KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN: FIQIH
Lingkup Materi

Pengetahuan dan
Pemahaman:
Mengenal
Mengidentifikasi
Membandingkan
Menjelaskan
Mengkategorikan

Sumber-Sumber Hukum
Islam, Pengembangan,
dan Kaidah-Kaidahnya
Siswa dapat memahami dan
menguasai tentang :
- Sumber-sumber hukum
Islam
- Konsep pengembangan
hukum Islam
- Kaidah kaidah ushul
fikih
- Hukum-hukum syara dan
jenis-jenisnya

Siswa dapat memahami

dan menguasai tentang :
- Konsep pemerintahan
Islam (khilafah)
- Konsep yang benar
tentang jihad dalam
Islam

Aplikasi:
Memberi contoh
Menerapkan
Menentukan
Menghubungkan

Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Kedudukan dan fungsi
sumber-sumber hukum

Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Ketentuan, syarat, dan
tugas khalifah

Level Kognitif

Siyasah Syariyyah dan

Jihad

Hukum Pidana Islam

Hukum Keluarga dan Waris

Siswa dapat memahami Siswa dapat memahami dan

dan menguasai tentang : menguasai tentang :
- Jenis-jenis hukum
- Hukum perkawinan dalam
pidana Islam
Islam dan hikmahnya
- Definisi kategori
- Ketentuan perkawinan
masing-masing tindak
menurut perundangkejahatan dan dalilundangan di Indonesia.
dalilnya.
- Konsep Islam tentang talak,
iddah, rujuk, dan
hikmahnya.
- Ketentuan Islam tentang
hadhanah.
- Ketentuan Islam tentang
waris
- Ketenuan Islam tentang
wasiat
Siswa mampu
Siswa mampu
mengaplikasikan
mengaplikasikan pengetahuan
pengetahuan dan
dan pemahaman tentang :
pemahaman tentang
- Contoh pernikahan yang
syarat-syarat dan
legal dan ilegal menurut
ketentuan sebab tindak
hukum talak, iddah, dan
kejahatan dalam pidana

Peradilan dalam
Islam
Siswa dapat
memahami dan
menguasai tentang
arti, fungsi, dan
hikmah peradilan
serta unsurunsurnya.

Siswa mampu
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Ketentuan hakim
dalam peradilan

Lingkup Materi
Level Kognitif

Penalaran:
Menganalisis
Mengevaluasi
Menyimpulkan

Sumber-Sumber Hukum
Islam, Pengembangan,
dan Kaidah-Kaidahnya
Islam
- Hirarki sumber sumber
hukum Islam
- Contoh dan menentukan
masing-masing kaidah
ushul fikih
- Contoh dan menentukan
konsep dasar tentang
ijtihad, ittiba, taqlid,
talfiq serta konsep
taarudh al adillah,
tarjih dan
penyelesaiannya, dan
perbedaan mazhab fikih.
Siswa mampu
menggunakan nalar dan
logika dalam mengkaji:
- Hubungan konseptual
antara sumber sumber
hukum Islam
- Potensi ijtihad di zaman
sekarang
- Perbedaan mazhab

Siyasah Syariyyah dan

Jihad

Peradilan dalam
Islam

Hukum Pidana Islam

Hukum Keluarga dan Waris

- Contoh jihad yang

benar di zaman
sekarang

Islam.

rujuk sesuai ketentuan

hukum Islam.
- Hubungan antara Islam dan
ketentuan perundang
undangan di Indonesia
- Mengaitkan hubungan
antara ibu, ayah, dan anak
dalam ketentuan hadhanah.
- Bagian masing masing
ahliwaris, hubungan antara
warisan dan wasiat, dan
contoh pelaksanaannya.

Islam
- Ketentuan saksi
dalam peradilan
Islam
- Ketentuan
penggugat dan
tergugat serta bukti
dakwaan atau
gugatan dalam
peradilan Islam

Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam menyimpulkan :
- Peristiwa pemilihan
kepala negara
- Klaim jihad yang
dlakukan oleh
kelompok yang
menyimpang dari
ajaran Islam

Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam mengkaji:
- Kasus-kasus
kejahatan yang terjadi
di masyarakat
- Hikmah penerapan
hukum pidana

Siswa mampu menggunakan

nalar dalam mengkaji:
- Menganalisis kasus - kasus
pernikahan yang
menyimpang di masyarakat
- Mengevaluasi kasus-kasus
talak, iddah, dan rujuk di
masyarakat
- Kasus-kasus hadhanah yang
terjadi di masyarakat.
- Permasalahan kewarisan
dan wasiat dalam
masyarakat

Siswa mampu
menggunakan nalar
dalam menganalisis
proses pelaksanaan
peradilan Islam