SOALAN 10 TUMPUAN 1

10. Study the following situation:

Kaji situasi berikut:

Kebanyakan peralatan memasak seperti kuali dan periuk dibuat daripada

bahan logam, manakala pemegang kuali dan periuk dibuat daripada bahan
bukan logam. Bahan logam mengambil masa lebih cepat untuk panas
berbanding bahan bukan logam. Situasi ini menunjukkan masa yang diambil
oleh bahagian peralatan memasak untuk panas bergantung kepada jenis

ATAU
PERNYATAAN
Kekonduksian haba bagi logam dan bukan logam adalah berbeza
(a) Suggest one hypothesis to investigate the above situation.
Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
(1 mark/ 1
markah)
(b)Using a copper and glass rod of the same size, one thumb-tack,
wax, retort stand, Bunsen burner and other apparatus, describe one
experiment to test your hypothesis in 10 (a).
Menggunakan rod kuprum, rod kaca, satu paku tekan, lilin, kaki retort,
penunu Bunsen dan radas lain, huraikan eksperimen untuk mengkaji
hipotesis anda di 10 (a).
(9 marks/ 9
markah)

SOALAN 10 TUMPUAN 2
Jarak fokus kanta cembung bergantung kepada ketebalan kanta
Anda dibekalkan satu kanta cembung tebal, satu kanta cembung nipis, pemegang kanta dan
radas-radas lain.
a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas
b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10 (a)
Jawapan :
a) Hipotesis
b) Tujuan
Pemboleh ubah
Radas dan bahan

Semakin tebal kanta cembung semakin pendek jarak fokus.

Untuk mengkaji ketebalan kanta mempengaruhi jarak fokus
Dimanipulasikan : Ketebalan kanta
Bergerakbalas : Jarak fokus
Dimalarkan : Jarak objek
satu kanta cembung tebal, satu kanta cembung nipis, pemegang kanta,
pembaris meter dan skrin putih

Kaedah

1. Sediakan radas seperti rajah di sebelah dengan menggunakan kanta

tebal.
2. Kanta diarahkan pada objek yang jauh dan skrin putih digerakkan ke
depan dan belakang sehingga imej yang tajam terbentuk di skrin.
3. Ukur jarak antara kanta dan skrin yang merupakan jarak fokus kanta.
4. Rekodkan jarak fokus kanta di dalam jadual
5. Ulang langkah 1-4 dengan menggunakan kanta cembung nipis.
Penjadualan data

Ketebalan kanta
Kanta tebal
Kanta nipis

SOALAN 10 TUMPUAN 3

Jarak fokus

Aloi dan logam tulen mempunyai sifat tahan kakisan yang berbeza.
Anda dibekalkan sebatang paku besi , sebatang paku keluli , larutan natrium klorida, rak tabung
uji dan radas lain.
(a)Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
(b)Huraikan eksperimen untuk mengkaji hipotesis anda di atas.
Jawapan :
c) Hipotesis
d) Tujuan
Pemboleh ubah
Radas dan bahan

Aloi lebih tahan kakisan berbanding logam tulen.

Untuk mengkaji aloi lebih tahan kakisan daripada logam tulen.
Dimanipulasikan
: Jenis paku // paku besi dan paku keluli
Bergerak balas
: Ketahanan kakisan paku
Dimalarkan
: Jenis larutan
Paku besi, paku keluli, larutan natrium klorida, rak tabung uji, kertas pasir,
tabung uji

Kaedah

1.
2.
3.
4.

Sediakan bahan dan radas seperti di atas.

Masukkan larutan natrium klorida ke dalam tabung uji A dan tabung uji B.
Bersihkan paku besi dan paku keluli dengan kertas pasir.
Masukkan paku besi ke dalam tabung uji A dan paku keluli ke dalam
tabung uji B.
5. Biarkan kedua-dua tabung uji selama 3 hari di rak tabung uji dan
perhatikan keadaan paku.
Penjadualan data
Jenis paku
Paku keluli
Paku besi

Kakisan paku/ keadaan

SOALAN 10 TUMPUAN 4
Kaji situasi berikut
Azmi mendapati roti yang dibeli oleh ibunya lebih cepat berkulat
jika dibiarkan di kawasan yang lembap berbanding roti yang
dibiarkan di tempat yang kering.

Anda dibekalkan dengan dua keping roti, beg plastik lutsinar, pita selofan dan radas lain yang
bersesuaian.
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.
(b) Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10(a).
JAWAPAN :

Soalan
10

Penerangan
(a) (i) Hipotesis
(1) Pertumbuhan kulat/mukor adalah lebih baik dalam keadaan yang lembap
berbanding keadaan yang kering.
(2) Jika roti lembap, maka ia akan cepat berkulat.
(b) (i) Tujuangkaji hubungan antara kelembapan roti dengan
kulat/mukor.

pertumbuhan

(ii) Pembolehubah
Dimanipulasi : Kelembapan roti// Keadaan roti
Bergerakbalas : Pertumbuhan kulat/mukor/tompok hitam
Dimalarkan
: Jenis roti / bilangan hari
(iii) Senarai radas dan bahan:
Dua keping roti, beg plastik lutsinar, pita selofan, dan air suling .
plasti
k

roti

Roti A
plasti
k

roti + air

Roti B

(iv) Kaedah:
1. Alat radas disediakan seperti gambar rajah di atas.
2. Roti A dimasukkan ke dalam plastik lutsinar dan ditutup dengan pita selofan.
3. Roti B dititiskan dengan beberapa titis air suling sehingga lembap dan

dimasukkan
ke dalam plastik lutsinar dan ditutup dengan pita selofan.
4. Kedua-dua roti disimpan dalam kotak bertutup selama 3 hari.
5. Pertumbuhan kulat diperhatikan pada permukaan roti dan keputusan
direkodkan
dalam jadual data
(v) Penjadualan data
Keadaan roti / Kelembapan roti
Roti A (roti tanpa air suling )
Roti B ( roti + air suling )

SOALAN 10 TUMPUAN 5

Pertumbuhan kulat

10. Study the following situation:

Kaji situasi berikut:
Nasihat Doktor Sekiranya selepas seminggu batuk, dengan adanya demam
tinggi dan selsema, saya mungkin akan mulakan antibiotik yang paling rendah.
Antibiotik mesti dihabiskan.

Perlu diberitahu di sini Ubat antibiotik bukanlah ubat demam, atau selsema
atau ubat sakit perut. Antibiotik adalah untuk membunuh bakteria. Kalau
Anda dibekalkan dengan dua ceper turas, agar-agar nutrien steril,
bakteria Basilus subtilis, forsep steril, picagari, dua piring petri steril,
pita selefon, pen penanda, larutan penisilin dan bahan lain.
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.
(1
markah)
(b)Huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10 (a).
(9 markah)

Jawapan :
a) Hipotesis
b) Tujuan
Pemboleh ubah
Radas dan bahan

Antibiotik yang berkepekatan tinggi lebih berkesan untuk membunuh bakteria.

Untuk mengkaji kesan antibiotik yang berkepekatan lebih tinggi terhadap
pertumbuhan bakteria.
Dimanipulasikan
: Kepekatan antibiotik
Bergerak balas
: Luas kawasan jernih
Dimalarkan
: Jenis bakteria/ Jenis antibiotik
Dua piring petri, pita selofan, agar-agar nutrien steril, cakera antibiotik
penisilin 2 unit dan 5 unit, bakteria Basillus

Kaedah

Agar-agar
nutrien
+
Bakteria
Basillus

2 unit cakera
antibiotik penisilin

5 unit cakera
antibiotik penisilin

1. Sediakan bahan dan radas seperti rajah di atas.

2. Piring petri dibalut dengan selofan.
3. Biarkan piring petri selama seminggu.
4. Perhatikan keluasan kawasan jernih pada agar-agar nutrien kedua-dua piring
petri.
5. Rekodkan keluasan kawasan jernih pada agar nutrien kedua-dua piring petri
dalam jadual.
Penjadualan data
Bilangan unit cakera unit antibiotik
2
5

SOALAN 10 TUMPUAN 6

Luas kawasan jernih

10. Study the following statement:

Kaji pernyataan berikut:
Antibiotic with higher concentration is more effective to kill bacteria

(a) Suggest one hypothesis to investigate the above situation.

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
(1 mark/ 1
markah)
(b)Using two petri dishes, cellophane tape, sterile nutrient agar,
penicillin discs 2 units and 5 units and other material, describe one
experiment to test your hypothesis in 10 (a).
Menggunakan dua piring petri, pita selofan, agar-agar nutrient
steril, cakera antibiotik penisilin 2 unit dan 5 unit dan bahan lain,
huraikan eksperimen untuk mengkaji hipotesis anda di 10 (a).
(9 marks/ 9 markah)

Jawapan :
a)Hipotesis

i. Antibiotik yang berkepekatan tinggi akan menghasilkan kawasan jernih

yang lebih besar.

b)Tujuan
Pemboleh

ii.

Semakin bertambah kepekatan antibiotik semakin luas kawasan

iii.

jernih
Jika antibiotik yang berkepekatan lebih tinggi maka kawasan jernih

terhasil lebih luas.

Mengkaji hubungan antara kepekatan antibiotik dengan pertumbuhan
bacteria
Dimanipulasi

: Kepekatan antibiotik

ubah
Bergerak balas : Pertumbuhan bakteria/ luas/ saiz kawasan jernih
Dimalarkan
Radas dan
bahan
Kaedah

: Jenis bakteria/ isipadu bakteria/ isipadu agar-agar nutrient

steril
Dua piring petri, pita selofan, agar-agar nutrient steril, cakera antibiotik
penisilin 2 unit dan 5 unit dan kultur bakteria.

1. Piring petri A dan B diisikan dengan agar-agar nutrient

steril.
2. 1 cm3 kultur bacteria dimasukkan ke dalam setiap piring
petri

dengan

menggunakan

picagari

dan

digoncang

perlahan-lahan supaya bacteria tersebar rata.

3. Cakera penisilin 2 unit diletak di atas permukaan agaragar dalam piring petri A dan 5 unit dalam piring petri B.
4. Piring petri A dan B ditutup dan dilekatkan dengan pita
selofan.
5. Piring petri A dan B disimpan dalam almari gelap dalam
keadaan telangkup selama 3 hari.
6. Diameter kawasan jernih diukur dan direkodkan dalam
jadual.
Cadangan 2
Piring petri
dilekatkan pita selofan
Agar-agar nutrient
+
Bakteria

Cakera penisilin 2 unit

Cakera penisilin 5 unit
A

1. Radas disusun seperti gambarajah diatas

2. Piring petri A dan B disimpan dalam almari gelap dalam keadaan
telangkup selama 3 hari.
3. Diameter kawasan jernih diukur
4. Diameter direkodkan dalam jadual.
Penjadualan
data

SOALAN 10 TUMPUAN 7

Kepekatan Cakera Penisilin

2 unit
5 unit

Diameter Kawasa

10. Study the following situation:

Kaji situasi berikut:
A rubber tapper found that rubber latex coagulated when mixed with rubber
vinegar and remain liquid when mixed with ammonia

ATAU
PERNYATAAN
Acid and alkali perform different function in coagulation of latex

(a) Suggest one hypothesis to investigate the above situation.

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
(1 mark/ 1
markah)
(b)Using rubber latex, ethanoic acid, ammonium solution, glass rod and
other apparatus, describe one experiment to test your hypothesis in
10 (a).
Menggunakan lateks, asid etanoik,
larutan ammonia, rod kaca dan radas lain, huraikan eksperimen
untuk mengkaji hipotesis anda di 10 (a).
(9 marks/ 9 markah)

Jawapan :
a)Hipotesis
b)Tujuan
Pemboleh ubah
Radas dan bahan
Kaedah

Asid menggumpalkan lateks manakala alkali mencegah penggumpalan lateks.

Untuk mengkaji kesan asid dan alkali terhadap lateks
Dimanipulasikan : Jenis bahan // asid dan alkali
Bergerak balas : Keadaan lateks
Dimalarkan
: Isipadu lateks
Lateks, asid etanoik, larutan ammonia, rod kaca, bikar

Larutan
ammon

Asid
etanoi
k

Late
ks

Late
ks
Bikar
A
i)
ii)
iii)
iv)
v)

Bikar
B

Radas dan bahan disediakan seperti rajah di atas.

Asid etanoik dititiskan ke dalam bikar A dan dikacau.
Perubahan pada keadaan lateks diperhatikan.
Pemerhatian dicatatkan di dalam jadual.
Eksperimen diulang dengan menggunakan larutan ammonia dalam bikar B.

Penjadualan data
Jenis bahan
Asid etanoik dan lateks
Larutan ammonia dan lateks

Keadaan lateks

SOALAN 10 TUMPUAN 8
10. Study the following statement:
Kaji pernyataan berikut:
Elasticity of natural rubber and vulcanized rubber are different

You are given a strip of natural rubber and vulcanized rubber with the
same size, clips, retort stand, load 100g and other apparatus.
Anda dibekalkan dengan jalur getah asli dan getah tervulkan yang
sama saiz, klip, kaki retort, beban 100g dan radas lain.
(a) Suggest one hypothesis to investigate the above situation.
Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
(1 mark/ 1
markah)
(b)Describe one experiment to test your hypothesis in 10 (a).
Huraikan eksperimen untuk mengkaji hipotesis anda di 10 (a).
(9 marks/ 9 markah)

SOALAN 10 TUMPUAN 9
SOALAN 10 -TUMPUAN 9
Luas permukaan sentuhan mempengaruhi tekanan yang dikenakan ke atas suatu permukaan.
(a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas
(b) Dengan menggunakan satu blok kayu, plastisin, pemberat 500 g dan radas lain
huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 10(a)
Jawapan :
(a) Hipotesis

Semakin kecil luas permukaan sentuhan semakin tinggi

(b) Tujuan

tekanan yang dikenakan ke atas suatu permukaan

Untuk mengkaji hubungan diantara luas permukaan sentuhan

Pembolehubah
Radas dan bahan

dan tekanan.
Dimanipulasikan : luas permukaan blok kayu
Bergerakbalas : kedalaman plastisin
Dimalarkan : ketinggian blok dilepaskan
satu blok kayu, plastisin, pemberat 500 g, kaki retort,pembaris
meter dan benang

Kaedah

1. S
ediakan radas seperti gambarajah di sebelah
2. Jatuhkan blok kayu pada ketinggian 50 cm ke atas
pemberat.
3. Perhatikan kedalaman pemberat pada plastisin.
4. Ukur kedalaman plastisin.
5. Ulang eksperimen dengan mengubah luas permukaan
blok kayu.

Penjadualan data
Luas permukaan blok kayu
Kecil

Kedalaman plastisin

Besar

SOALAN 11 / 12 TUMPUAN 10
(a) State four differences between pure metal and alloy.
Nyatakan empat perbezaan di Antara logam tulen dan aloi.
(4 marks/ 4 markah)

(b)A housewife was given an offer by the developer to build a gate at

her home. She was given three options such as aluminium gate, iron
gate and steel gate. How you can help the housewife to select the
best gate.
Seorang
suri rumah diberi tawaran oleh pihak pemaju untuk membina pintu
pagar di rumahnya. Beliau diberi tiga pilihan iaitu pintu pagar
aluminum, pintu pagar besi dan pintu pagar keluli. Bagaimanakah
anda dapat membantu suri rumah itu untuk memilih pintu pagar
yang terbaik.
(6 marks/ 6 markah)

SOALAN 11 / 12 TUMPUAN 11

(a) Seorang guru sains mengajar tentang aloi kepada pelajar tingkatan
4. Diakhir pengajaran, guru itu meminta setiap pelajar memilih dua
contoh aloi. Bagi setiap aloi, nyatakan unsur-unsur yang membina
aloi tersebut dan kegunaannya.
(4 marks/ 4 markah)
(b)Ali adalah seorang tukang kayu yang membuat perabot
menggunakan kayu keras. Apabila ia pergi ke kedai untuk membeli
paku, jurujual di kedai tersebut telah menunjukkan kepadanya tiga
jenis paku iaitu paku besi, paku kuprum dan paku keluli. Terangkan
pertimbangan yang perlu dibuat oleh Ali dalam memilih jenis paku
yang terbaik digunakan dalam kerja beliau.
(6 marks/ 6 markah)