KISI - KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

KELAS 3
TAHUN AJARAN 2022 / 2023

1 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Tema 5
Paket 1
Muatan Bantuk Nomor
Tema Subtema KD Indikator Soal
No Mapel Soal Soal
3.4.1 Menentukan suku daerah
sesuai gambar PG 1
3.4.2 menentukan kata yang
1 Tema 5 1. Keadaan Cuaca
tepat untuk melengkapi
kalimat tentang keragaman PG 2
suku bangsa
3.4.2 melakukan sikap yang
harus dilakukan dalam
2. Perubahan Cuaca PG 3
keberagaman di
PPKn 3.4 Memahami makna bersatu dalam
lingkungan sekitar
keberagaman di lingkungan sekitar.
3.4.3 menentukan hak dan
kewajiban yang harus di
3. Pengaruh Perubahan PG 4
lakukan sesuai masalah
Cuaca terhadap
3.4.4 Mengetahui makna bersatu
Kehidupan Manusia isian 21
dalam wujud pengamalan
pancasila
3.4.5 Menentukan nama suku di PG 5
4. Cuaca, Musim, dan
Indonesia
Iklim
3.4.6 Menulis asal tari daerah essay 25
2 Tema 5 1. Keadaan Cuaca 3.3.1 menentukan jenis cuaca PG 6
3.3.2 menentukan pengaruh
3.3 Menggali informasi tentang cuaca PG 7
2. Perubahan Cuaca
perubahan cuaca dan 3.3.3 mengidentifikasi mengenai PG 8
pengaruhnya terhadap iklim
Bahasa
3. Pengaruh Perubahan kehidupan manusia yang
Indonesia 3.3.4 mengidentifikasi kalimat
Cuaca terhadap disajikan dalam bentuk PG 9
tanya yang sesuai
Kehidupan Manusia lisan, tulis, visual, dan/atau
eksplorasi lingkungan. 3.3.5 menentukan salah satu PG 10
4. Cuaca, Musim, dan
pengaruh keadaan cuaca
Iklim
terhadap kegiatan manusia isian 22

2 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 3.3.6 mengedintifikasi jenis
cuaca yang terjadi

3.4 Menggeneralisasi ide pecahan sebagai

bagian dari keseluruhan 3.4.1 menentukan nilai pecahan
3 Tema 5 1. Keadaan Cuaca PG 11
menggunakan benda- yang sesuai cerita
benda konkret.
3.4.3 membandingkan dua 12
3.4 Menggeneralisasi ide pecahan sebagai pecahan dengan benda PG
bagian dari keseluruhan konkret
2. Perubahan Cuaca
menggunakan benda- 3.4.4
memberikan tanda >
benda konkret. (lebih dari), < ( kurang PG 13
dari )
Matematika 3.5.1 Menjumlahkan pecahan
14
3. Pengaruh Perubahan 3.5 Menjelaskan dan melakukan yang berpenyebut sama. PG
Cuaca terhadap penjumlahan dan pengurangan pecahan 3.5.2 menjumlahkan pecahan
Kehidupan Manusia berpenyebut sama yang berpenyebut sama dalam Isian
23
sebuah cerita
3.5.3 Menyajikan pengurangan
dua pecahan berpembilang
3.5 Menjelaskan dan melakukan sama. PG 15
4. Cuaca, Musim, dan
penjumlahan dan pengurangan pecahan
Iklim
berpenyebut sama 3.5.4 Menyelesaikan soal cerita Essay 27
yang berkaitan dengan pecahan.

3.2 Mengetahui bentuk dan

variasi pola irama dalam 3.2 1 menentukan tempo yang
4 Tema 5 1. Keadaan Cuaca PG 18
lagu digunakan dalam lagu

3.3. 1 menentukan lagu yang

PG 17
SBdP sesuai untuk mengiringi tarian
2. Perubahan Cuaca 3.3 Memahami dinamika gerak tari
3.3.2 menentukan nama tarian
Isian 24
tradisional
3. Pengaruh Perubahan 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam PG
16
Cuaca terhadap karya dekoratif 3.1.1 menentukan nama motif

3 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Kehidupan Manusia pola dekoratif
PG
3.4.1 menentukan kata istilah
19
untuk karya seni yang
terbuat dari bahan kain
3.4.2 Mengidentifikasi teknik
PG
sambung dalam suatu
20
4. Cuaca, Musim, dan 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan karya ( menempel dan
Iklim sambung. menjahit)

3.4.3 Mengidentifikasi motif

Essay
gambar kain
28

4 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Tema 6
Paket 2
Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

1 Tema 6 1. Sumber PPKn 3.2 Mengidentifikasi 3.2.1 Mengidentifikasi perilaku yang menunjukkan PG 1
Energi kewajiban dan hak kewajiban sebagai anggota keluarga dirumah
sebagai anggota dalam memanfaatkan sumber energi.
keluarga dan warga
sekolah. 3.2.2 Menjelaskan bagaimana cara melestarikan Essay 25
sumber energi.

2. Perubahan 3.2 Mengidentifikasi 3.2.3 Mengidentifikasi hak dan kewajiban terkait Isian 21
Energi kewajiban dan hak perubahan energi
sebagai anggota keluarga
dan warga sekolah.

3. Energi
Alternatif 3.2 Mengidentifikasi 3.2.4 Menjelaskan makna hak dan kewajiban sesuai PG 2
kewajiban dan hak di makna sila dalam pancasila
lingkungan sekitar
3.2.5 Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang PG 3
menunjukkan keseimbangan hak dan kewajiban.

5 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 4. Penghematan 3.2 Mengidentifikasi 3.2. 6 Mengidentifikasi berbagai kegiatan yang PG 4 dan 5
Energi kewajiban dan hak di menunjukkan keseimbangan hak dan kewajiban.
lingkungan sekitar

1. Sumber Bahasa 3.2 Menggali informasi 3.3.1 Mengidentifikasi informasi dalam bentuk tulis PG 6
Energi Indonesia tentang sumber dan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif.
bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk 3.3.2 Mengidentifikasi informasi dalam bentuk tulis PG 7
lisan, tulis, visual, menggunakan kosakata dan kalimat efektif.
dan/atau ekplorasi
lingkungan
2. Perubah 3.2.3 Menyebutkan benda yang berkaitan dengan Isian 22
an 3.2 Menggali informasi perubahan sumber energi Essay 26
Energi tentang sumber dan
bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk
lisan, tulis, visual,
dan/atau ekplorasi
lingkungan
3. Energi 3.2.4 Mengidentifikasi energi alternatif yang terdapat PG 8
Alternat 3.2 Menggali informasi pada gambar
if tentang sumber dan
bentuk energi yang 3.2.5 Menyebutkan sumber energy yang dapat PG 9
disajikan dalam bentuk menggantikan sumber energy utama
lisan, tulis, visual,
dan/atau ekplorasi
lingkungan

6 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 4. Penghemata 3.2 Menggali informasi 3.2.6 Mengidentifikasi cara penghematan energi PG 10
n energi tentang sumber dan
bentuk energi yang
disajikan dalam bentuk
text tulis, dan / atau
eksplorasi lingkungan.

1. Energi Matematika 3.6 Menjelaskan dan 3.6.1 Mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan PG 11
Alternatif. menentukan lama waktu lama waktu suatu kejadian berlangsung. Essay 27
suatu kejadian
berlangsung 3.6.2 Menentukan lamanya suatu kegiatan dengan satuan
waktu tertentu PG 13 dan 15

3.6 Menjelaskan dan 3.6.3 Menyelesaikan soal cerita terkait dengan satuan PG 14
2. Penghematan menentukan lama waktu waktu tertentu
energi suatu kejadian
berlangsung
3. Energi 3.6 Menjelaskan dan 3.6.4 Mengenal tanda waktu penggunaan PG 12
Alternatif menentukan lama waktu
suatu kejadian
berlangsung
4. Penghemata 3.8 Menjelaskan dan 3.8.1 Menghitung luas dengan satuan tidak baku Isian 23
n Energi menentukan keliling,
luas dan volume dalam
satuan tidak baku
dengan menggunakan
benda kongkret.

7 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 3.2 Mengetahui bentuk dan
1. Energi SBdP variasi pola irama dalam 3.2.1 Mengidentifikasi alat music ritmis PG 16 dan 19
alternatif lagu
3.2.2 Mengidentifikasi fungsi alat music ritmis PG 17

3.2.1 Mengidentifikasi asal daerah alat music ritmis PG 18

3.2.2 Mengidentifikasi cara menggunakan alat music PG 20

ritmis

2. Penghematan 3.2 Mengetahui dinamika 3.4.1 Mengidentifikasi gerakan yang sesuai dengan Isian 24
energi gerak tari irama lagu

3. Penghematan 3.4 Mengetahui teknik 3.4.1 Mengidentifikasi teknik potong, lipat dan sambung Essay 28
energi potong, lipat, dan pada pembuatan kipas
sambung

8 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Tema 7
Paket 3

9 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

3. Tema 7 5. Perkembanga PPKn 3.3 Menjelaskan makna 3.3.1 Mengetahui sikap memahami dan menerima PG 4
n Teknologi keberagaman perbedaan setiap orang.yang sesuai dengan
Perkem Produksi karakteristik individu pengamalan pancasila.
bangan Pangan di lingkungan sekitar
Teknolo 3.3.2 Memahami tentang sikap tenggang rasa. PG 1
gi

6. Perkembang 3.3 Menjelaskan makna 3.3.1 Mengetahui keberagaman profesi di PG 5

an Teknologi keberagaman lingkungan sekitar.
Produksi karakteristik individu
Sandang di lingkungan sekitar

7. Perkembang 3.3 Menjelaskan makna 3.3.1 Memahami semboyan bangsa Indonesia. Isian 21
an Teknologi keberagaman
Komunikasi karakteristik individu 3.3.2 Mengidentifikasi akibat positif dan negatif Essay 25
di lingkungan sekitar dari perbedaan sikap.

3.3.3 Memahami manusia sebagai makhluk sosial PG 2

8. Perkembang 3.3 Menjelaskan makna 3.3.1 Mengetahui kelebihan atau kelemahan PG 3

an Teknologi keberagaman selalu menggunakan alat transportasi.
Transportasi karakteristik individu
di lingkungan sekitar

10 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

3. Tema 7 1. Perkembang Bahasa 3.6 Mencermati isi teks 3.6.1 Memahami informasi tentang teknologi PG 7
an Teknologi Indonesia informasi tentang pangan.
Perkem Produksi perkembangan teknologi
bangan Pangan produksi, komunikasi, 3.6.2 Memahami tentang maksud dari informasi. PG 6
Teknolo dan transportasi di
gi lingkungan setempat

2. Perkembang 3.6 Mencermati isi teks 3.6.1 Memahami informasi tentang bahan dasar PG 8
an Teknologi informasi tentang pakaian.
Produksi perkembangan teknologi
Sandang produksi, komunikasi, 3.6.2 Mengidentifikasi bahan dasar pakaian yang Isian 22
dan transportasi di digunakan sesuai dengan cuaca.
lingkungan setempat
3.6.3 Memahami tentang ide pokok. PG 10

3. Perkembang 3.6 Mencermati isi teks 3.6.1 Memahami pokok informasi tentang alat Essay 26
an Teknologi informasi tentang komunikasi tradisional dan modern.
Komunikasi perkembangan teknologi
produksi, komunikasi,
dan transportasi di
lingkungan setempat

4. Perkembang 3.6 Mencermati isi teks 3.6.1 Menggali informasi tentang transportasi PG 9
an Teknologi informasi tentang dulu dan sekarang.
Transportasi perkembangan teknologi
produksi, komunikasi,
dan transportasi di
lingkungan setempat

11 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

3. Tema 7 1. Perkembang Matematika 3.8 Menjelaskan dan 3.8.1 Menjelaskan cara menentukan luas suatu PG 14
an Teknologi menentukan luas daerah.
Perkem Produksi dan volume dalam
bangan Pangan satuan tidak baku 3.8.2 Mengidentifikasi luas permukaan bidang PG 15
Teknolo dengan dalam satuan tidak baku. Essay 27
gi menggunakan
benda konkret

2. Perkembang 3.9 Menjelaskan simetri 3.9.1 Mengidentifikasi bangun datar yang memiliki PG 12
an Teknologi lipat dan simetri simetri putar dengan tepat.
Produksi putar pada bangun
Sandang datar menggunakan
benda konkret

3. Perkembang 3.10 Menjelaskan dan 3.10.1 Memahami keliling bangun datar. PG 13

an Teknologi menentukan keliling
Komunikasi bangun datar. 3.10.2 Menjelaskan pengertian keliling bangun secara Isian 23
runtut dan tepat.

4. Perkembang 3.10 Menjelaskan dan 3.10.2 Mengidentifikasi keliling bangun datar dengan PG 11
an Teknologi menentukan keliling satuan baku tertentu
Transportasi bangun datar.

12 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Muatan Bentuk Nomor
No Tema Sub tema KD Indikator soal
Mapel soal soal

3. Tema 7 1. Perkembang SBdP 3.2 Mengetahui bentuk 3.2.1 Mengenal lagu “Tukang Sayur” PG 16
an Teknologi dan variasi pola
Perkem Produksi irama dalam lagu. 3.2.2 Mengenal pola irama sebuah lagu. PG 20
bangan Pangan
Teknolo
gi
2. Perkembang 3.3 Mengetahui dinamika 3.3.1 Mengenal tarian “Pontanu”. PG 18
an Teknologi gerak tari.
Produksi 3.3.2 Mengidentifikasi nama gerakan dalam suatu PG 19
Sandang tarian.

3.3.3 Mngenal kain adat dan motif hias nya PG 17

3. Perkembang 3.1 Mengetahui 3.1.1 Memahami tentang kartu pos. Essay 28

an Teknologi unsur-unsur rupa
Komunikasi dalam karya
dekoratif.

4. Perkembang 3.4 Mengetahui teknik 3.4.1 Mengetahui pembuatan karya keterampilan Isian 24
an Teknologi potong, lipat, dan dari bahan bekas.
Transportasi sambung.

13 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 Tema 8
Paket 4
Muatan
No Tema Sub tema KD Indikator soal Bentuk soal
Mapel
1. Tema 8 9. Aku anggota PPKN 3.1 Memahami arti gambar 3.1.1 Mengidentifikasi makna dari lambang negara Garuda Pancasila PG
Praja Pramuka pada lambang negara
Muda “Garuda Pancasila”.
Karana 3.1.2 Mengidentifikasi lambang dari burung Garuda Pancasila isian

10.Aku Anak 3.1 Memahami arti gambar 3.1.1 Mengidentifikasi kegiatan mandiri dalam contoh kehidupan PG
Mandiri pada lambang negara sehari-hari
“Garuda Pancasila”. 3.1.2 Mengidentifikasi bunyi sila dari lambang Pancasila PG

3. Aku Suka 3.1 Memahami arti gambar 3.1.1 Mengidentifikasi keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di PG
Berpetualang pada lambang negara Indonesia
“Garuda Pancasila”.

4. Aku Suka 3.1 Memahami arti gambar 3.1.1 Mengidentifikasi kegiatan dalam kehidupan sehari-hari yang PG
Berkarya pada lambang negara mencerminkan pengamalan sila dalam Pancasila
“Garuda Pancasila”.

14 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

2. 2. Aku Anggota Bahasa 3.9 Mengidentifikasi 3.9.1 Mengidentifikasi tanda dan makna serta sikap yang berhubungan PG
Pramuka Indonesia lambang atau simbul dengan kegiatan pramuka esay
(rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang
negara) beserta artinya 3.9.2 Mengidentifikasi singkatan kata dalam pramuka isian
dalam teks lisan, tulisan
dan visual.

5. Aku Anak 3.9 Mengidentifikasi 3.9.1 Mengidentifikasi makna dari simbul rambu lalu lintas PG
Mandiri lambang atau simbul
(rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang
negara) beserta artinya
dalam teks lisan, tulisan
dan visual.

3. Aku Suka 3.9 Mengidentifikasi 3.9.1 Mengidentifikasi makna dari teks bacaan PG
Berpetualang lambang atau simbul
(rambu lalu lintas, 3.9.2 Mengidentifikasi arti dari sebuah simbul pancasila yang PG
pramuka, dan lambang berhubungan dengan teks bacaan
negara) beserta artinya
dalam teks lisan, tulisan
dan visual.

4. Aku Suka 3.9 Mengidentifikasi 3.9.1 Mengidentifikasi makna dari kegiatan yang menghasilkan karya PG
Berkarya lambang atau simbul
(rambu lalu lintas, 3.9.2 Mengidentifikasi denah lokasi esay
pramuka, dan lambang
negara) beserta artinya
dalam teks lisan, tulisan
dan visual.

15 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

3. 1. Aku Anggota Matematika
Pramuka 3.11 Menjelaskan sudut, 3.11.1 Mengidentifikasi jenis – jenis sudut PG
jenis sudut (sudut siku-siku,
sudut lancip, dan sudut 3.11.2. Mengidentifikasi jenis – jenis sudut isian
tumpul)
2. Aku Anak
Mandiri 3.12 Menganalisis berbagai 3.12.1 Mengidentifikasi nama dari bangun datar berdasarkan sifatnya PG
bangun datar berdasarkan
sifat-sifat yang dimiliki. PG

3. Aku Suka
Berpetualang 3.13 Menjelaskan data 3.13.1 Mengidentifikasi gambar diagaram untuk menentukan banyaknya PG
berkaitan dengan diri peserta jenis karya siswa
didik yang disajikan dalam
diagaram gambar

4. Aku Suka
Berkarya 3.13 Menjelaskan data 3.13.1 Mengidentifikasi gambar diagaram untuk menentukan banyaknya PG
berkaitan dengan diri peserta jenis karya siswa
didik yang disajikan dalam
diagram gambar. 3.13.2 Menggambar diagram dari data yang disajikan esay

4. 1. aku Anggota SBdP

Pramuka 3.2 Mengenal bentuk dan 3.2.1 Mengidentifikasi irama dari sebuah lagu pramuka PG
variasi pola irama dalam
lagu 3.2.2 Menyebutkan pencipta dari sebuah lagu pramuka PG

3.2.3 Menyebutkan ekspresi saat menyanyikan lagu isian

2. Aku Anak
Mandiri 3.3 Mengetahui Dinamika 3.3.1 Mengidentifikasi unsur utama dalam sebuah tarian PG
gerak tari
3.3.2 Mengidentifikasi gerakan dalam sebuah tarian esay

16 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023

 3. Aku Suka
Berpetualang 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1 Mengidentifikasi unsur warna pada bendera merah putih PG
kombinasi garis, bidang, dan
warna dalam sebuah karya
dekoratif
4. Aku Suka
Berkarya 3.4 Mengidentifikasi ciri-ciri 3.4.1 Menentukan penggunaan alat dalam teknik potong PG
gabungan tekik potong,
lipat, dan sambung dalam
karya ketrampilan

17 KISI-KISI SOAL PAS 2 KELAS 3 TAHUN 2022-2023