RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)/ LESSON PLAN

Sekolah
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Kelas / Semester
Alokasi Waktu

: SMP Trisakti
: Bahasa Inggris
: Cara memperkenalkan diri, serta responnya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
: VII / Ganjil
: 2 45

Kompetensi Dasar
Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan perkenalan diri,
serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Indikator
Mampu berkomunikasi menggunakan ungkapan perkenalan diri sesuai dengan konteks
dengan benar dan lancar.
Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu berkomunikasi menggunakan ungkapan perkenalan diri sesuai dengan konteks
dengan benar dan lancar.
Materi Pembelajaran
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Metode Pembelajaran : Communicative Language Teaching
Skills
: Listening and speaking
Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran:
Media dan alat: Spidol, White board, paper
Sumber pembelajaran: Kurikulum 2013, Lesson plan, rpp bahasa inggris
Langkah-langkah pembelajaran
Pertemuan ke 1
Kegiatan pendahuluan

Memberikan salam: hello, good morning students how are you

Memperkenalkan diri kepada murid terlebih dahulu sebelum pelajaran dimulai.
my name is
Menyampainkan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai dengan
syllabus
Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.

Kegiatan Inti

Guru memberikan contoh teks lisan perkenalan yang berkaitan dengan materi yang
diajarkan.
Guru meminta murid untuk memperhatikan teks lisan perkenalannya yang bertujuan
agar murid bisa menjawab pertanyaan tentang teks lisan perkenalan.
Guru memberikan fotocopy yang berisi pertanyaan yang berkaitan dengan teks lisan.
Guru menanyakan informasi yang berkaitan dengan teks lisan.
Guru memeriksa pemahaman murid dengan cara menulis kata kunci yang berisi sound
/d/. (guru tidak membenarkan sound /d/)
Guru bertanya memberikan brainstroming kata dengan sound /d/.
Guru mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari ungkapan
perkenalan yang telah dicontohkan.
Have you understood about the material that we have learnt together?

Kegiatan Penutup

Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil belajar

Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.