SILABUS STRUKTUR HEWAN

IDENTITAS MATA KULIAH:

Jurusan/PS : Biologi FMIPA UNUD
Nama mata Kuliah : Struktur Hewan
Kode Mata Kuliah : BI216141 4 SKS (2/2) SMT II
Prasyarat : Biologi Dasar
Dosen Pengampu : Dra. Ngurah Intan Wiratmini, M.Si
Standar Kompetensi : Setelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang pokok bahasan ini, mahasiswa dapat membedakan
morfologi, struktur anatomi berbagai hewan vertebrata dan histologi sel dan jaringan dasar hewan yang menyusun berbagai sistem
organ pada hewan vertebrata. (C4)

No Kompetensi Indikator Materi Pokok Pengalaman Belajar Penilaian Alokasi Sumber/

Dasar Pencapaian Waktu Bahan/Alat
T UK US TM P L
1 Mahasiswa Mahasiswa 1.Pendahuluan Mengetahui : a.Cakupan t unj unj Tug Pra L @ Silabus
dapat dapat materi kuliah1semester e uk uk as kt a /SAP
mengetahui menjelas kan s ker sik ma - p
b.Sasaran dan manfaat @ Kontrak
ruang lingkup ruang lingkup t ja ap ndir a
materi kuliah
Mata kuliah mata kuliah i n
Struktur Struktur c.Kontrak Perkuliahan g Perkuliahan
Hewan Hewan -

2 Mampu Mahasiswa 2.1. Morfologi dan Mahasiswa 2x 2x

menyebutkan dapat topografi pisces, membandingkan secara 100 120
struktur membedakan amfibi, aves dan morfologi dan susunan me me
anatomi/topogr secara mamalia anatomi tubuh pisces, nit nit
afi pada pisces, topografi amfibi, aves dan mamali
amfibi, aves, susunan
mamalia anatomi
tubuh pisces,
amfibi, aves
dan mamalia
3 Mampu Mahasiawa 2.1. Pengertian sel Mahasiswa mempelajari 2x 2x
menyebutkan dapat dan jaringan sel dan jaringan dasar 100 120
macam Sel dan menjelaskan 2.2. Jaringan
 jaringan dasar definisi sel epitel hewan vertebrata me me
hewan dan jaringan 2.3. Jaringan ikat nit nit
vertebrata Dapat 2.4 Jaringan otot
berdasarkan menjelaskan 2.5. Jaringan saraf
perbedaan macam- 2.6. Kelenjar
struktur macam 2.7. Pertumbuhan
histologinya jaringan tulang
dasar hewan
dan
fungsinya
Menjelaskan
macam
kelenjar
berdasarkan
proses
pembentuka
n nya.
Menjelaskan
proses
pertumbuha
n tulang
rawan dan
tulang keras.
4 Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa mempelajari 2x 2x
mempelajari mempelajari mempelajari sel sel dan jaringan dasar 100 120
sel dan sel dan dan jaringan hewan vertebrata
me me
jaringan dasar jaringan dasar hewan
nit nit
hewan dasar hewan vertebrata
vertebrata vertebrata
5 Memahami Mahasiswa 4.1. Fungsi rangka Mahasiswa mempelajari 2x 2x @ Textbook
fungsi Sistem mampu 4.2. Struktur sistem rangka vertebrata 100 120 /jour
Rangka/ Skelet mamahami rangka
me me @ Laptop,
struktur dan 4.3. Rangka aksial
nit nit
fungsi rangka 4.4. Rangka LCD
apendikular

6 Memahami Mahasiswa 5.1. Struktur dan Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda

fungsi Sistem mampu fungsi otot sistem otot pada 100 120
Otot mamahami 5.2. Macam otot vertebrata me
 struktur dan berdasarkan me nit
fungsi otot morfologi nit
5.3. macam otot
berdasarkan
fungsi
5.4. Terminologi
otot
7 UTS I Mahasiswa dpt 1-7
menjawab soal
8 Memahami Mahasiswa 6.1. arteri Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda
sistem mampu 6.2. vena sistem peredaran pada 100 120
Peredaran mamahami 6.3. kapiler vertebrata
me me
yang 6.4. jantung
nit nit
dimaksud 6.5. darah
sistem 6.6. sistem
peredaran peredaran
Mahasiswa darah
mampu 6.7. sistem
mamahami peredaran
struktur dan vena
fungsi sistem 6.8. sistem
peredaran peredaran limf

9 Memahami Mahasiswa 7.1 Fungsi saluran Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda

sistem dapat pencernaan sistem pencernaan pada 100 120
Pencernaan memahami 72. organ vertebrata
me me
fungsi dan penyusun
nit nit
organ-organ saluran
pd saluran pencernan
pencernaan 7.3. Struktur gigi
7.4. Papila lidah
Mahasiswa 7.5. Struktur
dpt lapisan
menyebutkan saluran
struktur pencernaan
lapisan 7.6. Kelenjar
saluran pencernaan
pencernaan 7.8. Susunan
lambung
 Mahasiswa Ruminansia
dpt
menyebutkan
macam,fungs
i dan struktur
kelenjar
pencernaan
Mahasiswa
dpt
menyebutkan
susunan
lambung
pada hewan
ruminansia
10 Memahami Mahasiswa 8.1. Fungsi Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda
sistem dapat saluran sistem pernafasan pada 100 120
Pernafasan memahami pernafasan vertebrata
me me
fungsi dan 8.2. Organ dan
nit nit
organ-organ lapisan
pd saluran penyusun
pernafasan saluran
Mahasiswa pernafasan
dpt 8.3. Pundi-pundi
menyebutkan udara
struktur
lapisan
saluran
pernafasan
Mahasiswa
dpt
menyebutkan
organ
pernafasan
vertebrata
lain
11 Memahami Mahasiswa 9.1. Fungsi ginjal Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda
sistem Ekskresi dapat 9.2. Struktur dan sistem ekskresi pada 100 120
memahami fungsi ginjal vertebrata
me me
struktur dan 9.3 Struktur dan
 fungsi sistem fungsi tubulus- nit nit
ekskresi tubulus pada
ginjal
9.4. ureter &
uretra
12 UTS II Mahasiswa dpt 7-16
menjawab soal
13 Memahami Mahasiswa 10.1. Otak Mahasiswa mempelajari 2x 2x sda
sistem Saraf dapat 10.2. sumsusm sistem saraf pada 100 120
memahami tulang vertebrata
me me
struktur dan belakang
nit nit
fungsi sistem 10.3. sistem saraf
saraf tepi
14 Memahami - Mahasiswa 11.1. Kelenjar Mahasiswa mempelajari
sistem dapat hipofise sistem endokrin pada
Endokrin memahami 11.2. Kelenjar vertebrata
struktur dan tiroid
fungsi sistem 11.3. kelenjar
endokrin paratiroid
11.4. kelenjar
adrenal
11.5. pankreas
15 Memahami Mahasiswa 12.1. Testis Mahasiswa mempelajari 2x 2x @ Laptop,
sistem dapat 12.2. saluran sistem reproduksi pada 100 120 LCD
Reproduksi memahami reproduksi vertebrata
me me @ Petunjuk
struktur dan jantan
nit nit
fungsi sistem 12.3. ovarium @Atlas/Foto
reproduksi 12.4. saluran 2
pada jantan reproduksi
dan betina betina
16 Memahami Mahasiswa 13. 1. Mata Mahasiswa mempelajari 2x 2x @
sistem Indera dapat 13.2. Telinga sistem indera Mikroskop
100 120
memahami 13.3. Hidung
me me @Atlas/Foto
struktur dan 13.4. Lidah
nit nit 2
fungsi sistem
indera
Kepustakaan:
1. Junqueira, L., Carneiro, J., and Kelley, R.O. 1998. Histologi Dasar (Alih bahasa Jan Tambayong), edisi
8, Penerbit EGC, Jakarta.
2. Martini, F.H. 2001. Fundamentals of Anatomy & Physiology, 5th ed., Prentice Hall, New Jersey, pp. 144-
1071.
3. Suripto. 1995. Diktat Kuliah Stuktur Hewan, Biologi FMIPA ITB, Bandung.
4. Diktat Struktur Hewan Lab. Struktur dan Perkembangan Hewan Jurusan Biologi FMIPA UNUD.
 SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216141

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 1
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami kontrak perkuliahan

4. Materi Pokok : Deskripsi mata kuliah, strategi perkuliahan, tugas, kriteria penilaian, jadwal
perkuliahan

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari kontrak perkuliahan

6. Strategi Pembelajaran : Ceramah dan Diskusi

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian mengenai Melihat, mendengarkan penjelasan dan Absen 10% [kuliah dan
kontrak perkuliahan Struktur Hewan mencatat mengenai kontrak praktikum]. Kuis harian, PR
(teori & praktikum). perkuliahan. dan tugas 30% UTS dan
UAS 15%
Penyajian Menjelaskan deskripsi mata kuliah, Menyimak dan mengajukan pertanyaan PR, Kuis dan UTS
strategi perkuliahan, tugas, kriteria mengenai kontrak perkuliahan.
penilaian, serta jadwal perkuliahan
dan praktikum Struktur Hewan.
Penutup Menjelaskan tindak lanjut penerapan Memberikan pendapat mengenai
kontrak perkuliahan. kontrak perkuliahan.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah
 SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 2
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami perbedaan secara morfologi, anatomi dan topografi tubuh
hewan vertebrata (pisces, amfibi, aves dan mamalia)

4. Materi Pokok : Morfologi hewan vertebrata, anatomi dan topografi hewan vertebrata

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari morfologi, anatomi dan topografi berbagai hewan
vetebrata

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan - Memberikan uraian definisi Melihat, mendengarkan penjelasan dan Kuis harian
morfologi, anatomi dan topografi mencatat mengenai sel dan jaringan
- Menjelaskan manfaat mempelajari dasar hewan vertebrata.
morfologi dan anatomi berbagai
 hewan vertebrata

Penyajian - Menjelaskan morfologi hewan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan

vertebrata dari pisces -mamalia memberikan pendapat dalam diskusi
mengenai materi yang disajikan
- Menjelaskan anatomi/topografi
tubuh hewan vertebrata pisces-
mamalia

- Menjelaskan anatomi sistem

pencernaa dan reproduksi (.pisces-
mamalia)

Penutup Merangkum uraian morfologi Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan

anatomi/topografi hewan vertebrata, tugas
penilaian (kuis), dan penjelasan
tugas .
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

7. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
8. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 3 dan 4

 9. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami definisi sel dan jaringan, macam dan fungsi jaringan dasar
hewan, macam kelenjar berdasar proses pembentukannya, dan proses
pertumbuhan tulang rawan & tulang keras.

10.Materi Pokok : Pengertian sel dan jaringan, macam dan fungsi jaringan : epitel, ikat, otot, saraf,
serta kelenjar.

11.Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sel dan jaringan dasar hewan vertebrata

12.Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan - Memberikan uraian definisi sel dan
jaringan.
- Menjelaskan 4 macam jaringan
dasar: jar. Epitel, jar. Ikat, jar otot
dan jar saraf.
Melihat, mendengarkan penjelasan dan Kuis harian
mencatat mengenai sel dan jaringan
dasar hewan vertebrata.

Penyajian - Menjelaskan jenis, strtuktur dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan

fungsi jar. epitel, jar. Ikat, jar otot,
jar. saraf
- Menjelaskan proses pertumbuhan
tulang rawan dan tulang keras
memberikan pendapat dalam diskusi
mengenai sel dan jaringan : epitel, ikat,
otot, saraf, serta kelenjar.

- Menjelaskan kelenjar berdasarkan

proses pembentukannya.

Penutup Merangkum uraian sel dan jaringan Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
dasar hewan vertebrata, penilaian tugas mengenai sel dan jaringan dasar
(kuis), dan penjelasan tugas . hewan vertebrata.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 5
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi rangka.

4. Materi Pokok : Struktur rangka, Rangka Aksial, Rangka Apendikular.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem rangka pada hewan vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
rangka mencatat mengenai sistem rangka.
Penyajian Menjelaskan materi struktur rangka Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
aksial dan apendikular pada memberikan pendapat dalam diskusi
vertebrata. mengenai rangka aksial dan
apendikular.
Penutup Merangkum uraian sistem rangka, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem rangka pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model skeleton manusia
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 6
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi otot.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi otot, Macam otot berdasarkan morfologi dan fungsi,
Terminologi otot.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem otot pada hewan vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
otot. mencatat mengenai sistem otot.
Penyajian Menjelaskan materi mengenai Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
 struktur, macam otot berdasarkan memberikan pendapat dalam diskusi
morfologi dan fungsi, serta mengenai struktur, fungsi, macam, dan
terminologi otot. terminologi otot.
Penutup Merangkum uraian sistem otot, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem otot pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 8
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem peredaran.

4. Materi Pokok : Struktur, fungsi dan macam pembuluh arteri dan vena serta jantung, Sistem
peredaran darah, Sistem peredaran limfe

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem peredaran darah dan limfe pada hewan
vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan fungsi sistem peredaran Melihat, mendengarkan penjelasan dan
pada vertebrata mencatat mengenai sistem peredaran.
Penyajian Menjelaskan materi mengenai fungsi Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
dan komponen darah. memberikan pendapat dalam diskusi
Menjelaskan struktur, fungsi, dan mengenai sistem peredaran darah dan
kerja pembuluh darah dan jantung; limfe pada vertebrata.
sistem peredaran darah pulmonar
dan sistemik pada vertebrata; dan
sistem peredaran limfe.
Penutup Merangkum uraian sistem peredaran, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem peredaran pada
tugas. vertebrata.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka, internet

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 9
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur/ bagian-bagian penyusun sistem pencernaan
makanan dan fungsinya.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi saluran pencernaan makanan dan kelenjar pencernaan.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem pencernaan makanan pada vertebrata.

 6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian mengenai fungsi Melihat, mendengarkan penjelasan dan
sistem pencernaan makanan. mencatat mengenai sistem
pencernaan.
Penyajian - Menjelaskan materi struktur (gigi, Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
lidah) dan fungsi saluran pencernaan memberikan pendapat dalam diskusi
makanan mengenai struktur dan fungsi saluran
- Menjelaskan lapisan penyusun pencernaan makanan vertebrata dan
saluran pencernaan kelenjar pencernaan (hati dan
pankreas).
- Menjelaskan macam kelenjar dan
lapisan penyusun kelenjar
pencernaan pada vertebrata.
Penutup Merangkum uraian sistem Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
pencernaan, penilaian (kuis), dan tugas sistem pencernaan pada
penjelasan tugas. vertebrata.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model organ pencernaan manusia
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

 Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 10
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem pernafasan.

4. Materi Pokok : Struktur dan Fungsi Saluran pernafasan.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem pernafasan pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
pernafasan. mencatat mengenai sistem pernafasan.
Penyajian - Menjelaskan organ-organ penyusun Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
saluran pernafasan memberikan pendapat dalam diskusi
- Menjelaskan lapisan penyusun mengenai struktur dan fungsi saluran
saluran pernafasan pernafasan vertebrata.
- Menjelaskan saluran pernafasan
pada vertebrata lain (burung)

Penutup Merangkum uraian sistem Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan

pernafasan, penilaian (kuis), dan tugas sistem pernafasan pada
penjelasan tugas. vertebrata.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka
 SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 11
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem ekskresi.

4. Materi Pokok : Struktur dan fungsi ginjal, tubulus-tubulus pada ginjal, ureter, dan uretra.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem ekskresi pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
ekskresi. mencatat mengenai sistem ekskresi.
Penyajian Menjelaskan materi organ dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
lapisan penyusun saluran ekskresi pendapat dalam diskusi mengenai
pada vertebrata (ginjal dan struktur dan fungsi organ ginjal dan
tubulusnya, ureter, dan uretra). tubulusnya, ureter, dan uretra pada
vertebrata.
Penutup Merangkum uraian sistem ekskresi, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem ekskresi pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model ginjal manusia
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka, internet
 SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 13
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem saraf.

4. Materi Pokok : Sistem saraf pusat (otak dan sumsum tulang belakang) dan Sistem saraf tepi.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem saraf pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
saraf (koordinasi). mencatat mengenai sistem saraf.
Penyajian Menjelaskan materi struktur dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
fungsi otak, sumsum tulang pendapat dalam diskusi mengenai
belakang, dan sistem saraf tepi. struktur dan fungsi sistem saraf pusat
 dan sistem saraf tepi.
Penutup Merangkum uraian sistem saraf, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem saraf pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 14
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem endokrin.

4. Materi Pokok : Kelenjar : hipofise, tiroid, paratiroid, adrenal, dan pankreas.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem endokrin pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
 endokrin (hormon). mencatat mengenai sistem endokrin.
Penyajian Menjelaskan materi struktur dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
fungsi kelenjar : hipofise, tiroid, pendapat dalam diskusi mengenai
paratiroid, adrenal, dan pankreas struktur dan fungsi kelenjar hipofise,
pada vertebrata. tiroid, paratiroid, adrenal, dan pankreas.
Penutup Merangkum uraian sistem endokrin, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem endokrin pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 15
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem reproduksi jantan dan betina.

4. Materi Pokok : Testis, Saluran reproduksi jantan, Ovarium, dan Saluran reproduksi betina.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem reproduksi jantan dan betina pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :

TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN

Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
 reproduksi (jantan dan betina). mencatat mengenai sistem reproduksi.
Penyajian Menjelaskan materi struktur dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
fungsi organ : testis dan saluran pendapat dalam diskusi mengenai
reproduksi jantan, ovarium dan struktur dan fungsi organ dan saluran
saluran reproduksi betina, serta reproduksi jantan dan betina (internal
organ genital eksternal. dan eksternal).
Penutup Merangkum uraian sistem reproduksi, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem reproduksi pada
tugas. vertebrata.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka

SAP STRUKTUR HEWAN

1. Nama Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode Mata Kuliah : BI 216641

Jumlah SKS : 4 (2/2)
2. Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Pertemuan Minggu Ke : 16
3. Indikator Pencapaian : Mahasiswa memahami struktur dan fungsi sistem indera

4. Materi Pokok : Sistem indera pengelihatan (mata), pendengaran (telinga), penciuman (hidung),
dan pengecap (lidah), kulit.

5. Pengalaman Belajar : Mahasiswa mempelajari sistem indera pada vertebrata.

6. Strategi Pembelajaran :
 TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA PENILAIAN
Pembukaan Memberikan uraian fungsi sistem Melihat, mendengarkan penjelasan dan
indera. mencatat mengenai sistem indera.
Penyajian Menjelaskan materi struktur dan Menyimak, mengajukan pertanyaan dan
fungsi organ indera pengelihatan pendapat dalam diskusi mengenai
(mata), pendengaran (telinga), struktur dan fungsi organ indera (mata,
penciuman (hidung), dan pengecap telinga, hidung, dan lidah) pada
(lidah), kulit. vertebrata (penekanan pada manusia).
Penutup Merangkum uraian sistem indera, Mengerjakan kuis, mencatat penjelasan
penilaian (kuis), dan penjelasan tugas sistem indera pada vertebrata.
tugas.
Media dan Alat Pembelajaran : Slide Power Point dan LCD + laptop, model organ indera
Sumber Belajar : Panduan kuliah, pustaka, internet
 KONTRAK PERKULIAHAN
Struktur HEWAN
1. IDENTIFIKASI MATA KULIAH
a. Nama mata Kuliah : Struktur Hewan
b. Kode Mata Kuliah : BI216141 4 SKS (2/2) SMT II
c. Pengajar : Dra. Ngurah Intan Wiratmini, MSi,
d. Prasyarat : Biologi Dasar
e.Hari pertemuan : : Jumat/ 10.30 12.10 wita Ruang AR 51

2. Relevansi/Manfaat Mata kuliah :

Sebagai dasar mata kuliah lain seperti; organogenesis,fisiologi Hewan,
teratologi, histopatologi, fisiopatologi, kultur jaringan, genetika.

3. Diskripsi singkat mata kuliah

Matakuliah Struktur Hewan memaparkan morfologi, anatomi (topografi) hewan
vertebrata, definisi, fungsi, macam, dan struktur sel dan jaringan dasar;
fungsi, struktur anatomi dan histologi organ-organ hewan vertebrata yang
membentuk sistem integumen, sistem otot, sistem rangka, sistem
peredaran, sistem pencernaan, sisten pernafasan, sistem ekskresi, sistem
saraf, sistem endokrin, sistem reproduksi, dan sistem indera.
4. Tujuan Instruksional Umum
Setelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang pokok bahasan ini,
mahasiswa dapat membedakan morfologi dan anatomi tubuh hewan
vertebrata, struktur histologi sel dan jaringan dasar hewan yang menyusun
berbagai sistem organ pada hewan vertebrata. (C4)
4. Standar Kompetensi : Setelah mendengar penjelasan dan diskusi tentang
pokok bahasan ini, mahasiswa dapat membedakan morfologi, struktur
anatomi berbagai hewan vertebrata dan histologi sel dan jaringan
dasar hewan yang menyusun berbagai sistem organ pada hewan
vertebrata. (C4)

5. Kompetensi Dasar :
6. STRATEGI PERKULIAHAN: ceramah, seminar dan diskusi
7. MATERI POKOK:
a. morfologi dan anatomi/topografi hewan vertebrata
b. Sel dan Jaringan Dasar penyusun organ hewan vertebrata
c. Struktur sistem pencernaan
d. Struktur sistem respirasi
e. Struktur sistem otot
f. Struktur sistema eksresi
g. Struktur sistem peredaran darah
h. Struktur Sistem saraf
i. Struktur sistem endokrin
j. Struktur sistem integumen
k. Struktur sistem rangka
l. Struktur sistema indra
m. Struktur sistema reproduksi

8. BAHAN BACAAN PERKULIAHAN/KEPUSTAKAAN

Dasar bahan ajar di perpustakaan:
5. Junqueira, L., Carneiro, J., and Kelley, R.O. 1998. Histologi Dasar (Alih
bahasa Jan Tambayong), edisi 8, Penerbit EGC, Jakarta.
6. Martini, F.H. 2001. Fundamentals of Anatomy & Physiology, 5th ed.,
Prentice Hall, New Jersey, pp. 144-1071.
7. Suripto. 1995. Diktat Kuliah Stuktur Hewan, Biologi FMIPA ITB, Bandung.
8. Diktat Struktur Hewan Lab. Struktur dan Perkembangan Hewan Jurusan
Biologi FMIPA UNUD.

9.TUGAS : untuk perbaikan

Contoh Judul :
 1. Bentuk dan fungsi jaringan epitel yang menyusun sistem
pencernaan hewan
2. Proses pembentukan kelenjar endokrin dan eksokrin
3. Jenis otot yang menyususn tubuh berdasarkan struktur dan
fungsinya.

10 . KRITERIA PENILAIAN
a.Kehadiran (10%)
b.Pembobotan Nilai Akhir:
1. UTS : 20 %
2. Tugas : 25 %
3. Praktikum : 45 % (kuis 15%, laporan 10 % dan ujian praktikum 20%)
4. Jika rata-rata klas 1, 2 dan 3 adalah 80 % lulus, maka tidak ada UAS
c. PAP terdiri atas: A = 85
B = 70 84
C = 60 69
D = 50 59 dan E = 50

LEMBAR PENILAIAN SEMINAR TUGAS

A.Materi
a. Acuan yang digunakan (internet/jurnal berapa banyak?) =
b. Kesesuaian isi dengan judul =
c.. Format dan cara pemaparan =
d. Kerjasama anggota kelompok =
e. Konsultasi materi : 1X, 2X, 3X, 4X =
JUMLAH NILAI; (Nilai A maksimal 50, masing-masing mak 10)=

B.Aktivitas Kelompok
Nama/NIM: Peran: Mampu menjawab? Berapa X
1 ....... ......... Jumlah =
 2 ......... ........ Jumlah =
3 ......... ....... Jumlah =
Peran: Pemakalah(10), moderator (5), dapat menjelaskan 1 pertanyaan (5)
Poin B maksimal 30 (jumlah adalah A+B)

C. AKTIVITAS KLAS (untuk mhs selain kelp yang maju) :

Nama/NIM bertanya saran pendapat
1
2
3
4
5
6
Catatan: bertanya (2), saran (3), pendapat (3-5)
 11. Jadwal Struktur Hewan semester Genap
2014/2015 (2/2 SKS)
Jumat 10.30-12.30 Kuliah [AR 56]
Selasa 10.30-12.30 dan Jumat 8.30-10.10 praktikum
[BG Atas]
No Materi Tempat dan waktu
1. Pendahuluan:
Ruang lingkup mataajar, Selasa 10 Peb 2015
Manfaat dan contoh-contoh penelitian,
Kontrak perkuliahan
Dra. Ngurah Intan Wiratmini, MSi
2. Sel dan jaringan dasar, system otot, system 2 Jam
pencernaan, system respirasi, sisten eksresi, indra Jumat 6, 20, 27 Feb
3 UTS I 17 Maret 2015
Sel dan jaringan dasar, system otot, system
pencernaan, system respirasi, sisten eksresi
4 2 Jam
ASISTENSI PRAKTIKUM 6, 17, Peb. 10, 24
Maret, 7, 14 april
5 System peredaran darah, saraf, integument, Jumat 10,17,24 April.
reproduksi, endokrin 8 Mei 2015
6 UTS II 8 Mei 2015
System peredaran darah, saraf, integument,
reproduksi, endokrin
7 Ujian Praktikum 19 Mei 2015
6 Perbaikan nilai teori 22 Mei 2015
Bukit Jimbaran, 2015
Penilai,

Wakil Mahasiswa Koordinator Mata Kuliah

.. Dra. Ngurah
Intan Wiratmini, M.Si
NIP
195711241984032004

Mengetahuai,
Ketua PS. .
 ..
NIP.: .

SATUAN ACARA PRAKTIKUM

LATIHAN I

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 3 X 120 menit (ke I, II, III)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari morfologi tubuh, anatomi dan topografi berbagai hewan
vertebrata (pisces, ampibi, aves dan mamalia)
Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
 gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
Alat bedah, bak paraffin, kloroform dan membersihkan meja bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
1. Test awal 15 menit
2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar: morfologi
anatomi/topografi specimen hewan.
3. Tahap Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri morfologi, anatomi dan topografi (C4).
1.
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN IV

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke IV)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari bentuk-bentuk sel epitel, sel lemak, sel tulang, tulang
gosok, rawan, otot polos, lurik, jantung
Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
2. Test awal 15 menit
3. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar: sel epitel
sel, sel lemak, sel tulang kompak, rawan
4. Tahap Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
5. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
6. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan sel penyusun jaringan dasar (C4).
7.
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN V

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke V)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pencernaan (esophagus, lambung,
usus halus dan usus besar
Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
8. Test awal 15 menit
9. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar:
10. Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
11. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
12. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN VI

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VI)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ respirasi dan eksresi (trachea,
bronkus, bronkiolus, alveolus, struktur ginjal [tubulus ginjal]

Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
1. Test awal 15 menit
2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar:
3. Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN VII

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VII)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ peredaran darah, saraf (arteri,
vena, sel saraf, otak besar, otak kecil
Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
1. Test awal 15 menit
2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar:
3. Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN VIII

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke VIII)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pada system reproduksi dan
endokrin (ovarium, testis, epididymis, uterus, pancreas, hati, kelenjar
tiorid, paratiroid)
Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
1. Test awal 15 menit
2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar:
3. Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).
 SATUAN ACARA PRAKTIKUM
LATIHAN IX

Mata Kuliah : Struktur Hewan

Kode MK/SKS : B / 2 (1/1)
Waktu Pertemuan : 1 X 120 menit (ke IX)
Acara : Pendahuluan
Tujuan : Mempelajari lapisan penyusun organ pada system indra (mata, lidah,
kulit)

Operasional :
A.Bentuk kegiatan: Observasi/pengamatan kemudian menggambar

B.1.Kegiatan dosen dan asisten:

a.memberikan asistensi materi yang akan diamati.
b.menyiapkan preparat dan atlas materi praktikum
c.mengawasi kerja mahasiswa dan membantu apabila ada kesulitan
d.memberi paraf setelah mahasiswa selesai menggambar untuk dapat melanjutkan
gambar berikutnya.
2.Kegiatan teknisi membantu pelaksanaan praktikum dengan menyiapkan
mikroskop dan menyimpannya bila praktikum selesai.
3.Kegiatan mahasiswa: melaksanakan praktikum

C.Tahap-tahap pelaksanaan:
1. Test awal 15 menit
2. Tahap Pelaksanaan (120 menit): pengamatan preparat dan menggambar:
3. Penutup (15 menit) :

D. Penilaian:
4. Hasil test awal untuk mengevaluasi kesiapan praktikum mahasiswa (C2)
5. Hasil gambar-gambar dengan keterangan mahasiswa harus dapat menganalisa cirri-
ciri setiap epitel dan jaingan organ (C4).