Anda di halaman 1dari 5

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

SDN CIPAMOKOLAN 2

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia


KELAS/SEMESTER : 3 (Tiga)/1(satu)

N Kompetensi Dasar Indikator No Soal Kunci Jawaban


o Soal
Membaca Jalan-jalan ke Museum
Siswa dapat membaca teks
Memahami teks dengan dengan seksama Pada liburan sekolah kemarin, siswa-siswa SDN
membaca nyaring, Sukamaju berkunjung ke Museum Keprajuritan
Indonesia. Letak museum ini berada di lingkungan
membaca intensif dan Taman Mini Indonesia, Jakarta. Setelah tiba di Museum
membaca dongeng Keprajuritan Indonesia, siswa-siswa merasa heran dan
Menulis bangga. Mereka melihat bentuk layar yang besar yang
berada di lingkungan museum.
Mengungkapkan pikiran, Selanjutnya, mereka mendapat penjelasan dari
perasaan, dan informasi petugas museum. Dengan cermatnya petugas itu
menjelaskan keadaan museum kepada pengunjung.
dalam bentuk paragraf Anak-anak mendengarkan dengan cermat dan
mencatat hal-hal yang penting.

Museum Keprajuritan Indonesia diresmikan pada


tanggal 5 Juli 1987. Museum itu berbentuk segi lima
atau disebut juga pentagon. Di sekeliling museum
terdapat parit. Di tembok bagian luar terdapat gambar
timbul atau relief yang menggambarkan perjuangan
bangsa Indonesia mengusir penjajah.

Kamu sudah tahu, kan mereka berjuang untuk


mencapai kemerdekaan?
Di museum itu juga terdapat danau dan daratan
buatan yang melambangkan tanah air Indonesia yang
terdiri atas daratan dan lautan. Pelabuhan tempat
berlabuh perahu-perahu melambangkan kesibukan
kegiatan ekonomi dan perhubungan. Setelah anak-
anak selesai mendengarkan penjelasan petugas
museum, mereka beristirahat dan makan siang
bersama bapak dan ibu guru.

Dikutip dari Tradisi Berjuang Bangsa Indonesia karya


1 Tjahyadi Nugroho
Siswa dapat menentukkan judul 2
dari bacaan
3
4 Apa judul bacaan itu?
1
Siswa dapat menjawab dan Ke mana siswa-siswa SDN Sukamaju
menyimpulkan dari sebuah 5 pergi berlibur?
bacaan 6
7 Apa yang mereka lihat setelah tiba di
8 museum itu?
Siapakah yang memberikan penjelasan
9 kepada pengunjung?
Kapan museum itu diresmikan?
10 Apa bentuk museum itu?
Bagaimana keadaan di sekeliling
Siswa dapat menyimpulkan untuk museum itu?
melakukan dari penjelasan bacaan Melambangkan apakah danau dan
daratan buatan yang terdapat dimuseum
itu?
Melambangkan apakah pelabuhan
tempat berlabuh perahu-perahu?
Apa yang dilakukan anak-anak setelah
selesai mendengarkan penjelasan?
Mendengarkan Siswa dapat menentukkan kata 1 PG ... cara membuat mobil-mobilan?
Memahami penjelasan tanya yang tepat Kata tanya yang tepat untuk melengkapi
tentang petunjuk dan kalimat di atas adalah ....
cerita anak yang a. Siapa c. Mengapa
dilisankan b. Bagaimana d. Di mana
Berbicara
2 PG yang tidak masuk hari ini?
Mengungkapkan pikiran,
Kata tanya yang tepat untuk mengawali
perasaan, pengalaman,
kalimat di atas adalah .
dan petunjuk dengan
a. Bagaimana c. Siapa
bercerita dan
b. Mengapa d. Di mana
memberikan tanggapan/
saran
Siswa dapat menggunakan tanda 4 PG Kalimat berita diakhiri dengan tanda
Membaca baca ....
baca yang benar
Memahami teks dengan a. titik (.)
membaca nyaring, b. koma (,)
membaca intensif dan c. seru (!)
membaca dongeng d. tanya (?)
5 PG
Siswa dapat mengetahui fungsi
Menulis Kata tanya yang digunakan untuk
2
Mengungkapkan pikiran, kata tanya menanyakan tempat adalah ....
perasaan, dan informasi a. apa
dalam bentuk paragraf b. siapa
dan puisi c. di mana
d. kapan
6 PG
Penulisan jam atau penunjuk waktu yang
Siswa dapat menggunakan huruf tepat terdapat pada kalimat ....
kapital dan tanda baca pada a. Ayah berangkat kerja pukul 07,15.
kalimat b. Ayah berangkat kerja pukul 07.15.
c. Ayah berangkat kerja pukul 07:15.
d. Ayah berangkat kerja pukul 07;15.
10 PG
Ibu akan memetik tomat ... kebun.
Siswa dapat menulis kalimat Kata depan yang tepat untuk melengkapi
dengan menggunakan tanda kalimat di atas adalah....
hubung a. pada
b. di
c. dari
d. ke
1
essey (a) Ayah pergi ke luar kota.
(b) Ibu pergi ke luar kota.
Siswa dapat menggunakan kata Jika digabung dengan kata hubung
sambung dan pada kalimat dan, kedua kalimat di atas akan
menjadi ....
2
essey Penulisan angka dengan ejaan yang
Siswa dapat menulis angka dari benar untuk pukul dua belas lebih
kalimat tanda waktu sepuluh menit adalah ....
3
Siswa dapat menuliskan kata essey Bela mengikuti kursus menari ...
hubung pada kalimat menyanyi.
Kata hubung yang tepat untuk
melengkapi kalimat di atas adalah ....

3
Mendengarkan Siswa dapat mengambil 4 Anak gadis itu berlenggang di depan
Memahami penjelasan kesimpulan dari sebuah cerita essey ibunya, sedangkan ibunya yang
tentang petunjuk dan berpakaian compang-camping berjalan
cerita anak yang di belakangnya. Setiap ada orang yang
dilisankan menanyakan perihal orang yang berjalan
di belakangnya, gadis itu selalu
Berbicara
mengatakan bahwa orang yang berjalan
Mengungkapkan pikiran, di belakangnya itu adalah budaknya.
perasaan, pengalaman,
dan petunjuk dengan Sifat anak gadis dalam kutipan cerita
bercerita dan tersebut di atas adalah ....
memberikan tanggapan/ Siswa dapat menyusun cerita 7 PG Penjelasan yang tepat untuk gambar di
saran berdasarkan gambar atas ialah ....

Siapkan kertas, gunting, lem, dan kawat.


b. Gunting kertas, kemudian ikat dengan
kawat.
c. Ambil lem, letakkan di atas kertas yang
dilipat.
d. Gunting diberi lem, lalu tempelkan di
atas kertas.

5
essey

Kalimat yang sesuai dengan gambar di


atas adalah ....

Berbicara Siswa dapat mengenal yang 3 PG Berikut ini adalah termasuk tempat
Mengungkapkan pikiran, termasuk tempat umum umum, kecuali ....
perasaan, pengalaman, a. pasar c. terminal
dan petunjuk dengan b. bank d. dapur
bercerita dan
memberikan tanggapan/
saran

4
Mendengarkan Siswa dapat menanggapi cerita 8 PG Teman-temanku datang. Mereka
Memahami penjelasan dari sebuah paragraph berpakaian bagus dan membawakan
tentang petunjuk dan kado untukku. Aku sangat bahagia.
cerita anak yang Usiaku bertambah.
dilisankan Paragraf di atas menceritakan
peristiwa ....
Berbicara
a. ulang tahun
Mengungkapkan pikiran, b. pernikahan
perasaan, pengalaman, c. kelahiran
dan petunjuk dengan Sisws dapat mengemukakan 9 PG d. pentas seni
bercerita dan perasaan sesuai isi bacaan
memberikan tanggapan/ Dona mengadakan pesta ulang tahun
saran secara mewah dan besar-besaran.
Pendapat yang baik terhadap sikap Dona
adalah ....
a. Sikap Dona sudah tepat.
b. Sikap Dona kurang baik.
c. Sikap Dona perlu didukung.
d. Sikap Dona harus ditiru.

Mengetahui, Bandung, Desember 2013


Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 2 Guru Kelas III

Hj. Neni Ganingsih, S.Pd.


NIP.198112121982012007 NIP.

Anda mungkin juga menyukai