STANDAR KOMPETENSI

DAN
KOMPETENSI DASAR
MADRASAH ALIYAH
PROGRAM KEAGAMAAN
Mata Pelajaran : Usul Fiki
Untuk :
Kelas !I "an !II
DEPARTEMEN AGAMA
REPU#LIK INDONESIA
TAHUN $%%&
1
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
MAK
Mata Pelajaran Usul Fiki
A' Latar #elakan(
Kurikulum di Madrasah Aliyah dikembangkan dengan pendekatan berbasis
kompetensi, hal ini dilakukan agar madrasah tersebut secara kelembagaan dapat
merespon secara pro-aktif berbagai perkembangan informasi, ilmu pengetahuan,
teknologi, dan ilmu-ilmu yang lainnya, hingga dengan ini madrasah tidak akan
kehilangan program pembelajarannya.
Dengan konteks ini, peranan madrasah sebagai landasan pengembangan spiritual
dan peningkatan kesejahteraan masyarakat adalah sangat penting, apa lagi, jika
pendidikan agama dijadikan sebagai landasan spiritual
Begitu pula dengan endidikan !shul-"i#h yang merupakan salah satu
komponen pendidikan di Madrasah Aliyah. $alaupun bukan satu satunya factor
yang menentukan dalam pembentukan %atak dan kepribadian peserta didik, tetapi ia
memiliki kontribusi cukup signifikan dalam memberikan motifasi terhadap peserta
didik dalam pengembangan hukum &slam
!shul "i#ih adalah merupakan salah satu kajian bidang pendidikan agama &slam
dalam memahami sumber hukum, menetapkan hukum dan mengembangkan ajaran
agama &slam berdasarkan sumbernya. !ntuk memahami sumber hukum, sis%a
memerlukan keterampilan dan pengetahuan khusus, serta dituntut untuk selalu
mempraktekkan secara terus menerus agar tampak bakat dan dapat
mengembangkannya dengan lebih optimal. Dengan demikian, sis%a dapat
memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan tersebut untuk dirinya dan bagi
masyarakat
#' Tujuan
Mata pelajaran !shul "i#h dalam kurikulum Madrasah Aliyah merupakan mata
pelajaran endidikan Agama &slam 'A&( yang terencana dalam menyiapkan peserta
didik untuk mengenal, memahami dan menghayati terhadap sumber hukum &slam,
dimana dalam hal ini !shul "i#h merupakan methode penetapan dan pengembangan
hukum &slam dari sumbernya.
Adapun tujuan pembelajaran !shul "i#h di Madrasah Aliyah adalah untuk
menerapkan kaidah-kaidah pembahasan dalil-dalil syara) dalam rangka melahirkan
hukum *yariat &slam yang diambil dari dalil-dalilnya.
Dengan demikian diharapkan para peserta didik dapat mengambangkan hukum
syariat &slam hingga tidak ada satu masalah-pun yang tidak dapat dipecahkan tatkala
nash-nash 'teks( dalam al-+ur)an atau *unnah tidak ada.
)' Ruan( Lin(ku*
Masalah-masalah yang dibahas dalam ilmu !shul "i#h ialah cabang-cabang
hukum *yara) dengan maksud untuk diselidiki, seperti perintah Allah, diselidiki apakah
%ajib atau sunnah, larangan Allah apakah menunjukkah haram atau makruh. Karena
perintah Allah itu baik yang %ajib maupun *unnah keduanya merupakan suruhan. Dan
begitu juga yang haram atau makruh keduanya dari larangan Allah
,
Demikian juga amal perbuatan apakah halal atau tidak dilihat dari illatnya,
sehingga dinyatakan bah%a hukum itu berjalan berkaitan erat dengan illatnya, ada illat
ada hukum tidak ada illat tidak ada hukum
D' Stan"ar K+,*etensi "an K+,*etensi Dasar
Kelas !I Se,ster I
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
1. Memahami !shul-fi#h dan
"i#h
1.1 Menyebutkan pengertian !sul-fi#h
1., Menyebutkan pengertian "i#h
1.- Menerangkan perbedaan antara !shul-fi#h dan
"i#h
1.. Menjelaskan hubungan antara !shul-fi#h dan
ilmu lainnya

,. Mengenal objek !shul-fi#h,
faedahnya dan tujuannya
,.1 Menyebutkan objek !shul-fi#h
,., Menyebutkan faedah-faedah ilmu !shul-fi#h
secara tertulis
,.. Menyebutkan tujuan ilmu ushul-fi#h secara
tertulis
-. Mengenal sejarah lahirnya
ilmu !shul-fi#h
-.1 Menjelaskan lahirnya ilmu !shul-fi#h
-., Menyebutkan penyusun pertama ilmu !shul-
fi#h secara tertulis
-.- Menjelaskan macam-macam/beberapa ma0hab
dalam ilmu !shul-fi#h
-.. Menyebutkan nama-nama kitab !shul-fi#h
klasik dan kontemporer berikut pengarangnya
.. Mengenal makna al-+ur)an ..1 Menyebutkan pengertian al-+ur)an secara
tertulis
.., Menjelaskan keistime%aan al-+ur)an secara
tertulis
..- Menjelaskan kehujjahan al-+ur)an secara
tertulis
1. Memahami kemukji0atan al-
+ur)an
1.1 Menyebutkan pengertian mukji0at serta
fungsinya bagi para nabi dan rosul lengkap
dengan contoh
1., Menjelaskan aspek-aspek kemukji0atan al-
+ur)an
1.- Menerangkan argumen-argumen bah%a al-
+ur)an merupakan %ahyu Allah
2. Mengenal hukum dalam al-
+ur)an dan dilalah ayatnya
2.1 Menjelaskan macam-macam hukum dalam al-
+ur)an berikut contoh ayat-ayatnya
2., Membedakan al-+ur)an dengan 3adits +udsi
2.- Menjelaskan dilalah ayat al-+ur)an dan *unnah
4. Mengenal *unnah /3adits 4.1 Mendefinisikan *unnah/3adits disertai contoh
4., Menjelaskan beberapa hal yang tidak dianggap
*unnah 5asyri)iyah disertai contoh
-
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar

6. Memahami kedudukan
*unnah / 3adits
6.1 Menjelaskan kedudukan *unnah/3adits dalam
hubungannya dengan al-+ur)an sebagai sumber
hukum
6., Menjelaskan hubungan *unah dengan 3adits
7. Memahami pembagian
*unnah/3adits
7.1 Menjelaskan engertian *unnah +auliyah,
"i)liyah dan 5a#ririyah
7., Menyebutkan contoh *unnah +auliyah,
"i)liyah dan 5a#ririyah secara tertulis
7.- Menjelaskan kehujjahan *unnah

18. Mengenal &jma) 18.1 Menjelaskan pengertian &jma)
18., Menjelaskan rukun &jma)
18.- Menyebutkan contoh &jma) secara tertulis
18.. Menjelaskan macam-macam &jma)
11. Mengenal +iyas 11.1 Menjelaskan pengertian +iyas
11., Menjelaskan rukun +iyas
11.- Menyebutkan contoh-contoh +iyas secara
tertulis
1-. Mengenal &llat 1-.1 Menjelaskan makna &llat
1-., Menjelaskan dan mengkaji syarat-syarat &llat
1-.- Memberikan contoh &llat secara tertulis
1.. Mengenal metode untuk
mengetahui &llat
1..1 Menjelaskan cara-cara yang dapat dijadikan
dasar untuk menetapkan &llat
1.., Memberikan contoh &llat berdasarkan metode
diatas
.
Kelas !I Se,ester II
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
11. Memahami dan menghayati
kedudukan &stihsan sebagai
sumber hukum &slam
11.1 Menjelaskan pengertian &stihsan
11., Menjelaskan macam-macam &stihsan
11.- Menjelaskan perbedaan pendapat ulama
mad0hab dalam kehujjahan &stihsan
11.. Mengemukakan contoh masalah yang ditetapkan
berdasar &stihsan
12. Memahami dan
menghayati kedudukan
Mashlahatul Mursalah
sebagai sumber hukum
&slam
12.1 Menjelaskan definisi Mashlahatul Mursalah
12., Menjelaskan kehujjahan Mashlahatul Mursalah
12.- Menjelaskan alasan yang menerima dan
menolak Mashlahatul Mursalah
12.. Menuliskan contoh Mashlahatul Mursalah
14. Memahami dan menghayati
kedudukan 9!rf sebagai
sumber hukum
14.1 Menjelaskan pengertian 9!rf
14., Menjelaskan macam-macam 9!rf beserta
contoh masing-masing
14.- Menjelaskan kedudukan 9!rf dalam hukum
&slam
16. Memahami dan menghayati
kedudukan &stishhab sebagai
sumber hukum &slam
16.1 Menjelaskan pengertian &stishhab
16., Menjelaskan prinsip hukum berdasarkan
&stishhab
16.- Menjelaskan kehujjahan &stishhab
16.. Menunjukan contoh-contoh &stishhab
17.Memahami dan menghayati
kedudukan *yar)u man #ablana
sebagai sumber hukum &slam
17.1 Menjelaskan pengertian *yar)u man #ablana
17., Menjelaskan kehujjahan *ya)u man #ablana
menurut ulama berikut alasan masing-masing
,8.Memahami dan menghayati
+aulus shohaby sebagai
sumber hukum
,8.1 Menjelaskan pengertian +aulus *hohabi
,8., Menjelaskan perbedaan para ulama tentang
kehujjahan +aulus *hahabi beserta alasannya
masing-masing
,8.- Menuliskan beberapa contoh +aulus *hohabi
,1.Memahami dan menghayati
kedudukan *addud D0ara)i
sebagai sumber hukum
,1.1 Menjelaskan pengertian *addud D0ara)i
,1., Menjelaskan kehujjahan *addud D0ara)i
,1.- Memberikan contoh *addud D0ara)i
,,.Mengenal hukum syara) ,,.1 Menjelaskan pengertian 3ukum, 3akim,
Mahkum "iih dan Mahkum Alaihi
,,., Menjelaskan perbedaan pendapat ulama tentang
Af)alul mukalifin
,-. Memahami dan menghayati
3ukum *yara) dengan
permasalahannya serta mampu
mempedomaninya
,-.1 Menjelaskan pengertian 3ukum-syara)
,-., Menjelaskan macam-macam 3ukum-syara)
berikut contohnya
,-.- Membedakan hukum 5aklifi dan hukum $adl)i
,-.. Menyebutkan pembagian hukum 5aklifi
,.. Mengenal dan memahami
hukum $ajib
,..1 Menyebutkan pengertian $ajib berikut
*highatnya
,.., Menjelaskan pembagian %ajib berikut contoh
,1.Mengenal dan memahami,1.1 Menyebutkan pengertian Mandub berikut
1
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
hukum Mandub *highatnya
,1., Menjelaskan pembagian Mandub berikut
contohnya
,2. Mengenal dan memahami
hukum 5ahrim
,2.1 Menuliskan pengertian 5ahrim berikut shighat
dan contohnya
,2., Menjelaskan pembagian 5ahrim berikut contoh
masing-masing
,4. Mengenal dan memahami
hukum Karohah
,4.1.Menyebutkan pengertian Karohah
,4., Menjelaskan *higat-shigat Karohah berikut
contohnya
,6. Mengenal dan memahami
hukum Mubah
,6.1 Menyebutkan pengertian Mubah
,6.,. Menjelaskan *higat-shigat Mubah berikut
contohnya
,7. Memahami hukum $adh)i 14.1 Menyebutkan pengertian hukum $adh)i
14., Menjelaskan embagian hukum $adh)i berikut
contohnya
-8. Memahami Mahkum "iih 16.1. Menyebutkan pengertian Mahkum "iih
16., Menjelaskan syarat sah taklif bilfi)li
-1. Memahami Mahkum 9Alaihi 17.1 Menyebutkan pengertian Mahkum 9Alaihi
17., Menjelaskan syarat-syarat Mahkum 9Alaihi
-,. Memahami keadaan manusia
ditinjau dari sisi Ahliyyatul-
$ujub dan Ahliyyatul-Adaa
,8.1 Menjelaskan pengertian Ahliyyatul-$ujub dan
Ahliyyatul-Adaa
,8., Menyebutkan pembagian Ahliyatul-$ujub dan
Ahliyatul-Ada berikut contohnya
--. Memahami halangan-
halangan 5aklifi
,1.1 Menjelaskan pengertian halangan 5aklifi
,1., Menyebutkan macam-macam halangan 5aklifi
berikut contohnya
2
Kelas !II Se,ster I
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
1. Memahami dan menghayati
makna Amr dan :ahyu
1.1 Menyebutkan pengertian Amr beserta contohnya
1., Menyebutkan pengertian :ahy beserta contohnya
1.- Menunjukkan contoh-contoh shighat Amr dan
:ahyu dari Al-+ur)an dan 3adits
1.. Menjelaskan kaidah-kaidah Amr dan :ahy
1.1 Mengungkapkan hukum yang dihasilkan shigat
Amr dan :ahyu
,. Memahami dan menghayati
makna 9Am dan Khash
,.1 Mengemukakan pengertian 9Am dan Khas
,., Memberikan contoh-contoh lafad0 9Am dan
Khash
,.- Menjelaskan hukum yang dihasilkan lafad0
9Am dan Khash
,.. Mengungkapkan hukum beramal dengan lafad0
9Am dan Khash
,.1 Menjelaskan pengertian 5akhsis dan Mukhasis
,.2 Mengungkapkan macam-macam 5akhsis dan
Mukhasis berikut contohnya
-. Mengetahui dan memahami
makna dan hakekat Mujmal
dan Mubayyan
-.1 Menjelaskan pengertian Mujmal dan Mubayyan
-., Mengemukakan pembagian Mujmal dan
Mubayyan
-.- Memberikan contoh-contoh Mujmal dan
Mubayyan
-.. Menjelaskan pengertian 5a)khirul Bayan disertai
dengan contoh
.. Memahami lafad0 Muradif
dan Musytarak
..1 Mengungkapkan pengertian Muradif dan
Musytarak disertai contoh masing-masing
.., Menjelaskan hukum akibat Muradif dan
Musytarak
1. Memahami dan menghayati
makna Mutla# dan Mu#ayyad
1.1 Mengungkapkan pengertian lafad0 Mutla# dan
Mu#ayyad
1., Memberikan beberapa contoh Mutla# dan
Mu#ayyad
1.- Menjelaskan hukum yang diakibatkan lafad0
Mutla# dan Mu#ayyad beserta contoh masing-
masing
1.. Menerangkan cara beralihnya lafad0 Mutla# ke
Mu#ayyad disertai contohnya
2. Memahami dan menghayati
D0ahir dan 5ak%il
2.1 Menjelaskan pengertian D0ahir dan 5ak%il
2., Mengungkapkan syarat-syarat 5ak%il
2.- Menyebutkan contoh D0ahir dan 5ak%il
2.. Mengemukakan masalah-masalah yang dapat
dan tidak dapat di tak%il disertai alasan-alasanya
2.1 Menjelaskan macam-macam ta)%il disertai
contohnya
4. Mengetahui dan menghayati
Manthu# dan Mafhum
4.1 Menjelaskan pengertian Manthu# dan Mafhum
disertai contohnya
4., Mengemukakan macam-macam Manthu# dan
Mafhum beserta contohnya
4
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
4.- Mengungkapkan perbedaan para ulama tentang
kedudukan hukum yang dihasilkan Mafhum
4.. Memberikan contoh hukum yang dihasilkan
Mafhum
4.1 Memberikan contoh masalah penetapan hukum
atas dasar Mafhum
6. Memahami dan menghayati
makna :asakh
6.1 Menjelaskan pengertian :asakh berikut
contohnya
6., Menjelaskan perbedaan antara :asakh dan
5akhsis
7. Mengetahui dan menghayati
sebab-sebab terjadinya
:asakh dan hikmahnya
7.1 Mengungkapkan sebab-sebab terjadinya :asakh
7., Mengemukakan hikmah :asakh
7.- Memberikan contoh hukum mansukh dan
menjelaskan hikmahnya
18. Mengetahui dan menghayati
syarat-syarat :asakh dan
macam-macamnya
18.1 Menjelaskan syarat-syarat :asakh
18., Mengungkapkan macam-macam :asakh
18.- Menunjukkan contoh :asakh
11. Memahami dan menghayati
cara-cara mengetahui :asakh
11.1 Mengemukakan cara-cara mengetahui :asakh
11., Memberikan contoh ayat yang Mansukh dan
menjelaskannya
1,. Mengetahui dan memahami
golongan yang menerima
dan menolak adanya :asakh
dalam Al-+ur)an
1,.1 Mengungkapkan golongan yang menerima
adanya :asakh disertai alasannya
1,., Mengungkapkan golongan yang menolak adanya
:asakh disertai alasannya
1-. Mengetahui dan memahami
adanya pembagian :asakh
1-.1 Menjelaskan pembagian :asakh
1-., Menunjukkan contoh masing-masing
6
Kelas !II Se,ester II
Stan"ar K+,*etensi K+,*etensi Dasar
1.. Memahami dan menghayati
5a)arudh
1..1 Menjelaskan pengertian 5a)arudh
Mengemukakan contoh dalil 'nash( yang
5a)arudh
1.., Mengemukakan beberapa contoh 5a)arudh dari
ayat al-+ur)an dan As-sunnah
1..- menjelaskan syarat-syarat ta)arudh
1... Menjelaskan cara menerapkan dalil ta)arudh
sebagai dasar beramal
11. Memahami dan menghayati
5arjih
11.1 Mengemukakan pengertian tarjih
11., Menjelaskan syarat-syarat 5arjih
11.- Menjelaskan macam-macam 5arjih beserta
contohnya
12. Memahami dan menghayati
makna dan hakekat &jtihad
11.1 Mengemukakan pengertian &jtihad
11., Menjelaskan syarat-syarat &jtihad
11.- Menjelaskan hukum berijtihad
11.. Menjelaskan kedudukan hukum yang dihasilkan
dari &jtihad
11.1 Menjelaskan metode berijtihad
11.2 Menjelaskan kedudukan &jtihad bagi :abi *A$
11.4 Menjelaskan kedudukan &jtihad dimasa sekarang
12. Memahami dan menghayati
makna &ttiba)
12.1 Mengemukakan pengertian &ttiba)
12., Menjelaskan hukum &ttiba) beserta dalilnya
12.- Menunjukkan hikmah &ttiba)
14.Mengetahui dan memahami
makna dan hakekat 5a#lid
14.1 Menjelaskan pengertian 5a#lid
14., Menjelaskan syarat-syarat 5a#lid dan
pembagiannya
14.- Menjelaskan hukum ta#lid disertai pendapat para
ulama
16.Mengetahui dan memahami
makna dan hakekat talfi#
16.1 Menjelaskan pengertian 5alfi#
16., Menjelaskan hukum 5alfi# beserta alasannya
16.- Mengungkapan macam-macam 5alfi# disertai
contohnya
7
DAFTAR PUSTAKA:
-' Drs. Deding *is%anto, 176., Kurikulum Kls - Madrasah Aliyah, Armico
$' Buku aket Departemen Agama 1777, !shul "i#h Kls &&& Madrasah Aliyah
Keagamaan.
.' Buku aket Departemen Agama 1777, !shul "i#h Kls && Madrasah Aliyah
Keagamaan
/' Buku aket Departemen Agama 1777, !shul "i#h Kls & Madrasah Aliyah
Keagamaan
0' Abdul 3amid 3akim, Al-Bayan, Assa)diyyah, utra ;akarta
&' Abdul $ahab Khollaf, 1726, Adda)%ah al-&slamiyyah
1' Muhammad Abu D0ahrah, 1716, !shul "i#h, Darul "ikri
2' Muhammad bin Ali bin Muhammad Assyaukani, &rsyadul "uhul, 17-4,
Musthofa Albabu al-3alaby
3' Muhammad al-Khudory bik, 1766, !shul "i#h , Darul "ikri
-%' Abdul 3amid 3akim, 1741, Assullam, urta ;akarta
--' :ashiruddin Baydlo%i, 241 3, Minhajul $ushul, Moh. Ali *ubhi
18
Stan"ar K+,*etensi Lulusan 4SKL5
Mata Pelajaran Usul Fi6
1. Beriman kepada Allah dan <asul-:ya dengan memahami dan menghayati dalil-
dalilnya
,. Memahami peran agama dalam kehidupan sehari-hari
-. Mampu meneladani sifat, sikap kepribadian <asul *A$ dalam hubungan
=ertikal maupun hori0ontal
.. Memiliki kemampuan dasar berfikir, kritis dan kreatif dalam memecahkan
berbagai masalah agama
1. Memahami pokok-pokok ajaran &slam sebagai sumber hukum &slam
2. Memahami metode penetapan dan pengembangan hukum &slam dari sumbernya
4. Mampu meluruskan bila terjadi penyimpangan-penyimpangan hukum syara>
6. Memahami sejarah lahirnya !sul "i#h dan mengenal berbagai kitab !shul "i#h
dan penulis-penulisnya
7. Memahami dan menghayati kaidah-kaidah !shul "i#h dan mampu
menerapkannya
18. Memahami dan menghayati dalil-dalil yang disepakati dan dipertentangkan para
ulama
11