Jenis-jenis
Ayat
HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat:
1. Menggunakan jenis-jenis ayat pada tempat yang betul dalam
komunikasi lisan dan bertulis;
2. Menukarkan bentuk jenis-jenis ayat dari satu bentuk ke satu
bentuk ayat;
3. Mengenal pasti nada dan intonasi yang betul bagi menyampaikan
maksud sesuatu ayat; dan
G
X
PENGENALAN
Ayat penyata;
Ayat tanya;
Ayat seruan.
W 125
Perhatian juga akan ditumpukan kepada bentuk ayat tunggal dan susunan
ayat dalam. Susunan ayat dalam akan menghuraikan bagaimana kita
menggunakan kata-kata dalam bahasa Melayu pada tempatnya yang betul
dalam ayat-ayat tunggal. Ayat-ayat tunggal pula ialah asas kepada pembentukan
ayat-ayat majmuk.
6.1
AYAT PENYATA
Ayat penyata digunakan untuk membuat sesuatu pernyataan. Ayat ini bertujuan
untuk menyatakan atau memberikan keterangan tentang sesuatu hal. Ayat jenis
ini kerap digunakan dalam penulisan dan lisan untuk menjelaskan sesuatu dan
selalu juga disebut sebagai ayat berita atau ayat keterangan.
Berikut ialah contoh-contoh ayat penyata:
(a)
Shamsudin nelayan.
(b)
(c)
Anak petani yang kita temukan dua puluh tahun yang lalu telah berjaya
menjadi seorang doktor.
(d)
(e)
6.2
AYAT PERINTAH
Kita seringkali membuat arahan, sama ada secara langsung atau tidak langsung,
kepada orang lain. Dalam proses membuat arahan tersebut, pernahkah anda
menilai jenis-jenis perintah atau arahan yang anda berikan itu? Ayat perintah
diucapkan dengan tujuan untuk menyebabkan sesuatu tindakan diambil. Ayat
perintah ditujukan kepada orang yang kedua.
Berdasarkan perkataan yang digunakan, ayat perintah dapat dibahagikan
kepada empat jenis perintah, iaitu:
(a)
Ayat suruhan
(b)
Ayat larangan
(c)
(d)
Ayat permintaan.
6.2.1
Ayat Suruhan
(b)
(c)
(b)
(c)
Bagi kata kerja transitif yang menerima awalan me-, awalan itu digugurkan
dalam ayat suruhan jenis ini. Dalam ayat-ayat 1 hingga 5, awalan me- itu telah
digugurkan. Dalam binaan ayat suruhan dan ayat perintah jenis lain yang
mengandungi kata kerja tak transitif dan menerima awalan, awalan tersebut tidak
boleh digugurkan seperti dalam contoh-contoh yang berikut:
(a)
(b)
(c)
W 127
AKTIVITI 6.1
Berdasarkan kepada contoh-contoh ayat suruhan tersebut, bina empat
lagi bentuk ayat suruhan dengan menggunakan ayat-ayat yang lebih
kompleks. Bentangkan di dalam kelas.
6.2.2
Ayat Larangan
Ayat larangan ialah ayat yang menggunakan kata larangan seperti jangan, tak
usah atau usah sahaja sebelum kata kerja dengan tujuan melarang seseorang
melakukan sesuatu.
Contoh-contohnya adalah seperti berikut:
(a)
(b)
(c)
(b)
Dilarang merokok.
(c)
6.2.3
Ayat Silaan
Ayat silaan ialah ayat yang menggunakan kata silaan seperti sila atau jemput
sebelum kata kerja dengan tujuan meminta seseorang dengan cara berbudi
bahasa untuk berbuat sesuatu. Biasanya, kata silaan digunakan pada permulaan
ayat seperti yang terdapat dalam contoh-contoh yang berikut:
(a)
(b)
(c)
(b)
(c)
6.2.4
dengan
Ayat Permintaan
Ayat permintaan ialah ayat yang menggunakan kata permintaan seperti minta
dan tolong dengan tujuan memohon pertolongan atau permintaan seperti dalam
contoh-contoh yang berikut:
(a)
(b)
(c)
(b)
(c)
Bentuk ayat-ayat larangan yang betul bagi ayat-ayat itu adalah seperti yang
berikut:
(a)
Jangan merokok.
(b)
Jangan bising.
(c)
6.3
W 129
AYAT SERUAN
Ayat seruan diucapkan dengan intonasi atau nada seruan tertentu dengan tujuan
untuk melahirkan perasaan atau emosi, seperti marah, takut, takjub, geram,
sakit, hairan dan sebagainya. Intonasi seruan dalam penulisan digambarkan
dengan simbol (!) yang biasanya terletak di akhir ayat. Kata-kata seru yang
sering digunakan, ialah oh, amboi, wah, cis, eh, aduh, syabas, dan sebagainya.
Contoh-contohnya adalah seperti berikut:
(a)
Amboi, besarnya!
(b)
(c)
Aduh, sakitnya!
6.4
AYAT TANYA
6.4.1
Ayat jenis tanya lazimnya diucapkan dengan nada suara meninggi sebelum
kesenyapan di akhir ayat. Dalam tulisan, nada tanya ini dilambangkan dengan
tanda soal (?).
Contoh-contohnya adalah seperti yang berikut:
(a)
Halim menangis?
(b)
(c)
Emak ke bandar?
Ayat tanya seperti ini boleh disertai partikel -kah yang biasanya diletakkan di
hujung ayat seperti contoh-contoh yang berikut:
(a)
(b)
(c)
(i)
Dia ke pasar?
(ii)
Dia ke pasarkah?
(i)
(ii)
(i)
Ibu tidur?
(ii)
Ibu tidurkah?
W 131
Contoh-contoh lain bagi menghuraikan ayat tanya tanpa kata tanya adalah
seperti yang berikut:
(a)
(b)
(c)
Ketiga-tiga ayat ini bertukar kepada bentuk yang berikut setelah dijadikan
bahasa tulisan.
Ungkapan kata yang dijadikan
Subjek
Unsur
predikat lain (jika ada)
1.
Petang tadikah
mereka
bertolak?
2.
Ke Muarkah
kamu
petang semalam?
3.
Sekarang jugakah
engkau
(b)
(b)
Selain daripada itu, ada juga ayat-ayat yang mempunyai perkataan yang seolaholah mengalami pendepanan partikel -kah. Contohnya adalah seperti yang
berikut:
(a)
(b)
Sebenarnya, ayat-ayat itu ialah ayat-ayat songsang juga, akibat daripada proses
pendepanan predikatnya, yang berasal daripada ayat-ayat yang berikut:
(a)
(b)
(b)
(c)
Kesemua ayat yang dinyatakan itu ialah ayat tanya tanpa kata tanya yang dapat
dijawab dengan jawapan ya atau tidak/bukan seperti yang berikut:
(a)
(b)
(c)
(i)
(ii)
(i)
(ii)
(i)
(ii)
6.4.2
Ayat tanya dengan kata tanya menggunakan kata tanya seperti apa, siapa,
berapa, mengapa, bagaimana, dan lain-lain yang berfungsi menyoal. Ayat-ayat
ini terdiri daripada dua kategori (Rajah 6.2)seperti yang berikut:
Ayat tanya dengan
ganti nama tanya
Ayat Tanya dengan
Kata Tanya
Ayat tanya dengan frasa
sendi nama tanya
Rajah 6.2: Ayat tanya dengan kata tanya
(a)
W 133
Anaknya siapa?
(ii)
Siapa anaknya?
(ii)
Siapakah anaknya?
(ii)
Manakah ibunya?
(ii)
(ii)
(ii)
Datuknya siapa?
Datuknya Wak Ali.
W 135
AKTIVITI 6.2
1. Apakah peranan partikel -lah dalam bahasa Melayu? Berikan
contoh-contoh penggunaannya dalam ayat.
2. Tukarkan ayat-ayat yang berikut kepada ayat-ayat tanya.
(i) Besarnya rumah dia!
(ii) Zaman ini zaman dunia tanpa sempadan.
(iii)Dia berkata-kata sesuatu.
6.5
Intonasi ialah naik turun nada suara apabila kita berkata-kata. Dalam
percakapan kita, nada suara kita tidak sama sepanjang masa, iaitu ada kalanya
tinggi dan ada kalanya rendah. Nada suara yang berbeza ini menggambarkan
maksud dan keadaan emosi penuturnya. Jika semua ayat yang kita lafazkan
dituturkan dengan nada yang serupa, agak sukar bagi orang lain yang
mendengarnya untuk memahami kita.
Sebagai contoh, mula-mula cuba lafazkan ayat-ayat yang berikut dengan nada
suara yang mendatar dan kemudian cuba pula melafazkannya mengikut makna
dan emosi yang digambarkan dalam ayat-ayat tersebut:
(a)
Berambus!
(b)
(c)
Kamu lapar?
Intonasi amat penting dalam bahasa Melayu. Intonasi dapat mengubah maksud
ayat yang dituturkan. Sebagai contoh, ayat yang berikut dapat membawa
maksud atau emosi yang berlainan jika menggunakan intonasi yang berlainan.
(a)
Suzana pegawai jika dua perkataan ini disebut dengan nada biasa tanpa
membezakan nada pada kedua-dua perkataan tersebut, maka ayat ini
adalah ayat penyata.
(b)
Suzana pegawai jika ungkapan ini disebut dengan nada yang berlainan
maka maknanya akan berubah. Umpamanya jika perkataan pegawai
ditinggikan nadanya, ayat ini menjadi pertanyaan. Dalam tulisan, tanda
soal (?) ditambah di hujungnya.
(c)
Selain daripada tiga nada yang berbeza dalam menyebut dua perkataan di atas
bagi menukarkan maksudnya, terdapat juga ayat-ayat yang tidak
menggambarkan emosi penuturnya. Perasaan sedih umpamanya, tidak
digambarkan dengan tanda bacaan seperti seruan dan soalan. Konteks ayat itu
sahaja yang dapat membayangkan emosinya.
Sebagai contoh, lihat ayat yang berikut:
6.6
6.7
W 137
Susunan ayat tunggal terbahagi kepada dua jenis seperti dalam Rajah 6.3 di
bawah.
Susunan biasa
Setiap susunan ini, kita akan bincangkan satu persatu dalam bahagian
seterusnya.
6.7.1
Susunan Biasa
Dalam susunan biasa, subjek ayat terletak di pangkal ayat manakala predikatnya
terletak di belakang subjek.
Contohnya adalah seperti berikut:
(a)
: Banyak orang
: Datuk kami
6.7.2
Susunan Songsang
Susunan songsang terbahagi kepada dua jenis. Yang pertama, seluruh predikat
dikedepankan manakala yang kedua pula sebahagian daripada predikat sahaja
dikedepankan (Rajah 6.4).
(a)
(ii)
(b)
(i)
(ii)
W 139
6.8
Unsur yang dapat menjadi subjek ialah hal. Unsur yang dapat menjadi hal pula
ialah frasa nama. Predikat ialah perihal atau cerita. Unsur yang dapat menjadi
perihal atau memerihalkan suatu frasa nama ialah frasa nama, frasa kerja, frasa sifat
dan frasa sendi nama. Oleh sebab terdapat empat jenis frasa predikat, maka
terdapat empat jenis binaan ayat tunggal atau pola.
(a)
Subjek
Predikat
Pola 1
Frasa nama
Frasa nama
Pola 2
Frasa nama
Frasa kerja
Pola 3
Frasa nama
Frasa sifat
Pola 4
Frasa nama
Subjek
Predikat
Frasa Nama
Frasa Nama
Rajah 6.6: Pola 1
Kakaknya Hamidah.
Subjek: Kakaknya (frasa nama)
Predikat: Hamidah (frasa nama)
Pola
Subjek
Predikat
Pola 1
Frasa nama
Frasa nama
Kakaknya
Hamidah
(ii)
W 141
(b)
Ayat
Subjek
Predikat
Frasa Nama
Frasa Kerja
Rajah 6.7: Pola 2
(ii)
Pola
Subjek
Predikat
Pola 2
Frasa nama
Frasa kerja
Ali
Frasa kerja mempunyai lima jenis, iaitu, frasa kerja tak transitif tanpa
pelengkap, frasa kerja tak transitif berpelengkap, frasa kerja transitif satu
objek, frasa kerja transitif dua objek dan frasa kerja dengan keterangan.
Pola 2a: Frasa Nama dengan Frasa Kata Kerja Tak Transitif Tanpa
Pelengkap
(i)
(ii)
Pola 2b: Frasa Nama dengan Frasa Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap
(i)
(ii)
Pola 2c: Frasa Nama dengan Frasa Kata Kerja Transitif Satu Objek
(i)
(ii)
W 143
Pola 2d: Frasa Nama dengan Frasa Kata Kerja Transitif Dua Objek
(i)
(ii)
Pola 2e: Frasa Nama dengan Frasa Kata Kerja dan Keterangan
(i)
(ii)
(c)
Subjek
Predikat
Frasa Nama
Frasa Sifat
Pola
Subjek
Predikat
Pola 3
Frasa nama
Frasa sifat
Kakaknya
cantik
(i)
Kakaknya cantik.
Subjek: Kakaknya (frasa nama)
Predikat: cantik (frasa sifat)
(ii)
(d)
Subjek
Predikat
Frasa Nama
(i)
W 145
(ii)
Subjek
Predikat
Frasa nama
Neraka
AKTIVITI 6.3
1. Jeniskan pola ayat-ayat tunggal yang berikut:
(i)
(ii)
Jusuh polis.
2. Apakah yang anda fahami dengan ayat tunggal susunan biasa dan
ayat tunggal susunan songsang? Berikan contoh-contoh bagi setiap
satunya.
LATIHAN 6.1
Padankan jenis-jenis ayat yang berikut:
Bil
Contoh Ayat
Jenis Ayat
1.
2.
3.
4.
5.
Susunan kata dan nada yang berbeza dapat menggambarkan makna dan
emosi yang menyertainya.
Ayat penyata
Ayat tanya
Ayat perintah
Ayat seruan