S55B2

S5 Ular dikelaskan sebagai reptilian.

Snakes are classified as reptiles.

(a) Gariskan jawapan yang betul tentang ciri-ciri

seekor ular tersebut.
Underline the correct answer about the characteristics of a snake.

(i) Badan seekor ular diselaputi oleh (sisik / bulu

hlus / bulu pelepah)
The boy of a snake is covered in (scales / fur / feather).

(ii) Ular tidak dapat mengawal suhu badannya

kerana ular adalah (berdarah sejuk / berdarah
panas / berdarah tinggi)
A snake cannot control its body temperature because it is (cold-
blooded / hot-blooded / high-blooded)
[2 markah]

(b ) Di manakah ular biasanya dijumpai dalam

habitat semulajadi?
Berikan satu alasan.
Where are snakes commonly found in a natural habitat? Give a
reason.

.

.
[2 markah]

(c) Kulit ular digunakan sebagai bahan dalam

penghasilan
barangan berasaskan kulit. Berikan dua alasan.
Snake skin is used as a material in producing leather products.
Give two reasons.

1
 1.
5 .

2.
.
[2 markah]
6

S6 Kebanyakan guru memakai tanda nama bermagnet.

Rajah 6.1
menunjukkan bahagian tanda nama tersebut. Plat
X akan tertarik
kepada magnet.
Most teachers wear magnetic name tags. Diagram 6.1 shows the parts of
the name
tag. Plat X will be attracted to the magnet.

(a) Bulatkan alat tulis di bawah yang mempunyai

sifat yang sama seperti plat X.
Circle the stationaries below which have the same characteristic as plat X.

2
 [2 markah]

(b) Plat X telah digantikan dengan plat bermagnet

seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 6.2
Plat X is replaced with a magnetic plat as shown in Figure 6.2

Apakah yang akan berlaku kepada magnet itu?

Jelaskan jawapan anda.
What will happen to the magnet? Explain your answer.

[2 markah]

3
 (c) Rajah 6.3 menunjukkan alat yang digunakan oleh
Helmi
untuk mencuci dinding kaca sebuah akuarium.
Diagram 6.3 shows a tool used by Helmi to clean the glass wall of an
aquarium.

Jelaskan bagaimana alat itu dapat membantu

Helmi mencuci dinding dalam kaca akuarium
tersebut dengan menggunakan konsep magnet.
Explain how the tool helps Helmi clean the internal glass wall of the
aquarium by using the concept of magnets.
6

6
[2 markah]

S7 Rajah 7 menunjukkan dua kereta sorong, S dan T

dengan beban
yang berbeza ditolak dengan jarak 10 meter.

4
 Diagram 7 shows two wheelbarrows, S and T with different loads
pushed for a distance
of 10 meters.

(a) Gariskan jawapan yang betul untuk

melengkapkan
pernyataan di bawah.
Underline the correct answers to complete the statement below.

Kerja dilakukan apabila suatu objek

(dihentikan /
digerakkan / ditukarkan) pada jarak tertentu
mengikut
(arah / kedudukan /lokasi) daya.
Work is done when an object is ( stopped / moved / changed ) at a
certain
distance based on the (direction / position / location ) of force.
[2 markah]

(b) Bandingkan perbezaan dalam kerja yang

dilakukan di
antara kereta sorong S dengan kereta sorong
T. Jelaskan
jawapan anda.
Compare the difference in work done between wheelbarrow S and
T. Explain
your answer.

5


[2 markah]

(c) Jisim kereta sorong S dengan beban ialah

15 kg.
Hitungkan kerja yang dilakukan oleh kereta
sorong
tersebut apabila ia ditolak bagi jarak 10
meter.
The mass of wheelbarrow S with the load is 15 kg. Calculate the
work done by the
wheelbarrow when it is pushed for a distance of 10 meter.

Kerja dilakukan = Daya x

distance
Work done = Force x distance

[1 kg = 10 N)

[2 markah]

S8 Manusia merupakan organisma yang kompleks.

A human is a complex organism.

Brain heart confusion

death
6
 (a) Lengkapkan pernyataan berikut menggunakan
perkataan yang diberi di atas.
Complete the following statements using the words given above.

(i) Kegagalan mana-mana system dalam

badan kita boleh
menyebabkan .
The failure of any systems within our body may cause
.

(ii) Manusia berbeza daripada organisma lain

kerana
mempunyai .. yang
kompleks.
A human is different from other organisms because it has a
complex .
[2 markah]
(b)
Manusia adalah organisma
multisel.

Berikan dua alasan untuk menyokong

pernyataan di atas.
Give two reasons to support the above statement.

1.

2.

[2 markah]

(c) Seorang murid perempuan yang mahu

kelihatan kurus biasanya mengabaikan sarapan
pagi.
Terangkan bagaimana tabiat buruk ini
mempengaruhi perutnya.
A female student who wants to look slim always skips her breakfast.
Explain how this bad habit affects her stomach.
8

7

..

6 ..
[2 markah]