CADANGAN JAWAPAN KERTAS 2

BAHAGIAN A

Soalan 4: Bahasa Melayu Standard [6 markah]

Sebermula maka Laksamana pun Laksamana berjalan dengan memakai

memakai pakaian penjurit. Maka pakaian askar upahan/penjurit
Laksamana pun berjalanlah
Pada malam itu kelam-kabut dan hujan Pada malam itu hujan turun rintik-rintik dan
pun rintik-rintik suasana menjadi kelam-kabut

Maka Kertala Sari pun masuklah ke dalam
kota
Maka Laksamana pun pun tidur di tengah
pasar itu
Maka didengar oleh Laksamana kaki
Kertala Sari itu terlalu gemuruh
bahananya
Maka Laksamana pun tahulah akan
Kertala Sari datang itu.
Kertala Sari berjalan masuk ke dalam kota
Laksamana pun berbaring di tengah pasar
Laksamana mendengar bunyi tapak kaki
Kertala Sari yang kuat
Laksamana menyedari akan kedatangan
Kertala Sari

Soalan 5 : Peribahasa [4 markah]

i. harapkan pagar, pagar makan padi / biar pecah diperut, jangan pecah
dimulut / mulut tempayan.

ii. rambut sama hitam, hati lain-lain.

iii. nasi sudah menjadi bubur / sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak
berguna

BAHAGIAN B

Soalan 6- PETIKAN UMUM

i. Maksud rangkai kata idea bernas: [2 markah]

 - buah fikiran/hasil pemikiran penuh berisi/ yang baik/baik sekali/matang
ii. Persamaan dan perbezaan manfaat membaca dalam kalangan masyarakat:

Persamaan
- pembinaan ilmu pengetahuan dalam diri seseorang/ meningkatkan ilmu
pengetahuan

Perbezaan
- dapat menguasai pelbagai bidang dalam kehidupan mereka dan mencipta
sejarah
- kuasa pembebasan daripada belenggu kemiskinan dan kejahilan
- membolehkan pemikiran seseorang itu berkembang dan mempunyai
Imaginasi yang lebih tinggi untuk bercakap dan mengeluarkan pendapat

- mampu untuk melahirkan manusia yang berguna dan mempunyai tahap

pemikiran yang tinggi
- menjadi pemimpin negara
[2 isi cukup]
[Maksimum :3 markah]

iii. Punca amalan membaca dalam kalangan murid sekolah kian pudar:
- Trend pelajar diberi telefon pintar/gajet
- Sikap malas pelajar
- Menganggap membaca sebagai aktiviti membosankan
- Tiada teguran ibu bapa terhadap sikap anak-anak yang kurang membaca
- Lebih minat menonton televisyen
- Pengaruh rakan sebaya
- Sikap pihak sekolah kurang memberi kesedaran kepada pelajar tentang
kebaikan membaca
[2 isi cukup]
[Maksimum: 3 markah]
(Jawapan lain yang sesuai juga diterima)

iv. Cara anda dapat membantu menyelesaikan masalah ini:

- menasihati/ menegur rakan
- melaporkan kepada guru/ kaunselor/ustaz/ustazah
- melaporkan kepada ibu bapa/ ahli keluarga rakan tersebut
- menghadiahkan bahan bacaan yang bermanfaat kepada rakan
 - mengajak rakan membaca bahan bacaan yang bermanfaat
[3 isi cukup]
[Maksimum: 4 markah]
(Jawapan lain yang sesuai juga diterima)

SOALAN 7- PETIKAN SASTERA

i) maksud rangkap 3 – [2 markah]

- negara akan maju jika/apabila rskyst mengutsmsksn bahasa ibunda
- tidak mengenepikan / meminggirkan Bahasa ibunda

ii) Semua bahan – kepentingan masyarakat memelihara Bahasa Melayu [3 markah]

- negara maju
- dapat mencapai wawasan negara
- menjadi bangsa yang bijak
- Bahasa yang membawa perpaduan
- melahirkan bangsa yang bijak
- menjadi warisan bangsa/negara

iii) Pendapat saya sebab-sebab pemilihan Bahasa melayu sebagai Bahasa utama di
negara kita ialah: [4 markah]

- termaktub dalam perlembagaan negara

- penutur yang paling ramai
- Bahasa pengantar di intitusi Pendidikan
- Bahasa lingua franca
- bahasa perpaduan kaum
[Isi cukup 3]
Maksimum ; 4 markah
(Jawapan lain yang sesuai juga diterima)

iv) Langkah-langkah mengatasi masalah rakan menggunakan Bahasa rojak dalam

perbualan:

- menunjukkan teladan yang baik kepada rakan dengan bertutur

menggunakan Bahasa melayu yang betul.
- menasihati rakan supaya menggunakan Bahasa yang betul dalam
percakapan
- menerangkan kepadanya bahawa Bahasa melayu bukan Bahasa kolot atau
tidak standard seperti anggapan ramai./ mengubah sikap mengganggap
Bahasa melayu kolot atau tidak glamour / malu berbahasa Melayu
- bersungguh-sungguh dan berdisiplin menggunakan Bahasa melayu yang
betul dalam percakapan
- tidak terpengaruh dengan media massa atau rakan sebaya yang
menggunakan Bahasa rojak
 [isi cukup: 3]
Maksimum :4 markah
(Jawapan lain yang sesuai juga diterima)

SOALAN 8 – NOVEL
Perasaan yang disembunyikan Lily
(i) - Kerana aku tidak mampu menyuarakan keinginanku kepada ibu
- Cuti sekolah yang terakhir di alam sekolah menengah ini aku ingin
memanfaatkannya bersama-sama teman-teman sekelas
- Menghadiri majlis perpisahan pengetua sekolah
- Kerana aku berpura-pura gembira dan tidak sabar mahu pulang ke
kampung, sebenarnya aku tidak memiliki perasaan itu.
[Isi cukup : 3]
[maksimum :4 markah]

(ii) NILAI DALAM NOVEL

BAHAGIAN C

SOALAN 9 : RUMUSAN

PENDAHULUAN
Rumusan membincangkan (fokus 1) dan (fokus 2) dalam bahan 1 manakala
(fokus 1) dalam bahan 2.

ISI BAHAN 1 (PETIKAN)

FOKUS 1
Tanggungjawab Ibu Bapa
 1) Membentuk peribadi anak yang bersukan sejak dari peringkat awal lagi.
2) Ibu bapa juga perlu mendorong dan menggalakkan anak mereka dengan
cara  membeli peralatan sukan yang diminati anak.
3) Memberikan sokongan moral dengan menghantar anak-anak mereka ke
tempat latihan.
4) Membelikan anak-anak majalah sukan.

FOKUS 2
Kelebihan-Kelebihan Bersukan
1) Dapat mendisiplinkan diri.
2) Bagi melahirkan remaja yang sihat, sama ada dari segi fizikal ataupun mental.
3) Remaja boleh membina tubuh badan yang sihat, cergas dan menarik.
4) Sesuai dijadikan hobi dan boleh dilakukan dengan kawan atau keluarga pada
setiap pagi, petang atau hujung minggu
5) Dapat meningkatkan tahap kesihatan diri, malah mengelakkan diri daripada
membuang masa dengan perkara yang tidak berfaedah.

ISI BAHAN 2 (GRAFIK)

FOKUS 1
Tanggungjawab Kerajaan / Langkah-Langkah Menggalakkan Masyarakat
Bersukan
1) Menganjurkan Larian Amal.
2) Menyediakan Baju T percuma untuk galakan.
3) Menyediakan hadiah berupa medal.
4) Kategori dibuka kepada Sekolah Rendah, Sekolah Menengah, Terbuka dan
Veteran.

PENUTUP
Kesimpulannya, aktiviti sukan perlu dijadikan amalan dalam menjamin kesihatan
yang sempurna.
CATATAN

1. PEMARKAHAN RUMUSAN
PENGENALAN - 2 MARKAH
ISI TERURAT - 16 MARKAH [8 ISI]
KESIMPULAN - 2 MARKAH
ISI - 20 MARKAH
BAHASA - 10 MARKAH
JUMLAH MARKAH - 30 MARKAH

2. PEMARKAHAN BAHASA : SECARA HOLISTIK

CEMERLANG : 8 – 10 MARKAH
BAIK : 5 – 7 MARKAH
SEDERHANA : 3 – 4 MARKAH
LEMAH : 1 – 2 MARKAH

3. KESIMPULAN MESTI AKUR TEMA DALAM PETIKAN