BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pada bab IV ini peneliti akan mengulas hasil dari pengembangan buku
panduan praktikum pada mata kuliah praktik kendaraan I di Program Studi
Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya. Adapun ulasan yang akan dibahas
dalam bab ini adalah sebagai berikut: Pertama, deskripsi penelitian meliputi:
Persiapan penelitian, perencanaan (analisis kebutuhan), pengembangan buku panduan
praktikum. Kedua, deskripsi dan hasil evaluasi. Ketiga, revisi buku panduan
praktikum (produk) hasil pengembangan, dan Keempat, pembahasan.
4.1. Deskripsi Penelitian
4.1.1 Deskripsi Persiapan Penelitian
Penelitian ini diawali dengan melakukan wawancara terhadap mahasiswa
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya untuk mengumpulkan
informasi yang diperlukan dalam pelaksanaan penelitian. Informasi tersebut untuk
mencari permasalahan dan hambatan yang diperlukan untuk melakukan penelitian.
Setelah usul proposal dinyatakan dapat dilanjutkan untuk penelitian, peneliti
mempersiapkan semua yang dibutuhkan untuk pelaksanaan penelitian. Peneliti
melengkapi persayaratan administrasi untuk mendapatkan Surat Keputusan Penetapan
Pembimbing. Kemudian melengkapi persyaratan administrasi izin penelitian di
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya.
Tabel 4.1 Agenda Penelitian
29 Oktober 2014
12 November 2014
5 Januari 4 Maret 2015

Seminar proposal penelitian

Mengurus SK Pembimbing
Konsultasi perencanaan kebutuhan awal dalam
segi materi mata kuliah untuk pengembangan
26

buku panduan praktikum pada mata kuliah

9 Maret - 25 Agustus 2015
2 September 2015
9 September 2015
11 September 2015
15 September

praktik kendaraan I.
Pengembangan buku panduan praktikum mata

kuliah praktik kendaraan I (prototipe I).

Mengurus SK Penelitian
Dikeluarkannya SK Penelitian
Mengajukan instrument penelitian
Validasi instrument penelitian
Uji validitas desain media pembelajaran (buku
panduan praktikum praktik kendaraan I) oleh

17 21 September 2015

22 September 2015
23 27 September

ahli media.
Uji validitas materi oleh ahli materi
Revisi prototipe I berdasarkan saran dan

komentar para ahli.

Uji coba protipe I pada Tahap one to one

evaluation.
Revisi prototipe I berdasarkan saran dan
komentar mahasiswa. Prototipe I yang direvisi

28 September 2015
29 September 2015

menjadi prototipe II.

Ujicoba prototipe II pada tahap small group.
Pengambilan data pada mahasiswa program studi
pendidikan teknik mesin 2013 di Universitas
Sriwijaya (tahap field test).

4.1.2 Deskripsi Perencanaan (Analisis Kebutuhan)

Tahap perencanaan merupakan langkah awal peneliti dalam menentukan
penelitian pengembangan yang akan dilakukan pada pengembangan buku panduan

27

praktikum pada mata kuliah praktik kendaraan I di Program Studi Pendidikan Teknik
Mesin Universitas Sriwijaya. Langkah awal yang dilakukan adalah mengidentifikasi
masalah yang terjadi adapun tujuannya adalah untuk mendapatkan informasi
kebutuhan yang ada dilapangan.
Seperti dijelaskan pada latar belakang masalah yang peneliti temukan adalah
dalam hal praktik dibengkel (workshop) kemampuan mahasiswa sangat sulit tercapai,
dikarenakan oleh beberapa faktor, pertama, belum lengkapnya alat untuk praktikum,
kedua, mahasiswa cenderung hanya mendengarkan penjelasan dari dosen pada saat
praktikum, ketiga, tidak adanya buku panduan praktikum sebagai petunjuk pada saat
melaksanakan praktikum. Dari indentifikasi masalah yang peneliti lakukan maka
yang peneliti lakukan adalah mengembangkan media pembelajaran berupa buku
panduan praktikum sebagai solusi yang peneliti ambil.
Langkah berikutnya peneliti menganalisis kurikulum mata kuliah praktik
kendaraan I, dengan memperhatikan silabus mata kuliah praktik kendaraan I peneliti
menentukan standar kompetensi, kompetensi dasar, dan indikator sesuai dengan saran
pembimbing. Adapun indikator yang ingin dicapai dalam pembelajaran di mata kuliah
praktik kendaraan I adalah mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang
sistem pengapian motor bensin, mampu menjelaskan dan memahami tentang engine
(head silinder, blok silinder dan panci oli) dan kompnen didalamnya, mampu
menjelaskan dan memahami tentang sistem pendingin, mampu menjelaskan dan
memahami tentang sistim starter. Selain mampu menjelaskan dan memahami
mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan praktikum dengan baik dan benar
meliputi; pembongkaran, pemeriksaan, dan pemasangan kembali.
Selanjutnya, peneliti melakukan penelaahan materi untuk menyusun bahan
ajar yang dengan indikator mata kuliah praktik kendaraan I, agar dalam
melaksanakan pembelajaran dan praktikum mahasiswa mampu mengusai kompetensi,
setelah berdiskusi dengan dosen pengampuh mata kuliah praktik kendaraan I yang

28

juga merupakan dosen pembimbing dari peneliti, maka materi untuk buku panduan
praktikum praktik kendaraan I meliputi sistem pengapian, sistem pendingin, sisitem
starter, head silinder dan kelengkapannya serta materi over haul engine.
Setelah melakukan tahapan tersebut di atas, maka jenis bahan ajar yang
peneliti anggap baik dan cocok untuk digunakan dalam proses pembalajaran pada
mata kuliah praktik kendaraan I adalah bahan ajar yang berbentuk buku panduan
praktikum, karena mata kuliah praktik kendaraan I adalah mata kuliah yang orientasi
sisti pengajarannya adalah praktikum.
4.1.3. Deskripsi Pengembangan Buku Panduan Praktikum
A. Mengidentifikasi Tujuan Pembelajaran
Melakukan identifikasi tujuan pembelajaran merupakan langkah awal dalam
tahapan pengembangan buku panduan praktikum. Tujuan pembelajaran yang akan
dicapai mahasiswa setelah pembelajaran menggunakan buku panduan praktikum ini
adalah:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai sistim pengapian dan mampu
melakukan praktikum dengan baik dan benar yang meliputi, pembongkaran,
pemeriksaan dan perbaikan serta melakukan pemasangan kembali.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai sistim pendingin (pendingin
radiator) dan mampu melakukan praktikum dengan baik dan benar yang
meliputi, pembongkaran, pemeriksaan dan perbaikan serta melakukan
pemasangan kembali.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai sistim starter dan mampu
melakukan praktikum dengan baik dan benar yang meliputi, pembongkaran,
pemeriksaan dan perbaikan serta melakukan pemasangan kembali.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai kepala silinder

dan

kelengkapannya dan mampu melakukan praktikum dengan baik dan benar

yang meliputi, pembongkaran, pemeriksaan dan perbaikan serta melakukan
pemasangan kembali.
29

5. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai overhaul engine dan mampu

melakukan praktikum dengan baik dan benar yang meliputi, pembongkaran,
pemeriksaan dan perbaikan serta melakukan pemasangan kembali.
B. Memformulasi Garis Besar Materi
Setelah menetapkan tujuan pembelajaran, tahap selanjutnya memformulasikan
garis besar materi yang sesuai dengan tujuan tersebut. Materi yang dikembangkan
diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa dalam proses praktikum pada mata kuliah
praktik kendaraan I dan diharapkan dapat mengembangkan wawasan dan
pengetahuan.
C. Menulis Materi
1. Menentukan Materi yang Akan Ditulis
Materi praktikum yang terdapat pada buku panduan praktikum ini meliputi
materi satu semester pada mata kuliah praktik kendaraan I. Buku panduan praktikum
yang disusun dapat memberikan kontribusi bagi pencapaian tujuan pembelajaran.

30

Gambar 4.1 Materi Pengantar Praktikum

2. Menentukan Gaya Penulisan
Dalam menyusun buku panduan praktikum ini, tulisan yang digunakan sebisa
mungkin dapat menyampaikan informasi secara jelas kepada mahasiswa pada saat
proses praktikum. Kalimat dalam buku panduan praktikum ini banyak bersifat
kalimat perintah, contohnya : lakukanlah, isilah, dan lain sebagainya.

Tujuan gaya penulisan seperti ini dianggap mampu menyampaikan pesan

kepada peserta didik dalam hal ini mahasiswa secara efektif dan proses praktikum
berlangsung sesuai prosedur dan petunjuk praktikum.
3. Menentukan Banyaknya Kata yang Digunakan
Dalam hal ini, penentuan banyaknya kata yang digunakan disesuaikan dengan
kebutuhan dan lamanya waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari buku panduan
praktikum ini.
D. Menentukan Format dan Tata Letak
Format buku panduan praktikum yang peneliti tentukan sesuai dengan
pertimbangan yang berkaitan dengan frekuensi dan konsistensi dalam penulisan.
Dalam buku panduan praktikum ini penulis menggunakan jenis huruf Times News
Roman dan untuk penanda materi penting dan sub materi dilakukan penebalan, cetak
miring kata-kata atau penambahan simbol. Format buku panduan praktikum yang
dikembangkan disusun secara sistematis dengan pertimbangan agar mudah dipahami
pada saat praktikum dan mahasiswa mudah mempelajari buku panduan praktikum ini.
Berikut dibawah ini penjelasan untuk tiap-tiap struktur dari buku panduan
praktikum yang telah dihasilkan:

31

1. Cover Buku Panduan praktikum

Cover buku panduan praktikum

merupakan

bagian

awal

yang

mendeskripsikan isi didalam buku panduan praktikum, cover juga dibuat untuk
menarik perhatian pembaca. Pada cover buku panduan praktikum terdapat
gambar mesin bensin yang menjadi bahan praktikum.
Pada penulisan judul buku panduan praktikum memakai franklin gothic
medium dengan ukuran 36, warna black. Penulisan kalimat motor bensin
menggunakan franklin gothic medium dengan ukuran 18, untuk penulisan nama
penulis menggunakan franklin gothic book ukuran 18 dan ditebalkan (Bold) dan
garis bawah (underline), dan untuk penulisan workshop Program Studi
Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya menggunakan franklin gothic
medium ukuran 14. Berikut cover buku panduan praktikum praktik kendaraan I.

Gambar 4.2 Cover Buku Panduan Praktikum

2. Judul

32

Halaman judul bab pada buku panduan praktikum dibuat dengan

menggunakan cover austere dengan warna grayscale, dengan menggunakan jenis
huruf cambria heading ukuran 36. Untuk judul sub bab menggunakan Calibri
(body) ukuran 18. Pada halaman judul dilengkapi juga dengan gambar yang
mengambarkan materi yang dibahas dalam bab tersebut.

33

Gambar 4.3 Halaman Judul Bab

3. Kata Pengantar
Kata pengantar pada modul berisikan ucapan puji syukur kepada Allah SWT,
alasan penyusunan buku panduan praktikum dan manfaat dari penyusunan buku
panduan praktikum dalam proses pembelajaran. Kata pengantar ditulis dengan
34

menggunakan Times News Roman ukuran 12 dan judul kata pengantar ditulis
dengan Times News Roman capital dengan ukuran 12. Berikut kata pengantar
buku panduan praktikum praktik kendaraan I.

Gambar 4.4 Kata Pengantar Buku Panduan Praktikum PK I

4. Daftar Isi
Daftar isi pada buku panduan praktikum dibuat agar mahasiswa dapat dengan
mudah membuka halaman yang dicari tanpa harus membuka lembaran buku
panduan praktikum setiap lembarnya. Penulisan pada daftar isi buku panduan
praktikum ini menggunakan Times Nesw Roman Capital dengan ukuran 12,
urutan bab ditulis dengan angka 1 sampai seterusnya dengan judul bab pada
daftar isi menggunakan Times Nesw Roman Capital dengan ukuran 12, dan
urutan sub bab menggunakan urutan abjad dan menggunakan Times News

35

Roman ukuran 12. Berikut daftar isi pada buku panduan praktikum praktik
kendaraan I.

Gambar 4.5 Daftar Isi Buku Panduan Praktikum

5. Pendahuluan
Pendahuluan pada buku panduan praktikum praktik kendaraan I memuat 5 sub
bab yaitu: Deskripsi Umum, Prasyarat, Petunjuk Penggunaan Buku Panduan
Praktikum, Kompetensi, Tujuan Pembelajaran. Untuk menulis judul sub bab pada
pendahuluan penyusun menggunakan Times News Roman dengan ukuran 12 dan
urutan sub bab menggunakan urutan abjad, dan huruf pada pendahuluan
menggunakan Times News Roman dengan ukuran 12. Berikut gambar dari
bagian-bagian pendahuluan.

36

Gambar 4.6 Bagian-bagian Pendahuluan

6. Uraian Materi Pengantar

Uraian materi pada buku panduan praktikum ini menggunakan jenis huruf
Times News Roman ukuran 12 dengan judul materi ditebalkan. Berikut gambar
uraian materi pengantar.

Gambar 4.7 Uraian

Materi Pengantar

37

7. Materi Praktikum
Penulisan materi praktikum menggunakan Times News Roman 12, dengan
judul praktikum ditulis capital, pada urutan penyajian menggunakan urutan abjad
dan juga urutan berdasarkan nomor. Materi praktikum dilengkapi dengan ilustrasi
gambar.

Gambar 4.8 Materi Praktikum

8. Glosarium
Penulisan glosarium menggunakan huruf Times News Roman 12, ukuran judul
glosarium diperbesar dengan ukuran huruf 36 dan diberi warna biru, dan format
penulisan glosarium menggunakan format page layout columns (two) dan format
numbering.

Gambar 4.9 Glosarium

38

9. Daftar Pustaka
Penulisan daftar pustaka sesuai dengan format penulisan daftar pustaka.

Gambar 4.10 Daftar Pustaka

4.2. Deskripsi dan Hasil Evaluasi

Setelah melakukan tahap pengembangan buku panduan praktikum praktik
kendaraan I, untuk menghasilkan buku panduan praktikum yang valid dan praktis,
buku panduan praktikum harus dievaluasi. Evaluasi ini terdiri dari empat bagian
tahapan, yaitu validasi oleh ahli (expert review), uji orang perorang (one-to-one), uji
kelompok kecil (small group), dan terakhir uji lapangan (field test). Di bawah ini
akan dideskripsikan empat tahapan dari evaluasi yang peneliti lakukan dan hasil dari
evaluasi itu sendiri.
4.2.1 Validasi Ahli (Expert Review)
Setelah tahap pengembangan draf awal buku panduan praktikum atau yang
disebut prototype 1 yang dikembangkan maka langkah selanjutnya adalah dilakukan
39

validasi oleh ahli. Peneliti meminta dua orang dosen sebagai validator dari aspek
desain dan aspek content (isi materi) buku panduan praktikum praktik kendaraan I.
Validasi desain buku panduan praktikum dilakukan pada tanggal 15 September 2015
diruang Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya oleh Bapak
Drs. H. Darlius, M.Pd.

Gambar 4. 11. Bapak Drs. H. Darlius, M.Pd saat melakukan validasi dan
menandatangani surat pernyataan validasi desain buku panduan praktikum

Berikut data hasil validasi desain buku panduan praktikum oleh Bapak Drs. H.
Darlius, M.Pd. Untuk setiap deskriptor criteria penilaian disediakan empat opsi yang
menyatakan sangat baik dengan skor 4, baik dengan skor 3, tidak baik dengan skor 2,
dan sangat tidak baik dengan skor 1.
Tabel 4.2 Penilaian Validasi Desain
Indikator/Asp
ek yang
dinilai
Kejelasan
tujuan
(indicator)
yang ingin
dicapai

No

Kriterian penilaian
Kesesuaian penyajian
materi dengan tujuan
pembelajaran

40

Penilaian

Kategori

Baik

Urutan
penyajian
Pemberian
motivasi

Stimulus

2
3

5
Penggunaan
font (jenis dan
ukuran)

6
7
8

Lay out
9
10
Ilustrasi,
grafis, gambar

11
12

Desain
tampilan

13
14

Sistematika penyajian
materi
Terdapat pemberian
motivasi
Terdapat stimulus untuk
mengusai satu bagian
kompetensi sebelum
praktikan ke
kompetensi selanjutnya
Kesesuain jenis huruf

Baik

Sangat Baik

Baik

Sangat Baik

Keseuain ukuran huruf

Sangat Baik

Keterbacaan
tulisan/huruf pada buku
panduan praktikum
Kesesuaian penempatan
tata letak gambar
Kesesuaian ukuran
kertas/buku yang
digunakan
Kesesuaian kombinasi
gambar, warna dan teks
Kesesuaian penggunaan
warna pada buku
panduan praktikum

Sangat Baik
4
3

Baik

Baik

Baik

Tidak Baik

Tampilan cover modul

Tidak Baik

Menarik minat

Baik

Petunjuk penggunaan
buku panduan
praktikum jelas

Baik

41

Desaian
tampilan

Baik

15

Petunjuk pembelajaran
jelas dan mudah
dipahami

16

Petunjuk pelaksanaan
praktikum jelas

Baik

17

Terdapat tabel sebagai

petunjuk pembelajaran

Baik

18

Terdapat umpan balik

Sangat Baik

Tidak Baik

59

Valid

Terdapat daftar
pustaka/referensi
Skor Aktual = Kategori Kevalidan
19

Jumlah skor actual yang diperoleh dari validasi desain buku panduan
praktikum adalah 59 dari skor ideal atau maksimum 76, skor 59 tersebut berada
rentang antara 46 60 yang termasuk dalam kategori valid. Terdapat beberapa saran
dari ahli, yaitu: memperbaiki cover, memperbaiki kesesuaian warna pada buku,
mengatur ulang tata letak gambar ilustrasi pada panduan praktikum, memperbaiki
daftar pustaka.
Untuk validasi content (isi materi) buku panduan praktikum praktik kendaraan
I dilakukan pada tanggal 17 21 September 2015 oleh bapak Edi Setiyo, S.Pd,
M.Pd.T. Adapun proses validasi content (isi materi) buku paduan praktikum praktik
kendaraan I dilakukan dengan cara bertahap, materi diperiksa (validasi) satu persatu
dan format penulisan diperiksa setiap lembarnya. Pada validasi content (isi materi) ini
validator melakukan pembimbingan kepada peneliti, hal ini dibuktikan dengan kartu
pembimbingan validasi content (isi materi).

42

Gambar 4.11 Kartu Pembimbingan Validasi Materi

Validasi content (isi materi) buku panduan praktikum meliputi karakteristik
kelayakan isi dan kebahasaan, pada tahap ini langkah yang dilakukan adalah peneliti
menyiapkan lembar validasi yang terdiri dari 24 deskriptor penilaian. Peneliti
meminta validator untuk mengkaji isi materi, dengan mengecek lis lembar validasi
sesuai dengan penilaian validator, dan meminta pendapat dan juga saran yang akan
dijadikan dasar peneliti memperbaiki draf awal buku panduan praktikum dari segi
content (isi materi) modul. Setelah content (isi materi) buku panduan praktikum
divalidasi, validator memilih keterangan kesimpulan pada lembar validasi tentang
layak atau tidaknya materi ini dijadikan bagian isi dari buku panduan praktikum.
Berikut hasil validasi content (isi materi) buku panduan praktikum yang
dilakukan oleh Bapak Edi Setiyo, S.Pd, M.Pd.T. Untuk setiap deskriptor criteria
penilaian disediakan empat opsi yang menyatakan sangat baik dengan skor 4, baik
dengan skor 3, tidak baik dengan skor 2, dan sangat tidak baik dengan skor 1.
Tabel 4.3 Penilaian Validasi Content (Isi Materi)
Indikator/aspek
yang dinilai
Kesesuaian dengan
standar kompetensi
dan kompetensi
dasar

No

Kriteria penilaian

Penilaian

Kesesuaian materi
dalam buku dengan
standar kompetensi
Kesesuaian materi
dalam buku dengan

Baik

Sangat Baik

43

Kategori

kompetensi dasar
Kesesuaian dengan
kebutuhan
mahasiswa

Kesesuaian dengan
kebutuhan bahan
ajar

8
Kebenaran Subtansi
Materi

10

11

Kualitas informasi
pada materi untuk
pemahaman
mahasiswa
Materi menyajikan
gambaran aktivitas
pemebelajaran yang
mudah dipahami oleh
mahasiswa (praktikan)

Baik

Sangat Baik

Materi dapat
membantu mahasiswa
menjadi inovatif
Kesesuaian dan
kefektifan materi pada
buku
Kesesuaian materi
praktikum dengan
kurikulum
Kesesuaian materi
praktikum dengan
kebenaran ilmu
Kedalaman dan
keluasan materi
praktikum saling
terkait satu sama lain
materi praktikum
disajikan secara
sistematis
Ilustrasi kegiatan
praktikum dapat
membantu dan
mempermudah
pemahaman

Baik

Sangat Baik

Baik

Baik

Sangat Baik

Baik

Baik

44

Manfaat untuk
menambah wawasan
pengetahuan

12

13

Kesesuaian dengan
nilai-nilai sosial

mahasiswa (praktikan)
Materi praktikum
dapat memperluas
pengetahuan
Ilustrasi dapat
meningkatkan
imajinasi mahasiswa
(praktikan)

Sangat Baik

Sangat Baik

14

Nilai-nilai sosial
dalam buku panduan
praktikum

Baik

15

Kepadatan teks yang

ditampilkan

Baik

16

Kemudahan membaca
teks berkaitan dengan
ukuran yang
digunakan
Koherensi antar
kalimat sebuah
paragraf
Koherensi antar
parafraf
Keterbacaan tulisan
dalam tabel
Ilustrasi atau gambar
mudah dipahami
Kejelasan dan
kemudahan informasi
yang diberikan untuk
dimengerti
Keseuaian bahasa

Sangat Baik

Baik

Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Keterbacaan
17

18
19
20
Kejelasan informasi

21

Kesesuaian dengan

22

45

kaidah bahasa
Indonesia

yang digunakan
dengan ejaan yang
disempurnakan
Penggunaan bahasa
23 Penggunaan bahasa
secara efektif dan
yang sederhana dan
efisien
jelas
24 Penggunaan kalimat
efektif
Skor Aktual = Kategori Kevalidan

Baik

Baik

83

Sangat Valid

Jumlah skor aktual yang diperoleh dari validasi content (isi materi) buku
panduan praktikum adalah 83 dari skor ideal untuk atau maksimum 96, skor 83
berada pada rentang skor 78-96 yang termasuk dalam kategori sangat valid. Saran
dari validator adalah perbaikan format penulisan buku panduan praktikum.
Dapat disimpulkan bahwa hasil validasi ahli content (isi materi) buku panduan
praktikum dan desain sudah valid dan dapat diujicobakan dengan revisi sesuai saran.
4.2.1. Uji-coba Perorangan (One-to-one)
Masih dalam bentuk draft awal buku panduan praktikum mata kuliah praktik
kendaraan I atau prototipe I, peneliti melakukan tahap uji coba perorangan atau oneto-one yang dilaksanakan pada tanggal 22 September 2015 pukul 11.00 WIB sampai
dengan selesai. Pada uji coba ini peneliti meminta bantuan tiga mahasiswa semester
lima Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya kampus
Indralaya yang dipilih secara acak untuk dapat mewakili responden penelitian ini.
Peneliti mememberikan kepada ketiganya draf awal buku panduan praktikum dan
meminta mereka untuk membaca dan memahami draft awal buku panduan tanpa
berdiskusi satu sama lain dan tanpa arahan dari peneliti, kecuali mahasiswa
mengalami kesulitan dan bertanya sendiri mengenai draft awal buku panduan
praktikum dengan peneliti. Sesudah membaca dan memahami mahasiswa melakukan
praktikum sesuai dengan petunjuk yang ada dalam buku panduan praktikum.

46

Gambar 4.12 Tahap One To - One

Selain itu, peneliti meminta mahasiswa menjawab pedoman wawancara yang
peneliti sediakan sesuai penilaian mahasiswa terhadap buku panduan praktikum yang
mereka gunakan. Berikut hasil dari wawancara berupa komentar dan saran mahasiswa
yang dijadikan dasar tindakan revisi.

47

1. Jumadi (121281320007)

2. Suyetno (06121181320017)

3. Maharessi (06121181320011)

4.2.2. Uji coba Kelompok Kecil (Small Group)

Hasil revisi draf awal buku panduan praktikum mata kuliah praktik kendaraan
I sesuai dari saran validator dan mahasiswa disebut draf modul prototipe II, prototipe
II ini diujicobakan pada kelompok kecil mahasiswa. Uji coba kelompok kecil ini
dilaksanakan pada tanggal 28 September 2015 pukul 11.00 WIB sampai selesai. Uji
coba kelompok kecil ini dilakukan pada enam mahasiswa semester lima di Program
Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya kampus indralaya. Setiap
mahasiswa diberikan buku panduan praktikum dan diminta untuk mempelajari dan
memahami buku panduan praktikum tanpa arahan dari peneliti, kecuali mahasiswa
mengalami kesulitan dan bertanya sendiri mengenai buku panduan praktikum pada
peneliti, setelah itu mahasiswa melakukan praktikum sesuai dengan petunjuk dalam
buku panduan praktikum. Untuk selanjutnya peneliti meminta mahasiswa mengisi
angket dengan menceklis pilihan yang tersedia untuk mengukur kepraktisan buku
panduan praktikum pada tahap kelompok kecil. Komentar dan saran di lembar
48

belakang angket akan menjadi pertimbangan tindakan peneliti merevisi draf buku
panduan praktikum atau prototipe II selanjutnya.

Gambar. 4.12 Small Group

Berikut data hasil uji coba small group, yang mana untuk setiap pernyataan
positif disediakan empat opsi yang menyatakan sangat setuju dengan skor 4, setuju
dengan skor 3, tidak setuju dengan skor 2, dan sangat tidak setuju dengan skor 1.
Untuk penyataan negatif skor opsi sebaliknya.

49

Tabel 4.4 Hasil hitung angket pendapat mahasiswa pada tahap small group
No
1

Pernyataan
SS
Materi yang ada didalam
buku panduan praktikum
mudah dipahami.
Saya sulit memahami
materi yang ada didalam
buku panduan praktikum.
Informasi yang ada
1
didalam buku panduan
praktikum dapat
membantu saya
memahami materi
Praktikum
Informasi yang ada
didalam buku panduan
praktikum membuat saya
sulit memahami materi
praktikum.

Susunan kalimat
membingungkan saya

Bahasa yang digunakan

dalam buku panduan
praktikum mudah
dipahami
Petunjuk praktikum pada
buku panduan praktikum
mudah dipahami
Saya kesulitan
memahami petunjuk
praktikum pada buku
panduan praktikum
Komposisi warna dalam
buku panduan praktikum
mempermudah

Jawaban
S
TS
6

Skor

%Skor

Kategori

STS

18

75

Baik

19

79

Baik

19

79

Baik

19

79

Baik

19

79

Baik

21

87.5

Sangat
Baik

19

79

Baik

20

83.3

Sangat
Baik

20

83.3

Sangat
Baik

50

10

11

12

13

14

15

16

17

memahami proses
praktikum
Komposisi warna dalam
buku panduan praktikum
mempersulit memahami
proses praktikum
Jenis tulisan (font) yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum
mudah untuk dibaca
Jenis tulisa (font) yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum sulit
untuk dibaca
Ukuran huruf yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum
mudah untuk dibaca
Ukuran huruf yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum sulit
untuk dibaca

Ukuran buku panduan

praktikum sudah tepat
sehingga mudah
digunakan saat proses
praktikum
Ukuran buku panduan
praktikum belum tepat
dan mempersulit saat
proses praktikum
Cover buku panduan
praktikum menarik
perhatian saya untuk
menggunakannya saat
proses praktikum

51

19

79

Baik

19

79

Baik

21

87.5

Sangat
Baik

22

91.6

Sangat
Baik

20

83.3

Sangat
Baik

19

79

Baik

19

79

Baik

20

83.3

Sangat
Baik

18

Saya tidak tertarik

dengan cover buku
panduan praktikum

19

Ukuran gambar pada

2
buku panduan praktikum
sudah tepat sehingga
mudah untuk dilihat dan
dipahami
Ukuran gambar pada
buku panduan praktikum
terlalu kecil sehingga
sulit dilihat dan pahami.
Tabel pada buku panduan 1
praktikum mudah
dipahami
Tabel pada buku panduan
praktikum sulit dipahami

20

21

22

Rata-rata %skor = Kategori Kepraktisan

21

87.5

Sangat
Baik

20

83.3

Sangat
Baik

18

75

Baik

19

79

Baik

21

87.5

Sangat
Baik

81.7

Sangat
Baik

Rata-rata persentase skor angket pada tahap Small Group adalah 81.7%,
persentase ini berada dalam rentang 81% - 100% yang termasuk dalam kategori
sangat baik , sehingga buku panduan praktikum mata kuliah praktik kendaraan I ini
layak diujicobakan pada tahap uji lapangan. Berikut komentar dan saran dari
mahasiswa:

4.2.3. Uji Lapangan (Field Test)

Uji lapangan ini dilaksanakan sekali yaitu pada tanggal 29 September 2015
pukul 11.30 WIB sampai selesai, bertempat di workshop Program Studi Pendidikan
Teknik Mesin Universitas Sriwijaya. Uji lapangan ini dilakukan kepada mahasiswa
semester lima Program Studi Pendidikan Teknik Mesin kampus Indralaya sebanyak
17 (tujuh belas) orang. Uji coba lapangan ini digunakan untuk mengetahui bahwa
buku panduan praktikum pada mata kuliah praktik kendaraan I yang dikembangkan
benar-benar sesuai dengan harapan. Pada pelaksanaan uji lapangan ini peneliti
52

membagi mahasiswa menjadi 3 kelompok, dan masing masing kelompok diberikan

tugas praktik yang berbeda. Mahasiswa melaksanakan praktikum dengan
menggunakan buku panduan praktikum sebagai pengarah dan petunjuk pelaksanaan
proses praktikum. Peneliti membuka kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya
ketika pada saat penggunaan media terdapat kesulitan atau kendala.

Gambar 4.13 Uji lapangan (field Test)

Setelah itu peneliti meminta mahasiswa untuk mengisi angket yang peneliti
sediakan pada tahap uji lapangan untuk mengukur kepraktisan buku panduan
praktikum. Berikut hasil uji lapangan (field test), dimana untuk setiap penyataan
positif disediakan empat opsi yang menyatakan sangat setuju dengan skor 4, setuju
dengan skor 3, tidak setuju dengan skor 2, dan sangat tidak setuju dengan skor 1.
Untuk pernyataan negative skor opsi sebaliknya.
Tabel 4.5 Hasil hitung angket pendapat mahasiswa pada tahap uji lapangan
(field Test)
No

Pernyataan

Materi yang ada didalam

SS
4

Jawaban
S
TS
13
53

Skor

%Skor

Kategori

55

81

Sangat

STS

buku panduan praktikum

mudah dipahami.
Saya sulit memahami
materi yang ada didalam
buku panduan praktikum.
Informasi yang ada
didalam buku panduan
praktikum dapat
membantu saya
memahami materi
Praktikum
Informasi yang ada
didalam buku panduan
praktikum membuat saya
sulit memahami materi
praktikum.

Susunan kalimat
membingungkan saya

Bahasa yang digunakan

dalam buku panduan
praktikum mudah
dipahami
Petunjuk praktikum pada
buku panduan praktikum
mudah dipahami

10

Saya kesulitan
memahami petunjuk
praktikum pada buku
panduan praktikum
Komposisi warna dalam
buku panduan praktikum
mempermudah
memahami proses
praktikum
Komposisi warna dalam

Baik
2

11

15

53

78

Baik

53

78

Baik

15

53

78

Baik

12

54

79

Baik

57

84

Sangat
Baik

14

52

76

Baik

50

74

Baik

50

74

Baik

51

75

Baik

16

16

54

15

11

12

13

14

15

16

17

buku panduan praktikum

mempersulit memahami
proses praktikum
Jenis tulisan (font) yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum
mudah untuk dibaca
Jenis tulisa (font) yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum sulit
untuk dibaca
Ukuran huruf yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum
mudah untuk dibaca
Ukuran huruf yang
digunakan dalam buku
panduan praktikum sulit
untuk dibaca

11

13

13

Ukuran buku panduan

praktikum sudah tepat
sehingga mudah
digunakan saat proses
praktikum
Ukuran buku panduan
praktikum belum tepat
dan mempersulit saat
proses praktikum

Cover buku panduan

praktikum menarik
perhatian saya untuk
menggunakannya saat
proses praktikum

12

16

12

55

59

87

Sangat
Baik

57

84

Sangat
Baik

55

81

Sangat
Baik

55

81

Sangat
Baik

53

78

Baik

50

74

Baik

54

79

Baik

18

Saya tidak tertarik

dengan cover buku
panduan praktikum

19

Ukuran gambar pada

buku panduan praktikum
sudah tepat sehingga
mudah untuk dilihat dan
dipahami

20

Ukuran gambar pada

buku panduan praktikum
terlalu kecil sehingga
sulit dilihat dan pahami.
Tabel pada buku panduan
praktikum mudah
dipahami
Tabel pada buku panduan
praktikum sulit dipahami

21

22

11

10

12

14

14

Rata-rata %skor = Kategori Kepraktisan

55

81

Sangat
Baik

58

85

Sangat
Baik

56

82

Sangat
Baik

54

79

Baik

50

74

Baik

79

Rata-rata persentase skor angket pada tahap uji lapangan 79%, persentase ini
berada dalam rentang 61% - 80% yang termasuk dalam kategori baik atau praktis.
4.3. Revisi Buku Panduan Praktikum (Produk) Hasil Pengembangan
Adapun hasil revisi sesuai dengan saran validator maupun mahasiswa adalah
sebagai berikut:
1. Cover

56

Baik

Sebelum Revisi
Sesudah Revisi
Gambar
4.14
Sesuai

dengan

Revisi

Cover
saran validator

desain Bapak Drs. H. Darlius,

M.Pd agar lebih menarik. Dan juga
saran dari Nadya Auliya.
2. Ilustrasi Gambar

Sebelum Revisi
Sesudah Revisi
Gambar 4.15 Revisi Ilustrasi Gambar

57

Sesuai saran validator desain, agar gambar ilustrasi tidak dibuat disamping
melainkan dibawah langkah kerja yang sesuai dengan ilustrasi gambar.
3. Format Penulisan Materi
Pada penulisan materi terdapat kesalahan dalam format penulisan,
sesuai saran validator materi format materi direvisi.

Sebelum Revisi

Sesudah Revisi

Gambar 4.16 Revisi Format Penulisan Materi

4.4. Pembahasan
Model

pengembangan

dalam

penelitian

ini

adalah

model

pengembangan menurut Rowntree dan metode evaluasi Tessmer. Tahap-tahap

pengembangan yang dilakukan peneliti diawali dengan tahapan perencanaan
(analisis kebutuhan bajan ajar) di dalamnya mencakup kegiatan identifikasi
masalah yang yang terjadi, analisis kurikulum meliputi menentekuan
kompetensi dasar dan indikator yang ingin dicapai, menelaah materi pokok
sebagai acuan penyusunan bahan ajar, mendesain aktivitas kegiatan
pembelajaran dan memilih jenis bahan ajar yang sesuai atau cocok untuk
digunakan.

58

Setelah

itu

masuk

pada

kegiatan

mengidentifikasi

tujuan

pembelajaran, memformulasikan garis besar materi yang diharapkan dapat

memfasilitasi mahasiswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kemudian
menulis materi dengan menentukan materi yang akan ditulis dengan
pertimbangan waktu yang digunakan dalam sekali pertemuan. Pertimbangan
format dan tata letak dengan frekuensi, konsistensi dan sistematis agar mudah
dipelajari. Struktur modul meliputi cover, kata pengantar, daftar isi,
pendahuluan, uraian materi pengantar atau kegiatan belajar, materi praktikum,
glosarium, daftar pustaka.
Setelah draf awal buku panduan praktikum yang dikembangkan
dengan struktur di atas, draf awal buku panduan praktikum ini peneliti sebut
dengan prototipe I, yang selanjutya akan dievaluasi kevalidannya.
Kevalidan didapatkan dari hasil penilaian ahli, ahli content (isi materi)
buku panduan praktikum dan ahli desain, berdasarkan empat karakteristik
yaitu kelayakan isi, kebahasaan, sajian dan kegrafikan. Penilaian ahli desain
oleh Bapak Drs. H. Darlius, M.Pd terhadap bahan ajar buku panduan
praktikum yang dikembangkan yang dinilai dari karakteristik sajian dinyataan
baik untuk kejelasan tujuan, urutan penyajian, pemberian motivasi, stimulus,
keterbacaan tulisan, penempatan tata letak, dan desain tampilan. Kemudian
untuk penggunaan huruf, layout, gambar dinyatakan sangat baik.
Penilaian ahli content (isi materi) buku panduan praktikum oleh Bapak
Edi Setiyo, S.Pd, M.Pd.T terhadap bahan ajar buku panduan praktikum pada
mata kuliah praktik kendaraan I yang dikembangkan, dinilai dari karakteristik
kelayakan isi yang dinyatakan baik untuk kesesuaian standar kompetensi,
kompetensi dasar, kebutuhan mahasiswa, kebutuhan bahan ajar, wawasan
pengetahuan, keterbacaan, kejelasan informasi, kaidah Bahasa Indonesia, dan
penggunaan bahasa secara efektifdan efisien. Kemudian untuk kualitas
informasi, hal-hal baru (inovatif), kebenaran ilmu, sajian, yang memperluas
pengethuan praktek, dan nilai-nilai social dinyatakan sangat baik.

59

Hasil dari validasi content (isi materi) buku panduan praktikum dan
ahli desain menunjukkan bahwa buku panduan praktikum pada mata kuliah
praktik kendaraan I di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas
Sriwijaya tergolong valid.
Untuk mengetahui kekurangan atau kelemahan dari bahan ajar yang
dikembangkan, draf awal buku panduan praktikum prototipe I juga
diujicobakan kepada tiga orang mahasiswa semester lima Program Studi
Pendidikan Teknik Mesin kampus Indralaya. Tahapan ini disebut uji coba
orang perorang (one-to-one), dimana peneliti meminta mahasiswa untuk
membaca draf awal tanpa arahan atau petunjuk dari peneliti memberikan
pedoman wawancara kepada tiga orang mahasiswa tersebut untuk menuliskan
komentar serta saran yang nantinya akan peneliti jadikan dasar tindakan
revisi.
Kemudian draf awal yang telah dinyatakan valid dan direvisi, peneliti
sebut prototipe II. Selanjutnya akan diujicobakan pada tahan uji coba
kelompok kecil (small group) yang terdiri dari enam orang mahasiswa
semester lima Program Studi Pendidikan Teknik Mesin kampus Indralaya.
Setiap mahasiswa diberikan buku panduan praktikum, lalu melaksanakan
praktikum sesuai dengan petunjuk yang ada didalam buku panduan
praktikum. Setelah mahasiswa mempelajari buku panduan praktikum, dan
melaksanakan praktikum dengan petunjuk buku panduan praktikum,
mahasiswa diminta untuk mengisi angket pernyataan keterpakaian buku
panduan praktikum untuk mengukur kepraktisan buku panduan praktikum
pada mata kuliah praktik kendaraan I. Dimana rata-rata persentase skor angket
yang diperoleh pada tahap small group adalah 81,7%, persentase ini berada
dalam kategori 81% - 100%. Komentar mahasiswa tehadap bahan ajar ini
sudah baik, peneliti hanya melakukan perbaikan kata-kata yang kurang benar
atau salah saja.
Uji coba lapangan (field test) dilakukan sekali pertemuan dengan
mahasiswa semester lima Program Studi Pendidikan Teknik Mesin kampus
60

Indralaya sebanyak 17 orang. Peneliti meminta mahasiswa membentuk tiga

kelompok lalu mahasiswa diberikan buku panduan praktikum, setelah itu
mahasiswa melakukan praktikum dengan menggunakan buku panduan
praktikum sebagai pedoman praktikum bersama kelompoknya sesuai dengan
materi praktikum masing-masing kelompok. Setelah itu mahasiswa diminta
untuk mengisi angket yang tujuannya untuk mengukur kepraktisan buku
panduan praktikum pada mata kuliah praktik kendaraan I. Angket yang
diberikan sama seperti uji kelompok kecil tanpa arahan dari peneliti kecuali
mahasiswa tidak mengerti dan bertanya sendiri pada peneliti. Rata-rata
persentase skor angket yang diperoleh pada tahap uji lapangan (field test)
adalah 79%, persentase ini berada pada rentang 61% - 80% yang
dikategorikan praktis. Maka, persentase skor angket untuk tahap small group
dan field test adalah 80% yang berada pada rentang 81% - 100% dan
golongkan dalam kategori sangat praktis.
Hasil dari validasi buku panduan praktikum dan analisis angket dapat
disimpulkan bahwa telah dihasilkan buku panduan praktikum pada mata
kuliah praktik kendaraan I yang valid dan praktis dalam pembelajaran.

61