan
F2: Rasional
F3: Bertanggungjawab
H1: memberi sokongan /galakan
H2: membeli/menyediakan peralatan
H3: hantar anak untuk latihan / kelas permainan
H4: mengajar cara bermain / main bersama anak

c) Dialog berikut antara Alex dengan Sathia.


Sathia : Jom, kita main wau petang ni.
Alex : Kolotlah kau ni, aku tak minatlah! Itu permainan orang
lama, aku lebih suka bermain futsal.
Sathia : Janganlah cakap macam tu! Aku kurang setuju dengan
cakap kau.
Jika anda ialah Sathia, berikan dua alasan untuk menarik minat Alex dalam
permainan wau.
(2
markah)
F1: Setiap permainan ada keistimewaan nya
F2: Boleh belajar teknik main wau
F3: Permainan wau tidak pupus ditelan zaman
d) Namakan agensi kerajaan yang berperanan untuk menghidupkan permainan
tradisional.
(1
markah)
F1: Kementerian Warisan dan Kebudayaan Malaysia
F2: Kementerian Penerangan

Grafik berikut tentang hidup berjiran.

a. Berdasarkan gambar di atas, terangkan dua nilai yang telah diamalkan.


(4 markah)
F1 Rasional
H1 Jiran perlu boleh berfikir bahawa hidup berjiran perlu bertegur sapa/tidak
sombong
F2 Hemah tinggi
H2 Jiran perlu menunjukkan kelakuan beradap sopan dengan menziarahi
jiran.
F3 Saling membantu dan bekerjasama
H3 Jiran wajar melakukan bersama dengan membantu jiran yang berpindah
rumah
F4 Hidup bersama secara aman
H4 Jiran sentiasa perlu hidup berbaik-baik dengan jiran tanpa sebarang
pergaduhan.
b. Pada pendapat anda, apakah aktiviti yang sesuai dilakukan bersama-sama
jiran,
(3 markah)
F1
F4
F5
F5

Sukan/Permainan
Hari Keluarga
Berkelah
Gotong-royong

c. Kawasan perumahan anda mengalami masalah kecurian. Ketua kawasan


perumahan anda meminta kerjasama penduduk untuk membuat rondaan
pada waktu malam. Wajarkan anda melibatkan diri dalam rondaan tersebut?
Beri dua alasan.
(3 markah)

J1 Wajar
H1 Hendak mengatasi masalah kecurian bersama-sama
H2 Melaksanakan tugas sebagai penduduk
H3 Kekurangan tenaga penduduk untuk membuat rondaan
ATAU
Tidak wajar
H1 Perlu tidur awal untuk ke sekolah
H2 Akan mengantuk/hilang tumpuan terhadap pelajaran
H3 Membahayakan keselamatan diri

Contoh Soalan Esei

Gambar berikut berkaitan dengan keluarga bahagia.

Berdasarkan gambar di atas, huraikan pendapat anda tentang cara-cara untuk


mewujudkan keluarga bahagia.
(10 markah)
F1 Berkelah bersama keluarga
H1 Memperuntukan masa bersama-sama keluarga
H1 Mengeratkan hubungan kekeluargaan
F2 Ibu bapa menemani anak mengulangkaji pelajaran
H2 Memberi tunjuk ajar/bimbingan
H2 Memberi motivasi untuk kejayaan anak
F3 Berkebun bersama-sama
H3 Memupuk kerjasama dalam keluarga
H3 Berkongsi ilmu berkebun
F4 Makan malam bersama
H4 Menetapkan setiap anggota keluarga mesti makan bersamasama
H4 Perbincangan/berkongsi cerita di meja makan

Berikut adalah kisah Amira, seorang gadis kurang upaya.

Kemalangan yang berlaku dua tahun yang lalu telah mengubah hidup Amira. .
Amira kehilangan sebelah kaki kanannya. Pergerakannya terbatas. Namun
Amira tidak lemah sebaliknya dia kuatkan semangat untuk belajar bersungguhsungguh. Amira mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan SPM
dan ditawarkan melanjutkan pelajaran ke luar negara dengan biasiswa penuh
daripada kerajaan. Amira bersyukur dengan tawaran yang diterima. Namun ibu
bapanya tidak membenarkan Amira pergi kerana keadaan kakinya yang tidak
sempurna. Amira memujuk mereka dengan menyatakan bahawa dia boleh
meneruskan kehidupan di luar negara walupun tanpa kehadiran ahli keluarga.
Amira berpendapat tidak patut selama-lamanya dia menharapkan bantuan ahli
keluarga. Tambahan pula seorang rakan sekolahnya turut mendapat tawaran
melanjutkan pelajaran dan ditempatkan di universiti yang sama. Akhirnya Amira
berjaya melanjutkan pelajaran di luar negara.
Terangkan lima pengajaran yang boleh anda contohi daripada kisah Amira tersebut.
(10 markah)
F1 Mempunyai semangat tinggi
H1 Tidak lemah semangat dengan kekurangan diri
F2 Sentiasa rajin berusaha
H1 Belajar bersungguh-sunguh untuk berjaya
F3 Keyakinan diri yang tinggi
H1 Percaya boleh belajar di luar negara walaupun cacat
F4 Boleh berdikari
H1 Tidak mengharapkan bantuan keluarga sepanjang masa
F5 Menghormati ibu bapa
H1 Menggunakan cara memujuk/tidak berkasar
F6 Sentiasa bersyukur
H1 Berterimakasih kepada Tuhan/Allah apabila mendapat kejayaan

Soalan 2
Petikan berikut berkaitan dengan masalah social remaja masa kini.

Pada masa kini, masalah sosial seperti bohsia, melepak, penyalahgunaan


dadah, kumpulan samseng dan vandalisme serta hubungan seks bebas dalam
kalangan remaja semakin meningkat. Hal ini telah menyebabkan pihak kerajaan
mengeluarkan peruntukan yang banyak untuk mengatasi masalah ini. Pelbagai
punca telah dikenal pasti berlakunya gejala ini dalam kalangan remaja.
(Sumber: Dipetik daripada internet, 11 Disember 2010)

Mengapakah trend kehidupan remaja seperti di atas tidak wajar diteladani?


Beri hujah anda berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari.
(10 markah)
J1: Harga diri
H1: Menjejaskan imej / memalukan diri / keluarga / negara
H2: Dipandang serong / dicemuh
H3: Kadar jenayah meningkat / contoh
H4: Kedatangan pelanconga sing berkurangan / industri pelancongan merosot
H5: Pendapatan Negara menurun
J1: Mematuhi peraturan dan undang-undang
H1: Menjadi warganegara yang berdisiplin / berakhlak mulia
J1 : Rasional
H1: Boleh berfikir akibat / kesan gejala sosial
H2: Ditangkap / hukuman penjara
H3: Masa depan terjejas / sukar memperoleh pekerjaan
J1: Bertanggungjawab
H1: Melaksanakantugas / kewajipan sebagai remaja yang baik / berakhlak / aktiviti
sihat
H2: Sepatutnya belajar/ membantu keluarga
J1: Hemah tinggi
H1: Mematuhi prinsip Rukun Negara / kesopanan dan kesusilaan

Anda mungkin juga menyukai