1-3.
1. Jika adik Dina berumur 10 tahun , aturan pemakaian obat yang benar adalah ....
a. Sekali minum 3 sendok teh, sehari 1 kali
b. Sekali minim 1 sendok teh, sehari 3 kali
c. Sekali minur 3 sendok teh, sehari 3 kali
d. Sekali minum sendok teh, sehari 3 kali
2. Aturan pakai untuk ibu yang benar adalah .....
a. Sekali minum 1-2 sendok, sehari 3-4 kali
b. Sekali minum 2 sendok teh, sehari 3 kali
c. Sekali minum 1-2 sendok teh, sehari maksimal 4 kali
d. Sekali minum 1-2 sendok teh, sehari 3 kali
3. Tanto, adik Amir berumur 7 tahun. Maka aturan pakai yang benar adalah .....
a. Sekali minum 1-2 sendok, sehari 3-4 kali
b. Sekali minum sendok teh, sehari 3 kali
c. Sekali minum 1-2 sendok teh, sehari maksimal 4 kali
d. Sekali minum 1-2 sendok teh, sehari 3 kali
Ibu
Lala
Ibu
Lala
Adik
Lala
Ibu
Lala
Ibu
Lala
Santi : Itu dia sudah datang. Cepat Andi, tolong bersihkan meja dan bangku
dengan
kemoceng !
Andi
: Baik, Santi.
Dodi
5. Kalimat tanya yang tepat untuk faragraf ke-4 pada bacaan diatas adalah .....
a. Apa yang telah dilakukan petani dengan menanam palawija ?
b. Mengapa para petani mngubah pola tanam ?
c. Bagaimana antisipasi petani dalam menghadapi musim kemarau ?
d. Siapa yang tanaman kacang hijaunya mati karena perubahan musim ?
1. Jawaban b (karena adik dina yang berumur 10 tahun masuk dalam kategori
anak-anak)
2. Jawaban C
3. Jawaban b (karena umur 7 tahun berada pada umur 3-8 tahun
Zaman
Karya : Sri Kuncoro
Sumber di copy dari : www.crayonpedia.org/...
Ibu
Ayah
Ibu
Ayah
Ibu
Ayah
:
:
:
:
:
:
Ibu
:
Anak 2 :
Ayah :
Anak 2 :
Ibu
:
Anak 2 :
Ibu
:
Anak 2 :
Ibu
:
Anak 2 :
Ayah :
Anak 2 :
Anak 1 :
Anak 1 :
Ayah :
Anak 1 :
Ibu
:
Anak 1 :
Ibu
:
Anak 1 :
Ibu
Ayah, sepertinya hujan akan turun. Lihatlah mendung itu gelap sekali. Di
Tenanglah Bu. Mereka, kan sudah dewasa.
Tapi, kan tidak biasanya mereka pulang terlambat. Lagi pula mendung
Mereka toh bisa berlindung, jika nanti hujan turun dengan lebat.
Ah, Ayah selalu begitu!
Ah, Ibu juga selalu begitu!
(Keduanya diam, lalu anak ke-2 memasuki pintu panggung)
Kenapa pulang terlambat, Man? Sudah makan siang, Nak?
Sudah Bu. Tadi, ada demo yang menghambat lalu lintas.
Demo tentang apa dan oleh siapa?
Tidak tahu, Ya. Saya tidak peduli demo macam apa dan oleh siapa.
(Masuk ke kamar, ganti baju, dan keluar lagi).
Kau mau kemana lagi, Man?
Voli, Bu. Ada latihan di stadion.
Mendung begitu gelap, kakakmu belum pulang. Carilah dulu!
Saya sudah terlambat, Bu. Lagi pula Kakak pasti bisa menjaga diri.
Hujan akan segera turun. Nanti dia terjebak hujan. Jemputlah dulu!
Bu, saya sudah berumur 19 tahun. Jadi, saya rasa, Kakak juga sudah
Man, jangan kasar kepada ibumu!
(Anak 1 mendadak nyelonong masuk dan menghempaskan tubuhnya ke
Tuh, Bu, Putri Cinderela sudah kembali ke istana. Saya pergi dulu!
Reseh, lu!
Biasalah, Bu, memperjuangkan keadilan.
Keadilan macam apa?
Keadilan bagi rakyat jelata. Sekarang ini, ya, segala kepentingan umum
Kau berurusan dengan polisi?
Demi keadilan, Bu.
Jangan macam-macam kamu, ya,!
Ibu jangan khawatir. Jangan panik seperti itu!
mana anak-anak?
begini dahsyat.
bukan balita lagi.
sofa)
Dari mana kau, Martha?
sudah dimanipulasi oleh kepentingan golongan dan orang-orang tertentu.
Tadi, ya, seandainya tidak ada bentrok dengan polisi, kami sudah bisa
menembus gedung yang angkuh itu.
Setelah membaca kutipan naskah di atas maka kita dapat mengetahui unsur-unsur intrinsiknya, yaitu :
Tema
: kehidupan sosial
Tokoh
: Ayah, Ibu, Anak 1(Maman), Anak 2 (Martha)
Watak tokoh : Ibu berwatak khawatir dan penyayang, Martha berwatak pembela keadilan
Amanat
: jika ingin beraktivitas setelah pulang sekolah (kuliah) sebaiknya izin dahulu
kepada orang tua agar mereka tidak khawatir
Latar
: Dalam rumah ketika hujan akan turun
Memahami Paragraf
Paragraf adalah rangkaian kalimat yang terdiri dari satu gagasan utama (pikiran utama) ditambah
dengan beberapa gagasan penjelas (kalimat penjelas) yang saling berkaitan dan tersusun secara
berurutan.
Gagasan utama adalah gagasan yang menjadi dasar (ide) pengembangan sebuah paragraf. Dengan
demikian maka gagasan utama (kalimat utama) sebuah paragraf merupakan rangkuman seluruh isi
kalimat dalam paragraf tersebut. Atau dapat kita katakan bahwa gagasan utama (kalimat utama) dari
sebuah paragraf adalah ide pokok yang menjiwai paragraf tersebut. Letak gagasan utama (kalimat
utama) dapat di awal (deduktif), tengah, atau di akhir (induktif) sebuah paragraf.
Gagasan penjelas (kalimat penjelas) adalah kalimat tambahan yang dirangkaikan dengan gagasan
utama (kalimat utama) sehingga paragraf tersebut mudah dipahami dan padu. Gagasan penjelas atau
kalimat penjelas pada umumnya terdiri dari beberapa kalimat yang saling berkaitan.
Nyamuk mempunyai bentuk mulut penusuk dan penghisap. Dengan mulut itu, nyamuk dapat
menghisap makanan berupa darah manusia. Karena fungsinya sebagai penusuk, mulut nyamuk
berbentuk tajam atau runcing dan panjang. Nyamuk menggunakan mulutnya untuk menusuk kulit
manusia dan kemudian menghisap darah manusia.
Ide pokok atau gagasan utama dari paragraf di atas adalah nyamuk mempunyai bentuk mulut penusuk
dan penghisap. Gagasan utama atau ide pokok dari paragraf di atas terletak pada awal kalimat.
Kalimat kalimat penjelas dari paragraf di atas adalah :
-
Dengan mulut itu, nyamuk dapat menghisap makanan berupa darah manusia.
Karena fungsinya sebagai penusuk, mulut nyamuk berbentuk tajam atau runcing dan
panjang.
Nyamuk menggunakan mulutnya untuk menusuk kulit manusia dan kemudian menghisap
darah manusia.
Kata Tanya
Kata tanya adalah kata yang digunakan dalam membuat kalimat tanya. Kalimat tanya adalah kalimat
yang berisi tentang pertanyaan yang diajukan kepada seseorang kepada orang lain dengan
mengharapkan adanya jawaban.
Kata tanya terdiri dari :
1. Kata tanya apa
Kata tanya apa digunakan dalam membuat kalimat untuk menanyakan benda, keadaan, atau
perbuatan. Jawaban dari pertanyaan dengan kata tanya apa berupa benda atau pengertian.
1. Kata tanya
Kata tanya antara lain : apa, mengapa, bagaimana, siapa, kemana, dimana, berapa,
kapan dan sebagainya. Setiap kata tanya memiliki fungsi masing masing.
a. Kata tanya apa digunakan untuk menanyakan benda, keadaan atau perbuatan.
Contoh :
Apa yang saat ini ada di dalam tas mu ?
Apa yang dilakukan oleh Ani setelah pulang sekolah ?
b. Kata tanya mengapa digunakan untuk menanyakan alasan atau sebab.
Contoh :
Mengapa Andi datang terlambat ?
c. Kata tanya bagaimana digunakan untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal.
Contoh : Bagaimana kehidupan Paman di desa ?
d. Kata tanya dimana digunakan untuk menanyakan tempat atau suatu peristiwa
berlangsung.
Contoh : Dimana PON ke- 10 diselenggarakan ?