SOLAF SPS

JILID 1

MENGAWAL PEMBOLEHUBAH

1. Jarak sumber cahaya dari objek

Saiz bayang-bayang

2. Jumlah biji benih

Purata ketinggian biji benih

3 Bilangan tikus
Purata jisim tikus
Saiz sangkar/jumlah makanan/jumlah air

4. Jenis ujian/bilangan soalan

Masa yang diambil untuk melengkapkan ujian
Murid

5. Saiz bongkah kayu

Lebar belakang bilah
Bilangan bongkah kayu yang dibelah dalam 30 minit

6. Minggu
Bilangan ular/bilangan tikus
Tempat penyiasatan

7. Ketinggian objek
Jisim yang boleh ditampung

8. isipadu air
masa
Suhu air

9. Tahun
Luas hutan yang ditebang

10 Jenis model/luas tapak model

Ketinggian model

11 Kehadiran makanan
Keadaan tikus
Bilangan tikus/kehadiran air/saiz bekas/kehadiran udara

12 Kehadiran air/kehairan cahaya matahari

Keadaan pokok
Saiz awal pokok/jenis pokok/saiz pasu
13 Tempat penyiasatan
Fasa-fasa bulan

JPN PERAK
SOLAF SPS
JILID 1

14 Jenis cecair
Masa yang diambil untuk cecair mengalir sepenuhnya

15 Ketinggian model
Luas tapak model
Kestabilan model

16 Bilangan anak pokok

Ketinggian pokok
Jenis pokok/saiz pasu

17 Bilangan spring diputar

Masa yang diambil

18 Jisim bola
Jarak bongkah kayu bergerak

19 Jenis cecair
Kesan pada kertas litmus

20 Jenis pembaris
keadaan pembaris

21 Kaedah menuai padi

Luas tanah yang dituai

22 Bilangan takal
Berat objek yang dapat diangkat

23 Minggu
Bilangan tompok hitam
Saiz roti

24 (a) Jarak antara fulkrum dengan beban

Daya yang digunakan untuk mengangkat beban.
(b) Berat beban

25 Jarak planet daripada cahaya matahari

Suhu planet

JPN PERAK
SOLAF SPS
JILID 1

KESIMPULAN

1 Semakin bertambah bilangan spring diputar, semakin bertambah masa yang diambil.

2 Semakin bertambah jarak antara sumber cahaya dengan objek, semakin bertambah panjang/saiz
bayang-bayang.

3 Semakin bertambah jumlah biji benih, semakin bertambah purata ketinggian biji benih.

4 Semakin bertambah jisim bola, semakin bertambah jarak bongkah kayu bergerak.

5 Semakin bertambah bilangan tikus, semakin bertambah purata jisim tikus.

6 Semakin berkurang panjang tali, semakin bertambah bilangan ayunan bandul.

7 Biji benih bercambah dengan kehadiran air dan udara.

8 Tumbuhan memerlukan air dan cahaya matahari untuk hidup.

9 Setiap murid mempunyai panjang jengkal yang berbeza.,

10 Semakin bertambah luas tapak, semakin bertambah kestabilannya.

11 Haiwan memerlukan makanan, air dan udara untuk hidup.

12 Semakin bertambah ketinggian model, semakin berkurang kestabilannya.

13 Jika larutan adalah asid maka kertas litmus biru bertukar ke warna merah dan sebaliknya.
14 Semakin bertambah umur, semakin bertambah bilangan perkataan yang dapat diingatai.

15 Mentol menyala apabila bahan yang digunakan adalah kuprum dan besi, manakal mentol tidak
menyala apabila disambungkan dengan getah dan plastik./
Jika menggunakan bahan koduktor,mentol menyala manakala jika menggunakan bahan penebat,
mentol tidak menyala./
Bahan konduktor dapat menyalakan mentol./Mentol menyala apabila menggunakan bahan konduktor.

16 Paku besi berkarat apabila terdedah kepada udara dan air.

17 Semakin bertambah masa biji benih direndam, semakin bertambah jisim biji benih.

18 Kedudukan bayang-bayang adalah di sebelah barat pada waktu pagi manakala pada waktu petang
kedudukan bayang-bayang di sebelah timur.
19 Tempoh makanan dapat disimpan paling lama menggunakan kaedah pengetinan .
20 Jika objek yang digunakan adalah tuala, maka isipadu air yang tinggal dalam silinder penyukat paling
kurang.

JPN PERAK